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有關我的朋友二年級作文400字10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友二年級作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友二年級作文400字 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨斚肫疬@句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面:我與我的朋友們漫無目的地走在大街上,不說什么話,也不做什么事,只是各走各的。但我們在用心靈交流。
朋友!你們是我的春天,感謝你們陪我走了這么多年。
體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會令人想要逃走,因為要跑很多的步,同學們都叫苦不迭,可是我們仍然接受,這對我們以后有好處。
這天,我也在跑,可是在跑的過程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來了,所有人都超越了我。正當我絕望之際,跑在我前面的幾個朋友都紛紛轉回頭,把我從地上“撈”起來,責備說:“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風格哦,你不是很堅強的嗎?難道是我們看錯了?快快快快快,起來!”我咬著牙起來了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來不?
可是,我終究沒有說出口。
“天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長長的鼻血流來了!班牛坑袉?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒注意好啊!這么危險你都不知道!你可給我去喝水,不準吃熱氣的.東西了!”
突然的,我明白了,為什么當初我摔倒的時候朋友們還要罵我,因為她們在乎我,她們想讓我更好一些。
朋友,謝謝你的關心,我們會一直走下去的吧!
當然。
我的朋友二年級作文400字 篇2
我有一個好朋友,他的名字叫韓暢。他今年上小學二年級了,和我同在一個班。韓暢今年九歲了,他的個子不高和我差不多,大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的,嘴巴小小的`,說起話來特別逗人笑。別看他人小,可他很愛幫助別人了。
有一次,我和韓暢一塊兒上學,我們走在路上,走著走著,來到了一個上坡的路面。這時正巧對面來了一位老奶奶,這位老奶奶推著小車正往坡上趕,小車上還放著兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見了他連忙跑上去幫助老奶奶推車,這時我也上去幫助老奶奶推車。小車在我們三個人的共同努力下順利地上了坡,老奶奶夸我們是個懂事的好孩子。
韓暢同學不但愛幫助人做好事,他在學習上成績非常好,而且還是一個愛幫別人學習的一個人。
平時說話笑瞇瞇的韓暢愛穿一件花格子的上衣,在我們男同學中是個出了名小能人。班里只要誰在學習上遇到困難找到他,他都會幫助你解決。直到幫助你把問題弄會為止。他學習非常好,每次考試語文和數(shù)學都在九十多分以上。他經(jīng)常受到老師的表揚,他是老師的好幫手,也是同學們學習的好榜樣,我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。
我的朋友二年級作文400字 篇3
說起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個子不高,戴著一副小眼鏡,愛扎一個馬尾辮,看上去很文靜。
倪婷婷鋼琴彈得不錯,號稱“小小鋼琴家”。如果你去過她家,你一定會大吃一驚。她的房間里貼滿了著名鋼琴家彈琴時的照片,我聽她說,她小時候因為貼照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午,我問了倪婷婷彈鋼琴的事,她說:“我的愛好雖然是彈鋼琴,但彈鋼琴也給我?guī)砹瞬簧偻纯,我的眼睛是怎么近視的我也不知道,可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)音樂書上的音符我總是看了不舒服,所以我斷定就是音符搞的鬼!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
