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【精選】小學(xué)生五年級(jí)作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五年級(jí)作文600字 篇1
在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。
那是一個(gè)中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對(duì)我們說:“今天我們?nèi)齻(gè)人在家,下午又沒事做,不如去游泳吧?”我們一聽,連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。
我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁,換好泳衣,只見陽光照在藍(lán)藍(lán)的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。
弟弟是個(gè)急性子,又酷愛游泳。我正想上去問他會(huì)不會(huì)游,他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒有游泳的我,依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊,看見叔叔,阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著,真是既佩服又羨慕。∮谑俏冶闳氯轮骸敖憬,快來教我游泳啊!苯憬阌沃f:“好啊,你快下來吧。”于是我便跟著姐姐緩緩地下水,姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng),然后,我照著她說的去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的.要領(lǐng),誰知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺得心灰意冷起來。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的話語,我的信心頓時(shí)又上來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),奇跡終于出現(xiàn)了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠(yuǎn),我不禁的高興的手舞足蹈了起來,并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng),經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)之后,我游泳的技術(shù)變得更好了,我甚至感覺自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無法形容,也不覺得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無難事,只怕有心人,這句話我雖然在語文課上沒怎么聽懂,可是到了今天,我真正的明白了。
小學(xué)生五年級(jí)作文600字 篇2
光陰似箭,一眨眼又迎來了一年一度的中秋節(jié)。我邊走邊想;我們離開小學(xué)已經(jīng)快二十年了,如果大家能夠團(tuán)聚一下該多好啊。
這時(shí)一個(gè)電話打斷了我的思緒,原來是老同學(xué)周啟奔打來的:你好啊,黃城壘!今天是一年一度的中秋節(jié),我們大家回母校聚一聚吧!我連忙說:太好了,我這正合我意呢!
我走出小區(qū),打了一輛智能出租車,F(xiàn)在全是機(jī)器人代替人類駕駛,車的兩側(cè)裝有機(jī)翼,堵車時(shí)直接在天空中飛行!這樣一來,速度就提高了許多,付款時(shí),只要在機(jī)器上按一下指紋就成功付款了。我看見馬路邊的'小河里沒有泥,沒有水草,清澈見底,能看見水底的小蝦小魚,小螃蟹,可美了!很快,就到了我的母!兄W(xué)。一眼望去,行知小學(xué)的校門口變寬了許多,門口大石頭上"知行合一四個(gè)字更顯眼了!往里走,發(fā)現(xiàn)母校里多了一幢教學(xué)樓,據(jù)我發(fā)現(xiàn)這幢樓里都是專用教室。一樓是音樂教室、美術(shù)教室,二樓是電腦教室、機(jī)器人教室,三樓是科學(xué)教室。
我走到三樓時(shí),還是沒有發(fā)現(xiàn)老同學(xué),所以我決定回校門口等待同學(xué)的到來。這時(shí),走來了一位服裝整潔的同學(xué),等我還沒看清這位是誰的時(shí)候,這位同學(xué)先說話了:你好啊,黃城壘!原來這位是我們班以前的英語高手鄔姜。鄔姜,聽說你現(xiàn)在是蕭山機(jī)場(chǎng)的高級(jí)翻譯員,恭喜!哪里,不用夸獎(jiǎng)。聽說你是科技館的館長(zhǎng)這時(shí),校門前開過一輛車,車上下來一位同學(xué)——吳禹臻。吳禹臻見我們?cè)谛iT口聊天便說:走,到大禮堂去!里面有許多同學(xué)等著呢!我一聽吳禹臻的話,二尚摸不著頭腦。學(xué)校里哪里有大禮堂?吳禹臻把我們帶進(jìn)大禮堂,果然發(fā)現(xiàn)里面有許多同學(xué)。這時(shí),一個(gè)穿著禮服的女生走了過來,她是我們班原來的班長(zhǎng)黃錦宜。她現(xiàn)在是世界有名的模特,同學(xué)們見我來了,都熱情地招待我。在同學(xué)的談話中,我知道了美食家蔡元楷,辯論家胡航寧。
二十年后,這一切一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!我期待二十年后早點(diǎn)到來!我想,二十年后各種各樣的變化肯定會(huì)超乎我的想像!
小學(xué)生五年級(jí)作文600字 篇3
初春,正所謂“乍暖還寒”時(shí)候,我們便會(huì)溜出家門,不理會(huì)屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子,我們眼里,只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著,追逐著,瘋玩在河邊油油的麥田里。有時(shí),牽著心愛的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊,跑啊,全然不理會(huì)功課的煩惱,更不曾因全球變暖而擔(dān)憂,心里只漾著笑,如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。
待春暖花開已成了夜里的夢(mèng),我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近,卻仍未見有人下河時(shí),我們捺不住了,相約脫了衣服,喊著“一、二、三,跳”,可嘴里喊著,身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下河里,那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子,再探出頭來,“不冷,不冷!”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無奈,只好咬著牙,學(xué)就義的烈士那般,奮勇地鉆進(jìn)水里,進(jìn)了水,才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。
我們?cè)谒镄α艘徊缬忠徊,水流了一撥又一撥,于是,夏天的暖就被流走了,隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女,端莊,嫻靜,偶爾被空中的青鳥親吻一下,便羞得滿臉紅暈?墒,她卻不會(huì)拒絕與我們這群孩子親密接觸,我們也會(huì)做些有詩意的事。撐一枝長(zhǎng)蒿,向蘆葦更深處漫溯;拎一窩鴨蛋,舉著鴨蛋放歌……直到夕陽用余輝與河水吻別,我們才依依不舍上了岸,摸摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟,只剩個(gè)破洞,懊悔不已,便想著回家補(bǔ)口袋,可蹦著蹦著就忘了。于是,漏掉的.就不只鴨蛋,還有整個(gè)秋天。
漏掉了秋,就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著,企圖把我們困在屋里。可我們不怕,我們沖出家門,依然奔向河岸,又跑到冰上飛來飛去,別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫,卻又不敢下去抓,不知是冰太薄還是他們的心太厚……
是的,我的小河和幼時(shí)的我,有段共同的生活,那生活滿是歡笑,還有無盡的綠色?涩F(xiàn)在呢?只剩下回憶了,橋還是那座橋,河水卻變成了黑色,麥田被改成了磚廠,偶爾還能見到野鴨子,卻是漂在水上的尸體……
綠色生活,如今只能回憶了。誰能告訴我,我該去哪兒尋找?
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