【熱門】一年級(jí)日記3篇
一年級(jí)日記 篇1
南昌的夏天真熱啊!我們每天都呆在空調(diào)房間里不敢出去，真是郁悶。有天傍晚，舅舅突然對(duì)我說，如果我能在7點(diǎn)鐘前完成地理作業(yè)，他就帶我去秋水廣場(chǎng)看音樂噴泉。我一聽高興極了，趕在7點(diǎn)前做完了作業(yè)。
秋水廣場(chǎng)離舅舅家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們打了個(gè)的士過去。
今晚噴泉的第一曲音樂是《走向新時(shí)代》。泉水像一群剛剛出浴的仙女，隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞，那可真是壯觀啊!到了歌聲的最高潮，只見一個(gè)高高的水柱直撲云霄，就像孫悟空變長的金箍棒一樣。水柱保持了數(shù)十秒才猛地跌下，濺起的水花竟有數(shù)米高。我們朝噴泉拍了很多照片，然后騎一輛可以坐4個(gè)人的單車在附近溜達(dá)。后來，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以看噴泉的好位置，只是會(huì)打濕衣服——泉水像淘氣的小孩，時(shí)不時(shí)地跳到我們身上來。很多游客的衣服都被打濕了，可是沒有一個(gè)人退卻，似乎都在享受泉水帶來的清涼。在《青藏高原》那一曲時(shí)，泉水隨著激昂的音樂蹦到了最高點(diǎn)，大概有三十層樓那么高。水柱上投映著彩色的燈光，仿佛一排排巨大的熒光棒，非常壯觀。
看完音樂噴泉，我們騎車去了秋水廣場(chǎng)南邊。那里有一個(gè)“贛文化長廊”。舅舅問我：“贛是什么意思，你知道嗎?”我立即回答：“贛是江西的意思，前幾天在地理書上學(xué)過�！边@條沿江長廊長3000米，以雕塑、浮雕、石刻、壁畫、小巧園林與建筑為主，將數(shù)千年豐富多彩的贛文化呈現(xiàn)在人們眼前。長廊上有許多歷代江西名人的塑像與文字介紹，最著名的.是晉代田園詩人陶淵明，唐宋八大家中的王安石、歐陽修、曾鞏，宋代著名詩人楊萬里、黃庭堅(jiān)，儒家理學(xué)先賢朱熹、陸九淵。舅舅告訴我這些人都是古代的文化名人，朱熹、陸九淵還到我們湖南講過學(xué)。在贛文化長廊里，還可看到有關(guān)江西古代詩書文化、學(xué)院文化、宗教文化、市井文化等多方面的故事和傳說，如“鑒真東渡”、 “滕閣妙文”等。此外，一組組真人大小、惟妙惟肖的銅雕，再現(xiàn)了那過去歲月里最具代表性的一些手藝人和生活場(chǎng)景：挑擔(dān)剃頭師傅正在給理完發(fā)的人掏耳屎;打箍匠正在為木盆緊鐵箍;一群孩子圍著一個(gè)老人用雞毛、牙膏皮等換糖吃;在井邊提水的老伯和用搓衣板洗衣服的少婦;一群正在打陀螺、踢毽子、滾鐵環(huán)的孩子……
我覺得這次游玩很愉快，而且收獲真不少。
一年級(jí)日記 篇2
星期天媽媽帶我去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是老鷹形狀的，因?yàn)樗秋w的最高的鳥類，是空中的霸主，也是生活的`強(qiáng)者，我很喜歡它。
一開始我怎么也放不起來，后來媽媽觀察了一下周圍放風(fēng)箏人們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)要迎著風(fēng)放線，風(fēng)箏才能逆風(fēng)而上。我和媽媽試了很多次，終于掌握了技巧。
老鷹向那一望無邊的藍(lán)天越飛越高，當(dāng)時(shí)我看到這場(chǎng)面，仿佛自己也在高高的藍(lán)天下自由飛翔！
一年級(jí)日記 篇3
3月1日下午，風(fēng)姐姐在我們家的小區(qū)里跑來跑去，我問爸爸今天能不能放風(fēng)箏，爸爸同意了。
我拿來一個(gè)像小鳥一樣的風(fēng)箏，開開心心的.和爸爸走出了家門。
我和爸爸拉著風(fēng)箏下面長長的線，在小區(qū)里跑呀跑呀，終于把漂亮的小鳥風(fēng)箏，成功的放上了藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)箏在空中忽高忽低，忽左忽右的來回穿梭著，仿佛是一只不懼暴風(fēng)雨的雄鷹。
我和爸爸開心的看著天空覺得非常高興。
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