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關(guān)于掰手腕的五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于掰手腕的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于掰手腕的五年級作文1
今天，老師利用一節(jié)課的時間，教我們玩辦手腕游戲。大家一聽玩游戲都拍手叫好，非常高興。老師先是給我們講游戲規(guī)則和玩法，老師才剛剛說了一句，同學們都按奈不住激動的心情，七嘴八舌地議論著。教室里亂成了一片。有的兩個人先開始了，有的還擊了掌，還有的興智高昂的聚在一起議論著。
老師講不下去了，突然停止了講話，同學們意識到老師生氣了，就趕快恢復了平靜，老師會心地笑了，接著又講起了游戲規(guī)則。終于，游戲要開始了。老師讓我們男生對男生，女生對女生，前后兩桌一組。我和張子涵一組，老師說；要開始了。我和張子涵都好緊張，趕快把手握在一起，彼此瞪著眼睛，一副互不相讓的表情。老師突然間大聲說開始。我和張子涵都一起用力，我看張子涵，瞪著眼睛，憋住嘴，臉被憋得通紅。
突然間我有一種想笑的感覺，呀我的手被張子涵辦倒在桌子上，我輸了，我很不服氣，心里也很不是滋味，心中暗下決心下局我一定要贏你。機會來了，老師讓我們開始第2局。這次我沒有笑，怕失去力氣。于是我閉上住嘴，咬緊牙，使出渾身的力氣，用力一瓣手，嗷我贏了。我把張子涵的.手辦倒在桌面上了，我好高興呀，我和張子涵相對這開心的笑著。時間過得可真快，要下課了。我還在回味著勝利的喜悅之中。下課鈴響了。
關(guān)于掰手腕的五年級作文2
今天上午，我們特長班進行了掰手腕比賽，比賽好玩極了，令我念念不忘。
比賽前，楊老師宣布了比賽規(guī)則：一是胳膊不能離開桌子，否則犯規(guī)；二是比賽時只能用一只手；三是采用三局兩勝制。
比賽還未開始，同學們就熱情高漲，手舉得很高，生怕老師看不見，最終落實選擇了劉帥杞和梁儀田，朱鈺瀟和魏源浩為一組進行比賽。
比賽在同學們的期待中開始了，每個隊員都摩拳擦掌，盤算著如何戰(zhàn)勝對手。第一組梁儀田勝，第二組朱鈺瀟勝，第三組馬謹涵勝……最終朱鈺瀟和魏源浩進入決賽。只見兩人端坐在桌子的兩邊，朱鈺瀟的嘴角輕輕的露著笑意，好像一點也不擔心，真是“笑里藏刀”。另一位呢，表面看十分平靜，可心里呢卻像大浪一樣，忐忑不安。
只聽老師一聲“開始！”兩方重量級人物開始進入比賽了。看看朱鈺瀟熟練的技巧，又看看魏源浩咬緊牙關(guān)，把全身的力氣都聚在手上，嘴里不時發(fā)著“啊——”的`聲音，兩人實力不相上下。也大聲喊著“朱鈺瀟加油！”“魏源浩加油！”特別是一位女同學一邊喊著加油，一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽著同學們的加油聲，終于爆發(fā)了，真是“巾幗不讓須眉�！敝宦犓宦暣蠛�，魏源浩輸了！女同學都十分激動。因為第一名產(chǎn)生了，那就是我們班的女同學朱鈺瀟！
最后，老師宣布朱鈺瀟為冠軍，魏源浩亞軍，劉佳正季軍。決賽后，我明白，做什么事都要自信。如果連自己都沒自信，那么怎么會勝利呢！
關(guān)于掰手腕的五年級作文3
“胡睿洋，加油，喬博涵，加油”也不知道什么時候，哪個同學，在我們五一班掀起了一陣掰手腕風波，這不，一下課，我們同學就開始比力量了。
比賽就在這三位同學之間進行。第一場是趙梓潤對喬博涵，我們給加油鼓勁，沒想到，喬博涵一下就敗在了趙梓潤的手上，我們不禁感到可惜�？墒�，真正精彩的是王哲對李金凱的比賽。他們都練過武，王哲和李敬凱一起走上講臺，握住對方的手，擺掰好手腕的`姿勢�！鳖A備，開始！“同學一聲令下，比賽開始，只見、王哲和李敬凱使出吃奶的力氣，都想姍倒對方，李敬凱漲紅了臉，原本胖胖的臉現(xiàn)在就更胖了，豆大的汗珠從他臉上流下來，他顧不得擦，繼續(xù)堅持。而王哲咬緊牙關(guān)，紅紅的臉漸漸變成紫色的，還不時發(fā)出吼叫聲。大約過了五分鐘，李敬凱有點支持不住了，王哲把握機會，猛地將李敬凱的手按在桌面上，成了名副其實的”大力士“。他興奮得拼命敲桌子，還向大家做出表示勝利的”V“手勢。
我在網(wǎng)上查到掰手腕技巧，主要是用的小臂和手腕的力量大胳膊基本上用處不大起支撐的做用，所以樓住你想練習掰手腕要多練習小胳膊手腕不好練見效不快，練彎舉和上舉都是不錯的練習方法不過推薦你不要用啞鈴有種更好的方法器材很簡單可以自己做用磚頭做重物當然你的啞鈴也可以的用繩子栓到木棒上雙手把栓有重物的繩子通過木棒卷起在放下堅持一個月。
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