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我那嘰喳的媽媽四年級作文(通用18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我那嘰喳的媽媽四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 1
我媽媽和別的媽媽不太一樣,總是那么的愛說話,像小喜鵲一樣總是嘰嘰喳喳的,有時覺得很動聽,有事也覺得很煩人,就讓我來說說我那“嘰喳”的媽媽吧!
我那“嘰喳”的媽媽我有一個愛說話的媽媽,她整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲很悅耳,就像動聽美妙的歌聲;有時我又覺得媽媽的嘰喳聲很煩。很想她能暫時“休息”一下,讓我安靜一會兒。
早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:“快起床吧,不然會遲到的!毕挛缥覄偡艑W(xué)回家,她又“嘰喳”道:“飯在桌子上,你吃完后就先做功課,然后再做我給你買的《英才教程》!蓖砩纤X前,她又“嘰喳”起來:“明天上學(xué)用的東西收拾好!卑Γ也唤匝宰哉Z道:“真是煩死人了,每天”嘰喳“的內(nèi)容都是一樣的!
有一次我的作業(yè)都做錯了,媽媽看到我的作業(yè)本全部是鮮紅的大叉,又“嘰喳”道:“看你怎么這么馬虎,錯這么多題,別人都做對了,你怎么做錯了。”整個下午媽媽把我關(guān)在房間里,一直在外面“嘰喳”個沒完沒了。我都快受不了了,想讓媽媽暫時休息一會兒,這時我感覺媽媽的`“嘰喳”聲很煩。
還有一次我考試考了96分,媽媽高興地一遍又一遍地“嘰喳”:“孩子你真是太棒了!甭犞鴭寢尩摹皣\喳”聲我得意揚揚,感覺這是天底下最美妙的樂曲。這就是我那“嘰喳”的媽媽,她的“嘰喳”聲一直伴隨著我成長。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 2
我有一個愛講話的媽媽,她整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個不停,有時我覺得媽媽的“嘰嘰喳喳”聲很悅耳,就像動聽美妙的.歌聲;有時我又覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩,很想她能暫時“休息”一下,讓我安靜一會兒。
早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:“快起床吧,不然會遲到了!”我剛放學(xué)回家,她又“嘰喳”道:“飯在桌子上了,你吃完后,就先做學(xué)校的功課,然后再做我給你留的英語和數(shù)學(xué)作業(yè)!蓖砩纤X前,她又“嘰喳”了起來:“明天上學(xué)要用的東西收拾好,先刷牙再去睡覺!卑!我不禁自言自語道:“真是煩死人了,每天“嘰喳”的內(nèi)容都是重復(fù)的!
我媽媽是湖南人,我的外婆、舅舅都住在湖南。媽媽幾乎每天都要通過電話與外婆“嘰喳”個不停。爸爸有時勸她:電話費很貴,要長話短說,不然費用負(fù)擔(dān)不起。媽媽每次交電話費時,都十分緊張?吹礁甙旱馁M用后,她就十分后悔自己打電話太沒有節(jié)制。不過,這種想法只是暫時的,她每天還是照打無誤,“嘰喳”個不停。
上次,媽媽回湖南,家里沒有了“嘰喳”聲。奇怪,我和姐姐都覺得家里清靜得讓人難受。原來,我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘰喳”聲,因為這“嘰喳”聲中包含了媽媽對我們深深的愛。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 3
我有一個愛講話的媽媽,整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲悅耳,就像動聽美妙的歌聲;有時我又覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩,很想她能暫時“休息”一下,讓我安靜一會兒。
早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:“快起床吧,不然要遲到了!”我剛放學(xué)回家,她又“嘰喳”道:“飯放在桌子上了,你吃完后,就先做學(xué)校的`功課,然后再做我給你留得英語和數(shù)學(xué)作業(yè)!蓖砩纤X前,她又“嘰喳”了起來:“把明天上學(xué)要用的東西都收拾好,先刷牙再去睡覺!卑!我不禁自言自語道:“真煩死人了,每天“嘰喳”的內(nèi)容都是一樣的!
