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精選我的幸福五年級(jí)作文600字匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的幸福五年級(jí)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇1
剛讀完學(xué)前班，我就隨打工的爸爸媽媽來(lái)到深圳外婆家，五年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，今年爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，我也不得不回老家，我可不愿回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心里就直打鼓。可奈不住爸爸媽媽的勸說(shuō)，我還是極不情愿地踏上了回家的客車。
在回家的路上，我望著天空，腦海中不由想起爺爺?shù)脑挘何覀冞@里以前叫“柏果寨”，人們戲稱“白過(guò)寨”，為了祈求有個(gè)好的日子，改名叫“幸福村”，名改了貌卻依舊，浮現(xiàn)在我腦海中的家鄉(xiāng)情景：東一處、西一處的木房有氣無(wú)力地立在那兒，屋前屋后到處是雞糞狗屎，屋里堆的糧食除了包谷還是包谷，日子過(guò)得緊巴巴的。最讓我感到心煩的就是一遇到雨天，走在路上，褲腿上總會(huì)
裹上一層厚厚的黃泥漿，有時(shí)走路還會(huì)陷到爛泥里，唉，不知何時(shí)家鄉(xiāng)才會(huì)改變面貌呀！ 小宇，到家了！媽媽把我從遐想中喚醒。我下了車，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：一排排漂亮精致的黔北民居立在公路兩旁，家家窗明凈幾，一條條水泥路通到各家各戶的責(zé)任地，新街上不但有小商店而且還有小飲食店，好多家的`門口
還停著小車呢！這是我的家鄉(xiāng)嗎？五年家鄉(xiāng)就發(fā)生了這么大的變化！眨眼間一個(gè)貧窮的小寨子竟變成了一個(gè)美麗的大村莊！
爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在黨的政策好，干部的態(tài)度好，專家檢測(cè)我們的土壤后，建議我們大力種植辣椒、烤煙，政府不但給了我們無(wú)息貸款，而且還有資金補(bǔ)貼，專家經(jīng)常來(lái)給我們指導(dǎo)種辣椒、烤煙，你看，那片土地就是我承包來(lái)種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬(wàn)，我這一輩子可沒(méi)白活喲！”，“我家還算少的，他們比我家賺的還要多！”。是呀，我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，家鄉(xiāng)真的變了，怪不得，爸爸媽媽回家把羊養(yǎng)！怪不得，叔叔孃孃回家把煙種！
這一切美好幸福的生活，離不開(kāi)國(guó)家的惠民政策，離不開(kāi)農(nóng)業(yè)專家的科學(xué)指導(dǎo)、離不開(kāi)家鄉(xiāng)人民的求是創(chuàng)新。我要自豪地說(shuō)：我家不在“白過(guò)寨”，是在名副其實(shí)的幸福村。
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇2
叮鈴鈴，放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來(lái)，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光終于從云層中掙扎出來(lái)，眼前一片光明。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文回家作業(yè)：古詩(shī)詞三首抄一默一。
從眾多的書(shū)中找出語(yǔ)文書(shū)，呀！我的書(shū)，原來(lái)語(yǔ)文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫(huà)得亂七八糟的。這時(shí)，我便想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話：我們是從書(shū)中得到知識(shí)和靈感，還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書(shū)樣了。我怎么能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)呢？我又怎么能從書(shū)中得到靈感創(chuàng)作呢？我又怎么能讓我的`求知欲得到滿足呢？想完這些。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。在黑板上寫(xiě)道：數(shù)學(xué)，課本上P55、P56完成。這時(shí)，我想起來(lái)數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí)，我就像掉在了無(wú)底洞里，越陷越深，難受極了……
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本……變成了一只只怪獸，來(lái)找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說(shuō)：“謝良同學(xué)，為什么要把我們涂得那么臟！為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)書(shū)桌上那臟臟的，四角向上翹起還有破損的課本，想起剛才夢(mèng)中怪獸說(shuō)的話：“我是你們用來(lái)學(xué)知識(shí)的，應(yīng)該好好地保護(hù)才行，可你卻把我們涂得那么臟！那么破！為什么！”我不禁在心中問(wèn)自己：“是啊，書(shū)是我的‘長(zhǎng)生果’，我怎么能這么對(duì)待它們呢？”書(shū)一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎？一位小學(xué)生連最起碼的愛(ài)護(hù)課本都做不到，又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？于是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得干干凈凈的，再將翹起的四角壓平整……
