關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦五篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的備戰(zhàn)中考演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
備戰(zhàn)中考演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
記得上周主任在國旗講話中提到:我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上,是啊,花有再開時(shí),人無再少年。如何讓人生的列車動(dòng)力十足,開出更遠(yuǎn),不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書,更需我們老師們不斷“加油”,注入新的動(dòng)力,而不是往車上不斷裝載貨物。
今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩》。也作為20xx屆初三孩子迎接中考的動(dòng)員令。
同學(xué)們,今天距離20xx年中考僅有5天,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,中考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。初三的同學(xué)們,也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張不安,也許你還有大勢(shì)已去的'無奈。其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì),義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速?zèng)_刺,決戰(zhàn)攻關(guān)。
同學(xué)們,5天真的太短,我們不能松懈,不能被任何外因干擾。要專心多一點(diǎn),雜念少一點(diǎn);細(xì)心多一點(diǎn),粗心少一點(diǎn);耐心多一點(diǎn),浮躁少一點(diǎn);信心多一點(diǎn),自卑少一點(diǎn)。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)中考,要放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考,尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求,搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好最后僅有的老師課堂的講授,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
同學(xué)們,如果,感到此時(shí)的自己很辛苦,那告訴自己:容易走的都是下坡路,堅(jiān)持住,因?yàn)槟阍谧呱掀侣,走過去,你一定會(huì)有進(jìn)步。如果抓緊這5天的時(shí)間,好好努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。這5天的時(shí)間,也許能讓你的人生軌跡發(fā)生改變。
同學(xué)們,在沖刺中考的路上,有老師們的相伴和支持。在你們的身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾。
讓我們用必勝的信念迎接中考;
讓我們用無悔的人生迎接中考!
祝同學(xué)們中考旗開得勝,金榜題名
祝我們的沽中創(chuàng)造輝煌!
當(dāng)然,也希望初一初二的同學(xué)們?cè)谶@5天半的時(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量的完成作業(yè),在6月23、24日的期末考試中考出好的成績(jī)。一年或二年后的今天,就是你們參加中考的時(shí)候了。成功是青睞有準(zhǔn)備的人。
另外,本校正在創(chuàng)建xx省文明單位,希望全體師生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢記在心,同學(xué)們不僅在記住八禮四儀,還要用實(shí)際行動(dòng)彰顯這些內(nèi)容,見到老師、同學(xué)主動(dòng)問聲好,不隨便掉垃圾,希望人人參與文明學(xué)校的創(chuàng)建,為創(chuàng)建文明學(xué)校人人出把力。
備戰(zhàn)中考演講稿 篇2
同學(xué)們:
下午好 ,春天好!
今天我講的話題是:吹響號(hào)角,迎戰(zhàn)中考!同學(xué)們,分秒的指針在飛速旋轉(zhuǎn),歲月的洪流正滾滾向前,過去的日子,己不再挽留,中考的硝煙己向我們迎面撲來。
此時(shí),我們每一個(gè)人正處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),夢(mèng)想與花季,未來和當(dāng)代,此刻,我們不再猶豫,不再彷徨,我們的選擇只能面對(duì)中考,吶喊向前。
誰說我們是一代懦夫,誰說我們是明天的憂患,請(qǐng)問蒼茫大地。其實(shí)我們心中早己報(bào)定:“百二秦關(guān)終屬楚,三千鐵甲可吞吳!睆难窖綄W(xué)語的蹣跚,到國旗下敬禮的莊嚴(yán),從刀耕火種的山頂洞,到愛因斯坦的X加Y,我們?cè)谌松?座標(biāo)上一路走來。
我們?cè)?jīng)跌倒哭泣,我們?cè)?jīng)與天上的白云一起歡顏,在多少個(gè)夜晚,我們凝望深遠(yuǎn)的星空,把明天寫滿;在多少個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)地黎明,我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點(diǎn)燃。
一切的一切,都是為了今天,這一天終于來了,同學(xué)們,年輕的朋友們,中考是我們步入青春——的必經(jīng)之坎,它雖然難測(cè),但不是深淵;它雖然猙獰,但是對(duì)有志者從不傷害;它慈善而威嚴(yán),笑納我們勇敢沖關(guān)……同學(xué)們,朋友們,眼前就是中考,沖過去,沖過去。∏斑吘褪且黄G陽天,那是屬于我們自己的嶄新世界,那里有遼闊的海面,有更加絢麗的奇觀。在那里你會(huì)為自己不能兩次踏進(jìn)同一條河流而驚嘆;你會(huì)在橢圓的方程里飛翔盤旋;你還會(huì)在離子的加速面前雄心大展。
同學(xué)們,朋友們,海闊任魚躍,天高任鳥飛,在那一片新的世界里,你會(huì)站在象牙的頂端盡情欣賞人類社會(huì)的發(fā)展,你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來,如果要問這是為什么,這就是知識(shí)改變命運(yùn),文化洗白塵埃。
而決戰(zhàn)中考,時(shí)間只有一百天!一百天!