今年我在一所小學(xué)上六年級,今年六月初,我就要參加畢業(yè)考試,這些都是小學(xué)生最重要的考試。根據(jù)每個學(xué)生的成績,我們將被分配到不同生源的學(xué)校。媽媽比誰都緊張,比往常更“嘰喳”得厲害,整天催我“讀書”、“溫習(xí)”、“做題”。有時,我真想問一問媽媽:“您整天“嘰喳”不停,累不累。靠墒俏颐看味疾桓覇枊寢,要是問了媽媽,她又會“嘰喳”不停,而且比以前“嘰喳”的更厲害。
上次,媽媽回奶奶家了,家里沒有了“嘰喳”聲。奇怪,我覺得:家里清靜的讓人難受。原來,我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘰喳”聲,因為這“嘰喳”聲中包含了媽媽對我的深深的愛。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 4
我有一個愛嘮叨的媽媽,整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲非常悅耳,像婉轉(zhuǎn)的歌聲;有時覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩,很想讓她暫時“休息”一下,好讓我一個人清靜一會兒。
早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:“快起床,我要去上班了!”
我剛放學(xué)回家,她又“嘰喳”道:“快做作業(yè),做完了再寫日記、彈琵琶!
唉,我想:為什么媽媽每天“嘰喳”的內(nèi)容都一樣?
有一次,我要參加小學(xué)四年級的統(tǒng)考,媽媽的“嘰喳”不同于往常了,每時每刻地叫我讀書、溫習(xí)、做題,把我累得背都直不起來了。
上次,媽媽去蕭山參加同學(xué)聚會,家里沒有了“嘰喳”聲,都讓我清靜得渾身不舒服。原來,我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘰喳”聲,媽媽的`“嘰喳”聲里包含著對我的深深的愛。暫時沒有了“嘰喳”的愛,我的生活里就像缺少了水,干枯得無法忍受。再回頭想想,媽媽的“嘰喳”聲怎么能不聽呢!
我那嘰喳的媽媽四年級作文 5
我有一個愛講話的媽媽,整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳"的叫個不停。有時我覺得媽媽的"嘰喳"很悅耳,就像美妙動聽的.歌聲;有時我又覺得媽媽的“嘰喳"很煩人,特別想讓她暫時休息一會兒,讓我安靜一會兒。
早晨天還沒亮,媽媽就"嘰喳"叫起來:“六點半了,快起床吧,動作快一點,不然就要遲到了!"放學(xué)完回到家,媽媽又開始“嘰喳”道:“作業(yè)寫完了嗎?寫完了,馬上吃飯,吃完了飯馬上洗頭洗澡,睡覺!小學(xué)生別晚天晚上十九點睡覺,對身體不好!"晚上睡覺前,媽媽又"嘰喳"了起來:“把明天上學(xué)要用的東西都收拾好,裝到書包里。還有一點,先刷牙再睡覺,去吧!”“唉,真煩人啊,每天嘰喳’的內(nèi)容都是一樣的。"我不禁自言自語道。
姐姐和我同校,目前是小六的學(xué)生,她的一名同班同學(xué)就住在我家樓下,因為那位同學(xué)的父母經(jīng)常要出去很遠的地方,家里常常就只剩她一個人在家。每當(dāng)這時,媽媽就會對姐姐的“嘰喳"起來:“把今天買的蛋糕給你同學(xué),你去她家里和她做伴吧,記得早點睡覺!"
過了幾天,媽媽出差了。家里沒有了"嘰喳”聲,我和姐姐都覺得家里怪清靜的。我突然想念媽媽的"嘰喳”聲了。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 6
我有一個愛講話的媽媽,她整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲很悅耳,就像動聽美妙的歌聲;有時我又覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩,很想她能暫時“休息”一下,讓我安靜一會兒。
早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:“快起床吧,不然會遲到了!”我剛放學(xué)回家,她又“嘰喳”道:“飯放在桌子上了,你吃完后,就先做學(xué)校的功課,然后再做我給你留的英文和數(shù)學(xué)作業(yè)。”晚上睡覺前,她又“嘰喳”了起來:“把明天上學(xué)用的東西都收拾好,先刷牙再睡覺!
唉,我不禁自言自語道:“真是煩死人了,每天“嘰喳的內(nèi)容都是一樣的。
我媽媽是馬來西亞人,我的外婆、阿姨及舅舅等都住在馬來西亞。媽媽幾乎每天都要通過電話與外婆及她的兄弟姐妹“嘰喳”個不停。爸爸有時勸她說,國際電話費用很貴,要長話短說,不然費用負(fù)擔(dān)不起。媽媽每次收到電話賬單時,都十分緊張?吹礁甙旱馁M用后,她就十分后悔自己打起國際電話來太沒有節(jié)制。不過,這種想法只是暫時的,她每天還是照打不誤,“嘰喳個不停。
哥哥與我同校,目前是小六的學(xué)生,他的一名同班同學(xué)就住在我家的樓下,不過他的父母經(jīng)常要出國公干,家里常常只剩下他一個人。每當(dāng)這時,媽媽就會對著哥哥“嘰喳”起來:“把我剛烘烤的蛋糕拿給你的同學(xué)!”“你快點到他家和他做伴去吧,記得早點睡覺!”