上學(xué)了，我走在小路上，忽然間對(duì)自己充滿了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué)，面對(duì)課本，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)一切……
有人會(huì)問(wèn)幸福是什么？不錯(cuò)。我也懂幸福是什么？我從“愛(ài)課本”這件小事中領(lǐng)悟到了：幸福是畫(huà)家得到靈感；幸福是學(xué)者得到知識(shí)；幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識(shí)，得到滿足……這就是我們小學(xué)生的幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇3
讀書(shū)，是很多人求之不得的。讀書(shū)，是唯一給我們的出路。讀書(shū)，會(huì)給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子，要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子，需要大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)大。
讀書(shū)，許多人都十分厭倦，你的父母，多么辛苦地在外打工，我們又是多么幸福地在學(xué)校讀書(shū)，可是我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽，我們親愛(ài)的爸爸媽媽，他們，一直在考慮我們，考慮我們的'幸福，可是我們呢，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的幸福對(duì)嗎？有的人說(shuō)，父母有義務(wù)為我們承擔(dān)所有，可是他們承擔(dān)起了所有所有，包括你闖的禍，你做的每一件惹人生氣的事情，你的父母每次打罵完你總是會(huì)說(shuō)：“我愛(ài)你，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你�！�
他們，一直都是放不下我們的，他們總是含辛茹苦，都是為了我們啊。我們卻沒(méi)有想過(guò)，如何報(bào)答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時(shí)候，他們總是提心吊膽，在他們生病的時(shí)候呢？我們?cè)谀�，我們�(cè)谀�！我們或許會(huì)在和朋友一起吃喝玩樂(lè)，等到父母的病加重時(shí)，我們才擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)趺茨苓@樣，我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)，難道讓父母再我們的愛(ài)中度過(guò)晚年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎？當(dāng)然不是，很容易很容易！我們就不能完成父母最后的心愿嗎？
我們都知道，父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳，可是我們卻一而再再而三地辜負(fù)父母，我們難道不會(huì)良心不安嗎？
我也是名小學(xué)學(xué)生，我也一而再再而三地辜負(fù)父母，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很差，可是父母還是嚴(yán)格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家，不要辜負(fù)父母，他們是真正愛(ài)我們、關(guān)心我們的人，也是唯一最親的人、最愛(ài)的人。我們要好好完成父母的心愿，讓他們真正領(lǐng)悟，沒(méi)有白白為我們操心！
大家，我們都是擁有愛(ài)的人，我們很開(kāi)心快樂(lè)，也讓自己最親的人、最愛(ài)的人和我們一樣吧！
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇4
走在村子的水泥路上，放眼望去，隨處都是拔地而起的高樓大廈和精致獨(dú)特的小洋樓。而曾經(jīng)泥濘的小路已變成了干凈寬闊的柏油路，匆匆忙忙的小轎車在上面來(lái)來(lái)往往。
不知不覺(jué)，我來(lái)到村里的戲臺(tái)邊，在枝繁葉茂的.老榕樹(shù)下，三五成群的老人坐在石椅子上，笑容淺淺，聊著家常，追憶著當(dāng)年……戲臺(tái)是嶄新的，卻保持古香古色的風(fēng)韻，下面是一大片場(chǎng)地，方便大伙兒過(guò)年過(guò)節(jié)聽(tīng)?wèi)颉?/p>
“現(xiàn)在的年輕人真能干，農(nóng)村城里來(lái)回跑，不單在城里買了房子還不忘在家鄉(xiāng)搞建設(shè)……”聽(tīng)著他們的議論，我忽然想起爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話。
