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    小學(xué)二年級(jí)演講稿

    時(shí)間:2020-04-22 二年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)二年級(jí)演講稿范文9篇

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)演講稿9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)小學(xué)二年級(jí)演講稿范文9篇

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!書,就像一把鑰匙,為你打開知識(shí)的大門,書像一盞燈,為我們照亮前方的路途。

      記得有一次,因?yàn)橐粋(gè)巧合,我買了一本童話書,帶回家后,我就毫無保留的釋放了我的好奇心,津津有味的看了起來。

      看著看著我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟書融為了一體。我看到了鳥兒在枝頭歡快地歌唱,看到了小狗在樹林里縱情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了夢(mèng)寐以求的水晶鞋,看到了愛麗絲夢(mèng)幻般的經(jīng)歷和遭遇……

      這時(shí),從廚房傳來一聲“寶貝兒”,把我從夢(mèng)中拉回來。媽媽讓我?guī)退悦祝f要出去一會(huì)兒。當(dāng)然,這并不能打斷我繼續(xù)探索這個(gè)世界,我仿佛沒聽見媽媽的吩咐,又低下頭繼續(xù)著看了起來。

      一會(huì)兒,媽媽回來了,去廚房一看,發(fā)現(xiàn)我米都沒有拿出來,媽媽訓(xùn)了我一頓。經(jīng)過這件事后,絲毫沒有消除我對(duì)書的喜愛。從那以后,我經(jīng)常偷偷的看書,慢慢的積累了不少的好詞好句,在寫作文的時(shí)候運(yùn)用在里面,老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評(píng)獎(jiǎng)。

      書,就像你的老師,為你打開探索未知的大門,書就像你的好朋友,陪伴著你走過所有旅途。

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      從小,我最最要好的朋友就是書,他雖然不能跟我玩耍,說話,但他卻能給你知識(shí),教你道理,我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步,書中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書,我的心都不能平靜?傊,書是我家的一員!

      我經(jīng)常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤(rùn)心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。書,就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見書呢!

      記得有一次晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了,夢(mèng)中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì),熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈?zāi)垦。我做的?mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。

      “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”,為未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛書!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3

      我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

      每當(dāng)我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時(shí),我會(huì)隨著作者的感情,在書的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào),所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

      小時(shí)候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng),可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年,我和媽媽到書店時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書中,那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4

      盼望著,盼望著,溫和的春天邁著親切的腳步走來了。

      “轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小青蛙,他連忙跳到荷葉上,“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。

      春雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷。〈河暌泊虻搅藰渖疑,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!

      春風(fēng)吹拂過柳梢,仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草,小草跳起舞來,他們的舞姿多么優(yōu)美!

      看,春天來了,小動(dòng)物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢,她一會(huì)兒藏在白楊后面,一會(huì)兒藏在樺樹后面;小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上,像在談話似的。它們玩得多開心!

      小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩,做游戲,都長(zhǎng)高了許多。不過,我們不能貪玩,也要好好學(xué)習(xí)。

      一年之計(jì)在于春,我們要在春天,好好去享受生活哦!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因?yàn)樽x書聽故事能學(xué)到很多知識(shí)和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。

      我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪?huì)教育我懂很多我不知道的道理,而且還會(huì)讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個(gè)故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會(huì)有真正的快樂;比如《畫龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語告訴我們,在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點(diǎn),就會(huì)把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細(xì)心那么一點(diǎn),考試一百分,不是更好了,不是達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的完美了嗎?再比如《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語,教會(huì)我們不能小心眼什么事都計(jì)較,要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好。

      還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時(shí)候不愛讀書,也不會(huì)讀書,因?yàn)楹芏嘧终J(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時(shí)候我特別喜歡聽別人讀故事,因?yàn)槲易钕矚g聽故事,F(xiàn)在老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多字了,我也會(huì)自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現(xiàn)在特別愛讀書了!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇6

      “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒有了書籍,仿佛就沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書重要的作用。

      現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作消磨時(shí)間,有誰把讀書當(dāng)作快樂呢?