聽吧,號(hào)聲己經(jīng)吹響,鼓角己經(jīng)齊鳴,看吧!普天之下,風(fēng)雷激蕩,云海翻騰。雖然我們?cè)缂赫b待發(fā),但是我們?nèi)孕桦S時(shí)磨拳擦槍,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人,我們要在題海的波濤里拼搏,要在試卷的字行間深挖,讓我們?cè)谀M里融化,在酷訓(xùn)中重生,為了沖刺中考,我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道,質(zhì)疑于春夜的甜美夢(mèng)鄉(xiāng),讓周末伴我們走進(jìn)辛勞,讓毅力拋棄所有的閑聊……今天,我們己經(jīng)成熟,己經(jīng)長(zhǎng)大,同學(xué)們,我們一定能做一份滿意的答卷,獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給爸媽,獻(xiàn)給足下這片熟悉的土地,我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打,哪怕滿身傷疤,前面,就是我們幸福的樂園,人生的真諦需要我們的堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自115班的xxx,我演講的題目是:掌握命運(yùn),迎接挑戰(zhàn)。
以前總是覺得初三離我們很遠(yuǎn),一百天以前,我們還看著初三的學(xué)長(zhǎng)們寫下拼搏的誓言,還聽著他們唱《飛得更高》;現(xiàn)在猛然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到了我們面對(duì)中考的時(shí)候了。
是成,是敗,命運(yùn)掌握在自己手中。我們必須做一個(gè)能掌握命運(yùn)的人,鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn)!
能掌握命運(yùn)的人,是善于抓住機(jī)遇的人。今天晚上還坐在這里的同學(xué),就是不想離開學(xué)校,不想放棄中考,不想拋棄前途的人,是勇敢的人,是聰明的人!恭喜同學(xué)們,我們選擇的路,沒有錯(cuò)!你不用茫然無措去苦等機(jī)遇,你不用費(fèi)盡周折去尋覓機(jī)遇,你不用歷盡艱辛去創(chuàng)造機(jī)遇;機(jī)遇,就在眼前!中考,就是我們改變?nèi)松臋C(jī)遇!普天之下,善于利用時(shí)機(jī)者才會(huì)有所收獲。如果你放過這次成熟的時(shí)機(jī),你將永遠(yuǎn)抹不干懊喪的眼淚。戰(zhàn)場(chǎng)上,只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才能夠取得勝利,千萬不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門。同學(xué)們,抓住這個(gè)十年寒窗終于到來的機(jī)遇,抓住這個(gè)多少人求之不得的機(jī)遇,千萬不要松手!