今年年底,哥哥將參加小六畢業(yè)考試,而我要參加小四分流考試,這些都是小學(xué)生最重要的`考試。根據(jù)每個學(xué)生的成績,我們將被分配到不同的班級。媽媽比誰都緊張,比往常更“嘰喳”得厲害,整天催促我們“讀書”“溫習(xí)”“做題”。有時,我真想問一問媽媽:您整天“嘰喳”不停,累不累啊?
上次,媽媽回馬來西亞了,家里沒有了“嘰喳”聲。奇怪,我和哥哥都覺得,家里清靜得讓人難受。(缺少了媽媽的“嘰喳”,家里立刻變得冷清起來,反襯出媽媽對家人的關(guān)愛。)原來,我們已經(jīng)習(xí)慣她的“嘰喳”聲,因為這“嘰喳”聲中包含了媽媽對我們深深的愛。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 7
我叫吉小曼,今年11歲,我是大浦小學(xué)北校區(qū)五年級學(xué)生,平時我愛好看書寫作唱歌,彈鋼琴。我是一名性格開朗活潑的小女生。
我的媽媽有一雙像黑珍珠一般的小眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),為什么叫她為嘰喳媽媽呢?你馬上就會知道了。
我的媽媽,她每天凌晨就嘰喳著叫我起床,她是很講究細節(jié)的媽媽,在我刷牙洗臉梳頭發(fā)扎辮子的時候,只要有動作做得不到位,她就會又開始嘰嘰喳喳,直到她覺得滿意為止。送我去上學(xué)時她又叮囑我“上課一定要認(rèn)真聽講,不要和同學(xué)吵架”我時常把她的話當(dāng)耳邊風(fēng),依然我行我素。有一次我在學(xué)校犯了一個小錯誤,被她知道了。我的嘰喳媽媽又開始不停的嘰喳,一點點的小事被她說得我好像犯了天大的錯誤,還讓我寫了檢討書,完了又讓我練鋼琴。直到晚上十一點才讓我上床睡覺。
我媽媽真的是太愛嘮叨,嘮叨得讓我“無可挑剔”!
剛開始覺得我媽很煩,有事甚至想我媽如果不在家我就會很開心了,直到有一天媽媽真有事情回外婆家了,家里頓時鴉雀無聲,爸爸做的飯也沒那么好吃,我早上起床都有點手忙腳亂,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣媽媽在家時的`嘰嘰喳喳了。
我媽媽不僅話多而且嗓門大,有時甚至因為我犯了一點點小錯誤而暴跳如雷,我知道媽媽她是對我好,但媽媽你的嘰喳真的有點讓我受不了!以后你能少嘰喳一點嗎?
我那嘰喳的媽媽四年級作文 8
我有一個愛嘮叨的媽媽,整天像只小麻雀一樣在我耳邊嘰嘰喳喳地叮囑不停,生怕我這不會,那不做。
早晨,天剛剛亮,媽媽就開始“嘰喳”鬧騰起來:“伶伶,快起床,快起床,不然又要遲到了!敝形缁丶页燥垼瑡寢尶偸侵钢雷由系牟,說:“伶伶,來,多吃青菜,青菜里面含的維生素可多了……”話還沒說完,青菜就到碗里面來了,“還有豆腐、牛肉……”說著說著,一筷子菜又夾到碗里來了,整個碗滿滿的全是菜,幾乎就沒法吃飯了!鞍!蔽以谛睦飮@了口氣,“怎么連吃飯嘴巴都不停歇一會兒……”晚上放學(xué),剛到家,媽媽就又嘮叨開了,“伶伶,你得趕緊把家庭作業(yè)做完哈,快吃飯了,吃完飯還得寫我給你買的《課課練》,語文數(shù)學(xué)都得寫,每科寫三頁”!鞍,還讓不讓我休息啊,累都累死了,真煩人!蔽倚÷曕止局。
日子就這樣在媽媽的“嘰喳”中渡過,轉(zhuǎn)眼到了期中考試。面對考試,我是既害怕又期待。我害怕的是考試成績不理想,期待的是這次能有一個好成績,那樣我就不用天天做《課課練》了。終于,試卷發(fā)下來了,我拿著試卷:“天啦,我竟然考到了全班第一名。”我喜出望外,欣喜若狂!斑是媽媽的“嘰喳”管用!
