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    三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-09-27 20:24:31 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文12篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文12篇

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文1

      面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

      星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的.時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

      方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那。”方便面吃完,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

      它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

      方便面對(duì)包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

      后來,方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

      它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

      從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文2

      我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

      有一天,這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,鉛筆說:“我的.本領(lǐng)最大,我書寫流暢!变摴P說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會(huì)沒有,橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說:“那你改不了錯(cuò)字了。”膠帶連忙說:“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。

      第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

      通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文3

      “哈,上美術(shù)課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會(huì)是美術(shù)課呢,最討厭了。這時(shí),大象伯伯走了進(jìn)來,說道:“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫!闭f著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!

      小松鼠把葉子擺了擺,開始貼了。小兔卻在擺的.時(shí)候遇到了困難,絞盡腦汁也沒想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽見了,“來,我給你一片葉子!薄爸x謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。

      咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點(diǎn)沒動(dòng),還玩呢!

      這時(shí),大象伯伯來了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了!毙∝i見大象伯伯這么耐心地對(duì)待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文4

      小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

      有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的.最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒有力氣,所以比不過別人!泵懿幻靼讒寢屩v的話。

      過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過花花了;氐郊乙院螅ɑ款D都好好吃飯了,身體變得越來越

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文5

      兔子,可有名了,有名在它的膽小。兔子也知道自己的膽小。

      有一天,兔子群在茂盛的樹林里見到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子,忽然,一只兔子快掉到河里時(shí),獅子拿住這只兔子。兔子問:“你為什么不放手呢?”獅子說:“你掉進(jìn)河里就不好吃了。”兔子聽了,咬了一下獅子的手,獅子得回去養(yǎng)傷了。掉到河里的兔子居然會(huì)游泳,真是意外。游到伙伴身邊,跳了上來,繼續(xù)逃跑。

      它們跑到了森林里,老虎正等著他們呢。兔子群來了,老虎一下子跳了出來,兔子們見到了老虎,跑得更快了。而老虎呢,它撞到了許多樹枝,死了。跑到懸崖邊,有一只兔子正要跳下去,又有一只兔子看到了一只小鳥,小鳥嚇到了,飛走了。那只兔子忽然明白了一個(gè)道理,說:“停,我們不用現(xiàn)在死掉,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”確實(shí),小鳥比它們還膽小。兔子們也明白了,回去繼續(xù)生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。

      不要只看到自己的'缺點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文6

      從前,有一只既驕傲又能干的小蜜蜂,它的名字叫卡卡。這天,卡卡對(duì)群蜂們抱怨說:“我這么能干,為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有,你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道,“而且,我們也很努力干活了!薄昂,反正就是不公平”說完,卡卡頭也不回地離開了這個(gè)地方。

      卡卡準(zhǔn)備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去,飛啊飛啊,終于在一個(gè)百花齊放的花園里看見一棵參天大樹。卡卡非常滿意,臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過去。眼看馬上就要到達(dá)那棵樹了,這時(shí),一群大馬蜂飛了過來,它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的大馬蜂對(duì)卡卡說:“你來這里干什么?我們先看上的,這里現(xiàn)在是我們的地盤了!還不快走?”這是卡卡長(zhǎng)這么大以來第一次遇到這種場(chǎng)景,它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對(duì)它恭恭敬敬的?ǹㄐ南耄核鼈儭叭恕倍鄤(shì)眾,而我孤孤單單的,還是先走吧?ǹň惋w走了。

      它飛到一片花叢,想到可以先去采花粉,釀點(diǎn)蜜吃,再去搭房子。這么想著卡卡心情好了些。就在它要采花粉時(shí),剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來?yè)v亂了。它們大聲叫嚷:“這片花園也是我們的!贝篑R蜂們的無理取鬧,也讓卡卡終于體會(huì)到自己平時(shí)有多驕傲和自以為是了。它開始后悔,可是驕傲的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里?ǹㄖ缓萌テ渌h(yuǎn)的地方采蜜。

      卡卡采好了蜜,找到了一個(gè)可以釀蜜的地方,它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來,有條不紊地釀著蜜。費(fèi)力九牛二虎之力后卡卡終于把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的'大狗熊走了過來,大狗熊看見地上有一杯甜甜的蜂蜜,它欣喜若狂,趕緊一把拿起蜂蜜品嘗起來。一旁的卡卡雖然傷心,但它知道自己不是大狗熊的對(duì)手。它越想越后悔,后悔不該離開蜜蜂群。

