有耐心的舅舅三年級(jí)寫人作文

　　有耐心的舅舅三年級(jí)寫人作文1

　　我的舅舅身材偏胖，戴著一副眼鏡，他總是笑呵呵的'，看起來(lái)和藹可親。

　　他對(duì)小朋友很有耐心。我們?cè)俪臭[，舅舅也不會(huì)生氣，只是讓我們小聲一點(diǎn)；我們做錯(cuò)事了，舅舅不會(huì)兇巴巴地吵我們，而是耐心地給我們講道理。

　　有一次，我們正在吃飯，舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟，弟弟咬了一口，馬上吐了出來(lái)，撅起嘴巴說(shuō)：“胡蘿卜可真難吃！”舅舅聽(tīng)了，對(duì)弟弟說(shuō)：“如果你想長(zhǎng)高，就不能挑食，而且吃胡蘿卜對(duì)眼睛有好處哦！”說(shuō)完，舅舅拿起一根胡蘿卜，說(shuō)：“看爸爸！”他夸張地張大嘴，“咔嚓”咬了一大口，津津有味地嚼了嚼，咽了下去，還做出一副陶醉的樣子，說(shuō)：“真好吃！”弟弟看了說(shuō)：“我也要吃！”說(shuō)著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。

　　我的舅舅有耐心吧？

　　有耐心的舅舅三年級(jí)寫人作文2

　　暑假里，我認(rèn)真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí)，看見(jiàn)火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟著，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機(jī)，臉是黑色的，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著，他又打聽(tīng)到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著他的聰明才智，冒著生命危險(xiǎn)與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái)，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過(guò)上了太平的日子。

　　讀了這個(gè)故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì)遇到種種困難，可是他不放棄，堅(jiān)持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結(jié)果肯定會(huì)出來(lái)的。

　　孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習(xí)，正是他第三次運(yùn)用了自己的聰明才智，與牛魔王機(jī)智地斗爭(zhēng)，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要運(yùn)用聰明才智，遇到不會(huì)的'地方，換一種方法，一條路走不通時(shí)，往往會(huì)有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

　　孫悟空那為民著想的精神更值得我們學(xué)習(xí)。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著生命危險(xiǎn)去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話不說(shuō)就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時(shí)還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想，如果每個(gè)人都為民著想，那天下會(huì)多么太平呀！

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的接班人。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。等長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，用所有的聰明才智為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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