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《稻草人》二年級(jí)讀后感（精選47篇）
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《稻草人》二年級(jí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 1
《稻草人》這本書向我們展示了稻草人在一個(gè)夜晚看到的一連串讓人心寒的事情，如：它的主人——可憐的農(nóng)婦再次遭遇不幸;漁婦遇到困難時(shí)，自己只能袖手旁觀;看見一位婦女正要尋死，自己卻無力勸阻……
讓我仿佛就看到了那個(gè)夜晚所發(fā)生的一切。我從稻草人的.言行舉止中深深地感受到，稻草人內(nèi)心世界并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)善良的稻草人，如果它有能力，一定能給人間帶來更多的幸福。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 2
今天，我讀了《稻草人》這本書，他讓我受益匪淺。
《稻草人》這本書是一本故事書，里面的故事雖然很短小，但很精，包涵了人生中的許多大道理，也告訴了我們?nèi)耸篱g的悲哀，如在《稻草人》這一故事中，一個(gè)漁夫喪失了生活的信心，跳進(jìn)河里自殺了，無情的蟲子在吃著麥子，桶里的魚被凍死了，孩子被餓死了，稻草人看到這一切感到外的'悲哀，人世間存在的最后一點(diǎn)希望也隨著稻草人的倒下而消失了。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 3
最近我讀了一本書叫《稻草人》，這是葉圣陶爺爺寫的。
我印象最深的是一位可憐的老奶奶，她種的稻子全被小娥子吃光了，她一年的希望也沒有了。稻草人看到這個(gè)畫面，心里非常著急，不停的`搖著扇，想把她叫回來，可是扇子的聲音沒有把她叫回來。
我讀了這篇文章，覺的要像稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的同情心和善良的品質(zhì)。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 4
從前有一個(gè)巫師，他的法術(shù)很高，可以施法讓水向上流，還可以把人變成一匹白馬……
他為了趕走他菜地里的烏鴉，就做了一個(gè)稻草人。他做好以后，感覺稻草人很非常漂亮，把它作為驅(qū)趕烏鴉的東西就太可惜了，就給了他一個(gè)煙斗，并告訴他，煙斗就是你的生命，你不能告訴別人你不是一個(gè)人，千萬不能拿下自己的'煙斗，還教了他做人的常識(shí)。巫師準(zhǔn)備讓他闖蕩世界。給他起了個(gè)名子叫白羽。
有一天，白羽突然跑了回來，說：“我不想有一個(gè)虛假的生命�！辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ�。
這個(gè)故事告訴我們，不能有一個(gè)虛假的生命，要有一個(gè)真實(shí)的生命。我們既然有一個(gè)真實(shí)的生命，就要好好珍惜自己的生命，并多做一些有意義的事情。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 5
寒假里，我讀了一本書《稻草人》，我很喜歡它。
稻草人的骨骼是竹園里的細(xì)竹條，它的肌膚是去年的黃稻草，破碎的篾絲籃或是穿了孔的荷葉都可以做它的帽子，下面遮蓋著臉孔，一柄破壞的扇子懸掛在沒有指頭的手上。農(nóng)民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里發(fā)生的一切，有幾件令人痛苦的事情，一個(gè)可憐的.老婦人的悲慘命運(yùn)。黃色的小飛蛾把稻田給毀了。還有一個(gè)傷了心跳河自殺的漁婦。稻草人無法呼救，只能用唯一的法子——搖動(dòng)著破爛的扇子。
雖然，結(jié)尾很不好，但稻草人盡職盡責(zé)一動(dòng)不動(dòng)地看著稻田，不停地?fù)u動(dòng)扇子驅(qū)趕著飛來偷食的小雀。它認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我學(xué)習(xí)。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 6
今天我看了《稻草人之小黃貓的戀愛故事》。
主要講了一只小黃貓喜歡上了一只鵝，鵝問小黃貓喜歡自己的真正原因是什么。小黃貓說了許多喜歡鵝的理由，鵝都滿足了他，但最終鵝還是離開了小黃貓······
我的感悟是小黃貓只喜歡鵝的外貌！所以說愛一個(gè)人，是要愛她的本身，而不是外表。比如我看的`電視劇《新活佛濟(jì)公》那個(gè)公子被濟(jì)公施法看一個(gè)胖公主，變成了很美麗的人。而正當(dāng)他們結(jié)婚那天發(fā)現(xiàn)了本來面目，然后不娶了。最后和尚勸說，然后公子發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心很美麗于是就娶了她。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 7
