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感動六年級作文700字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感動六年級作文700字3篇，希望對大家有所幫助。
感動六年級作文700字 篇1
匆匆的來又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感覺到空氣里彌漫著花兒逝去的氣息，那般寂寞、無奈。風(fēng)卷起案上的塵埃，紛紛灑灑，又無聲無息地隱匿了，飛走了。總覺得心的深處，如一汪死水，激不起絲毫的漣漪。此時，我似乎在空白中行走，在細(xì)尋我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什么？能因我的感動而存在么？
也許是為了掃落心中的塵埃，抑或是為了填補(bǔ)感情的空白吧！我決定脫離束縛我的世俗，回憶過去留下的往事。走在寂寥的鄉(xiāng)間小路上，四周靜得不須修飾，唯有風(fēng)好像知我心思，緊伴著我的步履，漫無目的地旋轉(zhuǎn)、徘徊，心中騰起縷縷的情感……
不知不覺，我已置身于一片連綿無際的金黃色油菜花中。明艷的油菜花，一種生命的喜悅油然灌注全身�；蛟S是條件反射吧，人一見到那明艷艷的油菜花，憂郁的心境也就豁然開朗了。頓時，心中那股無奈的思緒變成了熱騰騰的歡呼，那蓬勃生機(jī)的美，浩大而無形的生氣感染了我，喚醒了我那沉睡的信念，使我意識到的`一都是美的，感情是可留戀的呀！
不知什么時候，空氣里的水蒸氣已經(jīng)在我的眼眸間凝結(jié)成一滴滴晶瑩的水珠，不時從臉頰滑下。我的心猛地一顫：我被感動了？！于是眼前浮現(xiàn)了過去的一幕幕……
盛開的花兒，艷美短暫，然而讓人看到了感情的壯美與堅強(qiáng)。在給人們呈現(xiàn)最后的純美之后，毫不猶豫地將一抹落紅墜入泥土中，化作春泥更護(hù)花！我感到她們在歡樂地笑著，因為那不是死亡，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待著另一個美麗的季節(jié)。這難道不令人感動么？
站在樹下，突然間，一片金黃色的葉子落入我的手心，我拾起凝視，輕輕地捧減它，害怕它從我的手中飛走，但最終還是被那調(diào)皮的風(fēng)兒卷走了。我看著它在空中灑脫的身影，我釋懷了，因為它給我留了絲絲的懷念，留下了感動！
我還在迷茫什么呢？我還能抱怨什么呢？
落葉在凋零的那一刻，將生命演繹得更加精彩。這難道不令人感動么？謝謝你們——落葉、油菜花！在我找不到往日絲絲回憶時，是你們喚醒了我的情感；在我迷茫無奈之際，是你們給了我的感動！
我的心不再空白，因為我明白什么是感動。
感動六年級作文700字 篇2
我是一名四年級的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔(dān)任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個子，中長烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會說話似的。她平時很溫和，每次我們問問題時，她都很有耐心，微笑著回答，可有時也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯時，她會不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動的`小事。
有一次，是我做值日班長，一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨，說話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽的聲音。課后，我問她：“老師，你為什么生病了還要來給我們上課呢？”她微笑地說：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會更痛喲！”
還有一次，因為爸媽都出差了，叔叔接我放學(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門口的大街上差不多已經(jīng)沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在臺階上，問我怎么還不回家。我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒來接我�！毙炖蠋熣f：“來，上車吧，我送你回家。”我不好意思地說：“我爸媽出差了，家里沒人�！毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C(jī)，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個多小時，叔叔終于到了，他很抱歉地說：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個事兒，不好意思，謝謝老師�！毙炖蠋熜χf：“沒關(guān)系，以后注意點就行了�！闭f完騎上車走了�？粗蠋煹谋秤�，我心里一陣溫暖。
在寫作方面，徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時的良好習(xí)慣，我的詞匯量豐富了，語言表達(dá)能力也強(qiáng)多了。三年級下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報新聞學(xué)�！�，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，將我寫得好的文章讀給同學(xué)們聽，并給予了好的評價。老師的鼓勵更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成為了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領(lǐng)著我，在成長的道路上走向光明的未來。
感動六年級作文700字 篇3
今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸媽媽乘著渡輪，去湄洲島——媽祖的故鄉(xiāng)，湄洲島被譽(yù)為“東方麥加”，雖然是過年，島上也是游人如織。我們游覽了媽祖廟，參觀了鵝尾神石園，還拍了很多照片。那高興勁兒，別提了！可以，此時，卻發(fā)生了一件令我的心情由晴轉(zhuǎn)多云的事。
我們乘上了公交車，開始往賓館趕。站到了，我從熙熙攘攘的人群中擠下車。忽然，爸爸拿著一個空相機(jī)盒問我：“你的相機(jī)拿了沒？”我搖搖頭說：“沒有�！薄翱隙ɡ诠卉嚿狭耍 蔽矣行┲��！霸蹅兓厝フ艺�！”可公交車已經(jīng)飛馳而去了。“怎么辦？”媽媽無奈地說：“看來只有去追追看了�！蔽乙荒樋耷唬跋鄼C(jī)還會在嗎？”媽媽顧不得責(zé)備，安慰我說：“興許還在呢！”當(dāng)爸爸坐上“摩的”開上去公交底站的路時，我心里滿心充滿期待：“相機(jī)一定會回來的！”我想。我和媽媽繼續(xù)往賓館趕路，滿腦子里都是我的相機(jī)。突然，一個黑色的身影從我們身邊掠過。我心里一陣狂喜：哈，看來還是好心人多啊！可爸爸一句話就打斷了我的一廂情愿：“相機(jī)沒找到�！毙撵`抓住的'最后一根草繩斷了，我如同跌進(jìn)了萬丈深淵。再也忍不住心底的淚水，我在漆黑的公路上放聲大哭。
“不管怎樣，先填飽肚子再說�！卑职终f。爸爸，媽媽和悶悶不樂的我郁郁地走向最近的餐館。餐館的老板是一個四五十歲的大叔，由于我把傷心的情緒都寫在臉上，他問我爸：“這小孩怎么了，那么不高興？”當(dāng)爸爸告訴他事情的來龍去脈后，他略一沉呤：“知道了。”這時，本該可口的飯菜在我口中卻味同嚼蠟，滿腦子想的還是是我的相機(jī)和我在福州精心拍攝的照片。正當(dāng)我們打算起身告辭時，老板卻跑過來遞過來一瓶雪碧。在賓館，一瓶飲料要六七元，很貴的，我怎么好意思“白吃”呢？我剛要推托，老板已對我爸說：“小孩子丟了它喜歡的東西，一點小東西，可能會讓他高興些吧！”聽到這里，我已潸然淚下，不是舍不得一千多元的相機(jī)，而是感動于這彌足珍貴的情誼。
人生就像一場旅行，在欣賞一幕幕美景的同時，也會有不愉快的事情發(fā)生，感謝曾經(jīng)溫暖我的善良的人！
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