有一次,倪婷婷跟我邊走邊聊天,我也一邊聽一邊笑,她講的話題沒有一個不是關于鋼琴的,她可真厲害!不久我們就到了她家,剛換完拖鞋,她就拉著我去她的房間,她的房間很大,是為了用來放鋼琴的,她坐在椅子上彈了一會兒說:“我可喜歡彈鋼琴了,鋼琴聲能讓我心情愉快,你也試試吧!”我連忙說:“我可沒你那么有才!”她笑了笑,彈了幾下,才拉著我出去玩。
還有一次,倪婷婷過生日,我買了一個音樂光盤作為禮物送給她,她說:“你可真夠朋友!”于是,她打開來看,“哇!貝多芬的`曲子哎!”她欣喜若狂,連忙把光盤藏在了書包里,生怕被人偷走似的。我驚訝地看著她那興奮的樣子,像得到了100萬元福利彩票大獎一樣,她可真是發(fā)自內心地熱愛音樂呀!我真是看在眼里,佩服在心里。
這就是倪婷婷,一個愛彈鋼琴的小女孩。
我的朋友二年級作文400字 篇4
在我很小的時候,家里曾經(jīng)養(yǎng)過一只黑狗,它并不是被我們養(yǎng)在家里,而是在附近的一間廟里。
爸爸的車總是停在廟外的空地,很有趣的是,它很喜歡在爸爸的車底下休息,這點我也很好奇。狗狗叫“小黑”,它很喜歡和我玩,只要我有空去看它,它都會高高翹著尾巴對我汪汪叫。我很喜歡它,但在我幼兒園大班的時候,我們卻搬家了,聽說新家那里不能養(yǎng)狗,就沒有帶它一起走,而且連和它說聲再見的機會都沒有,就這樣搬走了。我很舍不得,好歹也認識很久,有一些感情了,它對我來說,算是一位很重要的狗狗朋友。
但是,當我們再回舊家那邊的廟時,小黑它卻不見了,我在廟的四處都找過,但就是找不到。我很傷心,或許它知道我們既然搬走可能不會再回來,所以就自己離開了;又或許它是被捕捉狗狗的.人抓走了!我想了很多個或許,很擔心它,也很想知道它現(xiàn)在到底在哪里。我很后悔當初沒有跟它說聲“拜拜”,也很后悔為什么 要搬到一個不能養(yǎng)狗的地方。
我很想念小黑,一直到現(xiàn)在我六年級了,我還是一直記得它。我對它的印象很深很深,我忘不了它,我不會忘記它,以后我不會再做出讓自己后悔的事了。
我的朋友二年級作文400字 篇5
小敏,你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折,只要是有你的陪伴我就變得不那么難過了,于是我們幾乎每一天都是形影不離的。
小敏,我和你在一起才是最快樂的。你還記得我們在一起的日子嗎?那個下午是我們第一次認識的場景。那天下午陽光明媚,天氣是格外的晴朗。我覺得那天下午的天空是充滿了陽光。我們的相識是很平凡的,就是因為你問我借書的事情。那個時候你和我說話的那個瞬間,讓我覺得我們之間有一種似曾相識的感覺,我覺得你是特別的親切,于是我之后就開始主動的和你聊起天來。小敏,我們的相識依然是平平淡淡的,但是我們之間的友誼卻一天一天的好,我的心里也是非常的'快樂。因為有小敏的日子才是快樂的。然而快樂的日子是暫時的,突然有一天我們的關系出現(xiàn)了危機。那個時候有一個同學把你的筆弄壞了,可是你不知道為什么會說是我拿的,你還為了這個和我吵了一架。我們的關系就因為這個開始產(chǎn)生了危機。但是我相信你是會回來的,于是我們之間就再也沒有說過話了。
我們之間這樣不說話已經(jīng)是一個學期了,直到現(xiàn)在新學期開學了。那一天你來找我,給了我一個抱抱。你這一抱我就明白了,原來在你心里還是一直把我當做好朋友,于是我們就這樣和好了。
我們之間在一起的日子一天天過去,我們之間的友誼也是一天比一天的好,我們在一起最多的日子就是在學校,每一次在一起都是會給對方一個抱抱,有你的日子才快樂。我們會繼續(xù)陪伴下去的。
我的朋友二年級作文400字 篇6
假期里,我找到了一個朋友“黑咖啡”,它是一只可愛的小鴨子。自從有了它,我們形影不離,我非常喜歡這個動物朋友。
“黑咖啡”這名字是我取的,因為小鴨子有一身深咖啡色的羽毛。在它扁扁的小嘴巴上,長著兩粒芝麻般大小的鼻孔,咖啡色的肚子下面有一雙楓葉形狀的小腳,走起路來,搖搖擺擺的,可愛極了。于是,我讓媽媽幫我從集市上買下了它。
“黑咖啡”一來到我家就成了我的玩伴。我把它放在一個小竹筐里,不一會兒,它就撲棱著小翅膀跳了出來,走近我,在我的身邊來回走動,還不停地“嘰嘰嘰”叫著,好像在說:“讓我們交個朋友,一起玩耍吧!”這時,我蹲下來,摸摸它的頭說:“好吧!黑咖啡,我們走!闭f完,我站起來,朝外走并回頭向它招手,“黑咖啡”就大搖大擺地跟了過來,我跑,它也跑,我停下來,它也停下來,我們就這樣追跑著、嬉鬧著,可有趣了!
