【精選】高三日記匯總九篇

高三日記 篇1

　　乍想，真的不知如何去描摹你，具象也抽象，單純也復(fù)雜。如此親近又如此陌生，是怎樣的距離與關(guān)系呢?思之又思，不禁產(chǎn)生些飄渺的情愫與遐思。

　　如果可以把檔案稱作朋友，那么,我們的邂逅可謂晚，相交可謂短，相知可謂淺。但這不妨事，畢竟現(xiàn)在我們有足夠的時間相伴、相守，足矣!

　　年輕時，檔案于我是無交集的平行體，聽之甚少，親密接觸便更少可能。若那樣算錯過，一段綿長的時光和淳厚的機緣，是令人遺憾的。又或者，這樣正好，不會早一步，也不會晚一步，恰在彼時，人生多了許多積淀后相遇，才配交淺言深!

　　此時剛剛好，不是嘛?在那樣不經(jīng)意間交集成點、成線，既而成面，是驚喜亦是之后悠長的守望。好好的相攜著前行，相信是彼此所愿。

　　與檔案廝守的日子，雖忙碌卻分外靜謐、安然，一顆心沉在舊墨與故紙的香氣里，洇出一片如夢如歌的光景。像日影里虔誠少女的祝禱，成路人心中鐫刻的剪影。相視相對中，門外、窗外的'喧囂是他們的。我與檔案廝磨著日復(fù)一日的光陰，心的疲憊在翻揀、修補、整理、裝訂中舒緩成流溢于齒間、唇邊的輕歌淺唱。怎樣的逍遙與放縱呀，繽紛的言語亦顯蒼白寡趣，無以成說。

　　更像是一種修行，以這樣的方式穿行在歷史與現(xiàn)實間，一行行一排排。身影或徐行或靜止，目光、指尖觸及，無不肅然。幾多人事滄桑，幾許往事依稀;幾多豐功卓然，幾許偉業(yè)輝煌。檔案——凝固的歷史，以沉默的情狀，生長著撼人心魄的力量。所謂深水無聲、深情無語，隔著悠遠的時空矚望，洗盡鉛華的素淡里蘊蓄著蓬勃的生機。伴悸動靈魂的注目、遙想，成生命長卷上哲人的詩章。

　　檔案是沉默的，亦是生動的，故紙堆里跳動的愛與火焰，情與夢想，照亮著一片一片時間的海洋。

　　亦師亦友般相處著，春暖秋涼，風(fēng)飛雪舞。倦了、傷了、痛了，一頁頁撫平，一張張修復(fù)，精細柔婉中絮絮地拂去遼遠歲月里那一處嘆息，也療除了發(fā)自心底的陣陣疼惜。那靚麗是青春般嶄新的，愛且喜著。憂樂相伴的靜默光陰是豐富而閃亮的，多了沉靜、少了擾攘，真的很好。

　　每每暫別，都是痛并快樂著。牽掛著你的去處是否安然，是否被善待，是否可以早早歸來;歡喜著你去發(fā)揮著你的使命與功效，怎樣的厚積薄發(fā)，怎樣的克盡職守，怎樣的化腐朽為神奇。那一篇篇精妙論文、一部部恢弘巨著的誕生;那一份份繁復(fù)工作、一項項重要科研的完成，都有你強力的支持，都有你巨大的貢獻，你卻依然沉默著。在需要時付出，在絢爛處無語。我心疼著，更驕傲著，那樣深邃的情懷，那樣廣博的內(nèi)涵才是你的模樣。

　　指尖、心上，你是鮮活而靈動的，像歷史的精靈飛越時間的浩渺，停歇在我平凡的生命里，是樂是幸!不去想這樣的緣分長或短，深或淺，只去好好珍惜、好好擁有，眼下、當前才是最重要的。

