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搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 1
在綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋�(gè)辦法，而小熊并沒(méi)有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后，小猴子想了想說(shuō)：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大�。�
從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動(dòng)腦想問(wèn)題。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 2
一天，熊、豬和猴子參加了運(yùn)木比賽。他們對(duì)比：誰(shuí)先把木頭搬到目的地，誰(shuí)就贏。
小熊肩上扛著木頭，還沒(méi)走遠(yuǎn)，就累得大汗淋漓。
小豬用鼻子拱，用腳踢，但還是落在幼崽后面。
猴子用繩子把木頭綁好，把木頭放在水里，然后帶著繩子走。小猴子利用水的浮力，拿著木頭另一端的繩子，快速向目的'地走去。最后小猴子贏了。
我認(rèn)為猴子是最聰明的，因?yàn)樗谶^(guò)河時(shí)利用水的浮力，讓木頭浮在水面上。這樣，你就可以很容易地把木頭拉過(guò)河了。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 3
森林里正在舉行搬木頭大賽，小猴、小豬和小熊都來(lái)參加。
小羊裁判分別給小猴、小豬、小熊一根木頭，說(shuō)：“你們要加油�。 �
開(kāi)始比賽了，小豬吃力地用鼻子推木頭，推得汗流浹背，連喘氣都來(lái)不及了。
小熊呼哧呼哧地扛著木頭，扛得滿頭大汗，臉蛋通紅，就像紅蘋果一樣。
聰明的小猴發(fā)現(xiàn)了一條小河，河流正好通向終點(diǎn)，于是，小猴找來(lái)一根繩子，把它綁在木頭上，再把木頭放在河里，小猴輕松一拉，木頭就順著河流，順利地流向終點(diǎn)。
最后，因?yàn)樾『锏姆椒ㄓ挚煊州p松，所以它得了第一。大家都夸小猴真聰明。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 4
動(dòng)物王國(guó)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小熊、小豬和小猴三個(gè)好朋友都參加了“搬木頭”比賽。只見(jiàn)裁判松鼠的口哨聲一響，小豬仗著自己的塊頭大，就用自己的鼻子推著木頭往前走。
小熊也仗著自己的力氣大，一把扛起木頭大步流星地往前走。
其它小動(dòng)物見(jiàn)了，心想：“這下小猴輸定了。”卻只見(jiàn)小猴不緊不慢地拿出一條繩子，用繩子系住木頭的一端，然后把木頭放到旁邊的小河里。
這一下小動(dòng)物們才明白過(guò)來(lái)，聰明的'小猴是想借用河水的浮力輕輕松松地搬木頭，這一招實(shí)在是太高了。
果然，不一會(huì)兒，小熊和小豬就累得滿頭大汗，氣喘吁吁地越走越慢。最后，小猴果然輕輕松松地拿了第一名。小熊和小豬心想：“我以后做事也要多動(dòng)腦筋，不能光靠蠻力�！�
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 5
森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來(lái)參加比賽。比賽的時(shí)候，它們都使出了全身的力氣。瞧——
小熊把木頭扛在肩膀上，不一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發(fā)現(xiàn)木頭是圓圓的.，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動(dòng)起來(lái)，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見(jiàn)終點(diǎn)就在河對(duì)岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會(huì)就到終點(diǎn)了，他的方法課比小豬又快了許多倍。
小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說(shuō)：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍��！”
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，太陽(yáng)高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來(lái)到書房里正想打掃衛(wèi)生，小紅笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能幫幫你呢？”媽媽聽(tīng)了滿心歡喜，笑著對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝，你真是一個(gè)孝順的好女兒�！毙〖t馬上拿起掃把掃了起來(lái)。她彎著腰，認(rèn)真地掃，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎(jiǎng)小紅說(shuō)：“寶貝你真棒！”
陽(yáng)臺(tái)上的小花貓見(jiàn)了，對(duì)小紅喵喵地叫了起來(lái)，好像也在夸小紅真棒。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 7
這天，森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來(lái)參加。
獅子宣布：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！� 小熊抬起大木頭就向終點(diǎn)走去。小豬想想，拿起一根最圓的.木頭，把它放到地上，用鼻子拱著木頭走了。
可是小猴比它們力氣都小，搬不動(dòng)。它看兩個(gè)伙伴已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著流動(dòng)的小河，突然想出了一個(gè)好主意。它找來(lái)一根繩子，把繩子綁到木頭上，再把木頭推到河里，利用水的流動(dòng)很快就追上了它倆。
最后，小猴勝利了，大家都夸小猴真聰明。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 8
一天早晨陽(yáng)光燦爛,主持人小孔雀向大家報(bào)道:"森林里要舉行搬木頭比賽了!"小猴瘦瘦,小豬胖胖,小熊笨笨踴躍報(bào)。
小熊想我的力氣最大，這點(diǎn)小東西難得到我嗎?肯定難不到。于是它把木頭往身上一扛，哎喲哎喲的往前走。小豬看著它滿頭大汗，心想我玩過(guò)滾皮球的游戲，拿了第一名，我就用滾木頭的.方法把它給滾到終點(diǎn)吧!小豬滾著滾著感到了累，控制方向可難了。小猴心想我得想個(gè)輕松的辦法。它看了看旁邊有條河流，于是就把木頭給放進(jìn)了河里，木頭沿著水漂，它坐在木頭上邊唱著歌，邊看風(fēng)景呢!