我們那時(shí)苦呀，破瓦房，爛土墻，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，屋漏雨，院子里、巷子里坑坑洼洼全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會(huì)陷進(jìn)去，好不容易拔出來(lái)，鞋底上沾滿了泥巴。做飯呢，燒不起煤，一年四季，燒的是從山上拾來(lái)的干草和樹(shù)枝，那濃煙啊，滿屋都是，熏得人都睜不開(kāi)眼了……
在爺爺蒼桑的話語(yǔ)中，我的眼前似乎出現(xiàn)了一盞泛著微弱燈光的煤油燈，照耀著小小的屋子，影子悄悄地躺在墻壁上如爺爺一家人的嘆息，一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒變短。放學(xué)歸來(lái)的孩子們需要趕在太陽(yáng)落山時(shí)把作業(yè)做完，第二天天還沒(méi)亮就要起床，走上曲折泥濘的山路，步行十幾里去村里唯一的小學(xué)上學(xué)。在一聲聲朗朗的讀書(shū)聲中，周而復(fù)始地開(kāi)始每一天的生活。雖然貧窮，卻永遠(yuǎn)磨不掉他們內(nèi)心渴望明天的信念。因?yàn)樵谒麄兊男睦镒≈粋�(gè)美麗的夢(mèng)想……
忽然，一陣歡快而有節(jié)奏的音樂(lè)聲響起，我的思緒漸漸被拉回，只見(jiàn)廣場(chǎng)上來(lái)了十幾個(gè)老太太，她們隨著音樂(lè)，扭動(dòng)身姿跳起了廣場(chǎng)舞，連身邊那幾個(gè)談笑風(fēng)生的老奶奶也不知什么時(shí)候已加入到她們當(dāng)中去了……
清風(fēng)拂面，榕樹(shù)下笑聲瑯瑯，我仿佛看到了人們手拉手著，一步一步跨向心中那一條康莊大道……
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇5
“人生得知己足矣”。我就有一個(gè)好朋友，他叫林恒基。他是一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生，在我眼里，他是一個(gè)非常珍惜友誼的人，他讓我懂得了友情的可貴，明白了幸福就是友情。
那是一個(gè)星期二的晚上，狂風(fēng)大作，天上下起了豆粒般的雨點(diǎn)，雨水打在窗戶上啪啪作響，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個(gè)滿意的答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問(wèn)林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說(shuō)：“是那道奧數(shù)嗎，先算出這個(gè)，再把這個(gè)乘那個(gè)接著加上那個(gè)，最后……”“行啦，行啦，你說(shuō)的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了�！蔽乙恍南胫s快寫(xiě)完作業(yè)好去玩電腦。忽然電話里傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等于害了你嗎？不行我得到你家去�！庇谑蔷桶央娫拻炝恕�(lái)到我家，我?guī)退沽吮瓱狎v騰的開(kāi)水，可是他連喝都沒(méi)喝就在草稿本上畫(huà)圖，列式，他一遍又一遍地為我講解，一直到我會(huì)了為止。把我教會(huì)了之后她就匆匆的離開(kāi)了，望著她那遠(yuǎn)去的身影，又看著她那被雨水打濕的衣服，我的眼睛很濕潤(rùn)了，他又要冒著大風(fēng)大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他，卻被他絲絲的拽住了，此時(shí)此刻，我的心靈震顫了：“哦，幸福是一種朋友的真誠(chéng)，幸福是一種心靈的震顫。
第二天中午數(shù)學(xué)迎來(lái)了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎？于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績(jī)出來(lái)以后我考了95分，��！要不是林恒基我怎么能靠著嗎高的分?jǐn)?shù)呢？聽(tīng)著老師的`表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我的心中充滿了對(duì)好友的感激，幸福再一次包圍了我。
幸福是一種甜蜜的感覺(jué)，唯有只有才能懂得蘊(yùn)意，友誼讓我的精神得到了充實(shí)，恒基給我的友誼讓我刻骨銘心，永不能忘。
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇6
幸福是什么呢？我的幸福藏在了哪里？我認(rèn)真想了許久，終于，我想起來(lái)了，我的幸福有許多許多：家里多了一位親人---我可愛(ài)的妹妹；我的文章登上了報(bào)刊；我成為了英語(yǔ)小組長(zhǎng)……
自從家里多了一位可愛(ài)的妹妹，我們家變得更加溫馨了，妹妹喜歡大喊大叫，剛剛半歲的她，現(xiàn)在都會(huì)叫“媽媽”了，有時(shí)，她的一個(gè)小動(dòng)作，也能惹得我們哈哈大笑，這是不是很幸福的事情呀？
再說(shuō)說(shuō)我的作文是怎樣登上報(bào)刊的？我想大家在寫(xiě)作文時(shí)，也會(huì)像我一樣，絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫(kù)里尋找優(yōu)美的詞、句、段。其實(shí)以前，我也會(huì)經(jīng)常為老師布置的作文苦惱不已，但很快我就找到了一個(gè)“提高作文水平”的好方法：首先，進(jìn)行大量的課外閱讀，然后再把好詞好句積累下來(lái)，合理運(yùn)用在自己的文章里，作文完成后，再經(jīng)過(guò)幾次的修改，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，自己的作文變得是越來(lái)越通順了----
