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讀《一年級大個子二年級小個子》有感（通用15篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀《一年級大個子二年級小個子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 1
自從讀了《一年級大個子二年級小個子》以后，我就迷上了這本書。這本書是日本兒童作家古田足日編寫的，講的是一年級小男孩正也，他是個大個子，但膽子很小，非常愛哭鼻子。二年級小女孩水村秋代是小個子，但很剛強，勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的事。他們倆辛辛勞苦摘到的紫斑風(fēng)鈴花卻被三年級的搗蛋鬼壓碎了，水村秋代傷心地哭了。正也為了不讓水村秋代傷心，他決定要離家出走去找紫斑風(fēng)鈴花。正也在路上碰到了好心的大嬸，給他指路。他走到了櫸樹林陰道，全部都是陰深深的黑溝，一路上他很害怕，想哭，可他還是堅持走了下去，終于走到了杉樹的樹木，找到了紫斑風(fēng)鈴花的原野，摘下了紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找正也，幾經(jīng)周折，她們終于找到了正也。正也和秋代一下子感覺自己長大了許多……
僅一年級的.正也面對著害怕和恐驚都能走下去，何況我們五年級的學(xué)生呢？我們每次碰到學(xué)習(xí)或生活中的“攔路虎”，都想要放棄它，假如真得放棄了，那我們就將一事無成。往往向正也一樣努力克服困難，面對挫折能堅持下去，那等待我們的，就必定是成功之路。
面對困難我們不要放棄，不要氣餒，要持之以恒的堅持到底，那么任何事情都會迎刃而解。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 2
書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是大樹上那又大又甜的紅蘋果。遨游在書的海洋里，我很快樂�，F(xiàn)在，我要向你推薦一本書——《一年級大個子，二年級小個子》。
這本書講的是：小男孩正也是個膽小愛哭的一年級大個子，小女孩秋代卻是個勇敢大膽的二年級小個子。他們是一對好朋友。后來，小男孩正也跟媽媽鬧別扭后，獨自經(jīng)歷了千辛萬苦，來到一片草地上采了許多美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代和正也的媽媽也找到了正也，秋代和正也都在無意中長大了……
令我最感動的是，正也在去找紫斑風(fēng)鈴花的路上，他曾有無數(shù)次想哭，想退縮。但，是秋代——那個小個子女孩對他說的一句話使他堅持了下來——“你一定行！你是最棒的'！”正也想到了秋代，想到了井村朔子（秋代的好朋友），想到了媽媽，想到了爺爺，想到了……這些人使他的信念更加堅定，從而使他采到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
這本書讀完以后，我被正也的堅定感動，也被秋代的勇敢感動。一股暖流在我心間流淌，一種力量在我身上蔓延！它可以讓懦弱的人變得堅強，讓膽小的人變得勇敢。
讀讀這本書吧，它一定不會讓你失望的！
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 3
暑假里我讀了一本書——《一年級的大個子二年級的小個子》，這本書可有趣了，主要講了一個男孩和一個女孩的故事。
一個一年級的男孩他的膽子很小，喜歡哭鼻子，他的名字叫正也。二年級是一個女孩子，她很勇敢、堅強，她的名字叫秋代。
他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行走了很遠很遠的的路，到了一個小樹林里。一路上他很害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅強走下去，終于摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。正也終于變得堅強和勇敢。
秋代帶著正也的.媽媽四處尋找正也，找了好久終于找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了許多……
我看了這本書也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢和堅強。遇到困難不要怕不要哭，要努力想辦法解決，不要向困難低頭。
我也和書中的正也一樣，也是個愛哭鼻子的男孩。媽媽教我跳繩，騎自行車，打羽毛球……我都有哭過，也有想過要放棄。
在我剛學(xué)跳繩的時候我一個也跳不起來，就在那里哭，媽媽告訴我說：“不要哭，要堅強，哭解決不了問題。”于是我就擦干眼淚平靜下來聽媽媽指揮，最后我學(xué)會了從一個不會跳、跳到了1、2、3、4、5……就這樣一個一個的增加，直到一分鐘可以跳150了。媽媽夸我好棒。我高興極了，還參加了全校單人跳繩比賽，雖然這次參加了比賽沒有得到獎，我學(xué)會了堅強我也很開心。
經(jīng)過這件事，讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底，不要輕易放棄，否則就會半途而廢。平時學(xué)習(xí)、生活中我們要堅強勇敢，不能膽小懦弱，不要向困難低頭，要勇敢于嘗試，認真做好每一件事，超越自己，收貨。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 4
這是一本日本兒童小說，故事輕松，幽默生動，8.5萬字，我40分鐘就看完了。
在這本書中，三個主人公性格各異，但都天真可愛——第一個是上二年級的小女孩“秋代”，她個子非常矮小，性格活潑，愛打抱不平，有些沖動，但很堅強。第二個是上一年級的小男孩“正也”，他的個頭非常高大，但膽子非常小，愛哭鼻子。第三個是秋代的.好朋友“真理子”，說話不緊不慢，比較冷靜，非常細心。
書中講了這三個人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長，正也在秋代的影響下，漸漸懂得了堅強。為了給秋代采到美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，一個人走過了好幾片樹林，采到了一大把多得抱不住的紫斑風(fēng)鈴花。據(jù)說紫斑風(fēng)鈴花非常美麗，有白有藍，總是一大片一大片開的，我也多么想找到一片開滿這樣的花的原野呀！
這本書的書名挺吸引人的——《一年級大個子二年級小個子》，讓我一看到題目就忍不住翻開看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等，題目就給人留下深刻印象。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 5
