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我的老師二年級作文200字（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的老師二年級作文200字，歡迎閱讀與收藏。
我的老師二年級作文200字 篇1
教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。
我先來寫寫宋老師，她個子高高的.，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。
宋老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個字，而且記得很老固。
��！我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的老師們。
老師您辛苦了！謝謝您老師。
我的老師二年級作文200字 篇2
我的語文老師叫胡述玲，是我們班主任。她中等個子，非常苗條的`身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚落雁”用在她身上再恰當不過了。
胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時，我們老是記不住。她就給同學們打了一個謎語：一個日本人，拿了一把刀，殺了一個人，流了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W都記住了照這個字。我們把熊貓的熊寫掉了四點水，胡老師又說了：“同學們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的�！边@樣我們又記住了熊貓的熊。
我喜歡我們的胡老師。
我的老師二年級作文200字 篇3
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的'大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會我的肚子就不疼了。還有一次有一個同學她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有一次我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗]有上學，過了幾天病好了，我回學校有好多題目都不會，學習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會為止。
這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您。
我的老師二年級作文200字 篇4
我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發(fā)亮的'長頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認真。美術(shù)課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。
陳老師還非常關(guān)心和愛護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心里，熱乎乎的。
我愛我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。
我的老師二年級作文200字 篇5
我的學校里有語文老師、數(shù)學老師、英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。
語文老師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。我的語文老師脾氣特別好。有一次，有好幾個同學都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業(yè)的'話，你們就出去站著。”
我們的老師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。
你們喜歡我的老師嗎？
我的老師二年級作文200字 篇6
輕輕地走到您的窗前，為您插上一束純潔的白菊。
老師，您可能忘了您偉大的生日，對教育事業(yè)的滿腔熱忱替代了您所有的心思。那一副老花鏡傾訴著您幾十年如一日的工作，與工作如膠似漆的感情。老花鏡不就是您漫長工作的歲月長河最重要的見證嗎？您可能會毫無怨言，自己鬢角偷偷長出了白發(fā)，還有那額上爬上去的`深深皺紋。為了祖國的未來，您已對得起“老師”這光榮的稱號！這一切，將成為您永遠的回憶，成為你不可泯滅的印象。
老師，您春風化雨般的教育，如同老牛舐犢好似霏霏細雨，滋潤了我們的心田。您對工作認真負責堪稱楷模。您無愧于辛勤的園丁，無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
謝謝—所有為了教育事業(yè)而操勞的老師！
我的老師二年級作文200字 篇7
您從幼兒園開始就是我的老師了，您有時候非常溫柔，但是有時候也非常的嚴厲。
我上學遲到了好幾次，您嚴厲地批評了我，我心里很不舒服，可是我知道您也是為我好，不然一直這樣下去，不遵守時間，不講原則，長大后就是一個沒有作為的人。