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個(gè)故事中認(rèn)識(shí)到，這個(gè)世界上并不是沒有同情心，故事中的`種種情節(jié)令我感動(dòng)。在故事《稻草人》中，稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學(xué)習(xí)。
這本書的故事不同，每個(gè)故事的意義也不同，可是不管是哪個(gè)故事，都對(duì)我是一個(gè)深刻的教誨，這種精神對(duì)我們來說是可貴的。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 8
《稻草人》是由葉圣陶所寫的一本書，書中寫了好幾個(gè)小故事，有“古代英雄的石像”、有“一粒種子”、還有“快樂的`人”等等。其中我最喜歡“古代英雄的石像”，為紀(jì)念一位古代英雄，大家雕刻了一座石像放在廣場(chǎng)中央，并規(guī)定凡有人經(jīng)過，都要向石像鞠個(gè)躬。時(shí)間就這樣一天一天過去，石像看著那么多鞠躬的人就開始驕傲了，并不斷譏諷下面的石頭。突然有一天石像倒下了，路過的市民都漠不關(guān)心地走開了，直到后來有人提議把石像及下面的石頭都用來造路。路造好后，每一塊石頭都不爭(zhēng)不吵地有序排列著，安靜地看著人們?cè)谏厦孀邅碜呷ァ?/p>
讀了這個(gè)故事我懂了：同學(xué)之間要相親相愛，不要大吵大鬧，相互有意見時(shí)，要好好溝通，不要用武力來解決。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我舒舒服服地躺在涼椅上，手里捧著一本《批評(píng)是根救命稻草》的書看。
我在靜靜的看著書，最讓我記憶猶新的是那幾句話：當(dāng)你誤入歧途是因?yàn)楸頁P(yáng)讓你得意忘形是，這個(gè)關(guān)頭，批評(píng)就想一根救命稻草把盲目的`你從陷阱中拉出來，讓你爬上成功的彼岸，走去勝利的方向。我記住了這么一句話：面對(duì)批評(píng)是走向成功發(fā)展的第一步。
讀完后，我的腦子一震，悟出了培育少年的道理：批評(píng)是一根救命稻草，是一種比表揚(yáng)還更使人上進(jìn)的教學(xué)方式。是呀！批評(píng)像細(xì)雨，培育出堅(jiān)強(qiáng)的幼苗；批評(píng)像一顆小草，襯托著美麗的花朵；批評(píng)還想一滴苦澀的眼淚，讓我們不忘記得意的教訓(xùn)。讓我們面對(duì)批評(píng)，把它當(dāng)做一根救命稻草吧！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 10
今天,我讀了一本生動(dòng)、有趣的童話書，名字叫做《稻草人》。這本書是葉圣陶老爺爺寫的'，它由很多個(gè)小故事組成，其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《稻草人》。
這個(gè)故事講的是從前，有一位貧窮的老太太，她有一片農(nóng)田，農(nóng)田里有一個(gè)稻草人，稻草人整日整夜地站立在農(nóng)田里，替主人守護(hù)田地，非常盡責(zé)。在一天晚上，稻草人發(fā)現(xiàn)有一群害蟲在糟蹋莊稼，它很想幫主人消滅害蟲，但稻草人無能為力，動(dòng)不了。它還看到了其它讓它無可奈何的事情，稻草人非常自責(zé)，最后倒下了。
作為一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)稻草人樂于助人，盡職盡責(zé)、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)祖國用的人。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 11
今天我又去書店看《稻草人》，看到了有一個(gè)小男孩他總是上課遲到，爸爸給他買了一個(gè)新手表，可是他不會(huì)看時(shí)間，上課時(shí)向老師請(qǐng)假，老師問為什么?他說：“我要回家睡覺》�！眲傉f完同學(xué)們和老師哈哈大笑。
這個(gè)故事告訴我們，要珍惜每一分時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
稻草人這本書很好看，它是一本精彩的故事書，我很喜歡。這本書被列入了百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典熟悉之一。
我特別喜歡《一粒種子》這篇和《梧桐子》，這兩篇讓我百看不厭，好看極了!這本書是作者心血的結(jié)晶，作者把我?guī)肓送捦鯂�，天真，有趣，可愛……這本書讓我走進(jìn)了不同的.童話世界!
