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老舍駱駝祥子初二讀后感4篇
老舍駱駝祥子初二讀后感1
那是小說開篇的故事，那是還沒有“駱駝”這個(gè)稱號(hào)的祥子。
祥子，你有著高大的身軀，你有著可愛的臉龐，你是一個(gè)沒有長大的孩子，你亦是個(gè)在城市中打拼的成年人。我看到的，是你那與世無爭的性格；我讀到的，是你那不屈苦難的意志；我欣賞的，是你對(duì)自己的了解，還有那不可動(dòng)搖的決心。祥子，你做到了你所說的，買到了你夢(mèng)寐以求的洋車，這是你努力的'成果，這是你用時(shí)間與汗水換來的報(bào)酬，這是你說到做到的性格體現(xiàn)，這更是在大城市中的苦難讓你練就的堅(jiān)定的信念。真為你感到高興！
然，回到顯示，回到我的生活，我沒有看到身邊如祥子一樣的人，我也不是。難道現(xiàn)實(shí)的我們無法成為有著堅(jiān)定信念的另一個(gè)祥子嘛？
答案是否定的。縱觀全球，有多少個(gè)李子不勝枚舉。著名作家張海迪的作品，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，霍金的成就，海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛……他們所遭受的，遠(yuǎn)比祥子更艱難�？伤麄�，就是憑著堅(jiān)定的信念，早就了活生生的奇跡，讓自己的生命更有價(jià)值。
這樣說來，應(yīng)該是我們沒有堅(jiān)定吧。
因?yàn)樯畹男腋＃屛覀兺鼌s了為自己奮斗的本能；因?yàn)槟_下的路鋪得太平坦，讓我們不必為自己下決心、做選擇；因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)越，讓我們忘了信念該如何堅(jiān)定。
祥子啊，能否教教我們？你的決心從何而下，你的堅(jiān)定從何而來，你的道路從何而選？
啊，我忘了你僅在書中。
我忘了，堅(jiān)定的信念本就該讓我們自己在心中生成。
老舍駱駝祥子初二讀后感2
最近，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，從而令我感觸良多。
小說通過一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實(shí)、健壯、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來，經(jīng)過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)�夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自我了結(jié)，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但命運(yùn)還是不能放過他，折磨好強(qiáng)的他，毀了他的夢(mèng)想，后來淪為自甘墮落的'人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
人們常說“一分耕耘，一分收獲”。祥子胸懷大志，勤勞節(jié)儉，為什么最終還是走投無路？為什么非把他逼上梁山不可？難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎？
我們現(xiàn)在的社會(huì)就是美好的，幸福的。沒有自私，不幸和殘酷了嗎？回答是肯定的�，F(xiàn)在社會(huì)，有許多人進(jìn)步了，也有許多人退步了，這個(gè)退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們?nèi)ベ�、嫖、搶劫……無惡不作。然而社會(huì)總是要進(jìn)步的，我們只能用強(qiáng)制手段去制裁這些人。
老舍駱駝祥子初二讀后感3
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
它展示出一幅舊中國的真實(shí)圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)自由的洋車夫，并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困卻不能他們結(jié)合。當(dāng)對(duì)未來充滿希望的祥子來找小福子時(shí)，小福子已死。好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂， 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的`悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了地獄究竟是什么樣子。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
老舍駱駝祥子初二讀后感4
上七年級(jí)的我花了一百元買了十八本書，是“初中生語文新課標(biāo)必讀精編”系列，我拿起一些書翻閱，總有一些感慨涌上心頭。
看到《駱駝祥子》《繁星·春水》《朝花夕拾》等，總讓我想起自己的初中和師范時(shí)代。那時(shí)，對(duì)語文異常喜愛，語文分?jǐn)?shù)在班里總是數(shù)一數(shù)二的，愛好習(xí)作，幾乎每上作文課，語文老師都把我的作文當(dāng)范文在班上讀，這樣一直持續(xù)到師范畢業(yè)。
初中不記得讀過多少文學(xué)名著，在師范時(shí)倒讀了不少，《穆斯林的葬禮》《平凡的世界》《呼嘯山莊》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅樓夢(mèng)》等�！恶橊勏樽印房隙ㄒ沧x過，只不過記不清何時(shí)何地讀的了。
不同年齡讀一本書，感受也不盡相同，因?yàn)樾闹窃谥饾u成熟，世界觀、人生觀在不斷發(fā)生著變化。那時(shí)看《駱駝祥子》，關(guān)注了祥子多遭受的苦難、曲折的經(jīng)歷，對(duì)他的不幸遭遇深表同情。而現(xiàn)在看，理性了許多，在關(guān)注故事情節(jié)的同時(shí)，更多的是欣賞老舍先生獨(dú)居特色的語言、樸實(shí)自然的筆觸，對(duì)人物心理細(xì)膩深入的刻畫、對(duì)景色恰如其分的描寫和對(duì)黑暗社會(huì)無情的鞭撻和揭露。
《駱駝祥子》中，塑造的人物并不算多，祥子是主人公，此外，有專橫跋扈的劉四爺、驕奢潑辣的虎妞、善良堅(jiān)強(qiáng)的小福子、孤苦的小馬祖孫，有進(jìn)步思想的`曹先生等，這些平民形象，無不鮮活地呈現(xiàn)在了讀者眼前，充滿著悲劇的色彩。
劉四爺最后孤苦伶仃，失去了唯一的女兒虎妞，連虎妞死后的墳都不知道在哪兒；小福子為生活所迫賣身，承受著巨大的痛苦，用一根白繩將自己結(jié)束于小樹林里；小馬祖孫，小的早亡，老的拉不動(dòng)車了，就靠賣茶點(diǎn)維持三餐；而祥子，也由最初的勤勞、誠實(shí)、能干，淪落到了自私、墮落、無賴的地步，這一個(gè)個(gè)人物的悲劇，構(gòu)成了一個(gè)社會(huì)性的大悲劇。
藝術(shù)來源于生活，老舍先生在《駱駝祥子》中，展現(xiàn)出了一幅幅地道的北平生活場(chǎng)景、自然風(fēng)貌和古都風(fēng)情。并對(duì)北京口語方言進(jìn)行了加工和提煉，傳神地刻畫了老北京底層人民的言談舉止，讀來感覺親切，濃郁的地域文化色彩和平民氣息撲面而來。而對(duì)于祥子的心理刻畫、穿插的景物描寫又是作品的一大特色，不禁為作者巧妙的構(gòu)思、精準(zhǔn)的筆觸而折服。
欣賞經(jīng)典，是一種難得的藝術(shù)享受！
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