　　因為把檔案看作了朋友，才會漸生幾許相見恨晚的情愫。以史為伴，與友為鄰，一顆心向著清明與睿智。孤獨不近、煩擾難侵，故人般守護著，無言的相交，無語的相知。滿眼的你令言語失色、時間停滯，初遇時的慌亂與欣喜如昨。今天的你，依然那么新鮮而神秘。常懷好奇與探索之心，向著你。

　　我知道，一切的過往都還不夠，在將至的守望里，會有更多的傳奇和故事，會有更深的思索與探尋，彼此成長、相互豐富，是渴望更是祈愿。

　　這樣略顯矯情的生發(fā)，獨獨是我眼里、心中的。但怎么辦呢，于我，檔案無言卻多情，似故人。那些點滴、那些懷想，充耳縈懷，是友人的舒解與規(guī)誡，是故交的相扶與陪伴，看似無形無聲，卻以一種后知后覺的方式存在著。細細思量著，便冒昧地矯情、切切地生發(fā)了。

　　真摯也好，言過也罷，如此成說，且算作一種紀念吧!一段神交的益趣，一場靜默的喧嘩。

高三日記 篇2

　　經(jīng)過蕭索的冬天，走過明艷的春天，步過旺盛的夏天，終于到了恬靜的秋天。

　　廈門沒有如火焰般紅艷的楓葉。自然，廈門的秋，沒有其他地方來得耀眼、華麗。但卻增添了幾絲淡雅樸素。

　　南國的秋風(fēng)稱不上蕭瑟，反而像一雙無形的大手，輕輕地，慢慢地，撫摸著你的臉。有時低吼幾聲，但過不了多久，那聲音便飄向遠方，漸漸聽不清了。

　　秋葉可是秋天的靈魂人物，少了它們，秋天就將變得索然無味，失去光彩。廈門的秋葉大致分為三種色調(diào)：典雅的黃，熱烈的紅，與真摯的綠。雖說顏色不多，但在秋葉上卻是千變?nèi)f化的：有的秋葉盡是黃色調(diào)的天下;有的秋葉在邊緣染了微微的紅，其余的便是枯燥的黃;有的秋葉，黃與綠各執(zhí)一半天下，不相上下;還有的秋葉……一陣秋風(fēng)吹來，各式各樣的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一群群絢麗的彩蝶，像一只只淘氣的精靈，肆意地在半空中飛舞著。最后，才緩緩落在地上。放眼望去，像一條燦爛、金黃的小路。

　　夜晚，秋雨帶著絲絲涼意，從輕輕的秋風(fēng)中，飄然而下，好似優(yōu)雅的仙子，從仙境降至凡塵一般。秋雨，穿過濃墨潑過的夜空，透過五彩繽紛的燈火，向屋宇、大地飄灑，靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空，只留下寧靜與安謐。

　　秋天一到，人們的娛樂也多了。碩大的`果實掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像孩子露出了調(diào)皮的笑容，和采摘果實的游人們捉著迷藏。游泳池里盡是歡聲笑語，好不熱鬧。大街上，孩子們津津有味地吃著冰淇淋，大人們則興趣盎然地購物，真是一派繁榮的景象。

　　漢代樂府有詩云：“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”，在他看來，秋，是令萬物衰敗的禍首;而唐朝杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的名句，以他之見，秋，則是高絕綺麗的代表。這說明，在不同人的眼中，秋，是多種多樣的。

　　這樣一個金光絢麗，輕風(fēng)送爽的時節(jié);這樣一個恬靜而又綺麗的季節(jié)，怎么不惹人喜歡呢?