我喜歡這本書。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 12
在一個(gè)看似普通的夜晚，一個(gè)十分負(fù)責(zé)的稻草人看到了三件慘痛的事，先是它的主人——一個(gè)貧窮的老奶奶，一個(gè)人辛苦了許久才好不容易種出的稻谷被一群可惡的蟲子吃光了;
一個(gè)小男孩得了一種怪病，總是口渴，可他的媽媽卻沒有時(shí)間關(guān)心他，因?yàn)樗驖O，來為孩子熬粥，可是她辛苦了一晚上卻才只打到了一條小鯽魚，孩子的臉更瘦了病得也更嚴(yán)重了;還有一個(gè)女人因?yàn)樗腵丈夫有一點(diǎn)錢不是去賭場(chǎng)賭兩場(chǎng)輸光了就是到處喝酒花光了，最后還要將她賣掉，所以選擇了跳河自殺!
讀了這篇叫《稻草人》的故事后，這些人生活的貧苦狀態(tài)讓我覺得很心痛，同時(shí)也讓我感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀!
《稻草人》二年級(jí)讀后感 13
《稻草人》這篇文章是葉圣陶寫的，主要講的`是一位老婦人，她有一片田野，田野里有一個(gè)稻草人。稻草人全心全意地趕著啄食谷物的鳥。稻草人也經(jīng)歷了很多悲傷的事情，最終死在稻田里。
第一件事是稻草人看到一只灰蛾在稻葉尖上產(chǎn)生了很多卵，它會(huì)孵化成許多毛毛蟲，吃掉所有的水稻。他想趕走灰蛾，但他無能為力。
第二件事是，他發(fā)現(xiàn)船上有一艘漁船，一名婦女和她生病的兒子，但婦女正忙著釣魚，不能照顧孩子，孩子渴了，只給了他一口河。
第三件事是因?yàn)檎煞蚩吹揭粋�(gè)女人 欠錢，要賣她，所以要自殺。稻草人雖然想救她，但他無能為力。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 14
讀完葉圣陶的《稻草人》后，我非常喜歡這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)可憐的祖母做了一個(gè)稻草人，插在莊稼里趕走麻雀的.故事。雖然它不能動(dòng)，也不能說話，但它心地善良，致力于幫助那些受苦受難的人。從書中，我體會(huì)到了舊社會(huì)的生活是多么的苦難，但稻草人卻有著金子般的心！他總是為別人著想，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用自己的心溫暖別人，它的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
看著這本書，我仿佛身臨其境，通過書中有趣的故事了解真相，這些真相會(huì)陪伴我，引導(dǎo)我成長(zhǎng)的道路！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 15
今天看完《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺乏同情心，但我從《眼淚》的故事中意識(shí)到，這個(gè)世界并非沒有同情心，故事中的各種東西.一個(gè)情節(jié)感動(dòng)了我。在故事《稻草人》中，稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的'稻草人。他有同情心，但最終他無法忍受巨大的痛苦，暈倒了。然而，我最值得學(xué)習(xí)的是蠶和螞蟻中的螞蟻。它熱愛工作，我想像它一樣熱愛學(xué)習(xí)。
這本書的故事不同，每個(gè)故事的意義也不同，但無論哪個(gè)故事，都是對(duì)我的深刻教導(dǎo)，這種精神對(duì)我們來說是有價(jià)值的。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 16
最近我讀了稻草人的故事，稻草人知道露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎樣香甜，它知道星星怎么樣眨眼，月亮怎樣笑，夜間的田野怎樣沉靜，花草樹木怎樣酣睡，它知道小蟲們?cè)鯓幽阏椅�，我找你，總之夜間的一起它都知道的清清楚楚。這句話我知道夜間的'田野沒有人比他更清楚。
她的臉上是皺紋，倒想個(gè)干風(fēng)橘子，哪里會(huì)露出笑容來呢？這句話我知道，老太太的臉不會(huì)笑。
我知道稻草人這篇故事很悲傷，老太太沒力氣還耕田，她今年的稻子被小肉蟲子吃了，所以這篇故事很悲傷。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 17
今天我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。
農(nóng)村的孩子大多都見過稻草人，它們是用稻草做的，用來驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的`稻草人有思想，心地善良。稻草人的主人是一位年邁的老太太。稻草人眼看莊稼要有好收成了，他很高興，可是稻子的天敵—一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，他多想告訴主人，可是他不會(huì)說話；稻草人還看到一個(gè)漁夫和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)……
稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好�。�
《稻草人》二年級(jí)讀后感 18
今天，我閱讀了一本書名叫《稻草人》�！兜静萑恕肥怯扇似泛妥髌范伎胺Q楷模的大作家葉圣陶先生創(chuàng)作的，主要內(nèi)容是：稻草人一心想幫助受苦受難的人卻無能為力；他努力扇動(dòng)扇子卻是徒勞，最后他終于倒在田野里……
讀了這本書，我十分感動(dòng)。我明白了稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無聞而無私奉獻(xiàn)，平平凡凡卻又不平凡的人。他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的'人格追求，我們做事的榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 19
從來沒有一本書能給我如此大的感受，更沒有一本書讓我體會(huì)到這是無會(huì)無窮的快樂，有沒有一本書讓我讀完后有談?wù)劦膽n傷。然而，他出現(xiàn)了，他不是獲得國際大獎(jiǎng)的書香，更不是講是世界的《曾經(jīng)》，而是葉圣陶的作品和《稻草人》。
葉圣陶筆下的稻草人良善盡有不怕犧牲，是一個(gè)一心想給于能幫助的好心人。
稻草人的'主人是一位老婆，她的丈夫和兒子都死，家里就剩他一個(gè)人，稻草人非常愛老婆婆，對(duì)他白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)的在草地里；十班，收成好時(shí)為他喂老婆婆高興收成不好時(shí)，他又會(huì)為他傷心。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 20
今天，我讀了葉圣陶的童話故事《稻草人》，感觸極深。
文中寫了一個(gè)很普通的.稻草人想盡心盡力地幫助別人，可它由于不能動(dòng)彈，無能力力。眼睜睜地看著小蛾飛進(jìn)稻田產(chǎn)卵，于心不忍，可它只能看著看著……可以想像它的內(nèi)心是多么的難受。
這讓我想到了可敬的老師。她們一心想讓自己的“孩子們”提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但由于幾個(gè)同學(xué)就是那么的不爭(zhēng)氣，她像稻草人一樣，焦急地看著看著……
稻草人雖然不能動(dòng)彈，但它的那份不屈不撓的精神真讓我一生受用！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 21
周末，我讀完了《稻草人》這本書，其中我印象最深是《傻子》這篇文章。
傻子出生在育嬰堂墻上大抽屜里，傻子六歲就做了木匠徒弟，在哪里發(fā)生了一系列事情。
傻子別人都說他笨，但我看來他是一個(gè)非常善良，傻子樂于助人，從來都不貪小便宜，遇到有困難人去幫助別人，處處為別人著想�？墒侨巳硕己八底�，我不知道那些人是怎么想。
傻子雖然在人們心中很“傻”但在我眼里他是一個(gè)樂于助人善良人。在生活中我沒要學(xué)傻子這種好品質(zhì)，去幫助更多人。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 22
這本書的作者是葉圣陶，在這本書中，我最喜歡的是《月亮的親事》。
月亮想去找一個(gè)最偉大的丈夫，又覺得太陽太死板了，所以便讓月下老人去找電，電說他不是最偉大的`，煤才是最偉大的，煤聽了，很不樂的說：“我怎么可能是最偉大的呢？要說偉大，植物才是最偉大的�！庇谑窃孪吕先巳フ抑参铮参飺u了搖頭，臉面向太陽，十分敬仰的說：“太陽才是最偉大的，如果沒有他，莊稼不會(huì)成熟，世界將是一片黑暗。”
月下老人急忙去找月亮，月亮姑娘聽后，臉面朝著太陽，欣慰的笑了，“太陽才是最偉大的！”
《稻草人》二年級(jí)讀后感 23
今天我讀了葉圣陶爺爺寫的一本書名叫——《稻草人》。這本書中對(duì)我觸動(dòng)最大的`就是《傻瓜》這篇文章了。
這篇文章寫的是傻瓜的經(jīng)歷，叫他傻瓜是因?yàn)槲闹杏性S多人都認(rèn)為他的行為像是個(gè)傻瓜也因?yàn)樗麤]有名字。他師父讓他和他兄弟劈柴，可傻瓜卻讓兄弟睡覺，自己劈柴；他半路撿著元寶，卻等失主來才走；他還把自己的飯都送給了難民。
看了這篇文章，或許很多人覺得傻瓜很傻，事事為別人著想自己受苦。但是我卻認(rèn)為傻瓜并不傻，他有一顆善良誠實(shí)的心，許多人都不曾擁有，希望我們身邊會(huì)出現(xiàn)更多這樣的“傻瓜”！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 24
“稻草人，稻草人……”這個(gè)聲音一直在我心中呼喚。讀完葉圣陶先生的《稻草人》后，我的心里充滿了悲傷。
多么努力的老太太，她沒有丈夫，但有丈夫欠的巨額債務(wù)，她獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，剛還清債務(wù)，生活改善，她的稻田里長(zhǎng)滿了昆蟲，導(dǎo)致她沒有收獲，她不應(yīng)該有這樣的.命運(yùn)！
