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【精選】小小學三年級作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小小學三年級作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小小學三年級作文400字 篇1
親愛的爸爸媽媽:
你們好。
有些話我憋在心里很久了,借這個機會,我要說出來。爸爸,同千萬父親一樣,你每天早出晚歸,為這個家操勞著,辛苦的工作著。
爸爸,雖然你每天都笑嘻嘻的,但我知道,你每次都在我被媽媽打罵過后責備自己。今天,我替您捶背,發(fā)現(xiàn)您的背又彎了許多,我很想說些什么,但喉嚨好像被堵住了似的,說不出來。
媽媽,你也許沒那么漂亮,沒那么溫柔賢惠,但這個家沒了你,就像一盤菜沒加鹽一樣。媽媽,你愛笑,每次我遭到打擊與挫折的時候,你就以那平凡但又華麗無比的笑容來鼓勵我。在我眼里,你的.笑容就是彩虹的化身;在我眼里,你的笑容就是那么絢爛。媽媽,由于我的叛逆,你操碎了心。皺紋也繼而悄悄爬上你的臉,但你從來沒有因此責備過我,在這里我要說:對不起關于一封家書說家風書信作文關于一封家書說家風書信作文。
親愛的爸爸媽媽,這篇作文沒有明確的事例與生動優(yōu)美的詞句,但請相信,這篇作文飽含了一個小女孩對她父母的無比崇敬與愧疚之心。什么是愛?愛無非是寬容,幫助及諒解。在所有愛中,父愛與母愛是最深沉,最能打動人心的!爸爸媽媽,我想說――我愛你們。
祝身體健康
永遠愛你們的女兒:乾詩
20xx年12月18日
小小學三年級作文400字 篇2
我,是太空中的一顆衛(wèi)星,我是麥田里的一粒麥子……我,一個小小的我。
我對世界上的每一樣事物都充滿著好奇。
我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實,鋸齒形的麥穗,很容易就能把手劃開一個口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子,把客廳都擺滿了,看,沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的'麥粒兒,連成一片淡淡的黃?粗职謰寢寱牡匚⑿,聽著爸爸媽媽的話語:“小不點呀,看客廳都被你裝扮成田野了,都快成了金色的麥浪呢!”我會高興地往麥堆上一躺,甭提多舒服!
很小的時候看太陽落山,看著那落日的余暉,看著那被霞光染紅的天邊,我經(jīng)常會癡癡地發(fā)呆,感慨這景色真美啊!現(xiàn)在我依然童心未泯,依然是那個小小的我。
白天,天空中卻掛著一輪圓月,我驚嘆;下雨天,一只小爬蟲在水坑里游泳,我驚嘆;夜晚,一架飛機在天空中掠過,我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物,有太多的驚嘆,它們都在深深地吸引著我。
小小的我,傻傻的癡迷,并沒有了斷我對生活的好奇,對夢想的期待。我知道,一個人的聰明不是最重要的,要用一顆童真的心來看待生活。
這就是我,一個小小的我。我對足球的熱愛,誰也比不上。我雖然個子小,我也不愿意改變我的身高,不愿意讓個頭成為“另一個我”,我也不會成為別人。我就是我,仍舊是那個小小的我!
小小學三年級作文400字 篇3
星期六早晨,風光明媚、晴空萬里。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像是一個在跳舞的小姑娘,正舞動著它那優(yōu)美的舞姿呢!小蜜蜂像一個勤勞的人正在采蜜呢!還有許多人來到公園里做運動,公園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
我在散步,呼吸著清新的空氣。突然,我眼睛一亮,看見有人在扔沙包,沙包在天空中劃出一道道彩虹。我頓時心血來潮,想做沙包。于是我跑回家,找到:沙子、布、針、線、剪刀這幾種材料,便開工了。
首先,我先剪了一段大約長80厘米的線,然后拿起針,學著媽媽的樣用舌頭抿一下線,再瞇縫著眼睛小心翼翼地把線往針眼里穿過去。功夫不負有心人呀!我費了九牛二虎之力才把線穿到針眼里去。接著,我又在線的.末尾打個結。
穿針引線這項工作做好后,我便開始第二項工作:縫。我先把布對折,再把針尖從布的邊緣穿過,就這樣一針一針地縫。不知不覺中,我已經(jīng)縫好了兩道邊,只見針腳就像一排小螞蟻。我把剛才準備好的沙裝到布袋里,把布袋裝得鼓鼓的,再把最后一道邊縫好。
就這樣,一個小沙包就做好了?粗@么漂亮的一個沙包,我高興得叫起來耶,成功了,我會做沙包了。
小小學三年級作文400字 篇4
你們知道我的學校是什么樣的嗎?現(xiàn)在我就給你說一說吧。
我們的學校每一個人都是在老師的成長下學習很多,淵博的知識,還有我們學校的美麗我們學校有很多,我們學校還很美麗,每次我都不能看見我們學校的花木鳥,樹,鳥在天空中飛來飛去,他有可能覺得我們學校很美麗,有很多花花木木草草,而且很漂亮,他就在我們學校四處轉一轉,看看我們學校的風景,每次我們做操的.時候很多鳥,形成上一次我在我們每一棵樹上看到別人都做的很好看,我看了那一個,那一個用堅硬的木頭刻成的字上邊有字,而且字都涂成五彩的顏色。
每一只小鳥都圍成一個人字,在我們學校天空上哪一片白云那個地方轉了一轉,好似在看我們的操場,還有我們。你們知道我們學校的每一棵樹上都掛著什么嗎?那當然就是每一棵樹上都掛著每一個同學做的作品,那有可能不是很多同學每一個同學的作品掛在樹上,是老師挑的,很好的作品,掛在樹上,可惜老師沒有挑到我的作品,我下次肯定會作出更好的作品。那作品掛在樹上都已經(jīng)幾個月了,是老師還沒有放暑假之前掛上的,其實我也不知道那些作品,等我們開學的時候我也不知道那些作品還在了沒有在,我好希望她還在那里掛著。這就是我們學校的美麗。
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