六年級畢業(yè)的演講稿匯總7篇
六年級畢業(yè)的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
燕子有離開母親懷抱的那天，我們也總有離開母校的那一天。以前只是想想，但是現(xiàn)在，這一天馬上就要到來了。作為一名六年級即將畢業(yè)的學生，我在這里正是向母校告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學，在我們身旁鼓勵著我們，六年的小學生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的.大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門，開始全新的學習。
老師，請你們放心，我們已經(jīng)不是那個懵懂無知，幼稚沖動的小朋友了，我們已經(jīng)是一個成熟穩(wěn)重的大孩子了。我們不再是那個讓您擔心得愁眉不展，整夜整夜睡不好覺的搗蛋鬼了，我們已經(jīng)是一個懂事貼心的好少年了。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著母校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
我們會永遠記得，我們的未來是從母校開始起飛的。親愛的母校，再見!我們一定不會辜負您的期望，請期待我們的勝利歸來!
六年級畢業(yè)的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)2010屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的'重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定會因我們而自豪�?/p>
現(xiàn)在，我向六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領(lǐng)導、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！ 六年級全體畢業(yè)生
2010年7月10日
楓樹山六年級六年級：周卓駿
六年級畢業(yè)的演講稿 篇3
尊敬的老師、來賓，親愛的同學們：
大家好！我是六年級學生張潔。
今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。我們將告別培養(yǎng)我們成長的母校、告別給予我們無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我們風雨同舟、情同手足的同學們。 回顧這幾年的小學生活，我們承蒙老師們的錯愛，一路走來，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學門到六年后的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的小學畢業(yè)生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的'稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹?shù)男ｏL和學風、體會到了團結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養(yǎng)，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此，祝愿老師萬事如意，身體健康！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿 篇4
小學畢業(yè)歡送會在校學生代表發(fā)言稿
五年一班王浩 親愛的老師，同學們：
首先，請讓我深情地問候一聲：同學們，你們好！非常榮幸作為在校生代表在畢業(yè)歡送會上發(fā)言。
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又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，
六年級的哥哥姐姐們即將離開這熟悉的菁菁校園，再次踏上人生的另一段征途。只是為了那句“路在腳下，明天會更好” 即使我們已不在你身邊，
也請你們記得，一路上，你們并不孤獨，我們的心，永遠和你們在一起，不管在哪里，我們都是你們堅強的后盾。
畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別，未來的日子會艱辛， 但請記著，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們， 祝福著你們。在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即 將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園會如何寂寞？畢業(yè)，是人生的 一個轉(zhuǎn)折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。六年寒暑， 兩千多個日日夜夜埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格。踏莎行 歌，青春浩蕩。回首過去，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天有你們 在校園里的風姿；昨天有你們在球場上的奔跑；昨天有你們在教室里 的奮斗。是的，昨天多么美好，多么值得回憶。而今天，你們又即將 離去，你們匆匆而來，不帶走一草一木，卻留下了一段段動人的傳奇。
秋日的`殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收獲，夏日的涔 涔汗水，你們終于迎來了決定自己命運的決勝一刻。 “寶劍鋒從磨礪 出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻 放奇香。六年的學海遨游，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，師友的殷殷期盼，父母 的聲聲叮嚀，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。在 這三年中，你們可能有過歡暢的笑，可能有過痛苦的哭，但這一刻請 你們武裝起最敏銳的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)小考。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有這幾步，而六年級就是這關(guān)鍵幾步的第一步。你們只有邁好這一步，才能順利通往人生的起點。六年前，你們來到五道川小學，學校是你們的驕傲；如今，面臨著畢業(yè)，我們希望學校能以你們?yōu)闃s�！笆治瞻咨姆酃P，畫出七色的彩虹，落下甘甜的淚滴，孕育祖國的桃李�！边@是每一個老師對你們的期盼。 讓我們共同為著明天而奮斗，為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。
最后我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號：
回憶將美好縈繞，
走過才發(fā)現(xiàn)美好，
生活在品味中變小，
歲月在回味中變少，
未來在尋覓中找到，你我，在未來里閃耀輝煌。
我真心的希望六年級的同學們能夠不負重望，迎來成功！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情�；貞浳覀冃W生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情，我們曾經(jīng)在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經(jīng)是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學�！熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校��！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力：
經(jīng)歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的`奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著三小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮。
六年級:開心玫瑰公主
六年級畢業(yè)的演講稿 篇6
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天！
回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的.笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園；六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，
又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創(chuàng)自己的芳草地！
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩!
六年級畢業(yè)的演講稿 篇7
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好！六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天！
回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園；六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的'圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創(chuàng)自己的芳草地！
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩!
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