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二年級感恩演講稿
感恩是一份禮物,感恩是一種擔(dān)當(dāng),感恩是一種力量,以下是小編給大家整理的二年級感恩演講稿,喜歡的過來一起分享吧。
二年級感恩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!有這樣一個(gè)故事:美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由。生活中處處需要我們的感恩。
我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海 永不圖回報(bào)的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的家,讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識,傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們。在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確的'方向。
感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
在感恩中活著,感恩于、賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然…… 學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂與幸福!
二年級感恩演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為感動(dòng)與感恩是相伴相生的,當(dāng)你被感動(dòng)的時(shí)候,你便會(huì)感恩,在感恩中邂逅一些東西。
班上又一次換了座位,我被老師安排和他做同桌,在我的印象中,他是一個(gè)愛玩游戲,上課總走神,對學(xué)習(xí)不感興趣的人,當(dāng)老師這樣安排時(shí),我有些不悅,想到自己的同桌會(huì)是一個(gè)壞學(xué)生,就不太高興,換了座位以后,在我收拾座位的同時(shí),我開始打量起這個(gè)同學(xué)來,他個(gè)子瘦小,皮膚黑黑的,大眼睛,樣子呆呆的',“嗨,以后我們就是同桌了”他木訥的看了我一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭就不再說話了,他當(dāng)時(shí)呆愣樣子,卻不讓我感到討厭。
這之后,我同他做同桌已有半個(gè)多月,一件悲慘的事發(fā)生了,我飯卡掉了,那天早晨,我餓著肚子,氣沖沖地沖進(jìn)教室,他很早便就來了,他抬頭看著我滿臉不高興,出乎意料地問道:“怎么了?”我壓抑著心中的不滿,不耐煩地回答道:“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了頭,不知道在干什么事。一個(gè)滿不在乎的“噢”字一下子讓我更加煩躁!拔绎埧ǘ嫉袅,你都還在那里嘲諷我。唉,算了,不說了。”正當(dāng)我在調(diào)整心情的時(shí)候,一張小小的卡突然出現(xiàn)在我的桌面上!拔业南冉o你用用。之后再還給我吧!蔽冶凰蝗坏呐e動(dòng)給驚到了。我看了看他,他也看了我,我突然對自己剛剛莫名的發(fā)火感到羞愧,他那認(rèn)真的模樣,讓我的臉變得微紅,“謝謝你!蔽异t腆地感謝道。他只是做自己的事去了。
過了好一會(huì)。他小心翼翼地用筆戳戳我的手肘,小聲對我說:“等一下,我?guī)湍阏艺野,好嗎”我一改平時(shí)的冷漠,“好呀!”他臉上顯出驚奇的表情,小小的臉蛋露出害羞的緋紅,但他終于笑了,第一次,我見他笑得這么開心,他嘴角的笑容使我感到了一絲暖意,我想,我們以后,便是朋友了。
我現(xiàn)在同他的關(guān)系比我想象的要親近了,從他的微笑中,我明白了,懷著感恩的心,面對生活,去看待生活中的種種,用心體會(huì),你就會(huì)邂逅一份美好的友情。
二年級感恩演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有首歌曾這樣唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一身有勇氣做自己,那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。
窗外,樹木繁茂,鳥語花香,陽光透入教室,映在一張充滿朝氣的臉上,賞心悅目,可我眉頭緊鎖,嘴唇泛白,雙頰失去了色彩。琾人喀蒼白無力,這時(shí)候的我,因?yàn)槲覆砍橥,讓我痛不堪言,我不得不落下眼淚,就在這時(shí),一個(gè)人輕輕來到我身邊。
她神色著急地問我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急:“是不是哪里不舒服,我可以還你去向老師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里,感受著那溫暖傳入我的心扉,好像減輕了些微痛苦。
向老師請假后,她帶我飛奔到藥店。不料,我竟暈倒了,她便急切地拍打我的`臉頰,大聲喊著:“醒醒,別睡了!”我微微睜開雙眼堅(jiān)持著,終于到了藥店。
在藥店里她大聲而又著急地喊著,聲音有些顫抖。她喊著:“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命啊!”那時(shí),我深刻地感受到了她那顫抖的身軀,卻充滿力量地抱著我,讓我倍感溫暖。最后,醫(yī)生把我救醒了,她如釋重負(fù),紅腫的雙眼死死地盯著我,我感到了幸福與溫暖,感到朋友之間無私的友情。她風(fēng)我醒了,便緊緊地?fù)肀е,聲音有些哽咽地說:“太好了!太好了!你終于醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她,再次感受她帶給我的溫暖,如沐春風(fēng)。在燈光的映照下,一緊擁的身影成了最美的風(fēng)景,亦是最溫暖的風(fēng)景。
那個(gè)春天的夜晚,一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個(gè)個(gè)夜晚。
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