我還記得，我第一次發(fā)表的文章是《膽小的兔子士兵》，它就發(fā)表在山西《小學(xué)生拼音報(bào)》20xx年暑假合刊上，哈哈！這只兔子就是成語(yǔ)故事《守株待兔》里面的那只，我發(fā)揮自己的想像，把不幸的兔子撞樹(shù)之前的故事編了下來(lái)，沒(méi)想到，竟然被編輯老師選中發(fā)表了，看到自己的.文字變成鉛字，這難道不是幸福的事情嗎？
升上五年級(jí)時(shí)，由于我的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，老師就封我一個(gè)小官-----“英語(yǔ)小組長(zhǎng)”，我覺(jué)得當(dāng)組長(zhǎng)可真費(fèi)勁，每天要聽(tīng)各位組員背課文，星期五的時(shí)候，還要收取他們的家庭作業(yè)，還要時(shí)不時(shí)地給給學(xué)習(xí)委員“匯報(bào)工作”……剛開(kāi)始，我覺(jué)得當(dāng)小組長(zhǎng)真辛苦，可后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的能力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可時(shí)，我又覺(jué)得非常開(kāi)心了，這份工作讓我充分體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真想想，這的確是很幸福的事情呀！
我覺(jué)得，現(xiàn)在的我就像是一只幸福的小蜜蜂，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，正創(chuàng)造著屬于自己、屬于大家的小快樂(lè)！
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇7
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書(shū)籍令我發(fā)現(xiàn)了美，它是一位作家，更是一位無(wú)聲的老師，指引我走向美好的人生。 我讀過(guò)非常廣泛的書(shū)籍。有小說(shuō)，文化，歷史，人物記傳等等。其中有《愛(ài)的教育》，《經(jīng)典童話》還有《西游記》，《水滸傳》等四大名著。這些書(shū)的內(nèi)容都多姿多彩，形態(tài)不一。 唯獨(dú)這本書(shū)，讓我最難忘，那就是《阿加西自傳》（英文《ANDRE AGASSI OPEN》）。他是一名網(wǎng)球選手，他在本書(shū)里記敘了30篇文章，共382頁(yè)，并且每頁(yè)都約有900多字。
這本書(shū)不但字?jǐn)?shù)多，范圍廣，而且內(nèi)容也非常新鮮豐富，這本書(shū)里有阿加西的成長(zhǎng)過(guò)程，他的經(jīng)歷，他的爸爸，他的教練等等。講敘了他從小到大網(wǎng)球職業(yè)生涯，他曾經(jīng)走到懸崖旁邊，又被勇氣的力量推回；他曾到過(guò)“珠穆拉瑪峰”，并保持了很久。他的爸爸是個(gè)大脾氣的人，阿加西一打不好就會(huì)被打被罵。俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！不見(jiàn)可奮斗可不能變成世界第一呀！寶石不經(jīng)過(guò)打磨，還不是一個(gè)普普通通的石頭嗎？”“在29年的網(wǎng)球生涯中，生活會(huì)剝奪你幾乎所有的家當(dāng)，你要做的就是避開(kāi)障礙。如果你因他們而止步或者分心，你就沒(méi)有做好自己的分內(nèi)事，而這一點(diǎn)將使你懊悔不已，這種懊悔會(huì)比背痛更讓你無(wú)法前行�！边@是阿加西的心里話。
“我雙膝跪倒，匍匐在地，我控制不住這傾瀉而出的感情。當(dāng)我跌跌撞撞爬起來(lái)的時(shí)候，伊萬(wàn)尼塞維奇出現(xiàn)在我的一側(cè)。他擁抱了我，并用溫暖的聲音說(shuō)：“恭喜你，溫布爾登的`冠軍，您今天實(shí)至名歸�！敝皇前⒓游鲓Z取第一個(gè)大滿貫冠軍后的精彩片段。 讀了《阿加西自傳》這本書(shū)后，我明白想做世界第一是不會(huì)輕手可得的，而是要經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗才能成功。讀書(shū)對(duì)大家有著很大的教養(yǎng)，希望大家多讀書(shū)，多讀好書(shū)。
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇8
踏入中學(xué)——第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這就代表著自己不再是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。突然發(fā)覺(jué)時(shí)間老人帶走了五年小學(xué)時(shí)光，讓我轉(zhuǎn)身一邊，變成了一個(gè)乖巧懂事的中學(xué)生了.當(dāng)我踏入中學(xué)的一剎那間，我的周圍是改變了許多，我整整感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
學(xué)�！业牡诙䝼�(gè)家。花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，生氣盎然，一座座具有風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的畫(huà)兒的裝扮下，更添了一份勃勃生機(jī)。校道上的樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一份青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶醉于景！漫步在這成長(zhǎng)的家園里，在微風(fēng)中沐浴陽(yáng)光，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)妙不可言！