還有那個(gè)將自殺的女人，豆蔻歲月，卻被埋葬在被拐賣的命運(yùn)中，被追趕，被欺負(fù)，她最終選擇自殺來結(jié)束自己的生命，她不應(yīng)該有這樣的命運(yùn)！
還有漁夫，帶著多病的孩子終年在水上奔波，在漁船上過著艱苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她也不應(yīng)該有這樣的命運(yùn)！
稻草人為他們傷心，命運(yùn)不該��！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 25
今天，我讀完了《稻草人》這本書，其中的一篇《傻子》對(duì)我有很大的感觸，那里面的傻子非常的善良，撿到了大元寶，卻不留給自己花，非要等失主來認(rèn)領(lǐng)才肯走，這件事傳出去大家都喊他傻子，他一點(diǎn)也不生氣。還有一次，他為了自己的'師兄自己挨打，大家喊他傻子喊得更勤了，他還是一點(diǎn)都不生氣，每一天照樣快快樂樂的。
大家覺得他傻么?不，他很善良，他雖然不知道什么是元寶，但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理，他也很樂觀，別人叫他傻子他都不生氣，每天照樣快快樂樂，我要向他學(xué)習(xí)樂觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 26
最近，我讀了稻草人的故事。稻草人知道露水是如何凝結(jié)在草葉上的，露水的味道是如何甜蜜的，它知道星星是如何眨眼的，月亮是如何微笑的，夜晚的田野是如何安靜的'，花草樹木是如何睡覺的，它知道昆蟲是如何找到我的，我是如何找到你的。簡(jiǎn)言之，它清楚地知道夜晚在一起。我知道沒有人比他更清楚夜晚的田野。
她的臉上有皺紋。她想到了一個(gè)干橙子。她在哪里能露出微笑？我知道老太太的臉不會(huì)笑。
我知道稻草人的故事很悲傷。老太太沒有力氣耕種。她今年的稻子被小肉蟲吃了，所以這個(gè)故事很悲傷。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 27
暑假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，書里講了一個(gè)善良的稻草人的故事。
稻草人幫老太太驅(qū)趕害蟲，它有一顆善良的心，非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的'心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
我被稻草人的善良感動(dòng)，希望我們大家都做一個(gè)善良的人，這樣我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 28
樸實(shí)、勤勞的稻草人為什么倒下了？
作者一再地說稻草人的身體跟樹木一個(gè)樣，定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。作者其實(shí)把自己比做了那個(gè)連半步也不能動(dòng)的稻草人，他看見了社會(huì)的'黑暗，看見有許多人生活得很不幸，但他能做的，只是用自己微薄的力量，去幫助一個(gè)人、兩個(gè)人。
稻草人本身沒有生命，但它為它的主人哭泣，它為那個(gè)孩子傷心，它為那個(gè)自殺的女人難過，它為……足以讓它有了一個(gè)自己的生命，有了一個(gè)自己的心臟。
樸實(shí)、勤勞的稻草人因恨自己半步也不能動(dòng)而倒下了。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 29
今日我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。
大多數(shù)農(nóng)村兒童都見過稻草人，他們是用稻草做的，插在田里，用來驅(qū)趕麻雀等等。葉圣陶爺爺寫的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良。稻草人的主人是一位老太太。稻草人很高興看到莊稼要有好收成，但稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上定居，收獲是無望的。稻草人想到主人，心如刀割，他想告訴主人，但他不會(huì)說話；稻草人還看到一個(gè)漁夫和一個(gè)病重的'孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)……
稻草人的精神有多崇高！如果他能改變世界上不幸的一切，那就太好了！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 30
今天，我讀了一本書，書的名子叫《 稻草人 》 。其中有一篇文章叫《傻子》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻子，六歲時(shí)做了木匠，最后為國王做一個(gè)巨大雕像的'事。
當(dāng)我讀到：傻子就動(dòng)手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻子高興為他鼓掌，心想：傻子雖然童年悲慘可最后卻為國做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀!