      而另一邊,群蜂們沒有了能干的卡卡,個(gè)個(gè)手忙腳亂。蜂王看到這種情景,叫來一只小蜜蜂:“西西,你去把卡卡請(qǐng)回來吧,我們需要它。”而卡卡看著大狗熊吃光后留下的蜂蜜罐再也忍不住了,也飛回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇,它們就一起回家了,回到家后,大家互相承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      經(jīng)過這件事后,卡卡學(xué)會(huì)了,不能驕傲,要和大家團(tuán)結(jié)合作。

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文7

      大海是魚兒的家,樹是小鳥的家,小鳥不會(huì)飛也是一生中的悲哀?墒蔷陀幸恢恍▲B不會(huì)飛,叫比利。

      松樹和比利是朋友,它經(jīng)常站在地上給松樹唱歌。有一天,比利突然聽到了“轟轟”的`聲音,它一蹦一跳地朝聲音的來源跳去,它躲在一個(gè)草叢里,原來,是一個(gè)伐木工人在砍樹,他勸伐木工人不要再砍樹,他說:“好,只要你天天給我唱歌!北壤饝(yīng)了。

      從此,伐木工人天天到松樹下聽比利唱歌。

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文8

      小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友,小白兔很馬虎,小灰兔很聰明。

      有一次小灰兔和小白兔要出去玩,小灰兔跟小白兔說:“明天你帶青草,我?guī)Ш}卜!

      小灰兔又想了說:“你還是帶水吧!

      他們回到了各自的.家,小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西,他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜,但她又想了想說:“明天如果小白兔忘帶水怎么辦?我還是帶上水吧!”小灰兔裝上了水說:“這下應(yīng)該沒有問題了吧!

      可小白兔一回到家就在那看電視,突然他想起小灰兔上他帶的東西,他來到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水,放在了桌子上又回去看電視了。

      小灰兔早早地起來了,她又看了一下包,想想還有什么東西沒有帶?赐炅诵』彝酶吒吲d興背著包出去了。

      小白兔起晚了,慌慌張張地走了,結(jié)果什么也沒帶。

      他們從早上玩到了中午,都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜,可小白兔什么也沒帶,小灰兔說:“你帶的水呢?”

      “忘帶了!毙“淄谜f。

      小灰兔說:“你可真馬虎,如果你再馬虎我,就不跟你玩了!毙“淄靡宦犣s緊說:“我以后再也不馬虎了!

      小灰兔說:“幸好我聰明帶著水!

      小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。

      從此小白兔再也沒馬虎過。

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文9

      

      從前,在一片茂密的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物,它們相處友好,一直幸福快樂地生活著。

      這一天,動(dòng)物們不約而同地趕往森林里唯一的老槐樹那里,這到底是為什么呢?原來,小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見了,也想幫小松鼠搬家,但是自己太弱小了,沒有什么東西是自己能搬動(dòng)的,忽然,歡歡想到了自己的兄弟姐妹,便急急匆匆地跑回家了。

      大象伯伯看了一下,用鼻子卷起了一張床,小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來,扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺得輕了許多,走得更快了。小豬推來了一輛小車,運(yùn)走了一盆盆的花……這些東西要運(yùn)到哪里去呢?原來是要運(yùn)到河邊的梧桐樹洞里呀,那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來越空的家,心想:“還能搬點(diǎn)什么呢?對(duì)了!去年剩下的松果還沒搬走呢!”小松鼠趕緊向小豬借來手推車,打算把松果運(yùn)走。這時(shí)它看見了小螞蟻歡歡帶著自己的兄弟姐妹趕來了,歡歡焦急地問:“奇奇,還有什么可以搬的'嗎?”奇奇笑了笑說:“還有一些松果沒搬走,可是它很重啊,你們……”歡歡沒等它說完,就號(hào)召兄弟姐妹開始搬運(yùn)了,只見小螞蟻們邁著整齊的步子,齊聲喊著號(hào)子,松果就移動(dòng)開了,奇奇看了真是佩服它們的力量!

