快樂(lè)六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)六年級(jí)作文1
什么是“樂(lè)”？樂(lè)就是歡喜、快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最歡喜，最快樂(lè)的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。
我最近的一次旅行，是因?yàn)榭戳恕镀婷畹呐笥选繁焕锩娴啮L鯊所吸引，所以在寒假里爸爸帶我去了長(zhǎng)隆海洋王國(guó)親眼去看看。一進(jìn)入海洋王國(guó)，我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放著各種各樣的海洋生物。看，一只巨大的水母正向我游來(lái)，緊跟其后的就是一群活潑可愛(ài)的海豚，白鯨也不落后的趕超了上來(lái)，真是太震撼了！但它們并沒(méi)有留住我的腳步，我直奔鯨鯊館而去。
長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的鯨鯊館有著5項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄。分別是最大的水族館展示窗；最大的水底觀(guān)景穹頂；最大的水族箱；最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物，但是鯨鯊館里的鯨鯊可都是小寶寶噢！鯨鯊張著它那寬大的嘴，一張一合，氣定神閑的地傲游著。欣賞完了海上巨無(wú)霸，我們?nèi)タ戳税做L表演，里面的白鯨簡(jiǎn)直把我萌翻了�？涩F(xiàn)在世界上的白鯨只有不到十萬(wàn)余只，所以我們更要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
企鵝館里，憨態(tài)可掬的企鵝有的站著睡，有的趴著睡，這是怎么一回事呢？原來(lái)企鵝為了保護(hù)它們的.腳蹼而只睡在飼養(yǎng)員鋪的新冰上。在舊冰上寧愿站著也不躺下。
最后，我要去挑戰(zhàn)冰山過(guò)山車(chē)。我登上“探險(xiǎn)號(hào)”飛船，穿好雨衣，扶好扶手，出發(fā)了�！帮w船”先經(jīng)過(guò)平靜的水面，然后被被緩緩的拉升，爬到十多米的高度后，隨即開(kāi)始迅速的下降再上升，接著不斷地旋轉(zhuǎn)，這時(shí)我的身體己經(jīng)不是自己的了，只能閉上眼睛不斷的尖叫，感受失重帶來(lái)的快感。一個(gè)俯沖隨著水花四濺，我們回到了平靜的水池了，原以為一切都結(jié)束了，想不到還有一次更高的俯沖，兩個(gè)俯沖后，宣告著游戲結(jié)束。同時(shí)也宣告著此次奇妙之旅也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
快樂(lè)的旅行不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還給我的生活增添了樂(lè)趣。
快樂(lè)六年級(jí)作文2
四處彌散的快樂(lè)，圍繞左右。清晰感覺(jué)到碰觸指尖的快樂(lè)。
——題記
常常會(huì)在追逐理想的忐忑道路上迷失方向，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，被一觸即發(fā)的淚水吹崩塌的笑容。曾困惑過(guò)，迷失過(guò)，或許是悲傷，或許是失望。無(wú)動(dòng)于衷，卻滿(mǎn)懷著憧憬等待著告別這片黑暗，等待著有人愿意分享陽(yáng)光。
仰望藍(lán)天，欣賞著精雕細(xì)琢的鎏云，晶瑩的瓊釀。翻動(dòng)自己七十六篇的記錄，一字字，一句句，不知曾伏筆敲擊過(guò)多少心情。整日整夜游弋文字海洋。漫步仲夏星空的沙灘，傾聽(tīng)海浪親吻沙灘的聲音。文字，它如一陣涼爽的海風(fēng)帶來(lái)愜意。默然的欣喜，莫大的喜悅縈繞心間。每當(dāng)看見(jiàn)榜上有名的博友們不禁有著片刻的沉思。是紫晶那一篇篇充滿(mǎn)著陽(yáng)光的散文，一字一句，臉上的笑容漸漸洋溢。丫頭一首首的.詩(shī)，如一陣清泉滋潤(rùn)著兩岸花草，唯美到不舍得漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一篇篇望塵莫及的文章，一位位學(xué)習(xí)的榜樣，一片片碩大的文字海洋……
不知如何表達(dá)的心情，摻雜在心中的喜悅，如一塊塊香濃的巧克力在嘴中融化，充滿(mǎn)心房的甜蜜，洋溢笑容的表情，一種莫名的快樂(lè)緊緊跟隨我左右。回想，常常懶惰于寫(xiě)文章，或許文章對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直都是個(gè)頭痛的問(wèn)題，每天“走馬觀(guān)花”的看看文章，隨意寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。就這樣，默默躲在一個(gè)無(wú)人關(guān)注的角落里，正在實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策。不知道交流，不懂得怎樣交流。一天天過(guò)去了，一天天浪費(fèi)了，置之不理于放在一旁的“小屋”。有點(diǎn)寂靜，有點(diǎn)荒涼。
只是每天默默的揮霍著筆墨，寫(xiě)下心情�？纯床┯褌兊囊庖�(jiàn)，傾聽(tīng)博友們親切的問(wèn)候，一股暖流流入心間，一朵朵花兒漸漸萌芽。一朵朵的蓓蕾悄悄的綻放，想到這一切，開(kāi)心的笑了。一篇篇推薦的降臨，似乎讓我淡淡忘卻。只喜歡與文字在一起，喜歡每天揮灑自己的情緒，喜歡博友們提出的一條條意見(jiàn)。
想象著幾年后揮灑筆墨的場(chǎng)景，只記得要堅(jiān)持的信念�？纯醋约簝簳r(shí)發(fā)表的“糗文”一定會(huì)帶來(lái)不少的快樂(lè)。期盼著自己的小花園能更加的美麗。
