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    一年級日記

    時間:2024-07-28 19:55:42 一年級 我要投稿

    【精華】一年級日記9篇

    一年級日記 篇1

      今天是我的生日,我收到了許多意外的驚喜,我特別高興!

    【精華】一年級日記9篇

      媽媽往班里送了一個大大的蛋糕。這個蛋糕很漂亮!蛋糕四周用碎花生星包裹著,上面鋪著一層白白的奶油,像冬天的雪地一樣。奶油上擺放著五顏六色的水果,就像是瓜果飄香的秋天。蛋糕中間寫著“生日快樂”四個大字?粗案猓妥屓酥绷骺谒。

      開始吃蛋糕了,先點燃蠟燭我許下心愿,然后同學們一起為我唱了生日歌,一起分享蛋糕,同時也分享了我的`快樂。

      更讓我感動的是,同學們還親手做了小禮物送給我。我最喜歡的是趙昱凱做的老鼠吃面條,孔彬楚、成子怡做的生日賀卡。

      這個生日讓我很難忘!

    一年級日記 篇2

      在一個下著蒙蒙細雨的星期五時,我們全四年級的學生都去了東湖山公園春游。一早沒有人時,我們就在東湖山西門盡情地玩耍。當人來齊的時候,我們就玩兒不成了。過了一會兒,我們整了隊,就去美麗的東湖山春游去了。

      一路上,同學們歡聲笑語。他們有些人在唱歌;有些人在吃準備好的香噴噴的零食;還有的人像活蹦亂跳的小兔子一樣亂跳。真是好不熱鬧。

      過了好久,終于到了休息、吃零食的地方了。同學們雖然無精打采,但是一看可以吃零食了。立刻變得神采奕奕、精神抖擻。當各個小組已經把報紙鋪好時,我們就開始狼吞虎咽的吃零食了。正當我們小組的人吃得正歡,突然看見有些人去搶劫別人的零食?匆娗闆r不妙,我們小組的人只好用出了絕招——食物保衛(wèi)戰(zhàn)。我們的零食是小心翼翼地分著吃的。才吃了一會兒,李老師就說:我們今天要給四。一班進行拉歌比賽!過了一會兒的,就開始拉歌了的。只聽我們一首,他們一曲,誰都不必誰差。等歌唱完了,拉歌大賽也結束了。但我們的春游并沒有結束。也不知怎么回事,太陽從東方漸漸升起。我的'心里也充滿了陽光和溫馨。過了一會兒,我們又來到了東湖。到了東湖,同學們都玩兒起來了。有的人在挖沙子;有的人在吃冰淇淋;還有的人爬上了那塊高大、聳立在沙灘上的巨石。我和同學們在挖通道。剛挖了一會兒,李老師就叫我們排隊回家了。

      唉!我多么希望時間不要走,好讓我們多玩兒一會兒啊!

    一年級日記 篇3

      經過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單,一年級教師工作總結。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作管理人的工作,我所面對的又朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

      一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。

      一年級學生的特點就好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生我碰到的首要問題。我認為,良好的習慣學習的基矗因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和-諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;在班內開展“人人爭做小明星”的活動,每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并且,在班中選拔出合適的學生擔任班干部,進行培養(yǎng)、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協助教師完成一些工作,如:早讀,午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。

      二、關愛、賞識,真誠為友。

      每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的'選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“王鼎豪”的同學,上課亂動,下課后經常攻擊其他同學,頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規(guī)律,父親性格暴躁,動不動就大喊大叫,母親特別溺愛孩子,這個孩子自從入學以來就不懂得該怎樣上課,不守紀律,不尊重任課老師,個讓我們所有老師都感到頭疼的孩子,工作總結《一年級教師工作總結》。剛開始,我也很無奈,可后來根據我的觀察和接觸,發(fā)現這個孩子非常善良,而且樂于表現自己,經過我的多方面努力之后,該生在各方面都有了很大的進步,期末考試的成績在班中遙遙領先。

      三、做好后進生的轉化工作

      我們這個班有 個學生,后進生的人數也相對多。因此,轉化后進生班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,不要刻意的給他們布置過多的作業(yè),給他們留出足夠休息的時間,因為他們真的更需要休息。多與家長聯系,讓這些孩子多讀點書,努力爭取家校聯合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。

      四、把握尺度,愛中有嚴。

      意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到:“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣!卑嗬镉袔讉很聰明,但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現都不錯的學生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些同學也逐漸學會嚴格要求自己,學習上也有了更大的進步。

      做好班主任工作,不一件容易的事,做一個好的班主任,更不一件容易的事情。這學期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不我理想中的明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,才能把工作做得更好。

      經過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作管理人的工作,我所面對的又朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

    一年級日記 篇4

      今天下大雨,原來打算不回外婆家,可是我的舅舅來接我們啦,那不就可以回外婆家了嗎? 不過,今天真是掃興,天上的雨下得“噼里啪啦”,一上車擠得稀里嘩啦,在車上肚子痛得“咕哩嘎啦”,無聊的無所事事。車堵的密密麻麻,行進的`速度和蝸牛一樣慢。

      經過幾個小時的折磨,終于到了外婆家。剛下車,頭開始眩暈,肚子疼痛。媽媽見我這樣趕緊讓我睡覺。我瞇了一會睡不著了,于是吃了一點餅干后就開始看書。 看了一會,外婆就端進來一盤美味可口的桐城特產——蒿子粑粑。我便大口大口地吃,又香又脆、油而不膩,啊!真好吃呀!吃完之后,感覺睡意朦朧,便倒頭就睡,真好!