我讀了《一年級大個子二年級小個子》，一年級大個子是一個男孩兒他就是正也，他的膽子非常小但是他個子非常高，別人還以為他是三年級學(xué)生呢，二年級小個子就是秋代，她是一個女孩兒，她的個子很低，但是她是一個性格開朗女孩兒。別看她個子但是她的.膽子可不小。
我印象最深刻的是我肚子餓啦！這個故事是這樣開始的，正也看漫畫看的太晚了，所以早上睡過了頭，正也剛開始喝牛奶就聽見秋代在門外喊：“正也該上學(xué)了!”正也的媽媽說：“你們先走吧，等他吃完早飯我在送他上學(xué)�！闭猜牭綃寢尩脑捼s忙說：“我和你們一起去！”正也背上書包和秋代他們上學(xué)去了。
上第一節(jié)課的時候，正也肚子餓了。但是正也忍住了，第一節(jié)課正也感覺過的可真慢呀，正也懷疑第一節(jié)課的下課鈴肯定是出故障了，上第二節(jié)課的時候正也忍不住了，他哭了，老師問他怎么了，正也說：“我肚子餓啦！”下課了老師叫住了正也，給他了點點心吃。我們可不能像正也一樣做一件事情的時候不能沒有節(jié)制，要學(xué)會守時。
我今天就分享到這里了，希望你們能像這樣要按時做每一件事。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 6
轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書里主要講了兩個人物之間發(fā)生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認為他是三年級的學(xué)生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經(jīng)�？薇亲樱蠈W(xué)從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的`樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱，堅強戰(zhàn)勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學(xué)習(xí)正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 7
九月份，我讀了日本古田足日寫的《一年級大個子二年級小個子》這本書。書中寫了兩個主要人物：正也和秋代。正也是一個非常高大但很膽小的一年級男生，秋代卻是一個膽子很大非常矮小的二年級女生，她非常討厭自己個子矮小，正也和秋代卻在一個偶然的時刻成為了好朋友。
這本書中，我覺得最好玩的一件事是正也有一次睡過了頭，才吃了一半飯，秋代就來了，正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個人去上學(xué)了，所以他沒有吃飽就和秋代走了，上課的時候，正也的`肚子餓了，他哭了，老師問他為什么哭，他說：肚子餓了，引來一陣哄堂大笑。正也的媽媽和秋代經(jīng)常對正也說：正也，你要堅強一點呀，正也總是想不通堅強一點是什么意思，正也忽然想起媽媽說秋代很堅強，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所里看秋代是怎么做到的，他發(fā)現(xiàn)秋代一次都沒哭過。
因為摘來的紫斑風(fēng)玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他都克服了過去，在走過的地方都做了記號，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花，正也在開滿花的地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上了秋代和真里子，順著正也做的標記找到了正也。
通過這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺得自己長大了，秋代再也不會傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學(xué)的路了。
讀完這本書，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長不光指外表上的成長，還有心靈上的成長。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 8
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的'樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終于走進了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什么事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)有愛的精神，主動幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動注意力不集中的毛病，認真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂觀、積極地去面對一切，克服困難，堅持到底，那么成功就向我們招手。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 9
《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了，是講了一個女孩和一個男孩的故事。一天，他們倆認識了，于是，一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發(fā)生了……
這是我第一次讀日本人寫的書，作者是古田足日，1927年出生于日本愛媛縣，我不知道這本書怎么樣，這樣的感覺促使我趕快翻起了書，1頁、2頁、3頁……我越讀越入迷!一晚上，我看完了這本170頁而且很有趣的書。
一開始我讀這本書覺的書名怪怪的，讀完第一篇我知道這本書的書名為什么叫《一年級大個子二年級小個子》了，原來一年級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅強、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說是要去爺爺家在住幾天，其實他是要離家出走，正也為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，他出來沒有帶面包，拿著僅有的35元買了5元的糖，20元買了面包，他打算走進一個農(nóng)家院子，睡著樹下的褐色大狗，忽然起身，叫了起來，正也的臉都嚇白了，這時，從屋子里走出來一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時間，常有誘拐的`事件發(fā)生，千萬小心!”