敲擊鍵盤(pán)，快樂(lè)，從指間劃過(guò)。
快樂(lè)六年級(jí)作文3
心中充滿(mǎn)了對(duì)父親的愛(ài)和感激，我盡可能的理解父親，做個(gè)好兒子！我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，看也看不夠。讀《三國(guó)》給我的快樂(lè)他們這種做法應(yīng)受社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章？沒(méi)想到的`是，第二天，酒鬼朋友駕駛著我行駛在山路上，最后竟然開(kāi)下了山坡，山下的居民死了3人損失慘重，那個(gè)酒鬼朋友當(dāng)場(chǎng)死亡。
桃香彌漫。桃花、風(fēng)燕為證的劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，正義的力量愈來(lái)愈大。三英戰(zhàn)呂布，為民除董卓，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。接連的官渡之戰(zhàn)，曹操大敗袁紹，讓我學(xué)會(huì)相信與接納。倘若袁紹聽(tīng)取了許攸的意見(jiàn)，就不會(huì)一敗涂地。
悲壯恢宏的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們刀光劍影、塵土飛揚(yáng)。背后，他們匯聚了謀略思想。劉備攜領(lǐng)兩位義兄三請(qǐng)諸葛亮，他們的誠(chéng)意最終感動(dòng)了諸葛亮。有了軍師的加盟，劉備聯(lián)手孫權(quán)，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借東風(fēng)都足以體現(xiàn)出孔明的機(jī)智聰明。前景雖如此，但當(dāng)魏蜀吳鼎立后，各國(guó)變得更加針?shù)h相對(duì)。
最終，魏國(guó)成了司馬家的天下。蜀國(guó)與吳國(guó)先后滅亡，魏國(guó)大勝。司馬炎稱(chēng)王，建立西晉，統(tǒng)一了天下。歷史上新的一頁(yè)就此掀開(kāi)！
我驀地發(fā)現(xiàn)，一切仿佛過(guò)往云煙，來(lái)了去了。這就是結(jié)局，感慨著。澈明的燈光下，單薄的幼娥一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。我想幫它，可我猶豫了，處于生死之交的幼娥在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂的掙扎著。正當(dāng)它用最后的一絲力氣沖出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥單薄的身軀，我顫顫的關(guān)上燈閘。
即使如今成了頹敗，但曾經(jīng)的輝煌一直在心中回蕩。勇敢地踏出第一步，無(wú)論結(jié)果如何�！度龂�(guó)》描繪的正是英雄豪杰的灑脫桀驁，智勇皆是。讀《三國(guó)》，不僅讓我快樂(lè)，更讓我明智。
快樂(lè)六年級(jí)作文4
我從小就喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是種快樂(lè)。書(shū)里的世界很大很廣，可以看到很多很多東西。比如說(shuō)，他能帶你領(lǐng)略從地下到太空的各種奇觀(guān)；能看到人間的悲歡離合；能欣賞到世界上的各項(xiàng)偉大發(fā)明……
我對(duì)書(shū)的癡迷可以達(dá)到廢寢忘食的`地步。為什么會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步呢？但是因?yàn)槲乙殉两跁?shū)中無(wú)法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個(gè)“書(shū)呆子”，到哪都捧著一本書(shū)。
可是別看我對(duì)書(shū)那么癡迷，其實(shí)剛開(kāi)始我自己一個(gè)人讀書(shū)都不能去認(rèn)認(rèn)真真讀完一本書(shū)。
記得一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)些口算題給我做，而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《安妮日記》的書(shū)，覺(jué)得封面挺好看的，就叫媽媽給我買(mǎi)，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)帶那么多錢(qián)，就告訴我下次再給我買(mǎi)。不過(guò)媽媽把我想看這本書(shū)的愿望告訴了我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，老師把這本書(shū)當(dāng)做我上課表現(xiàn)好的禮物送給了我——那天，我高興極了。
我回到家后，迫不及待地撕開(kāi)了保護(hù)膜，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了這天后，我對(duì)這本書(shū)的熱情減半，覺(jué)得這本書(shū)特別無(wú)聊，就干脆不看了——就這樣，這本書(shū)才剛撕開(kāi)保護(hù)膜一天的書(shū)，才被我翻了三四頁(yè)，就扔到一邊去了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題后，十分苦惱，就聽(tīng)了其他家長(zhǎng)的建議，就給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書(shū)后，就只瞥了一眼題目覺(jué)得這也是一本無(wú)聊的書(shū)，連看都沒(méi)看就也扔到一邊了。
