- 相關(guān)推薦
《十萬個為什么》初三讀后感范文
我愛科學(xué)!
俗話說:只知其然,不知其所以然,什么事都無法取得成功?茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人,腦海中產(chǎn)生一個個問號,并引導(dǎo)其解決這個問號。
記得小時候,爸爸給我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn):一個木桶,一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子,然后將水桶里放滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑出來”,將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指,同時松開,這時,之前放入臉盆的那一頭的膠管,水立即汩汩地流出來,我想這是什么原因呢?
既無發(fā)電機(jī),有無別的什么力,水為什么會通過一根管子,從水桶里流到臉盆里來呢?我問爸爸,爸爸說,這就含有一定的科學(xué)道理,從此,我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識,也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來,爸爸對我說:“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象,桶子里的水比盆子里的高,通過這根管子,里面沒有空氣,就相當(dāng)于將桶與盆連通了,形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多地方用到這個原理,你以后可要認(rèn)真觀察,留意啊。
有時候,在與同學(xué)散步時,看到許多奇怪的現(xiàn)象,就會有一個問號顯現(xiàn)在腦海中,我不愿讓她一直停留在腦海中,所以央求父母買了幾本《十萬個為什么》,總之要千方百計地解決它們,每當(dāng)我有空暇的時候,就會去讀一讀,有時,會把幾個東西合成另外一個東西,或者將一個東西分解為幾部分,總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路,從神五到天宮一號,它以驚人的速度向前邁步,2008年恰逢中國改革開放三十周年,也是神七飛天的一年,作為人類邁向太空的新起點(diǎn),他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上,我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著,三二一,一聲巨響,將我的心也帶著,越飛越高,這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn),是許多工作人員汗水的結(jié)晶,使他們懷著對科學(xué)的熱忱,善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象,并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi),宇航員把筆松開,筆立即飛起來了,這是個有趣的現(xiàn)象,后來,我知道了那是萬有引力,生活中充滿了科學(xué),用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,它就在你身邊。
科學(xué)有大有小,小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn),大到神舟飛天
朝聞道,夕死可矣,古人的這句話點(diǎn)醒了我,作為一名中學(xué)生,即使現(xiàn)在我不能做些什么,但我總會對科學(xué)懷著一顆崇敬之情,走向明天,走向未來……
【《十萬個為什么》初三讀后感】相關(guān)文章:
十萬個為什么10-01
讀《十萬個為什么》后感10-20
《十萬個為什么》初一讀后感作文09-24
五年級《十萬個為什么》讀后感06-12
十萬個為什么二年級讀后感10-08
親子共讀十萬個為什么有感(精選31篇)08-15
十萬個為什么讀后感六年級作文09-06
《十萬個為什么》四年級讀后感450字05-24
《十萬個為什么》一年級讀后感300字11-09