放學(xué)后,獨自走在回家的路上,我突然意識到:我的媽媽雖然很嘮叨,有時確實令我很煩惱。但是,她那“嘰嘰喳喳”的話語中卻蘊含著對我深深的關(guān)心和疼愛。如果沒有媽媽的`“嘰喳”,真不知任性的我會是個什么樣子......
我愛我那“嘰喳”的媽媽。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 9
我有一個愛嘮叨的媽媽,整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停。
早晨,媽媽就“嘰喳”起來了:“起床了,遲到了,快點吃完早飯去學(xué)校。”我剛背上書包,媽媽又“嘰喳”道:“過十字叉道的時候小心點,人多就別走太快。”一直到晚上睡覺前,媽媽還在“嘰嘰喳喳”:“把明天上學(xué)用的課本放好,別忘了什么。”
每次和外婆打電話時,媽媽總能“嘰嘰喳喳”聊上半天,各種各樣的話題從不間斷。有時問外公的身體情況,有時聊水果蔬菜到哪個攤位買好,有時扯一些家長里短。
不僅如此,媽媽只要在街上碰到個熟人就能聊上許久。而我每每看到她們相聊甚歡時,就會不耐煩地催:“還有多久聊完?”這時,媽媽總說:“快了,快了!
小時候,表哥的`學(xué)習(xí)成績不是很理想,暑假里就請我媽媽輔導(dǎo)。每當(dāng)表哥哪道題不會做來請教時,媽媽總是不厭其煩地講解很多遍,那時,我感覺媽媽的“嘰喳”聲似乎變得那么悅耳。
這就是我的媽媽,一個愛嘮叨的人。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 10
我有一個愛嘮叨的媽媽,她整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”個不停。有時我覺得這“嘰喳”聲非常悅耳,就像美妙動聽的'音樂,有時又覺得這“嘰喳”聲很討厭,真想她暫停一下,讓我清靜一會。
天剛蒙蒙亮,媽媽就開始“嘰喳”起來了:“快起床吃早餐,要遲到了哦!”沒辦法,我只能趕緊爬起來,吃了早飯背著書包上學(xué)去。
下午我剛放學(xué)回到家,書包還沒放她又“嘰喳”開了:“快點去寫作業(yè),我去做飯,做完作業(yè)剛好吃飯!睘榱嗣獬澳б舸┒,我只好乖乖地做起了作業(yè)。
晚上,又是新的一輪“嘰喳”:“書包都整理好了沒?快點洗漱睡覺,明天上學(xué)還要早起!卑Γ瑡寢尪疾幌永蹎?每天“嘰喳”的內(nèi)容都大同小異。
可是前幾天,媽媽有事去長沙了,放學(xué)回到家沒有了媽媽的“嘰喳”聲,晚上沒人念叨我睡覺,早上也沒人喚我起床,只有鬧鐘“叮鈴鈴”的機械聲,我突然感覺很不習(xí)慣,總像少了點什么似的。原來,我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘰喳”聲,因為這“嘰喳”聲里包含著媽媽對我無盡的愛。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 11
我的媽媽整天都很嘰喳,就像一只小麻雀。
每天早上,媽媽的嘰喳聲就開始了:“快點起床,要遲到啦!”“把衣服穿好,別著涼了!” 在學(xué)校里,她也會時不時打電話來:“上課要認(rèn)真聽講。 薄耙嗪人!”
回到家,媽媽更是不停地嘮叨:“作業(yè)做完了嗎?”“不要總是看電視!” 雖然有時候我覺得很煩,但我知道媽媽都是為了我好。
我愛我那嘰喳的.媽媽!
我那嘰喳的媽媽四年級作文 12
我的媽媽特別愛嘮叨,她的嘮叨聲就像一首永遠不停歇的'交響曲。
當(dāng)我做作業(yè)時,她會在旁邊說:“字要寫工整,不要粗心!” 當(dāng)我吃飯時,她又會說:“多吃點蔬菜,營養(yǎng)要均衡!” 就連我出門玩耍,她也不忘叮囑:“注意安全,別跑得太遠!”