    一年級日記 篇5

      這幾天,我常在親人面前提倡環(huán)保。今天,我和表妹幫爸爸擇菜時,我突發(fā)起想:何不趁這時候講一講環(huán)保呢?“老爸,你知不知道環(huán)保?”“你說呢?”爸爸停下來“肯定知道!”“你環(huán)保嗎?”“恩……”“環(huán)保是見到垃圾彎彎腰,不隨意亂丟垃圾……知道沒有?”“知道了!”目的達成,我滿意地笑了。

    一年級日記 篇6

      200X年9月17日,當聽到大隊輔導員沈老師宣布下周的準值周中隊是我們班時,我心里不由得高興起來。更讓我欣喜的是,當天我也被選為值周隊員,我的快樂簡直到達極點。

      值周的第一天,我早早地來到學校,用最快的速度把作業(yè)放在組長的桌子上,再把書和文件夾放到位以后,我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。

      真的到了崗位上,我才體會到要做一名稱職的值勤隊員可不是件輕松的事。那一天,我覺得自己在二樓站了好一會兒,可是宣布我值勤結束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉,沒辦法,我只好筆直地站在崗位,上一動也不動。遇到走過的老師依然要招手或行鞠躬禮,遇到表現好的同學還不能忘記給他們發(fā)一個彩色粘紙作為獎勵,累得我不可開交。

      值周的七天的確很辛苦,但是我的`心里很快樂。首先,我覺得很光榮,當值周隊員的牌子掛在胸前,讓我很自豪。其次,每天都能幫一年級的小朋友改正錯誤,讓我很有成就感。一年級的小朋友很頑皮,不由自主地會在走廊里奔跑起來,我就及時上前制止。有時。他們也會大聲說話,可是每次一看到我,他們就放低了說話的音量,看來我的作用還真不小,不是嗎?

    一年級日記 篇7

      這個禮拜是孝敬日,老師讓我們做點力所能力的事情,我想:“我已經長大了,應該能幫媽媽做點家務了!”

      于是,我開始四處尋找家務,這時,我看見媽媽在摘芹菜,我趕忙對媽媽說:“媽媽,今天讓我來幫您摘菜吧!”媽媽同意了,于是我開始摘起芹菜來,我感覺那一根根芹菜像姑娘的頭發(fā),而我像理發(fā)師一樣,把這些芹菜的葉子梳理的干干凈凈,當我看著這些被掐的干干凈凈的芹菜,我的心里美滋滋的。

      “掐菜很輕松哦,看來我還得找點家務活來干。咦!地上好多芹菜葉子!”這時我的目光掃視到了地面,我趕緊拿了掃把和簸箕過來,把地面的芹菜葉子打掃的.干干凈凈凈。當我把掐完的芹菜交給媽媽時,媽媽看著干凈的地面,直夸我是個愛勞動的好孩子。我聽到這些話,心里像喝了蜂蜜一般,別提多高興!

    一年級日記 篇8

      星期天我和姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、姨姨、姨夫還有我的妹妹去釣魚。我們開車來到一個農家樂,我和妹妹迫不及待的.跑向魚塘。我和姥爺一起給魚鉤上掛魚食,然后把魚線扔進魚塘里等待魚上鉤。

      不一會,就有魚上鉤了,魚的力氣好大呀,爸爸拿來漁網才把魚撈上來,然后我和爸爸把魚拿去烤,不一會魚烤好了,我們吃的可開心了。吃完后,我們又繼續(xù)釣,姥爺和姨夫又各釣了一條魚。

      釣魚還挺有意思的,不知不覺的太陽要下山了,我們就回家了。

    一年級日記 篇9

      今年我是第一次聽著新年的鐘聲,跨進新年看見新年的腳步。在新的一年里我喜不勝喜,因為剛剛來到新年,就有一些有趣的事情。

      還沒到新年之前,跟我玩得到一起的表弟來到了我家住兩天,我和表弟為了這件事已經盼星星,盼月亮,盼了好久。我們兩個在一起萬分高興,常常玩到很晚才睡覺在大年初一的.晚上,爸爸媽媽都在看春節(jié)聯歡晚會我和表弟便在旁邊玩玩具,他們看到后來竟然睡著了,結果我們就聽到了新年的鐘聲。我是第一次聽見新年的鐘聲,最想不到的是我居然是和表弟一起聽新年的鐘聲,這次新年是我有史以來最難忘的。

      好玩的還在后頭呢!

      我初三要去奶奶家,那表弟怎么辦,我以為這次表弟必走無疑,正想傷心,媽媽竟然讓表弟和阿姨留下來再住幾天等我們回來。表弟興奮地跳了起來,阿姨欲言又止,最后也沒說什么。

      剛從奶奶家回來就聽見表弟從房間里跑出來說:“天天,我等得你等得好苦啊!”表弟搞笑的話把我搞得哭笑不得。

      在新的一年有一個那么有趣的表弟相伴真是讓我們喜怒無常,哭笑不得啊!

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