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    三年級(jí)演講稿

    時(shí)間:2024-10-24 08:15:55 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)演講稿集合6篇

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的三年級(jí)演講稿6篇,歡迎大家分享。

    【精品】三年級(jí)演講稿集合6篇

    三年級(jí)演講稿 篇1

      在我的眼里,童年最好的伙伴不是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是一本本與磚塊像極了的書(shū)本。

      小時(shí)候,當(dāng)我讀到長(zhǎng)發(fā)姑娘被巫婆剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),無(wú)法與王子見(jiàn)面時(shí),我為她悄然淚下,當(dāng)我讀到美人魚(yú)公主死去時(shí),但卻得到了真正的靈魂時(shí),我悲喜交加,當(dāng)我讀到多蘿茜回到自己的.家鄉(xiāng)時(shí)——堪薩斯州時(shí),我不禁為她感到高興,當(dāng)我讀到灰姑娘終于和王子在一起時(shí),我更是喜形于色!童話世界讓我流連忘返。

      上學(xué)后,我就像一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待地朝書(shū)的海洋奔去。我不再只留戀于書(shū)上的圖畫(huà),那一個(gè)個(gè)密密麻麻泛著墨香的鉛字開(kāi)始填充我的心靈。黑柳徹子的小豆豆系列讓我愛(ài)不釋手,韋爾芙爾的彩烏鴉系列讓我欣喜若狂。閱讀一個(gè)個(gè)原汁原味的故事成了我的最愛(ài),我因?yàn)闀?shū)時(shí)而喜。時(shí)而怒。時(shí)而哀。時(shí)而樂(lè)。一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)牽著我,讓我不再空虛。

      現(xiàn)在,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味《海底兩萬(wàn)里》時(shí),被海底美輪美奐的景物深深吸引住了,仿佛身臨其境,海底的奧秘觸手可及,讓我一覽無(wú)余;當(dāng)我正津津有味地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,被保爾那不朽。如同鋼鐵一般的精神深深震撼了,他的磨難讓他的精神更加堅(jiān)不可摧,宛如鋼鐵煉制的過(guò)程,壯觀到震撼人心……

    三年級(jí)演講稿 篇2

    恭敬的教員同學(xué)們:

      大師好!

      本人是王輝,不用引見(jiàn),大師都曉得本人,本日本人很幸運(yùn)可以站在這里加進(jìn)競(jìng)選。本人想競(jìng)選的職位是:班長(zhǎng)。

      班長(zhǎng),是教員與同學(xué)們之間的一座橋梁,是班級(jí)與黌舍的'交通員。

      如果本人當(dāng)選了班長(zhǎng),本人一定不會(huì)孤負(fù)教員與同學(xué)們對(duì)本人的希冀,勉力做到最好,盡自己最大的本領(lǐng)為班級(jí)做供獻(xiàn)。進(jìn)校以來(lái),在教員和同學(xué)們的匡助下,本人勤奮學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,樂(lè)于結(jié)交,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)酷要求自己,同時(shí)還會(huì)使用課余時(shí)候幫差生補(bǔ)課。如果本人當(dāng)選了班長(zhǎng),本人一定勉力做教員的小助手,為教員分憂解難。

      如果同學(xué)們存心見(jiàn),那就雖然提出,本人一定客套聽(tīng)取。雖然本人勉力做到最好,但也免不了有錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)教員和同學(xué)們匡助本人改正錯(cuò)誤。有一位名流曾說(shuō)過(guò):“樂(lè)成在于目標(biāo)的判斷!北救擞腥w心,那便是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。本人對(duì)教員有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男,?huì)促進(jìn)本人擔(dān)當(dāng)干好每一件事;對(duì)同學(xué)們有一顆熱心,本人會(huì)盡自己最大本領(lǐng)匡助你們;對(duì)自己有一顆進(jìn)取心,本人一定會(huì)依照《小門生守則》嚴(yán)酷要求自己。

      不想當(dāng)元帥的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士!同學(xué)們,如果本人競(jìng)選上了班長(zhǎng),本人一定會(huì)不平不撓,客套請(qǐng)教,率領(lǐng)同學(xué)們一同奮進(jìn);如果本人落第了,本人也不會(huì)泄氣,這申明本人做的還不敷。相信本人!在本人們的共同勉力下,五二班一定會(huì)同年級(jí)中佼佼不群!同學(xué)們,把你們手中珍貴的一票投給本人吧!本人會(huì)布滿懇切的向你們說(shuō)聲感謝!

    三年級(jí)演講稿 篇3

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!