您也是一個非常有耐心的人，我不會的題，您就會非常耐心地給我講解，直到我會為止。
您還是一個非常幽默的人，愛講笑話的老師，您每天總是面帶著微笑來給我們上課。我從來沒有感到上您的`課是沒有興趣的，因為您上課的時候時不時讓我們笑口常開。
我尊敬的王老師，您辛苦了，非常感謝您的教育！我愛你！王老師！
我的老師二年級作文200字 篇8
因為我們的數(shù)學老師退休了，所以來了一位新老師。新的老師流著長發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙瞇瞇眼。
老師對自己的工作特別的.認真和負責。特別是對基本知識較差的學生，經(jīng)常下課后給同學們補課。我的數(shù)學不好，特別是對那種稍微難一點的應(yīng)用題做不好。老師發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學后，下課了給我輔導。有時，老師實在沒有時間，還會請一位成績較好的同學來代替她。三個月后，我的數(shù)學成績提高了許多，那還多虧了老師呀。
在冬天的時候，學校的操場上覆蓋了一層潔白的雪。但是老師為了提高同學們的數(shù)學成績，還會出一些應(yīng)用題來給我們做。
這就是我們班新來的數(shù)學老師。
我的老師二年級作文200字 篇9
我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師，沒錯，就是我們的小胡老師。
她嘛，胖胖的.臉蛋像一顆顆大葡萄，她還超級超級的矮，都跟老鼠一樣高了。
還有她的性格也十分古怪，一會兒開心一會兒暴跳如雷，一會兒想哭又想笑，我們真的捉摸不定她呢？他的愛好是玩游戲或蹦迪，還有著童年的快樂，無聊的時候還跟我們說著，一些自己覺得困惑的事情，比如小豬佩奇的房子，為什么不會從山坡上滾下去，熊出沒里面的光頭強都演了100多集還沒死。她還會用現(xiàn)在不太流行的手勢，也就是鄙視別人，小胡老師經(jīng)常跟我們開玩笑，所以我們都很喜歡小胡老師。
這就是我的漫畫老師。
我的老師二年級作文200字 篇10
我的語文老師她身穿黑衣，白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，不僅眼睛小，耳朵也小，你可別小看她，只要我們在下面發(fā)出一點聲音，那小小的耳朵都能聽到，眼睛也能看到誰在說話。
李老師的性格像爆竹一樣，她心平氣和的`走進教室，下一秒直接“啪”的一聲拍在了講臺上，我們嚇了一跳，心想：完了。果然不出我所料，接下來李老師就說：“你們怎么回事考那么差？”過了一會兒，李老師終于講完了，我們也開始聽課了。
有時上課有點枯燥，李老師會蹦出一句笑話來，讓枯燥的課堂活躍起來。
這就是我們的語文老師，她像漫畫里的人物一樣有特點。
我的老師二年級作文200字 篇11
我們每個人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。
沒錯，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點點小，可別看她眼睛小，其實她有火眼金睛上課，我們開小差時她總會聽見讓我們無處可逃，他她的耳朵有順風耳，我們上課在說悄悄話時總會聽見，讓我們驚慌失措。
她的脾氣非常古怪，沒改卷子時晴空萬里，改了卷子過后就像一個要爆炸的炸彈。
她喜歡看書，她家的`房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬卷書了，后面的書架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰？
我的老師二年級作文200字 篇12
我們五（3）班有個溫柔的語文老師，她叫李老師。
她的眼睛很小，但是你可不能小瞧那一雙小眼睛，李老師就會靠著這雙眼睛讓我們學習時有人在開小差、發(fā)呆、不認真聽講的都會被她那一雙“千里眼”看到。
李老師知識廣大主要是因為她愛看書，而且我們班后面的'說全是李老師買的，李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感，我們的所有活動，什么節(jié)日她全都幫我們干了，而且都是她牽的頭。
李老師胖胖的，我不知道，是因為懷了兩個孩子還是吃的太多了，我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣，重但也不知道，有可能是媽媽重，也有可能是李老師重。
李老師真是“神通廣大”。
我的老師二年級作文200字 篇13
我的老師是一個脾氣有些暴躁的老師。
她有一雙寶石般的小眼睛，她笑起的時候眼睛就瞇成一條縫，她有些胖，在上課時，有時候像一只發(fā)怒的.熊，可是她平時常不是這樣的，在平常的課里，她像一只溫和的浣熊，她的臉很白，可最神奇的地方就是她的耳朵，不論你在多遠的地方她都能聽得見，她的性格像一個爆竹，有時會突然爆開。
有一次有人在她的課上說話時，她怒發(fā)沖冠，因為她在說最重要的方法。那一次過后我就加強聽課，老師就開心的笑了。
你肯定都知道是誰了吧，對，是李老師。
我的老師二年級作文200字 篇14
我的語文老師有對彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來眼睛瞇成了一條縫，李老師還有一個胖胖的身體，但她高高的個子幫了我們不少忙。