直到一天，我無(wú)聊到透頂了，才拿媽媽買(mǎi)的那本書(shū)來(lái)看看。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常有意思，就津津有味的看了起來(lái)，媽媽回來(lái)后，看到我那么認(rèn)真看書(shū)的樣子也心滿(mǎn)意足地笑了。
后來(lái)，那本我覺(jué)得無(wú)聊的《安妮日記》也被我認(rèn)真的看完了。我也發(fā)現(xiàn)這本書(shū)沒(méi)有那么無(wú)聊，反而很有意思。在這一次事中，我終于嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。
快樂(lè)六年級(jí)作文5
“丁零零——丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課，可是走上講臺(tái)的卻是林安然和江瑩同學(xué)。哦，原來(lái)這節(jié)是班隊(duì)課，我恍然大悟。
我們趕緊安靜下來(lái)，江瑩說(shuō)：“今天我們的活動(dòng)是抽簽表演，哪位同學(xué)先上來(lái)試試？”吳俊杰自告奮勇地跑上去，可是他運(yùn)氣不佳，抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全，哪會(huì)唱歌，但還是爬上凳子，略一沉思，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái)……”話(huà)音還沒(méi)落，全場(chǎng)一陣爆笑。
幾個(gè)人過(guò)后，我也上去了，抽中的是“吃苦瓜”。我看了看題目后，便在講臺(tái)桌上掃視一翻。突然，一只口琴進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我一把抓起它，張大嘴巴就啃下去，可還沒(méi)等一口啃完，趕忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸著舌頭，瞪大眼睛，雙手在舌頭前使勁地扇，然后做了個(gè)昏倒在地的動(dòng)作，趁機(jī)溜了下來(lái)。全場(chǎng)的“觀(guān)眾”一陣狂笑，有的笑疼了肚子；有的笑出了眼淚；有的笑得人仰馬翻；有的笑得大門(mén)牙都要跑出來(lái)和我握個(gè)手，飛吻一個(gè)，當(dāng)作打招呼。后來(lái)又上去了好多“演員”，但是有一些當(dāng)了“逃兵”，比如胡瑞康，他一看題目，沒(méi)表演就跑下來(lái)了。有一些像害羞的小姑娘，比如周水燈，他紅著臉，只扭了兩下屁股就匆忙下來(lái)了。盡管如此，但他們也給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。最后我表演“罵人的樣子”把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，可想而知場(chǎng)下的觀(guān)眾又是一陣捧腹大笑。
在短短的`40分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們的表演，也包括我都給場(chǎng)下所有的觀(guān)眾帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了一個(gè)非同凡響的快樂(lè)時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！
快樂(lè)六年級(jí)作文6
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎樣令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，然后就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，我們都會(huì)把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì)在門(mén)上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的`聯(lián)語(yǔ)，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿(mǎn)堂”的，反正都是些吉祥的話(huà)語(yǔ)。
送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都期望灶神上天說(shuō)好話(huà)，因此這一天人們都會(huì)個(gè)性準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后，就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也能夠說(shuō)是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，然后主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要好處是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。
快樂(lè)六年級(jí)作文7
書(shū)籍好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍好比一把鑰匙，指引我們開(kāi)啟智慧之窗；書(shū)籍好比一葉扁舟，載著我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人在談話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。每看一本書(shū)，我都像和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。是讀書(shū)把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是讀書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界，使我盡情遨游，飽嘗樂(lè)趣。