      我很小的時(shí)候就愛上了讀書,直到現(xiàn)在我依舊愛讀書,我覺得書中的內(nèi)容豐富精彩,既能明白許多知識(shí),又能開闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì),知識(shí)粗略的看一遍,完全沒有仔細(xì)體會(huì)書中那動(dòng)人的情節(jié),和特殊的場(chǎng)景,更沒有注意書中主人公與眾不同的個(gè)性,沒有理解。

      書中的喜怒哀樂,隨著年齡的增長(zhǎng),我知道讀書是多么的有樂趣,我也意識(shí)到書不能粗略的看。

      讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益非淺!独ハx記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真求識(shí),即追求真理又探求真相。

      讀書對(duì)我來說并不是一種消磨時(shí)間,而是一種樂趣,讀書既能讓我得到知識(shí),又能讓我開闊視野,這就是讀書的樂趣。

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇7

      尊敬的李老師,親愛的同學(xué)們:

      站在這里我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選我們班的班長(zhǎng)。

      我叫蔣昊彤,現(xiàn)在9歲半了,自從進(jìn)入早春園小學(xué)以來,得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助,從一年級(jí)開始就擔(dān)任班干部,在學(xué)校班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中積極踴躍參加,既當(dāng)好了老師的小助手又在同學(xué)們中起到了帶頭作用,我要競(jìng)選咱班的班長(zhǎng)。我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:

      一、我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

      從一年級(jí)我開始就擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員、值日班長(zhǎng)、大組長(zhǎng)、語文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長(zhǎng)時(shí),早到校帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作;做大組長(zhǎng)積極帶領(lǐng)本組同學(xué)搞好學(xué)習(xí),及時(shí)收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級(jí)的利益還盡可能的做到最好,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)出黑板報(bào)、將自己畫的國(guó)畫貼到教室墻上裝點(diǎn)教室氛圍、每逢班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)比賽我都盡全力做好,爭(zhēng)取貼到班級(jí)宣傳欄里。

      二、我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書的學(xué)生。

      在學(xué)習(xí)方面我是一個(gè)很自覺的孩子,老師布置的作業(yè)能獨(dú)立主動(dòng)去完成,不用家長(zhǎng)操心。而且我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早上晨讀晚上預(yù)習(xí),每周堅(jiān)持寫一篇周記,現(xiàn)在開始寫博客,經(jīng)過我的努力,我的博客已達(dá)到7級(jí),一共寫了50多篇博文,歡迎同學(xué)們光臨我的博客給我指導(dǎo)。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動(dòng)做家庭作業(yè)如:練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個(gè)智慧故事、100名人成才故事、100個(gè)思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

      三、我是一個(gè)興趣愛好廣泛的同學(xué)。

      在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國(guó)畫的七級(jí)考試;還每周一次學(xué)習(xí)古箏,今年順利考出三級(jí);堅(jiān)持學(xué)習(xí)劍橋英語;參加游泳隊(duì)的訓(xùn)練;還堅(jiān)持在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊(yùn)。

      老師們,同學(xué)們,我堅(jiān)信,如果我當(dāng)選我們班的班長(zhǎng),我一定會(huì)盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領(lǐng)全班同學(xué)打造我們強(qiáng)有力的班集體。

      如果,我沒有當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協(xié)助新當(dāng)選的班長(zhǎng)做好班級(jí)的工作。

      相信我,請(qǐng)投我一票!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇8

      我愛讀書,認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處,下面就跟我一起來看看吧。

      讀書的第一個(gè)好處是:它能帶來樂趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,像笑話和幽默這類書能帶來樂趣,有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,因此這類書是非常好的開心果。

      讀書的第二個(gè)好處是:它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的,而且這些詞還利于我寫作文呢。

      讀書的第三個(gè)好處是:它能讓我們說話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結(jié)識(shí)很多新朋友。

      讀書的第四個(gè)好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),讓我以后的.歷史考試變得更容易。

      由于讀書有這么多好處,所以我會(huì)堅(jiān)持讀書,希望小朋友能和我一樣熱愛讀書,不過,看書時(shí),為了不近視,眼睛不要離字太近哦。

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇9

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是雨花小學(xué)二年級(jí)一班的張瑞涵。我演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹;是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      中華民族五千年歷史,傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是,中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。

      還記得那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,外國(guó)侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國(guó)這片豐厚的土地上,他們肆無忌憚地踐踏著我們的國(guó)土,踐踏我們的尊嚴(yán),用鴉X麻木中國(guó)人的思想。曾經(jīng)的“東方雄獅”被嘲笑為“東亞病夫”!中國(guó)人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用“虎門硝煙”的壯舉,治愈了中華兒女“東亞病夫”的創(chuàng)傷!林則徐,好樣的!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,奏響了一曲愛國(guó)主義的主旋律!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,樹立了中華民族自強(qiáng)不息的新形象!一個(gè)沒有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華。是呀,林則徐,他的夢(mèng)想就是抗擊侵略者,使“東方雄獅”重新崛起!

      時(shí)至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切,貢獻(xiàn)出自己的力量。

      作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書!為了照耀中國(guó)、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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