媽媽的嘮叨雖然讓我有時感到無奈,但也讓我感受到了她深深的愛。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 13
我的媽媽是我們家的 “嘮叨大王”。
她從早到晚都在不停地嘮叨,一會兒說要我好好學(xué)習(xí),一會兒又說要我養(yǎng)成好習(xí)慣。她的嘮叨就像唐僧給孫悟空念的緊箍咒一樣。
不過,我知道媽媽的嘮叨都是出于對我的.關(guān)心和愛護,所以我并不討厭她的嘮叨,反而覺得很溫暖。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 14
我有一個嘰喳的媽媽,她整天都在說話,好像嘴巴里永遠有說不完的話。
早上,我還在床上做著美夢,媽媽就在廚房里開始她的“嘰喳大會”。她一邊做飯一邊自言自語:“今天給寶貝做什么好吃的'呢?哦,對了,他最愛吃煎蛋了,得多煎幾個。”不一會兒,廚房里就飄出了煎蛋的香味,伴隨著媽媽“嘰嘰喳喳”的聲音,我知道,新的一天又開始了。
晚上,當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時,媽媽又開始了她的“睡前故事會”。她坐在床邊,輕輕地拍著我的背,嘴里講著各種有趣的故事。雖然有時候我覺得她講的故事有點啰嗦,但我知道,那是她對我滿滿的愛。
我愛我那嘰喳的媽媽,因為她用話語編織了一個充滿愛的家。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 15
我的媽媽是個話匣子,整天嘰嘰喳喳地說個不停。
早上,她一邊給我梳頭一邊嘮叨:“寶貝,今天天氣冷,要多穿點衣服哦。還有,別忘了帶上水杯和紅領(lǐng)巾。”上學(xué)的路上,她還不忘再叮囑幾句:“在學(xué)校要聽老師的話,和同學(xué)們好好相處!
晚上,當(dāng)我放學(xué)回家,媽媽又開始她的“晚間新聞聯(lián)播”。她一邊做飯一邊問我:“今天在學(xué)校過得怎么樣?有沒有學(xué)到新知識?有沒有和同學(xué)鬧矛盾?”我總是耐心地回答她的問題,因為我知道,她的`每一句話都是對我的關(guān)心。
雖然媽媽很嘰喳,但我很愛她。因為我知道,她的每一句嘮叨都是對我的愛,是她用話語為我撐起了一片天空。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 16
我的媽媽是個名副其實的“話癆”,她整天都在說話,好像永遠有說不完的話題。
早上,我還在睡夢中,媽媽就開始了她的“早晨新聞播報”。她一邊準(zhǔn)備早餐一邊告訴我:“寶貝,今天有雨,記得帶上雨傘。還有,別忘了檢查書包,別落下什么東西!蔽覒醒笱蟮貞(yīng)了一聲,心里卻在想:媽媽真是個“話匣子”。
晚上,當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時,媽媽又開始了她的“睡前故事時間”。她坐在床邊,手里拿著一本書,嘴里講著各種精彩的故事。雖然有時候我覺得她的'故事有點長,但我知道,那是她為了讓我更好地入睡而做的努力。
我愛我那嘰喳的媽媽,因為她用話語為我創(chuàng)造了一個溫馨的家。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 17
我的媽媽是個名副其實的`“話嘮”,整天嘰嘰喳喳地說個不停。
早上,我還在被窩里做著美夢,媽媽就開始了她的“早間新聞”。她一邊做飯一邊告訴我:“寶貝,今天有體育課,記得穿運動鞋。還有,別忘了帶上水杯和紙巾!蔽颐悦院貞(yīng)了一聲,心里卻在想:媽媽真是個“話匣子”,每天都有這么多話說。
晚上,當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時,媽媽又開始了她的“晚間脫口秀”。她坐在床邊,手里拿著一本故事書,嘴里講著各種有趣的故事。雖然有時候我覺得她的故事有點重復(fù),但我知道,那是她為了讓我更好地入睡而精心準(zhǔn)備的。
我愛我那嘰喳的媽媽,因為她用話語為我編織了一個充滿愛的童年。
我那嘰喳的媽媽四年級作文 18
我的媽媽是個特別愛說話的人,整天嘰嘰喳喳地說個不停。
早上,我還在床上賴著不起,媽媽就開始了她的`“早晨廣播”。她一邊給我準(zhǔn)備衣服一邊告訴我:“寶貝,今天天氣有點涼,要多穿點衣服哦。還有,別忘了帶上水杯和早餐!蔽覠o奈地翻了個身,心里卻在想:媽媽真是個“話癆”,每天都有這么多話要說。
晚上,當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時,媽媽又開始了她的“睡前故事大會”。她坐在床邊,手里拿著一本童話書,嘴里講著各種神奇的故事。雖然有時候我覺得她的故事有點幼稚,但我知道,那是她為了讓我更好地入睡而用心準(zhǔn)備的。
我愛我那嘰喳的媽媽,因為她用話語為我撐起了一個充滿愛的世界。
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