同學(xué)們,能掌握命運(yùn)的人,還必須有良好的心態(tài)。世上之人,生而平等,沒有貴賤之分;有區(qū)分的只是你應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度。如果你應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度消極厭世,你的人生將慘淡失敗,而如果你積極樂觀,你的人生將精彩成功;蛟S直到現(xiàn)在,你都還沒適應(yīng)初三的生活。是啊,初三的生活很枯燥,除了吃飯睡覺,便是學(xué)習(xí)。就是一個(gè)字“苦”。 然而,我們都知道,平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英雄。能吃苦的人,才能擔(dān)當(dāng)大任。盡管,我們不想空談自己要擔(dān)多么大的重任,但是,我們絕不會(huì)忘記自己的目標(biāo)。為追求自己的目標(biāo)而努力,為追求自己的目標(biāo)而付出,其實(shí)是精神上最大的滿足,這樣的充實(shí),這樣的快樂,還有什么能夠比得上!萬事從調(diào)心開始,從今天起,我們要做一個(gè)享受學(xué)習(xí)之“苦”的人。從今天起,我們要感謝生活給我們這次歷練的機(jī)會(huì),感謝生活給我們這次證明自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兿嘈趴啾M甘來,因?yàn)槲覀兛梢宰鲆粋(gè)樂觀自信的人!當(dāng)你灰心失望的時(shí)候,請(qǐng)你振作精神;當(dāng)你迷茫彷徨的時(shí)候,請(qǐng)你喚醒理智;當(dāng)你輕狂急躁的時(shí)候,請(qǐng)你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài),就能掌握自己的命運(yùn),從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,能掌握命運(yùn)的人,一定是永不改變既定目標(biāo)的人。堅(jiān)定的目標(biāo),是力量的源泉,更是成功的利器。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗,同學(xué)們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的'人,哪一個(gè)不是踩著失敗的階梯,一步步到達(dá)頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠(yuǎn)在這里——堅(jiān)持到底!有時(shí)候,面對(duì)眼前的困難,我們會(huì)不自覺地回味冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧,回味“五。四”文藝匯演的精彩,回味一切過去的美好,甚至希望自己回到初一。同學(xué)們,要知道,我們可以把過去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來,發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。請(qǐng)相信,沒有解決不了的問題;請(qǐng)相信,你會(huì)找到最有效的學(xué)習(xí)方法;請(qǐng)相信,堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
同學(xué)們,時(shí)間,在流逝;中考,很快就到來;命運(yùn),在敲門!坝兄菊撸裉斓膱(jiān)持最給力;成功者,曾經(jīng)的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運(yùn),像一個(gè)勇士一樣地,去迎接挑戰(zhàn)吧! 謝謝大家。
備戰(zhàn)中考演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!很榮幸能代表初三的老師和同學(xué)們交流。時(shí)間真是一首無聲的歌,一晃又是三年。三年來,為了考上理想的高中,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了疊成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;有過成績(jī)上升的喜悅,也曾有過成績(jī)飛落的淚水。 而到今天,你們離中考決戰(zhàn)僅有一百天,一百天就是一百次的沖鋒,一百天就是一百次的搏擊!青春的腳步,為你們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為你們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。
同學(xué)們,可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^這最后的奮戰(zhàn),才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實(shí)我們不牢的`基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
親愛的同學(xué)們,你們可曾注意到,伴隨著中考的腳步,身后有多少熱切的目光在注視著你們,也許最讓你們內(nèi)心悸動(dòng)的就是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,他們是為了誰?是啊,“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”。你們沒有理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長(zhǎng),可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,這一百天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨,現(xiàn)在你們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅,那只有兩個(gè)字:“拼搏!”
拼搏,就意味著在這一百天里,你們必須聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏,就意味著在這一百天里,你們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力;拼搏,就意味著在這一百天里,你們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。
同學(xué)們, 百日拼搏,一朝圓夢(mèng),捷報(bào)飛傳,名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。號(hào)角已經(jīng)吹響,鋼槍正待擦亮,祝愿你們能拼出一個(gè)不悔的太陽! 在這里我代表全體初三的老師,向同學(xué)們鄭重承諾:我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作;盡我們的所能,用上我們的時(shí)間,拼上我們的精力,與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這一百天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅(jiān)信今年的六月外國語的學(xué)子一定能創(chuàng)造屬于外國語的輝煌!