“黑咖啡”不僅是我的玩伴,還是我的`守護者。當我寫作業(yè)時,我會把它抱在書桌上,它不會亂動,只會左顧右盼,然后在我指定的一旁蹲下來,靜靜地看著我……有時候,等我寫完作業(yè),“黑咖啡”竟然悄悄地睡著了。就這樣,我們成為彼此的守護者。
“黑咖啡”已經(jīng)成了我的好朋友,讓我的假期生活變得更加充實、有意義,我特別享受擁有它的歡樂時光。
我的朋友二年級作文400字 篇7
別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!
它不光知識淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進入他的貼吧,更深入地了解他。
一次,我閑得無聊,外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對了,可以聽音樂!美妙的.音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中,用心觸摸它的每一個音符。
它還可以不花費我一分錢,讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié),遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家,但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。
假期,我無聊的時候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友,你知道它是誰嗎?
我的朋友二年級作文400字 篇8
我有一個特別要好的朋友,他的名字叫魯金林。
他有著烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一個迷你山洞,可愛極了。
他特別熱心,總是樂于助人。有一次,我和他一起上課外輔導班,有一道題我不會做,便向坐在我邊上的同學求助。那位同學看了題目一眼,便說:“這么簡單的題目都不會,我才不教你呢!蔽衣犃,心里特別難受,眼淚忍不住就在眼眶里打轉轉。就在我側過身,想偷偷把眼淚擦干的時候,我聽到一個熟悉的'聲音:“呂周翼,這題我會,我來教你!蔽一仡^一看,原來是我的好朋友魯金林!他在后排看到我在求助,便來到了我身邊。他拿出草稿紙,用筆把題目的重點勾出來,然后說道:“你看,認真審題,就不會覺得難了。先把數(shù)量關系找出來,再畫線段圖,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我認真地再將題目看了一遍,并畫出了線段圖,哈,原來這么簡單,我趕緊提起筆就把式子列出來,并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來:“我就知道你能自己做!”看著他開心的樣子,我激動地說:“你是我的小老師!你更棒!”他得意地笑了。
這就是我的朋友——樂于助人的魯金林。你想和他交朋友么?
我的朋友二年級作文400字 篇9
每個人都有自己的朋友,當然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友,你猜一猜會是誰呢?還是我來告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!
爸爸媽媽不僅是我的長輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學習中的朋友,我們是互相關心、互相學習的。
在學習中,我們是更好的朋友!他們一個是我的數(shù)學朋友和一個是我的語文朋友。
爸爸是我的數(shù)學朋友。每當我有不會的數(shù)學題,我都會問爸爸,當然每次爸爸都會耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學題72÷12=( )?我一看還沒有學過,不會做這樣的`題,就沒做,爸爸看了一下題,對我說:“其實這題你也能做,只是要學以致用,把知識靈活運用就會做了”,于是就給我講了一個方法:對待72÷12=( )這樣的問題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數(shù)應該是6,爸爸又給我舉了個例子,我就弄明白了。
媽媽是我的語文朋友,每當我有不會的字或難題,我都會請教媽媽,而且媽媽總會有一些技巧。記得有一次,我不會寫“攀”,我就問媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實很好記,就是林中有許多樹枝,樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個字。還有,媽媽總是鼓勵我多讀書、堅持寫博客,讓我受益很多。
這就是我的兩個朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!
我的朋友二年級作文400字 篇10
我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大,它披著一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里,松鼠從松樹上摘下松果,用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽后就去睡覺了。有時,它趴在地上,用自己又粗又長的'尾巴蓋住身體,成了一個橢圓形。有時,它爬到樹上,鉆進自己的小屋,安心地睡覺了!睡醒了,松鼠該運動了!有時,它在樹上蹦來蹦去。有時,它蹲在樹枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時,它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做,它可真愛運動呀!
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢!當松鼠在樹上跳的時候,把尾巴挺直,粗壯有力的后腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時,尾巴張開,這時,松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園,我都會摘一些松果喂給小松鼠,它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠!
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