最終，小猴的了第一名。小豬，小熊明白了做事要?jiǎng)幽X筋。徬晚，它們回家了。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 9
星期六早上，天氣晴朗，小豬約好小猴和小熊一起去踢足球。但是，去足球場(chǎng)要經(jīng)過(guò)的那條河沒(méi)有橋，怎么辦呢？
聰明的小豬想到用木頭當(dāng)船過(guò)河。小猴輕松地把木頭搬到河里，開(kāi)心地坐在上面劃過(guò)去了。小豬氣喘吁吁的推著木頭跟在后面。最后汗流滿面的.小熊抬著木頭到河邊了。它們終于順利過(guò)了河，高興地踢足球了。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 10
今天，天一亮小動(dòng)物們要完成搬木頭的任務(wù)。它們走到小河邊，各自想到一個(gè)辦法。小猴子把木頭推到河里，坐在木頭上輕松的飄走了。小豬跟著木頭往前推，它也很輕松。只有小熊抬著木頭汗流滿面，氣喘吁吁。
大家要向小猴和小豬一遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X子。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 11
一天，小豬和小熊去小河邊看見(jiàn)小猴坐著木頭漂在河面上。它們也去找來(lái)木頭想跟它一起玩。小豬推著木頭很輕松地就來(lái)到了河邊。過(guò)了一會(huì)兒小熊抬著木頭氣喘吁吁地也來(lái)到了河邊。小豬看它汗流滿面的，問(wèn)它：“你為什么不用推的呢？”小熊摸著頭回答：“我沒(méi)想到。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 12
晴朗的一天，小豬、小熊和小猴一起去森林里玩。森林里有一條河，河水清清的，都可以看到水里有許多小魚(yú)，它們開(kāi)心極了。小猴它們商量一起過(guò)河去，它們搬運(yùn)來(lái)了木頭，小猴很輕松地把木頭滾到河里坐上去，小豬氣喘吁吁地推著木頭，小熊汗流滿面的抬木頭。最后它們終于通過(guò)自己的`努力過(guò)了河，它們高興極了，這真是美好的一天呀！
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 13
星期一的早上，小猴、小豬和小熊相約去看望小兔。它們來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河里沒(méi)船，怎么過(guò)河呢？小猴左看看右看看，看到地上有多木頭。他靈機(jī)一動(dòng)，“有啦”我們可以坐著木頭過(guò)河。于是，它們開(kāi)始搬運(yùn)木頭了，小猴推著木頭來(lái)到了河邊。小豬覺(jué)得小猴的方法很輕松，也學(xué)著它把木頭放在地上，輕輕一推木頭就滾到了河邊。小熊抬著木頭氣喘吁吁，汗流滿面。小伙伴們順利地過(guò)了河。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 14
一天，天氣晴朗，小動(dòng)物們想到河對(duì)面的果園摘果子吃�？墒�，沒(méi)有橋，怎么辦呢？聰明的`小猴子搬運(yùn)來(lái)一根木頭，放在河上，自己坐在木頭上，輕松地漂到了對(duì)岸。小豬和小熊也找來(lái)木頭，小豬氣喘吁吁地推著，小熊汗流滿面地抬著。
小動(dòng)物們終于來(lái)到了果園，吃著甜甜的果子，開(kāi)心極了。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里要蓋一座又高又大的房子。
蓋房子需要很多木頭，小動(dòng)物都來(lái)幫忙了，它們要把木頭搬到小河的另一邊。小豬用力把木頭推過(guò)去，它累得氣喘吁吁。小熊抬著木頭向前走，它累得汗流滿面。小猴子想到了一個(gè)好辦法，它把木頭扔到了河里，并坐在木頭上，它很輕松地就把木頭運(yùn)到河的.另一邊。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 16
在綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋�(gè)辦法，而小熊并沒(méi)有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后，小猴子想了想說(shuō)：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大啊！
從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動(dòng)腦想問(wèn)題。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 17
在一個(gè)炎熱的夏天里，有三個(gè)小動(dòng)物在搬木頭。
三個(gè)小動(dòng)物分別是：小猴、小豬和小熊。
第一個(gè)是小猴，小猴把木頭推到了水里，又讓自己坐上去，眼看就要到對(duì)岸了，它往后一看，小豬和小熊還沒(méi)走開(kāi)呢!小猴心想：它們慢慢磨蹭吧!
小豬把木頭推到水里，自己下水把木頭推過(guò)去了。
小熊把木頭扛過(guò)去了。
這幅圖告訴我們：小猴聰明，小熊笨。
搬木頭小學(xué)二年級(jí)看圖作文 18
有一天，小猴和小豬，還有小熊，它們進(jìn)行了搬木頭比賽。
小猴子把木頭推到了河里，它又高高興興地坐在木頭上。小豬把木頭也滾到了河里。小熊扛著木頭，它累得滿頭大汗。
小猴第一個(gè)把木頭運(yùn)到了河對(duì)岸，所以小猴獲勝。
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