- 灰塵的旅行讀后感四年級 推薦度:
- 小學(xué)生四年級讀書心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作以后,一定有不少感悟吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感?靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的四年級的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的讀后感篇1
《筑夢路上》這本書十分有趣——有中國歷史的,有現(xiàn)代科學(xué)的……不過,最吸引我眼球的還是一篇關(guān)于小發(fā)明的文章,因?yàn)槲乙恢毕矚g看中央電視臺(tái)的《我一愛一發(fā)明》,也喜歡看中小學(xué)生的小制作和小發(fā)明。
這篇文章一共講了兩個(gè)小發(fā)明,一個(gè)是自動(dòng)烘干雨傘,另一個(gè)是綠色之窗。
自動(dòng)烘干雨傘的傘面是發(fā)一熱的,雨滴到上面不久就被烘干了,這樣不僅可以避免把雨水彈到別人身上,也不會(huì)把地面弄得濕濕的,同時(shí)也省得晾曬雨傘了。這種雨傘一問世就得到了大家的好評。而發(fā)明者也是因?yàn)榭紤]到了雨傘難干的不便才有了發(fā)明。綠色之窗更高明,它可以讓房間冬暖夏涼。這種窗戶一定很受大家歡迎,我在語文書上“見”過它了。其實(shí),綠色之窗是會(huì)根據(jù)室外天氣情況自動(dòng)開關(guān)的窗戶。我想發(fā)明“綠色之窗”的人一定是受炎熱和寒冷而得到的啟發(fā),也是希望所有人都能這樣。
發(fā)明并不是只有科學(xué)家和大人物才可以,只要有心,每個(gè)人都可以,可以說發(fā)明幾乎無處不在。爺爺喜歡和我講他小時(shí)候的故事,那時(shí)候家里有老鼠,想抓又抓不到,于是爺爺就用水車上的'龍骨、木板、石頭和細(xì)繩子做了一個(gè)有“機(jī)關(guān)”的捕鼠器,雖然樣子不好看,但很管用,我覺得爺爺特別了不起。我爸爸也喜歡搞些小發(fā)明,他發(fā)明的東西很多。比如,我家里的花架,就是爸爸根據(jù)尺寸從網(wǎng)上買一些材料,再去建材市場買了一些瓷磚在家里拼裝的,既可以立體養(yǎng)花,又可以防水。爸爸還做了許多有技巧的小制作,比如排水道,新電燈泡,監(jiān)控器……
和爺爺、爸爸一樣,我也有很多奇思妙想。在路上堵車時(shí),我就想如果給汽車加兩個(gè)翅膀,既能在道路上跑也能在天上飛多好。小朋友在學(xué)校經(jīng)常忘記喝水,我就想要是杯子中能加個(gè)電子芯片可定時(shí)提醒多好。當(dāng)背著沉甸甸的書包時(shí),我就想如果書的紙張能像羽一毛一一樣輕多好……可我從來沒有去嘗試實(shí)現(xiàn)。直到上次在表姐家玩,房間里有幾只蒼蠅飛來飛去的,我看到有點(diǎn)心煩,于是我就用兩個(gè)紙牌盒子做了個(gè)抓蒼蠅的“陷阱”。雖然沒逮住蒼蠅,尚有許多需要改進(jìn)的地方,可我卻感受到了奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)的快樂!
自那以后,我有經(jīng)常想做一些小發(fā)明的沖動(dòng),想將自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。我相信,總有一天我會(huì)成功的。正因?yàn)橛羞@些無數(shù)的小發(fā)明,我們的世界才日新月異。
四年級的讀后感篇2
最近我讀了一本書,他講了一件事名字是《長襪子皮皮》講的是皮皮來到了,‘維拉·維洛古拉’在這住了下來,在旁邊的房子里住著,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們到院子里玩的是常?磁赃叺姆孔,突然,門開了,一位奇特的小姑娘走了出來;他頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個(gè)小土豆,上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒潔白整齊。
他的連衣裙也相當(dāng)怪,那是她自己縫的。原來想做成藍(lán)色的,可是藍(lán)不不夠用,他不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。他的又細(xì)又長的腿穿著一雙長襪子,一條是棕色的,一條是黑色的`。她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍……她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇惡的強(qiáng)盜,還可以輕而義舉的把鯊魚拋到遠(yuǎn)處……這個(gè)不尋常的小姑娘就是———長襪子皮皮
四年級的讀后感篇3
昆蟲本來是我很不喜歡接近的東西,它總讓我覺得很臟,但自從我看了這本書之后,卻完全被作者有趣的描述所吸引,連偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文都忍不住贊嘆這本書道:“法布爾(本書的作者)是個(gè)無法效仿的觀察家!”由此可見,這本書的魅力和影響力真是非同一般。
《昆蟲記》文字優(yōu)美流暢、語言活潑、富有詩意。比如,愛唱歌的蟬;尾巴上掛著燈籠的螢火蟲;像強(qiáng)盜一樣愛搶東西的.紅螞蟻;喜歡倒掛著產(chǎn)卵的螳螂;過著隱居生活的蟋蟀;會(huì)彈奏曲子的蝗蟲;而關(guān)在黑籠子里的小條紋蝶竟然能招來幾十只雄蝶;胡蜂建的巢比人們的樓房還要漂亮、暖和;黑腹狼蛛簡直就是一個(gè)冷酷的殺手;蟹蛛總是把毛絨球當(dāng)成自己的孩子……總之,小昆蟲們在作者的筆下鮮活生動(dòng)、引人入勝。它們有的聰明、有的愚笨、有的沉默、有的兇狠,各個(gè)與眾不同。
你們?nèi)绻信d趣也請潛入這個(gè)奇妙的昆蟲世界里,與小家伙們親密地接觸一番吧!
【四年級的讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級讀后感作文07-29
四年級讀后感(精選18篇)10-30
小學(xué)四年級《野狗》讀后感10-10
《四年級的小豆豆》讀后感01-15
寒號鳥四年級讀后感(精選14篇)11-15
《爸爸的看護(hù)者》四年級讀后感06-12
讀后感四年級(通用24篇)08-28
《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》四年級的讀后感05-28
《皇帝的新裝》四年級讀后感(精選15篇)09-30
《神奇的符號》四年級讀后感(精選11篇)10-26