頓時，正也的心不由得“咚”的響了一聲。一會兒，一位大叔說要騎車帶著他走，正也想起了大嬸的話，委婉的拒絕了。沒想到，大叔是個好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水，正也努力的走啊走啊，終于走進樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，她們在留守神社找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了許多……但是最后他決定去給秋代找紫斑風(fēng)鈴花，正也找到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多的秋代抱都抱不住了，他們一起看彩虹，還有一次，在住宅區(qū)里三個男孩說要蕩秋千，真理子說數(shù)到一百就要下來，可是真理子數(shù)到一百他們不下來，最后正也把他們打跑了，自己也敢走土崖小道了。正也由一個膽小的人變成了一個勇敢的人，我很佩服正也，他從一個膽子很小愛哭鼻子的膽小鬼，變成了一個助人為樂的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個有愛心喜歡幫助別人的人!
《一年級的大個子二年級的小個子》這本書我看過后，讓我知道了一個道理。做什么事不管多難都要堅持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風(fēng)鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的!
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 10
今年暑假，我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。書的內(nèi)容簡單，可是很有趣。主要講了一個女孩和一個男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年級的大個子，別看他個子大，其實膽子很小，有時還會哭起來，他從來沒有一個人獨自走過小路和黑路；秋代是二年級的小個子，雖然個子小，但她很堅強，勇敢，性格像男孩子，還經(jīng)常打架，她有一個心愿：每天都盼望自己快快長高。就像我一樣，我也希望自己快快長高，那樣就是大孩子了。
他們之間發(fā)生好多有趣的事情，有一段故事我記得很清楚：秋代喜歡紫斑風(fēng)鈴花，這種花的形狀像袋子，紫色的，有一種好聞的香味。一天正也，秋代和另外一個小女孩，一起去尋找秋代喜歡的花。為了找到紫斑風(fēng)鈴花，他們?nèi)粍潅�，最后在一片杉樹林里找到了紫斑風(fēng)鈴花。回家的路上，遇到三年級左右的男孩子，他們騎著自行車，猛沖過來，花掉在地上，被自行車壓碎了。秋代哭了，正也說一定要給秋代摘到紫斑風(fēng)鈴花。過了幾天，正也因為媽媽嘮叨，想到離家出走，決定到爺爺那里去。走的時候把秋代送給他的'花環(huán)掛在脖子上。剛離開家，正也擔(dān)心了：離家出走也并不光是快樂的事情，好像還有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一個主意：走到杉樹林，從那里做公交車去爺爺家。正也憑著上次的記憶去杉樹林，擔(dān)心害怕的走著。他本來膽子就小，黑夜里突然害怕起來，每走到一條新的路上，他都會摸摸脖子上的花環(huán)，好像秋代給了他膽量，鼓勵他，這可能就是大人們常說的朋友之間的正能量吧？不久，終于到了杉樹林，正也又累又餓，腿也疼起來，已經(jīng)走到盡頭了，還沒找到紫斑風(fēng)鈴花，他有點灰心了，不想找了，就在他準備回家的時候，一股香味飄過來，是紫斑風(fēng)鈴花，他沖了過去。
讀過這本書，我明白了一個道理：不管生活還是學(xué)習(xí)中，有多少困難，只要堅持，只要努力，就會有收獲！爸爸媽媽說：好朋友是一輩子的事。我突然想起我的小伙伴們，有你們真好！
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 11
三年級結(jié)束的這個暑假我在家讀了大概三十本課外書，其中有一本是《一年級大個子二年級小個子》的書，讓我印象深刻，也讓我受益匪淺。
這本書說的是小男孩正也是一年級的大個子，但是膽子很小，小女孩秋代是二年級的小個子，但是很堅強、勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。小男孩正也從一開始不敢一個人走路上學(xué)，到后來勇敢的自己走出去，正也從不敢面對別的同學(xué)的欺負，到最后勇敢的幫助秋代打敗高年級的同學(xué)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進樹林，摘到美麗的紫斑風(fēng)鈴花的一系列的故事。這些故事讀下來讓我想到了我自己，以前一個人的時候不敢去上幼兒園，后來我和好朋友安認識之后上學(xué)是我最快樂的事情，朋友總是給我鼓勵，給我作伴，讓我變得堅強，讓我不畏懼很多事情。文中有一句話說得非常好：“對孩子來說差不多所有的路都是第一次的路�！笔堑模谖覀兊纳兴械穆范际堑谝淮我叩穆�，只要走過了第一次，后面的無數(shù)次都是熟悉的路，都不會再感到恐懼了。文中寫的孩子們的生活，是讓我羨慕的`生活，他們能在田野里盡情地奔跑，能夠真正感受大自然帶給我們的快樂。這個暑假我也去了農(nóng)村的外婆家，體會了田間勞作的辛苦以及農(nóng)民生活的不易，同時大自然也帶給我們更多的歡樂。我覺得任何事情都要從多方面去看，有壞的一面必然有好的一面，不管哪個方面我們都要用積極的心態(tài)去面對。
在我們以后的生活中，一定有許多困難等著我們，我們應(yīng)該要養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣，向文中的正也和秋代學(xué)習(xí)，成為一個勇敢面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝一切困難的人。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 12
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假已經(jīng)過去一大半。這幾天我開始讀暑假期間媽媽給我買的《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書。
這本書里主要講了兩個小學(xué)生之間發(fā)生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認為他是三年級的學(xué)生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經(jīng)�？薇亲�，上學(xué)從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是好朋友，他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，讓我很意外的是膽子很小的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。其實在路上正也非常害怕，充滿了猶豫，好幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的'大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