開始大掃除，我們有的說話，有的玩，不能碰地的游戲，還有的亂跑，只有幾個人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來，大掃除過后也上課了，老師突然說：“你們在干什么？”我們都沉默了，老師接著說我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯，老師還帶我們做了許許多多的`活動，也給我們帶來了歡聲笑語，下午最后一節(jié)課我們在打瞌睡，老師問你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了。
這就是我的漫畫老師。
我的老師二年級作文200字 篇15
小小的眼睛，圓潤的臉，小小的一對耳朵，這就是我們的語文老師——李老師。
你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長得太小就在下面講悄悄話，這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇，“你看你做的'什么？”李老師生氣的說道，“快點發(fā)下去改�！蔽覀兟牭胶蠖嫉拖铝祟^，不敢向李老師看去，因為我們知道李老師要生氣了，這讓我們原本是傷心的心情，現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了，原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。
可李老師卻又不兇，因為每一次在開班會的時候，李老師都會細心準備讓我們的班會過得有情又有義，這就是我的漫畫，老師，一個深受我們尊敬愛戴的好老師。
我的老師二年級作文200字 篇16
她是一位溫柔的女生，有著一堆不長不短的卷發(fā)，卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā)，臉蛋鼓鼓的，像塞了兩大顆棒棒糖，有著櫻桃似的小嘴，眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳，耳朵也小，但是不管我們在課堂上發(fā)出多小的.聲音，她都能聽到，但是當我們在課堂上發(fā)言的聲音小一點就聽不到了。
她喜歡看書，有很多才華，是個琴棋書畫樣樣精通，喜歡記錄美好生活的老師，為我們做過很多課外活動，我們都很高興。
她雖然是個“普通”的老師，但是他是一個最獨特的普通老師。
這就是我們的語文老師——李老師。
我的老師二年級作文200字 篇17
今天是教師節(jié)，是我們感恩老師的日子。
一開始我們只是一個什么也不知道的小樹苗，老師就像水一樣滋潤著我們，在老師的滋潤下我們逐漸成長，我們長成了一棵大樹，這棵樹里藏著許多知識和品德，在成長的路上也有許多困難，比如同學間的矛盾、學習中的問題……老師就像園丁一樣幫助我們解決這些問題，教我們和睦相處做一名聽話、懂事的少先隊員。
老師為我們付出了這么多，我們也要回報老師，我做出的.回報是上課認真聽講，不讓老師操心，作業(yè)按時交，不要老是生氣，每次考試都拿出我最大的努力，不讓老師因為我們成績不好而擔憂。
老師，您辛苦了，我會一直好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的老師二年級作文200字 篇18
老師是偉大的，是他們把同學們帶進了知識的殿堂。隨著年齡的增長，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾在我們心中所留下的感動，更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師，他們豐富了我的知識，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的.燈塔，給了我們在人生的大海中拼搏的船槳。老師用知識的甘泉，灌溉我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢想。
老師不是演員，卻吸引著我饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。
感謝你，我的老師！
我的老師二年級作文200字 篇19
或許你們都會有新的老師，這個學期我們班來了一位新的英語老師，名叫張文欣。她是一個厲害的老師，不但考上了大學，還考上了研究生。
她高高的，看起來有一米七幾。她戴著一副眼鏡，一看就十分的聰明且有經(jīng)驗。她很年輕，除了黃老師，她是我見過最年輕的老師。
她上課會用粉筆讓全班愛上英語課，哪個組表現(xiàn)好，或有人回答問題就會加分，每節(jié)課分數(shù)最多的組就能帶一個印章，回答問題就可以。蓋兩個印章，十個印章可以換一個獎勵。我已經(jīng)有三十多個印章了，都是靠我自己努力得來的。
她教單詞時沒有給獎勵，但是全班兩天就會背了。如果被留下來重寫，我們班的`人必定會留下來。
這就是我們的英語老師張文欣老師。
我的老師二年級作文200字 篇20
今年一開學，我們新來了一位語文老師，我們叫他姜老師。高高的個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，超級嚴肅的表情，真的夠帥！