來(lái)到學(xué)習(xí)的“天堂”——教室。聽(tīng)！這是什么？同學(xué)們的'瑯瑯讀書(shū)聲，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，聲音響徹清晨的校園。令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在這么富有詩(shī)情畫(huà)意的校園讀書(shū)，可以說(shuō)是一種絕無(wú)倫比的感受！
在課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解，認(rèn)真傾聽(tīng)要領(lǐng)悟的知識(shí)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了大樹(shù)也贊許地頻頻點(diǎn)頭，為了讓花兒也為些傾聽(tīng)，讓那片片在空中迎風(fēng)飄舞的花瓣上滿載著贊許與希望的寄語(yǔ)……，所以我們拼搏著，努力著！
這樣的校園，怎能不使我們展翅高飛呢？怎能不使我們向往未來(lái)。
下課的鈴聲打破了校園的沉寂， 同學(xué)們便會(huì)三五成群聚在一起，聊聊天，漫步操場(chǎng)……
我們?nèi)谌爰w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”出類拔萃。積極參與學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，在“家庭”成員中每一個(gè)人都擁有一顆戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。
王港中學(xué)，是你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
王港中學(xué)，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮！
我的幸福五年級(jí)作文600字 篇9
幸福是什么，？幸福的真諦是什么？幸福像什么？我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，可是始終都沒(méi)找到答案，突然有一天，我知道了……
幸福是一杯綠茶，苦而香，韻味無(wú)窮。幸福是一朵玫瑰，鮮艷而帶刺，卻又羅曼蒂克。幸福是一彎溪水，幽靜而細(xì)小，卻源源不斷。
在我的家里，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生，麻雀雖小五臟俱全，這不我家就是這樣。我的家里有美麗的媽媽、隨和的爸爸，還有乖巧的妹妹和我。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。媽媽一天至少對(duì)我要嘮叨幾十遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和哥哥玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風(fēng)特別大，要多穿一件衣服，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？還有，鞋帶不要系太長(zhǎng)。下去玩不要走太急……”我急忙說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去玩了。”說(shuō)完，我趕緊跑下了樓。
媽媽的嘮叨讓我的耳朵不堪重負(fù)，但隨和的爸爸就讓我十分敬佩。爸爸高高的`個(gè)子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀，每天在他的臉上總能看到笑容。有一次，我遇到一道難題，它就是一道迷宮題，稍不小心就鉆到它設(shè)計(jì)的陷阱里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出口。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，經(jīng)他稍加指點(diǎn)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村，”的感慨！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是的幸福不一定宏偉驚人。幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下�；蚴窃谑⑾泥l(xiāng)野的夜空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。
蒼鷹感到幸福，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔�；▋焊械叫腋�，因?yàn)樗茉诜饰值耐恋乩镒聣殉砷L(zhǎng)。魚(yú)兒感到幸福，因?yàn)樗茉诤棋暮Ｑ笾绣塾�。我感到特別幸福，因?yàn)槲也坏杏H人無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，而且還生長(zhǎng)在中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家。世上的每個(gè)人都很幸福，幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印上。我們每個(gè)人都應(yīng)該去感恩給我們帶來(lái)幸福的人和物。
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