這 篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 31
我已經(jīng)讀完了葉圣陶老爺爺所寫的《稻草人》。我很喜歡這本書，稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上�！兜静萑恕窌杏性S多感人的故事，例如：《一粒種子》、《祥哥的胡琴》等……
從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的.態(tài)度，有生活的常識(shí)，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 32
今天我讀了一個(gè)故事，名字叫《稻草人》，這個(gè)故事非常令人感動(dòng)。實(shí)在想不到一夜之間發(fā)生了那么多傷心的'事，稻草人非常難過。因?yàn)榘l(fā)生了那么多的事，可它卻一點(diǎn)辦法也沒有，一點(diǎn)忙也幫不上。
小飛蛾把稻子吃光了，小魚渴死了，漁婦的兒子病了，還有一個(gè)女人自殺了。稻草人心想，我要是能動(dòng)一動(dòng)該多好啊，我一定把你們?nèi)慷季冗^來，可惜他一點(diǎn)辦法也沒有。最后稻草人傷心地倒在了地上。
這個(gè)故事你看過嗎?它打動(dòng)你的心靈了嗎?如果你也覺得好，也拿起筆來寫一寫吧。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 33
這個(gè)周末，我讀完了葉圣陶老先生寫的《稻草人》一書，這里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著豐富的哲理，情節(jié)也寫的'生動(dòng)，不過要說喜歡，我還是最喜歡《傻子》那篇文章。
傻子從小就生活在育嬰堂，為什么呢?因?yàn)樽龈改傅臎]法養(yǎng)活他，但是我認(rèn)為，父母再窮也不能丟棄了自己的親骨肉呀，傻子六歲時(shí)去和木匠學(xué)藝，盡管有時(shí)候挨打，但他很執(zhí)著，還有一次他和師兄連夜干活，他不想讓師兄累著，所以讓師兄先休息，自己一人干，這種為別人著想，自己受累的精神在當(dāng)今的社會(huì)中又有幾個(gè)人有?
他把自己掙來的糧食分給難民，這些為別人著想?yún)s毫不利己的事誰會(huì)干?只有傻子。別看他叫傻子，他不是傻子，他身上的一切品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 34
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《稻草人》的書，這是一本短篇童話故事集，其中我最喜歡的是第一個(gè)故事：“稻草人”。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)有著一顆善良的心的.稻草人在看見了一幕又一幕悲哀的場(chǎng)景時(shí)，總是想要幫助別人，避免災(zāi)難的降臨，但又無能為力，最后倒在了田間的凄涼故事。這本書給了我們一個(gè)啟示：人要有一顆火熱的心，要樂于幫助別人，面對(duì)別人的困難不能熟視無睹，就算不能身臨現(xiàn)場(chǎng)，也要盡其所能，為他人祝愿，替他人悲傷。
如果你是稻草人，你會(huì)怎么做？
《稻草人》二年級(jí)讀后感 35
“稻草人，稻草人……”這個(gè)聲音一直在我的心中呼喚著。我讀了葉圣陶先生的《稻草人》后，心中滿是憂傷。
多么辛勤的老太太，她沒有丈夫，卻有著丈夫欠下的巨額債務(wù)，她獨(dú)自一人挑起家庭重?fù)?dān)，在剛還清債務(wù)，生活才有好轉(zhuǎn)時(shí)，她的稻田里卻長(zhǎng)滿了蟲子，致使她顆粒無收，她不該擁有這樣的命運(yùn)！
還有那個(gè)將自殺的女人，豆蔻年華，卻葬送在被拐賣的命運(yùn)中，被人追趕，被欺辱，她最終選擇自殺來結(jié)束自己的`生命，她也不該有這樣的命運(yùn)！
還有漁婦，帶著多病的孩子終年奔波在水上，在漁船上過著清苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她更不該有這樣的命運(yùn)！
稻草人為她們傷心，命運(yùn)不該啊！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 36
今天我看了《稻草人》這本書。這本書講了，稻草人雖然是用稻草做地，不會(huì)說話、不會(huì)動(dòng)，但它心里是善良地。
一位可憐地老婆婆，她地兒子和丈夫因疾病去世了。那位可憐地老婆婆眼睛不好卻每天都要在田野里捕捉小蟲子。稻草人看見了，恨不得馬上撲過去幫老婆婆捉蟲子。
還有一位漁夫，他是多么想讓生病地孩子喝上一口魚湯，可惜地是卻沒有木材。漁夫失望極了，只好把孩子放在一邊，打起了魚來。稻草人看見了，它恨不得把自己燒了做魚湯。稻草人就這樣喜歡犧牲自己幫助別人。