我特別喜歡姜老師講課，因為在課上他總能提出好多的問題讓我們解決，并且讓我們自己從題目中找問題，這樣在課上我們的思維總是特別活躍，我總是搶著回答問題。還有他朗讀課文的聲音和語調(diào)特好聽，以前我在讀課文時總是一個語調(diào)，現(xiàn)在我開始模仿姜老師的朗讀方法，而且越來越喜歡這種朗讀方法。姜老師的字寫的特別規(guī)范，不管用什么樣的.筆寫，都是那么好看，今天我又從網(wǎng)上瀏覽了他的字帖，太棒了，簡直就是書法家呀！
今后我得好好練字，將來也當書法家。
我的老師二年級作文200字 篇21
如果我是一名優(yōu)秀的語文老師，我要干很多事，所以非常忙。
我每天早上回把作業(yè)收上來，認真pi改，還要上一到三節(jié)課。有時會考試，我還要監(jiān)督同學們別看別人的答案。批卷子時，有時我會笑得前仰后合，有時我會氣得火冒三丈。
下午，我上一兩節(jié)課，第三節(jié)課一般會布置少點的家庭作業(yè)，這節(jié)就來寫一寫家ting作業(yè)，好讓那些寫得慢的，晚上能早點寫完作業(yè)，早點休息，明天早上可精神百倍地走來上學，寫作業(yè)快的，在第三節(jié)課作業(yè)就寫完了，回家光玩了，好學的，溫習一下功課，或復習一下今天所學習的東西，明天可能會用到，晚上，我還得背課，準備明天的'課程。
我如果是一名語文老師那該多好�。�
我的老師二年級作文200字 篇22
蘇老師已經(jīng)請假兩天了，大家都挺向她，今天來給我們上自習的是李老師，一位風趣又嚴厲的`老師。
她看到一位同學書。本子都沒拿，便說：“你是不是要準備沖出教室，攻打紅燒肉大王？”哈哈哈哈。大家捧腹大笑。
“現(xiàn)在不是在上外語課，你是老外嗎？從大西洋飛過來的，還是從太平洋飛來的？”她責怪道，我們又哈哈大笑。
××廢話很多，老師惡惡盯著他：“你吃了癩蛤蟆還是烏鴉，廢話多！”大家已經(jīng)笑得不成人型了，有的直捶桌子，有的趴在地上打滾兒。我也七魂沒了
倆魄。
要是所有老師都這么風趣就好了，讓大家在學習中快樂，快樂中學習，這大家就不會為枯糙的學習感到頭大了，這也許就叫一個小學生的呼聲吧！”
我的老師二年級作文200字 篇23
不久前，我們學校來了3名實習老師，他們原先是教我們副課的，因為老師們要整理資料，就拜托他們教我們主課。這不，實習老師剛進教室，全班人一片嘩然：一位漂亮的女老師微笑著走進我們班。我心想：原來是一位女老師，看我怎么整她。
“同學們，我叫吳霞，是你們暫時的語文老師。好，同學們請打開課本48頁�！巴瑢W們都拿起課本，我卻拿起我下課吃櫻桃剩下的櫻桃核砸起我的.“鄰居“蘇婭妃，但實習老師就當沒看見。我的膽子越來越大，就帶著男生造反，“干什么！“實習老師大聲說。這句話差點沒把樓給震塌。我心想：咳，是我低估她了，他可真是一個地地道道的“母老虎“呀！
不好，“母老虎“來了，快開溜。
我的老師二年級作文200字 篇24
今天的我是懷著感恩的心寫寫孩子的老師的，上午由于工作原因我沒能及時趕到學校接孩子，此時離放學已經(jīng)四十分鐘了，我不知道孩子在哪兒，萬分焦急之中給數(shù)學老師打了電話，老師當時不在學校，卻立即答應(yīng)去學校找孩子，五分鐘后老師打來電話接了孩子，并安全送到家，我很感動，孩子有這么好的老師不僅是他的幸運也是我們的幸運，孩子在他們的教育下，很有安全意識，也不亂跑，作家長的真的很感激，畢竟孩子只上一年級，還太小。
我也相信在孩子的`內(nèi)心深處會記得老師對他的好，雖然只是一件小事，他也會記一輩子的。
我的老師二年級作文200字 篇25
我的班主任唐老師像一縷陽光溫暖著我們。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙洋溢著溫和笑意的眼睛。老師笑起來像充滿陽光的`向日葵。她慈母般的愛，讓我們總是被溫暖包圍著。
唐老師總是給我們講道理，讓我們明白什么該做什么不該做，如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時間，做到勞逸結(jié)合。她不僅關(guān)注我們的思想，還十分關(guān)心我們的身體健康。有一次，正在上課，一位同學突然嘔吐了。老師急忙跑過去，拍著他的背，著急地詢問：“是不是生病了，還有哪里不舒服？”趕緊把同學扶到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)認真檢查后說：“沒事了�！碧评蠋煵潘闪艘豢跉狻�
唐老師像一支蠟燭照亮我們，燃燒自己。我愛我的唐老師！
我的老師二年級作文200字 篇26
我的老師是一位美麗而負責任的老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，走起路來總是一搖一晃的，好像在跳舞，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石，兩片紅紅的.嘴唇，像火紅的玫瑰花瓣。
老師對每一個同學都很負責。哪個同學成績下降了，她總是認真地幫助查找原因；哪個同學字寫得不工整，她就會找一本別的同學寫得好的作業(yè)，讓這個同學對比之后學習。二年級剛開學時，老師拿著王明哲同學的作業(yè)讓我看，我立即認識到我的字有多丑。那一刻，我下定決心，一定要把字寫得工工整整。
這就是我的老師，一位既美麗又負責任的老師。
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