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我是鄢崗三中的王雪,很榮幸今天能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)交流中考語文備戰(zhàn)方略!一年一度的語文中考即將來臨,作為中途接初三畢業(yè)班語文的教師,對(duì)于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成績(jī)成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績(jī)比同類學(xué)校有較大差距,二來我確實(shí)感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜硗魑环窒,關(guān)于如何準(zhǔn)確把握中考命題方向,做到有的放失實(shí)在不敢妄言!我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次研討會(huì)的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科,談一些自己的個(gè)人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)一下我對(duì)初三語文的教學(xué)的做法及一些思考。不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。 就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言,學(xué)生對(duì)語文課的態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學(xué)生普遍存在三方面的問題:1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性,也就是學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些問題的'存在導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。從開學(xué)到今天了解到的情況,我們兩個(gè)班級(jí)里面,至少每個(gè)班有近20個(gè)差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩詞,連最基本的背誦默寫都不會(huì)!中等生左右的學(xué)生,主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內(nèi)容老套缺少新意等等!
據(jù)此,我只簡(jiǎn)單的談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)注意的問題!
一,古文教學(xué),我們的做法有三。一是精講課標(biāo)要求中的每一篇,要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實(shí)基礎(chǔ);二是略講讀本中的篇目;三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來,作為學(xué)生泛讀材料。我們始終相信,不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀,沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)省一切時(shí)間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀,省時(shí)、重量、重讀,是我們秉承的閱讀原則!皶x百遍,其義自見”,因?yàn)橹挥凶x得多了學(xué)生才能有感悟,才能有由課內(nèi)向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫,反復(fù)修改,強(qiáng)調(diào)精品意識(shí)
作文永遠(yuǎn)是語文學(xué)習(xí)的“半壁江山” ,這學(xué)期開始以來我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)語文課本第123頁的“讀書文摘卡”,每篇在250字到300字之間,鼓勵(lì)學(xué)生用紅筆寫點(diǎn)評(píng)。所謂點(diǎn)評(píng)也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認(rèn)為這一段好在哪里,有話則長(zhǎng),無話則短,不做統(tǒng)一要求!白x書文摘卡”既擴(kuò)大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書,還可以練字,可以說是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事,我們還要求學(xué)生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段,也是一個(gè)文明的辦法"(黎錦熙)。這學(xué)期已經(jīng)過12周左右,我們已經(jīng)背誦12個(gè)精彩片段,這大大提高了學(xué)生
作文的語言表現(xiàn)力。大量的課外閱讀,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化,使學(xué)生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好。對(duì)于作文,我們沒有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓(xùn)練量,而是雙單周作文分開訓(xùn)練。雙周一次大作文。單周作文課時(shí),一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀,一節(jié)課老師結(jié)合幾篇滿分作文來進(jìn)行寫作技法指導(dǎo)。當(dāng)然,雙周寫的作文題目并不是信手拈來,而是開學(xué)初事先精選的、有代表性的九個(gè)。這9個(gè)題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改,收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的,我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫,直到寫出像樣的作品來。當(dāng)學(xué)期過半,我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認(rèn)為的得意之作仔細(xì)修改謄寫,在修改中增加印象,忌諱貪多嚼不爛,邊寫邊丟。這樣下來每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。
三、注意的問題
1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的知識(shí),如字詞句知識(shí)、修辭、閱讀、寫作知識(shí)等。但是復(fù)習(xí)知識(shí)的目的,不是為了記住,而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會(huì)不會(huì)用這些修辭。
2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)老師教過的方法,像理解詞語、句子的方法,閱讀文言文現(xiàn)代文的方法,寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法,不是為了記住它們,而是看看會(huì)不會(huì)運(yùn)用。
3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的,應(yīng)以舊帶新,培養(yǎng)提高運(yùn)用原有知識(shí)解決問題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例:課文固然要復(fù)習(xí),但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內(nèi)遷移到課外,F(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。
以上就是我通過分析,反思前面語文教學(xué)得出的淺陋意見,這些做法其實(shí)并不新鮮,很多兄弟學(xué)校也在做,甚至比我們做得更好。在這里和大家交流,實(shí)為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出指正意見,在此,我愿意虛心聽取各位的指導(dǎo),汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)!謝謝大家!
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