讀了這本書，我學(xué)到了要多幫助別人，做一個(gè)有愛心地人。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 37
《稻草人》是一本由許多童話故事匯編而成的書。而讓我感觸最深的是《稻草人》這篇童話。 這篇文章主要講了稻草人看到的.幾個(gè)片段；一是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；二是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，最終竭盡全力后也沒法達(dá)到，結(jié)局很悲慘；三是一個(gè)女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己動(dòng)也動(dòng)不了。
最后，它無力地倒在了麥田里……
稻草人的精神是多么的好��！處處為別人著想！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 38
稻草人是可悲的，它看到了自己想幫助的事，卻不能做；稻草人是善良的，它幫助老太太——它的`主任趕走飛蛾，可惜，它的主人完全不知道。
《稻草人》是一篇優(yōu)美的童話，它通過稻草人的所見所聞，體現(xiàn)了稻草人善良的本性：它為漁婦無法照顧孩子而傷心；為被困的鯉魚而嘆息；為老婦人沒收到自己的稻子而焦急……
稻草人如果能走路，它一定會(huì)放走鯉魚；稻草人如果能說話，它一定會(huì)告訴老婦人有小飛蛾；稻草人如果有表情，它一定會(huì)露出傷心的表情，可惜它什么也沒有，只有身體，只有大腦，卻不能行動(dòng)。
《稻草人》告訴我們：世間如果多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)同情，多一點(diǎn)善良，那么，人世間將會(huì)變得更加美好。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 39
讀完葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，我受到了極大的啟發(fā)！
我喜歡書中的稻草人，因?yàn)樗牡厣屏�，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。這是一個(gè)非常貧窮的女人，他自己的主人，生病的孩子......他的主人一家本可以熱鬧起來，但因?yàn)樯。瑢?duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膫Γ?/p>
稻草人是由樹枝和枯草制成的'。雖然他一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，但他做出了巨大的貢獻(xiàn)？他可以趕走飛蛾、烏鴉、昆蟲、鳥類等。
我們要像稻草人一樣樂于助人，無私奉獻(xiàn)，也要做一個(gè)善良的人！
《稻草人》二年級(jí)讀后感 40
今天我看了《稻草人》這本書。這本書講了，稻草人雖然是用稻草做的，不會(huì)說話、不會(huì)動(dòng)，但它心里是善良的'。
一位可憐的老婆婆，她的兒子和丈夫因疾病去世了。那位可憐的老婆婆眼睛不好卻每天都要在田野里捕捉小蟲子。稻草人看見了，恨不得馬上撲過去幫老婆婆捉蟲子。
還有一位漁夫，他是多么想讓生病的孩子喝上一口魚湯，可惜的是卻沒有木材。漁夫失望極了，只好把孩子放在一邊，打起了魚來。稻草人看見了，它恨不得把自己燒了做魚湯。稻草人就這樣喜歡犧牲自己幫助別人。
讀了這本書，我學(xué)到了要多幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 41
讀了葉圣陶先生的《稻草人》我想到了很多。善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不怕風(fēng)吹日曬，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動(dòng)著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
他的善良，他的`忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，助人為樂的精神。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 42
今年暑假，我忍不住又拿起了《稻草人》這本書。
在這本書中，我最喜歡的故事之一是一粒種子，它講述了一粒種子，它非常美麗和可愛世界上只有一粒種子，它分別掌握在國王、富人、商人和士兵手中，但無論如何照顧它，照顧它或不開花。最后，它落在了一個(gè)農(nóng)民的手中，農(nóng)民像其他花一樣對(duì)待它，它終于開花了。