      我是一年一班的張涵雅。今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的母親》。

      記得有一位名人說(shuō)過(guò):“我的生命是從睜開(kāi)眼睛,愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。”是呀,母親給予我們生命,給予我們無(wú)私的愛(ài)。我就擁有一個(gè)世界上最好的母親。在母親的愛(ài)河中成長(zhǎng),我感到無(wú)比幸福。

      我從小體質(zhì)差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多少是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件,趕緊找來(lái)藥,哄我吃下。在我沉沉地睡去后,她坐在我身邊,一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫,直到燒退了才稍稍放心,卻又不敢放心地睡下。第二天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),母親熬紅的.雙眼總是透出慈愛(ài),總會(huì)心疼地說(shuō):“老閨,一會(huì)母親帶你去醫(yī)院,你很快就會(huì)好起來(lái)的。”那一刻,我覺(jué)得好溫暖、好幸福。這九年來(lái),母親熬過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚,也許只有天上的星星知道。

      母親不但關(guān)心我的健康,也關(guān)心我的成長(zhǎng)。

      當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí),母親告訴我要勤奮努力;當(dāng)我被選為班干部時(shí),母親鼓勵(lì)我要認(rèn)真負(fù)責(zé);當(dāng)我沮喪失望時(shí),母親安慰我一切都會(huì)好的……

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親,女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎?去年您在哈市做手術(shù)時(shí),我寄住在阿姨家,想您了,我偷偷地在被窩里流眼淚,但總會(huì)把笑聲傳給電話那邊的您。母親,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力練習(xí)彈鋼琴,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

      母親,此時(shí)您就在臺(tái)下,請(qǐng)?jiān)试S女兒向您道一聲:“母親,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”同時(shí)也祝全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康!

      謝謝大家!

    三年級(jí)演講稿 篇4

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是逸夫小學(xué)三年級(jí)胡斌。今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

      夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

      我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的'夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!

      課堂上,我們應(yīng)該專心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮[quán]釋出"品學(xué)兼優(yōu)"的真正內(nèi)涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口, 說(shuō)出溫馨的話語(yǔ), 喊出正義的口號(hào)......

      常言道:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

      我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

    三年級(jí)演講稿 篇5

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!我叫宋強(qiáng),今天我要向大家推薦一本書(shū),那就是我們的四大名著之一《水滸傳》。我稱這本書(shū)為“水上的英雄”,因?yàn)榱荷皆谒,而梁山上的英雄在梁山上可以說(shuō)是水上,所以叫做“誰(shuí)上的英雄”。

      在讀這本書(shū)之前我覺(jué)得武松應(yīng)該是老大,因?yàn)楫?dāng)時(shí)誰(shuí)都知道武松就是不知道他是哪一本書(shū)里的。可我剛翻開(kāi)第一頁(yè)就看見(jiàn)了高俅,由本以為高俅其實(shí)是老大可惜我又想錯(cuò)了,他其實(shí)是一個(gè)混蛋,當(dāng)了官竟然把跟自己混了多年的兄弟打殘了,連自己的親生弟弟也不放過(guò)。當(dāng)讀到梁山的時(shí)候看見(jiàn)王倫那不就是我們的是詩(shī)人嗎?

      當(dāng)我當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,是三年級(jí),有的字都認(rèn)識(shí),也理解里面的`意思,人物有宋江、王倫、李陵、吳用、武松等等。宋江被稱為及時(shí)雨,我覺(jué)得應(yīng)該是他救人救得時(shí)間恰恰剛好吧!吳用被稱為智多星,一聽(tīng)外號(hào)肯定是很聰明的人就像諸葛亮一樣。

      當(dāng)讀完這本書(shū)的時(shí)候,我才知道王倫在《水滸傳》里是被林沖殺的,梁山大多數(shù)英雄的父母都是被高俅殺的,梁山的第二代王是被高俅的手下殺的,高球是被宋江殺的。

      現(xiàn)在馮老師整了個(gè)圖書(shū)借閱我們都把書(shū)捐了上去,我的《水滸傳》也在里面,現(xiàn)在差不多所有人都知道水滸傳了,當(dāng)檀羽涵叫我,我聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候他就大聲說(shuō):“宋江!宋江!及時(shí)雨宋江!”,因?yàn)槲业拿炙螐?qiáng)非常像宋江,所以他這么叫我。

      這就是我給大家推薦的一本書(shū)《水滸傳》,大家有時(shí)間可以看看它,看看四大名著之一《水滸傳》。

    三年級(jí)演講稿 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。 告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏;告別假期,沉寂了許久的中心小學(xué)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望和憧憬,懷著激動(dòng)和興奮,我們又相聚了。

      回顧過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以無(wú)比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的肯定,譜寫(xiě)了中小輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

      同學(xué)們,老師們,良好的開(kāi)端是成功的保障。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著距離美好的`愿望,偉大的理想又近了一步。

      作為教師,我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備:我們會(huì)學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)誨人不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,孜孜不倦,開(kāi)拓進(jìn);我們會(huì)為人師表,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

      作為學(xué)生,當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷?shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要精神振作,信心百倍;當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。

      老師們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

      如果說(shuō)今天的中心小學(xué)是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每個(gè)鎮(zhèn)小人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的中心小學(xué)是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌。

      最后,深深地祝福我們中心小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步 !

      謝謝!

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