讀了這本書，讓我想到有一點我和秋代很像，那就是即將上二年級的我個子也很矮小也急切地想要長高，但我的性格又有點像正也，所以我要向正也學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)秋代的堅強勇敢�？傊还芪覀兪且荒昙夁�是二年級，是大個子還是小個子，我們都要學(xué)會成長。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 13
今天我讀了一本很有意思的書，書名字叫《一年級大個子二年級小個子》。
書里面講的是一個一年級的叫小川正也的小男孩，還有兩個二年級的小女孩。
她們一個叫水村秋代、一個叫藤岡真理子，小川正也個子又高又大像個三年的學(xué)生，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個上二年級的小女孩，個子矮小，人卻很是堅強，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個樹林，那個樹林里有一棵衫樹。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自己經(jīng)過的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準備送給秋代，因為秋代很喜歡這種花。正也出去很長時間沒回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時的正也在陰森森的樹林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時細心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的.樹林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過一個神社的時候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來越大了。
這個故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識，也可以經(jīng)過一些事情來鍛練自己，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點，不斷的改掉自己的這些弱點慢慢的強大起來。也要學(xué)習(xí)真理子的細心和秋代的堅強。
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 14
一本好書就如同黑夜里閃爍的繁星，浩瀚大海中的燈塔，都是那么光芒萬丈。今年暑假我讀了許多有趣的書籍，其中《一年級大個子二年級小個子》給我留下深刻的印象。
《一年級大個子二年級小個子》是古田足日寫的`一部經(jīng)典童書，述說了這樣一個故事：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小、愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子但是很堅強、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事，為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
我也是一年級的小學(xué)生，記得剛剛踏入一年級校門時，我既欣喜激動又擔(dān)心害怕。上體育課時體育老師教我們學(xué)習(xí)跳繩，我不太會跳，雙腿就像沒有力氣一樣，不是被跳繩絆著就是踩到跳繩上，怎么都跳不好。我很沮喪這也太難了，我不想學(xué)了。在老師細心的教導(dǎo)下我慢慢的進步了，回家后在奶奶的幫助鼓勵下堅持練習(xí)。從原來1分鐘跳20次到現(xiàn)在能跳75次。正如故事中的正也一樣，什么是“堅強起來”我認為我這樣也是堅強起來，戰(zhàn)勝自己。
春天的春暖花開，夏天的蛙鳴雨水，秋天的絢麗多彩，冬天的銀裝素裹。我們的成長是一段奇妙的旅行，這繽紛四季都有童話故事相伴，是多么幸福的事情�。�
讀《一年級大個子二年級小個子》有感 15
暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強。一次次試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀，在陽光中飛舞。多么堅強��！然而正也的堅強，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強。
《一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發(fā)生的事，使正也由一個膽小的.人變成了一個堅強、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。
“堅強”多么普通的字眼��！但它卻有著不平凡的含義�！皥詮娖饋怼笔鞘裁春x�！皥詮娖饋怼笔鞘裁匆馑迹窟@是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風(fēng)鈴花時，遇到了多少坎坷�。〉策�是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點，超越了自己。
不知不覺之中，我又想起了，那只揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，真是一點挫折都承受不了。在家里，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業(yè)上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當(dāng)時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的聽他們的擺布。獨自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如��！沒有風(fēng)雨哪來彩虹�。∥乙膊粮闪搜蹨I，開心的笑了。
“鼓起勇氣，學(xué)會堅強”正也能采到紫斑風(fēng)鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學(xué)會堅強”去挑戰(zhàn)以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我，是駛向生活的彼岸。
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