五年級競選班長的演講稿四篇
五年級競選班長的演講稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我想競選班長，我心里感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛煉自己，希望同學(xué)們相信我，給我這個機會�，F(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作�！�
假如我當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會動員和組織成績好的同學(xué)，主動幫助成績暫時落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進步。只有大家好，才是真的好！
有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當班長，我會成為老師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師，也會及時把老師的觀點和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家！
五年級競選班長的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是姚xx，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一起競選班長，我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔(dān)班級管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔(dān)任。而我的`成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔(dān)一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
五年級競選班長的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當好班長，我認為應(yīng)該做好四個方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
五年級競選班長的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興我能站上這個講臺，今天我將與另外兩位同學(xué)競選班長這個職位。大家都知道，我是一個成績較好的男孩，性格有點內(nèi)向，不太喜歡說話，但管理能力還不錯。
我曾經(jīng)當過幾次副班長或紀律委員，但由于太瘦小了，沒當上過班長，這次，我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的，所以會有人遺憾落選，如果我落選了，我決不會傷心，而且會自我反省，提高自己的能力，爭取在下一次競選中勝出。
如果我當上了班長，那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中，班長不只是一種頭銜，還是一份責(zé)任，我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的班級！
如果我當上了班長，那么我會開展一些活動，比如“開朗班級”，我會以班長的名義，讓那些活潑開朗的同學(xué)去幫助那些性格內(nèi)向的同學(xué)，使我們這個班級變成“開朗班級”，當然，在這之前，我自己要先開朗起來。還有“成績之星”，我會和那些成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)那些成績差的同學(xué)，比如劉夏穎輔導(dǎo)王詩博，我輔導(dǎo)汪承富……還可以讓同學(xué)一起策劃活動，組成一個活動小組……
如果我當上了班長，我還會把班級管理得井井有條。老師說過：“班長就是小老師�！彼裕孔x時，我會在老師沒來之前讓同學(xué)們讀書。上課了，我會讓同學(xué)回到座位，如果有人不聽，那即使是我最好的朋友周善文，我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話，你盡管指出來，我定會好好改正，并不會再犯那樣的錯誤，一定要說喲！
最后，我懇請大家投我一票，給我一個鍛煉自己的機會，當然，如果當上了班長，我絕不食言！
謝謝大家!
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