　　你聽，秋之頌，正頌秋……

高三日記 篇3

　　十月一是個長假，每個人的內(nèi)心在這個假期中都仿佛被催醒了一樣。十月了，是該學(xué)習(xí)了，不能再繼續(xù)玩下去了。馬上都開始四級考試了。這個時候的悅真的是急迫了，她不想一次過不了，對于一個英語系的人來說，過不了，是真的有點過分。

　　下午，她直接和航約好去圖書館學(xué)習(xí)，她覺得自己要讓航也和她一樣，所謂就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　吃完飯，這對小情侶吃完飯就去圖書館，然后去了后，悅很開心的打開書包開始答四級題，可是航放佛并沒有這個想法，起身就去拿小說。悅不是不讓他去看小說，而是這都什么時候了。悅最討厭的就是那種不積極向上的人，而航給她今晚的表現(xiàn)真的`很不滿意 她不知道該怎么去做。她給他直接撕紙，然后讓他翻譯。他半天居然翻譯了一句，并且根本不是一句話。也不知道他心里怎么想的，悅真的生氣了，莫名氣哭了。眼淚就嘩嘩流了下來，她真的好氣，氣的是航怎么這個樣子。

　　這個時候航看到悅哭的很是傷心，“怎么了這是？”一臉茫然，后來看到悅和她姐姐的聊天，是因為他自己不好好學(xué)習(xí)。航一直看著悅，然后自己默默的開始寫作業(yè)，不看小說了。

　　九點半了，倆個人走在路上，一句話也不說，最后倆只手不知道怎么又拉在了一起，今年的秋天真的冷，冷的顫抖。

高三日記 篇4

　　成長，我不道用什么來形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺得它可怕又可敬，在游戲般的人生中，經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道，成長的味道，那種酸酸甜甜的感覺，讓我回味無窮!

　　小的時候，我過著衣食無優(yōu)的生活，卻期待著長大。因為只有長大了，才能擁有一個真正屬于自己的家;因為只有長大了，才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因為只有長大了，才能實現(xiàn)自己的夢想。當我懂事以后，我才發(fā)現(xiàn)，長大并非想象的那么美好，那些曾經(jīng)我認為快樂的，傷心的，難忘的，有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡，我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺，我忽然覺得很茫然，我想一個人長大了是不是會失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的`事情，可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那么可怕，我害怕長大的感覺……

　　我不想長大，只是長大是人生路上必須走過的風(fēng)景，我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。

　　成長是唯一的選擇。盡管哭過，痛過，心碎過，但我還是戀上了成長。

高三日記 篇5

　　記念我的思緒

　　很久很久以前說過

　　再也不記日記

　　歡樂與灰黯都讓自己埋藏

　　可是巨大的'悲傷敵不過微薄的誓言

　　很想很想把每一點滴變成文字

　　讓字符敲進心靈的文檔

　　很想很想把每一刻畫上五線譜

　　讓音符串成沒有哀調(diào)的樂曲

　　可是，文字輸出的是蒼白的言語

　　琴鍵彈奏的卻絕非完全的樂章

　　十個日夜過去了

高三日記 篇6

　　告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純凈。桂花，就在這純凈的秋天綻放了。

　　清晨，我步入桂花園中，在一棵開滿金黃色的桂花樹下，支開桌子，坐了下來，我抬起頭，細細的端詳著這滿頭的桂花，這花小而緊密嬌巧而別致，默默地綻放在秋日的陽光下，真惹人憐愛。這時，一陣微風(fēng)從我的臉頰邊拂過，我聞到了一股淡淡的清香，我享受在這清香中，我不由自主的拿起茶壺，倒上了一杯飄著清香的茶，我正要品嘗著茶時，幾朵桂花從樹上掉落到我的杯子里，我的.大腦頓時變得清醒起來，我又搖了搖樹，好多朵落了下來，我把手掌攤開，立刻有許多花落進了我的手心里，我用手，摸了一下頭發(fā)，桂花就粘在了我的頭發(fā)上，我又用手往后一捋，就有幾朵桂花鉆入衣領(lǐng)。這時，一盤糕點獻了上來，我將身子往后一靠，幾朵花就落在了糕點上，我品著桂花糕，和著桂花茶，心情格外舒暢。

　　桂花是美麗，是充滿清香的，我愛桂花!