讀書(shū)，使我和書(shū)交上了朋友。書(shū)里有許多神奇的世界：看了《賣(mài)火柴的'小女孩》，我憎恨那萬(wàn)惡的資本主義制度，所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活：看了《木偶奇遇記》，我懂得了做人一定要做誠(chéng)實(shí)的人。讀書(shū)使我感到充實(shí)，使我享受其中的歡樂(lè)。
由于對(duì)書(shū)過(guò)于癡迷，還鬧出過(guò)笑話(huà)呢！記得那天，我正坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看書(shū)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“幫我去市場(chǎng)買(mǎi)塊豬肝，好嗎？”我沉浸在那無(wú)與倫比的美文中，壓根兒沒(méi)聽(tīng)到奶奶在說(shuō)什么。我頭也不抬地問(wèn)：“奶奶，你說(shuō)什么？”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無(wú)奈地用書(shū)簽夾上書(shū)，快步向外面跑去。沒(méi)幾步，我迷惑了：奶奶讓我買(mǎi)什么來(lái)著？我又猛然醒悟：“奶奶叫我買(mǎi)竹竿！竹竿還要買(mǎi)嗎？從路邊撿一根不就行了！”我快步地向路邊跑去，撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見(jiàn)到我扛著根竹竿回來(lái)后，哭笑不得：“傻孩子，我讓你去買(mǎi)豬肝的呀！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我看書(shū)太入迷，把“豬肝”聽(tīng)成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話(huà)！
讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。在書(shū)海中，我領(lǐng)略了大山的巍峨，欣賞了大海的遼闊……書(shū)籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)！閱讀改變?nèi)松?/p>
快樂(lè)六年級(jí)作文8
第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，雖然說(shuō)只有一天的時(shí)間，但是我們也在這一天時(shí)間內(nèi)感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
下午，我們六年級(jí)的“比賽”終于開(kāi)始了，大家摩拳擦掌躍躍欲試，我們要拿著海綿穿過(guò)層層障礙，用海綿吸水，最后把水?dāng)D到桶里，水多的班級(jí)就獲勝。
我站在原地，心里“撲嗵，撲嗵”的跳個(gè)不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成績(jī)又會(huì)怎么樣呢?我的心久久不能平靜，手上不停的冒汗，不停地發(fā)抖，我深吸了一口氣，讓心漸漸地平靜下來(lái)。
那哨聲突然在我的耳邊響起，我是第二個(gè)，鄒瑜把海綿遞給我，我順手抓起海綿就往前跑，頓時(shí)，我腦子里想的'那些條七朵八的東西像一陣風(fēng)似的，一下子被我拋到了腦后，只想著要加速，加速，再加速。我順利地穿過(guò)了障礙，跑到水桶面前了，我抓起海綿往水上一放，撒退又往回跑，把水?dāng)D進(jìn)了水桶中，“還好，沒(méi)有拖延很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有出什么意外�！蔽倚南胫�，輕輕地吁了一回氣，看看其他同學(xué)的表現(xiàn)。
令我印象最深的是張蕭遠(yuǎn)。海綿一到他手中，他就像屁股著火似的，剪一般地向前沖，到鉆椅子的時(shí)候，他一滑，很快就鉆了過(guò)去，同學(xué)們見(jiàn)了，發(fā)出了熱烈的掌聲，嘴里也喊著：“加油，加油!”張蕭遠(yuǎn)聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，跑得更猛，更快了。在張蕭遠(yuǎn)回到班里的時(shí)候，又是一陣由衷的感嘆。
同時(shí)，令我印象比較深的還有張竣，你別看他個(gè)子不高，可在比賽場(chǎng)上他卻是又快又猛。輪到他的時(shí)候，他就像火箭發(fā)射一樣飛快。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)增加，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是每一滴水都是經(jīng)過(guò)了我們每一個(gè)人的努力，我們?cè)凇斑\(yùn)水接力”這個(gè)比賽中嘗到了快樂(lè)。
快樂(lè)六年級(jí)作文9
陽(yáng)光普照著大地，新的一天又開(kāi)始了。我拉著爸爸興沖沖地朝外面走去。
因?yàn)榻裉焓鞘迨宓牟蛷d開(kāi)業(yè)的日子，而受到邀請(qǐng)的我可真想一下子飛到那里去，好好參觀(guān)一下。一路上，我哼著小曲兒，想象著餐廳的樣子，不知不覺(jué)就到了。
“哇！”剛走進(jìn)店門(mén)，我就驚呆了。里面幾乎所有的東西都是木制品：桌子、椅子、收銀臺(tái)……再抬頭看，天花板上都是用木頭做的造型，還掛了好多綠色的葉子，整個(gè)一樓的'裝修看起來(lái)既漂亮又干凈。