      小松鼠的新家終于落成了,這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿了溫暖、團(tuán)結(jié)和快樂,好朋友開心的跳了起來!

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文10

      天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見了。

      第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

      小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

      到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。

      后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來了的時(shí)候,表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。

      第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的.尾巴里鉆了出來。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。

      第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文11

      在色彩王國(guó)中,紅黃綠三種顏色是好朋友,他們形影不離,親如兄弟?墒亲罱鼌s因?yàn)檎l(shuí)才是最美麗的色彩而爭(zhēng)吵的不可開交。

      紅色說:“我是最美麗的色彩,這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽(yáng)從天空中升起,給大地帶來陽(yáng)光,昭示著一天的開始。你知道嗎,一日之計(jì)在于晨,這就是說的我,我是最重要的時(shí)期,我才是最美的顏色!”

      這一番話聽的黃色和綠色連連點(diǎn)頭,可黃色發(fā)話道:“紅色,你的話確實(shí)不假。但是你想想,紅色的東西,除了有太陽(yáng),還有什么?還有鮮血,鮮血代表著傷病,代表著戰(zhàn)爭(zhēng)。這可不是什么好征兆,很多的人,不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日,人們最討厭紅色了。你看看我,每當(dāng)秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锸罩瘘S色的'麥子,享受著豐收的喜悅,這是豐收的顏色,這才是最美的顏色!”

      見狀,綠色也不甘示弱,挺身而道:“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標(biāo)志,用的可都是我綠色吧。象征著和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著和平,想著環(huán)保,象征著大自然。我們倡導(dǎo)的美好生活,需要在城市植樹,這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機(jī),象征著新的生命,象征著新的開始。你看看這黃色代表了枯萎,綠色才有活力。所以,我才是最美的顏色!”

      三種顏色,你不讓我,我不讓你,互相爭(zhēng)吵。那是真吵聲實(shí)在太大了,讓旁邊的交警叔叔也聽見了!澳銈冞@是怎么了?”

      “交警叔叔,讓您來做個(gè)裁判,我們中間誰(shuí)是最美麗的顏色。”

      交警叔叔聽了他們的爭(zhēng)吵和原因,臉上樂呵呵的,直笑道:“紅色,黃色,綠色,你們都是最美、最重要的顏色!币娝麄冞不理解,交警叔叔進(jìn)一步解釋道,“你們看馬路上的紅綠燈,是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停,綠燈行,黃字提醒,正是因?yàn)橛辛四銈內(nèi)N顏色,才能保持馬路上車輛的秩序和行人的安全。所以啊,你們都是最棒的,你們都是最美的顏色!”

      三兄弟聽了警察叔叔夸他們,都喜笑顏開,互相抱作一團(tuán)。他們表示再也不爭(zhēng)斗了,要好好團(tuán)結(jié)合作,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

      三年級(jí)編寫童話故事的優(yōu)秀作文12

      今年糧食大豐收,小動(dòng)物們都載歌載舞,慶祝豐收。集集小鎮(zhèn)又造了幾個(gè)大糧倉(cāng)。似虎貓喵王當(dāng)上了糧倉(cāng)的保安。附近有只老鼠叫杰火,已經(jīng)在糧倉(cāng)附近轉(zhuǎn)悠了好幾天了。看著這些可口的糧食,杰火的`口水禁不住的流了下來!耙欢ㄒ雮(gè)辦法把小貓搞定!”杰火心里暗暗地下了決心。

      第二天,杰火到超市買了一瓶黃酒,一大串小貓最喜歡的小黃魚。杰火哈著腰,來到似虎貓喵王跟前,壯起膽子假惺惺地說:“貓大哥,你辛苦了,這里有你喜歡的小黃魚,歇一會(huì)兒吧!我來幫你值班吧!”

      喵王氣憤地說:“我沒空,我還要值班呢!”杰火咽了一下口水,連忙說:“求求你了!边魍豕笮ζ饋恚骸吧賮磉@一套,想趁我喝醉的時(shí)候偷糧食嗎?”喵王完全不相信老鼠的話,它二話沒說,用力向前一撲,就把老鼠吃掉了。

      從此以后,再也沒有老鼠來偷糧食了,所以小動(dòng)物們又過上了安定的日子。

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