高三日記 篇7

　　今天父親的腳扭傷了，直到今天我才知道父親的腳已經(jīng)扭過2兩次了，我回想起對父親所做過的事真的'很傷心，心痛的感覺，父親為了我每天辛苦勞作，只為給我掙錢，讓我上學(xué)可以穿上好衣服，吃點好吃的，不想讓我在同學(xué)面前丟人，我想對父親說，爸，我錯了，對不起，我不該對你大喊大叫，是我對不起你，每天只知攀比，只知考試不理想發(fā)脾氣，只知考不好就吵著補課，從來不考慮你的心情，從來不想你有多難，你有多么辛苦，我以后一定好好學(xué)習(xí)，我不會讓你的努力白費的。

　　爸我愛你。

高三日記 篇8

　　天空，飄起了淺淺的雪花，好像夢里一樣。不大、不急、不陰暗，只是輕輕地飄落，絲絲的清涼，淡淡的幸福……

　　每當下雪，總有一種莫名其妙的感覺，有時感覺特別幸福，有時又會感到特別傷心，看著飄落的雪花，總有一種淡淡的憂傷，于是，我的字典里就有了“聽雪落淚”這個詞。我時常在想，我這么喜歡雪，可我為什么不是冬天生的，而是桃花盛開的三月。如果讓我再選一次，我比較喜歡在大雪紛飛的冬天出生，可是事與愿違啊，這件事我控制不了，唉，算了，這有什么可計較的。

　　補了六天的課，今天終于要回家了。好不容易堅持了一天，可下午最后一節(jié)課，班主任又拖堂拖了二十幾分鐘，其他班的都走光了，就剩我們還在教室聽什么反應(yīng)速率呀、等效平衡呀、可逆反應(yīng)等等之類的'，確實有點兒煩。班主任在講臺上講的很high，可我們的心早飛到九霄云外去了，全班呆呆的坐著，目光呆滯、一動不動，連眼睛都不眨一下，好像有點老年癡呆的前兆�？蛇@不怪我們啊，誰讓班主任拖堂的，他好像都上癮了，天天拖、節(jié)節(jié)拖，就連班會課也拖，不過話又說回來，如果哪天他不拖堂了，我們還真有點不習(xí)慣……

　　對于我們班，老師們說的最多的一句話就是“你們出聲啊，怎么沒反應(yīng)啊，點個頭也行……”或許大家都累了吧，聽課的時候，都安安靜靜的坐著，要么打會盹、要么發(fā)會呆、要么拿著筆寫寫，反正就是沒人出聲，于是老師們講著講著就生氣了，說你們說話呀，都成啞巴了，不會你們也出點聲啊，哪里不會我再講一遍啊……其實，老師們也挺不容易的，對于我們這樣的學(xué)生還能兢兢業(yè)業(yè)的，要換做是我，肯定受不了這么沉悶的一群學(xué)生。高三，別的不說，就一個“累”，每個星期回家，我都要好好睡個懶覺，把我一個星期的都補回來。班主任常跟我們說放假的時候也絕不能放松，不要只顧著睡覺、看電視、玩，多看看書，把落下的全補上，可在我看來，該學(xué)的時候?qū)W，該放松的時候也一定要放松，不要把自己壓得太沉，不要讓自己心累，因為人生如此，何必讓自己太累，開開心心的度過每一天不是更好嗎？？

　　都說我們的語文老師是全年級教的最好的老師，我不反對這句話，因為他確實挺能講的，一個人講好幾節(jié)課都不嫌累、不嫌煩，可我聽著都煩了，我覺得他講太多了，其實語文課沒必要講太多啊，想當年“難民”帶我們的時候天天不講課，可我考的還不錯，可自從這個老師講多了之后，我的語文成績一路下滑，速度驚人�；蛟S，我還是適合自由吧……

　　“滿城飄絮滿園柳，千杯寒酒千縷愁。十年榮華十年夢，一點丁香一腔憂�！闭Z文課不想聽了，我就自己寫詩，這幾個星期都做詩歌鑒賞題，做著做著就開始討厭古人寫的詩歌了，為什么我們偏要做他們寫的詩，難道我們自己寫就不行？跟著自己的心走，就永遠不會迷失方向……