“姝羽，過(guò)來(lái)，你今天得充當(dāng)小服務(wù)員，因?yàn)閯傞_(kāi)業(yè)，人手不太夠�！笔迨逯钡貙�(duì)著我喊道。“好呀！”我滿(mǎn)口答應(yīng)了。做小服務(wù)員肯定很好玩，我邊想邊繼續(xù)參觀(guān)起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，眨眼間就到了中午。客人們也陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。人越來(lái)越多，有的要菜，有的要米飯，還有的要酒水……好像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！叔叔、爸爸和服務(wù)員阿姨忙得不可開(kāi)交，就在我這個(gè)小服務(wù)員還不知從哪兒開(kāi)始干起的時(shí)候，突然，叔叔的喊聲音從里屋傳來(lái)：“姝羽，幫叔叔把米飯端到2號(hào)房間！”我一聽(tīng)，讓自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了，連忙一蹦三尺高地跑到叔叔那兒接過(guò)米飯，一溜煙兒跑到2號(hào)房間，房間里的叔叔阿姨看我這么小就幫助大人干活，紛紛表?yè)P(yáng)我。一位叔叔親切地對(duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)兒服務(wù)員，真厲害！”聽(tīng)得我心里美滋滋的，還真有點(diǎn)不好意思呢！不過(guò)，被叔叔阿姨們稱(chēng)作小小服務(wù)員，我還真的特別高興！就這樣，一有客人來(lái)吃飯，我就招呼他們坐下，給他們上茶水、紙巾、筷子……不一會(huì)兒我的頭上就布滿(mǎn)了汗珠，但我仍然堅(jiān)持干活，忙得那是個(gè)不亦樂(lè)乎。
客人終于少了，滿(mǎn)頭大汗的我累的一屁股坐到了旁邊的椅子上。叔叔看我“工作”這么賣(mài)力，便獎(jiǎng)勵(lì)我一頓大餐，正好我也餓了，完全不顧形象，狼吞虎咽地猛吃起來(lái)，叔叔在旁邊不住地夸我是個(gè)盡職盡責(zé)的小服務(wù)員。
這一天下來(lái)雖然有點(diǎn)累，但是嘗到自己用勞動(dòng)換來(lái)的美食，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！
快樂(lè)六年級(jí)作文10
成長(zhǎng)中的故事是斑斕的，成長(zhǎng)中的歡樂(lè)是令人難忘的，成長(zhǎng)中的故事讓我那么刻骨銘心。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個(gè)晴朗的夏天，迎來(lái)了媽媽的生日，我和爸爸商量著給媽媽過(guò)一個(gè)只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。
早晨起來(lái)，爸爸下廚煮了一碗長(zhǎng)壽面，熱氣騰騰的面，媽媽陽(yáng)光燦爛的笑容，這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長(zhǎng)壽面，一家三口做在客廳的地上，拿出多米諾骨牌，擺出各種圖案，倒了再重新開(kāi)始。我和爸爸將媽媽推在地中央，我們兩個(gè)開(kāi)始圍著她擺放多米諾骨牌，造型擺好了，爸爸輕輕一推，一陣清脆的響聲過(guò)后，地上出現(xiàn)了一個(gè)完整的心形，而媽媽就在其中，我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花，我想這應(yīng)該是她最幸福的時(shí)刻吧。而能夠和他們就這樣簡(jiǎn)單的生活在一起是我最快樂(lè)的事。
其實(shí)成長(zhǎng)中的快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，一件小事就足以讓我們感到快樂(lè)，記得一個(gè)夏日的黃昏，我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”，雖然爸爸對(duì)西餐并不“感冒”，但他拗不過(guò)我們還是勉強(qiáng)去了。不過(guò)條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”，我當(dāng)然是欣然應(yīng)允。當(dāng)爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那，面條的'蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入，爸爸看上去是那樣的不自然，我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子，那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態(tài)讓我笑的前仰后合。只聽(tīng)爸爸哎呀一聲，一顆豆大的湯汁迸濺出來(lái)，落在了他白色的T恤上�！熬瓦@樣被你征服！”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂(lè)乎，而爸爸卻是狼狽不堪。
這就是我生活中的點(diǎn)滴小事，卻帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。這只是我美好生活中的某一天，這就是我成長(zhǎng)中的歡樂(lè)，它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛(ài)你們，感謝你們的陪伴。
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