這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該知道植物的習(xí)慣和生長(zhǎng)規(guī)律，而不是盲目地依靠自己的`一廂情愿。故事中的國王、富人、商人、士兵和鼓勵(lì)農(nóng)民一樣，也不會(huì)有好的結(jié)果。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 43
今天，我們班的“稻草人”閱讀活動(dòng)結(jié)束了。在最后的表演中，我們組成了《書的夜話》，所以我對(duì)《書的夜話》有了新的體會(huì)。
這篇文章講述了幾本書在夜間的對(duì)話：藍(lán)皮書的一句話引起了幾本書對(duì)以往經(jīng)歷的沉思。紅皮書說，他的主人把所有的書都放在書架上，再也不讀了。紫皮書說，他的主人只讀序文來獲得稿費(fèi)，并把對(duì)這本書的'評(píng)價(jià)交給了報(bào)紙。破書說，他的主人只知道讀書，卻不知道如何使用他學(xué)到的知識(shí)。
從《紅皮書》中，我意識(shí)到我們不能買書，也不能把它放在書架上�！蹲掀犯嬖V我們，我們不能只為了發(fā)財(cái)而讀書。其中，破書最重要的是：我們要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給社會(huì)。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 44
我讀了《稻草人》這本書，這本書講了特洛特和比爾船長(zhǎng)在探險(xiǎn)大巖洞的過程中遇到了旋渦，他們來到了一個(gè)奇怪的洞穴，還遇到了一只長(zhǎng)相很奇特的鳥，它的名字叫奧克，特洛特還見到了老朋友亮紐扣，特洛特、比爾船長(zhǎng)、亮紐扣，還有奧克，經(jīng)過了很多困難來到了不祥國，那里的國王很壞，經(jīng)過稻草人的'幫助，他們成功打敗了國王，打敗了國王之后，他們就來到了美麗的翡翠城。
我最喜歡特洛特，因?yàn)樗苈斆�，遇到困難會(huì)勇敢的去面對(duì)，我也要像特洛特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的孩子。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 45
今年暑假我忍不住又第二次拿起了《稻草人》這本書。
本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“一粒種子”，講的是：有一粒種子，很美麗、很可愛，世界上僅此一粒，它分別到了國王、富翁、商人、士兵的手里，但不管怎么呵護(hù)它、照顧它還是沒有開花。最后，它落到了一位農(nóng)民的手里，農(nóng)民就像對(duì)待其他花一樣對(duì)待它，它終于開了花。
這個(gè)故事告訴我們，要知道植物的習(xí)性，知道事物的'生長(zhǎng)規(guī)律，而不是盲目地憑借自身的一廂情愿。而故事中的國王、富翁、商人、士兵和拔苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫一樣，是不會(huì)得到好結(jié)果的。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 46
今天我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這本書講了稻草人的骨架用細(xì)竹枝做成，破竹籃子，殘荷葉是它的帽子，手上還掛著一個(gè)破扇子，它非常盡職盡責(zé)，因?yàn)樗麖牟恍菹�，也不貪玩�?/p>
故事講述了稻草人在夜里遇見了三件事
第一件事是：一位老太太九年前丈夫死了，只有一個(gè)兒子，他們費(fèi)苦力種了三年的'田地，沒想到她的兒子也死了。今年，她看稻穗長(zhǎng)得又大又飽滿，露出滿意和安慰的笑容�？墒秋w蛾來破壞莊稼。稻草人恨不得撲過去把飛蛾趕走，但是他不能動(dòng)彈，最后，只能看著稻子變成了光桿。
《稻草人》二年級(jí)讀后感 47
我讀了《稻草人》這本書，這本書講了特洛特和比爾船長(zhǎng)在探險(xiǎn)大巖洞的過程中遇到了旋渦，他們來到了一個(gè)奇怪的洞穴，還遇到了一只長(zhǎng)相很奇特的鳥，它的名字叫奧克，特洛特還見到了老朋友亮紐扣，特洛特、比爾船長(zhǎng)、亮紐扣，還有奧克。
經(jīng)過了很多困難來到了不祥國，那里的'國王很壞，經(jīng)過稻草人的幫助，他們成功打敗了國王，打敗了國王之后，他們就來到了美麗的翡翠城。
我最喜歡特洛特，因?yàn)樗苈斆鳎龅嚼щy會(huì)勇敢的去面對(duì)，我也要像特洛特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的孩子。