　　我挺頑強的，至少我是這么認為。因為不管發(fā)生什么事，到最后我都能說服自己，依舊勇敢的面對生活。我說我是很樂觀的人，可好朋友說我有點陰暗，或許，是有點吧，可是我也不在意了，因為太累。

　　高考好像真有點恐怖，不過，也沒關(guān)系，人的一生難免會有些絆腳石，就像郭敬明說的“高中是一場長達三年的凌遲，最后的最后我們同歸于盡�！逼鋵嵔Y(jié)果不重要，我在意的只是成長的過程，成熟路途中的點點滴滴，心靈上的充實，一瞬間的快樂與幸福。誰也不會陪誰到世界盡頭，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓自己后悔，那人生就沒有什么遺憾的了……

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年/而你的笑容搖晃、搖晃/成為我命途中/最美的點綴/看天/看雪/看季節(jié)深深地暗影……

高三日記 篇9

　　8月6日，又是悶熱而漫長的一天。

　　凌晨5點，被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)拽回到現(xiàn)實中。半瞇著眼走下樓，機械的完成洗漱任務(wù)，而后獨自一人坐在屋檐下，看看屋前的綠樹青草，靜聽樹上清脆的鳥鳴，等待著媽媽做完早飯，喚我去吃。

　　吃完早飯已近七點，太陽早就迫不及待地爬到了半空中，開始一撥又一撥的傳送著熱浪。不多久，幾只耐不住炎熱的知了便開始了一天的聒噪——“知了知了～”——仿佛在向太陽哀求一絲清涼。我也有些焦躁，想要盡快帶著我那兩大包衣物趕往學(xué)校，希望一路上不要蒙受太陽過于熱情的給予。

　　綠色的小客車沿著灼熱的柏油路緩緩前行，路邊有田野，有山丘，還有零零散散的行人�？粗�這些“過客”一一往車后退去，我知道離學(xué)校越來越近了，離我那分別一月有余的同學(xué)們也越來越近了，他們的容貌和一起生活的美好場景也在腦海中愈發(fā)清晰。我想象著老同學(xué)重聚的美好，久別重逢會倍感親切還是略顯生疏呢？我們中間有會不會有新的成員加入呢？……

　　一個小時的旅途不知不覺間便已結(jié)束，車子很快就開到了終點站。老遠，我就透過車窗看到了熟悉的4路公交，就是它一次次把我送到思念的學(xué)校。二十分鐘后，我站在了學(xué)校門前，回想起第一次見到這宏偉校門時的莊嚴，到如今則多了一份親近。仿佛聞到一股熟悉的氣息，我深深的吸了一口氣，然后滿足的提腳走進校門。

　　接下來的`情況有些出乎我的意料，我不僅不能馬上回到教室和久違的同學(xué)們見面，甚至要在悶熱的空氣中等待下午才能公布的分班結(jié)果�！坝质欠职�，年年分班”，我有些抱怨，炎熱的天氣、焦躁的等待、可惡的分班……但轉(zhuǎn)念一想，下午開始又能結(jié)交幾十位新同學(xué)，還將迎來激情的高三生活，我勉強的為自己做了一個笑臉。

　　下午與新同學(xué)相處時感到有些拘束，甚至產(chǎn)生寂寞感，但也有一些好處，因為陌生讓我們盡可能將自己最好的一方面展現(xiàn)出來，我們會文雅些、穩(wěn)重些，會把時間較多的用在學(xué)習(xí)上，畢竟，高三是不同尋常的一年。

　　夜晚，寢室里，陽臺上。我仰望夜空，這并非漆黑的夜依然顯得空洞，略帶著陰森的感覺。但它并不可畏，就像即將降臨的高三生活，需要我們克服恐懼，用心境、用行動、用勤奮和努力，讓這一片天空純凈，讓這一年時光美好，讓它，值得回憶一生。

　　落筆于八年前的八月六日

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