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和諧之秋六年級(jí)抒情作文（通用58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的和諧之秋六年級(jí)抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 1
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，愛(ài)憐地拂過(guò)大地。大自然已由“激情”步入“幽遠(yuǎn)”。如果你在那片紅色如火的楓葉林中，我想你一定會(huì)體會(huì)到自然的和諧之美。靜靜的，甜甜的……
東方稀稀幾顆星星裝點(diǎn)著深藍(lán)的天宇，而西邊的天空卻是在七彩霞光的襯托下，展示出夕陽(yáng)的余暉之美。我獨(dú)自走在楓葉林中的幽幽小徑上，踏著自然的.清靜旋律欣賞著。
你看那樹(shù)上的楓葉，雖然別的樹(shù)上葉子調(diào)零了，但它卻正噴吐著生命的火焰！我覺(jué)得人也應(yīng)該如那火紅的楓葉，屬于自己的季節(jié)，一定要拼命綻放出生命的色彩。想著想著，我不禁與楓葉相視而笑。我深深呼吸了一下，繼續(xù)向前走去。彎腰隨手拾起一片枯萎的葉子，面對(duì)著它，或許我只能默默地祝福它們了。這是疲勞后的解脫么？在我深陷深思的時(shí)候，一聲雁鳴喚醒了我。循聲而望，大雁排著“人”字向南飛去了。我思緒萬(wàn)千，心情瞬息萬(wàn)變。生生萬(wàn)物，循律而動(dòng)，共同構(gòu)成一幅和諧的圖畫(huà)，每種生物在畫(huà)中是渺小的，然而也是重要的。
我不禁將口琴拿了出來(lái)，信口而吹，不成曲調(diào)，但音色依然和美。也許是我感情太流露了，惹得樹(shù)木花草也和我共鳴起來(lái)——風(fēng)兒吹得它們沙沙作響。秋風(fēng)輕撫著我的臉，那么溫和，仿佛是我的知己故交。它應(yīng)和著琴聲，牽引著我的思緒在歡樂(lè)的跳舞�？墒且缓鰞猴L(fēng)兒停息了，然而我也并沒(méi)有那么失落，我已經(jīng)滿足了。先前的只是風(fēng)嗎？風(fēng)聲、琴聲與楓葉的“沙沙”聲交織著，相輔相成，共同演奏著這大自然的和諧之聲。我忘記了一切，在與自然的息息相通之中，我陶醉了。月亮上來(lái)籽，如水的月光灑在林中，灑在我的臉上，這時(shí)我朝著月亮微笑了。一切盡在不言之中……
我的眼睛里，此時(shí)充滿了柔情�？粗窃旅餍窍〉囊箍�，欣賞著它們。忽然，一顆流星閃過(guò)，我雙手合十，悄悄地許了個(gè)愿……
在一棵大樹(shù)下，我睡著了，恬靜的臉上帶著微笑。風(fēng)聲已逝去了，樹(shù)葉“沙沙”聲也停了，萬(wàn)籟俱寂，天地間只留下了一片寧?kù)o與和諧。秋蟲(chóng)的吟唱聲點(diǎn)綴了我的夢(mèng)。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 2
秋天是許許多多的人都喜歡的季節(jié)，他會(huì)給人們提示警鐘，給人們幸福的云彩，給人們歡快的樂(lè)曲，給人們喜悅的賀卡。他會(huì)讓每個(gè)人都能夠得到他們所希望知道的東西。
首先，他剛剛降臨的時(shí)候，他是會(huì)給人帶來(lái)涼爽，讓我們飽覽無(wú)限的清涼，秋天，她是校園中的一陣風(fēng)，給予了我們下課時(shí)消暑的最佳良藥。我們還能夠在一起，欣賞著紅樹(shù)林，看著那夕陽(yáng)東升西落，讓人陷入浪漫當(dāng)中。當(dāng)他來(lái)到了校園后，他就會(huì)將下一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到大樹(shù)，讓楓樹(shù)的葉子變成火紅色，一棵棵楓樹(shù)連起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)火把，如此的美妙，夕陽(yáng)西下，他會(huì)在夕陽(yáng)落山時(shí)，更加的美麗，更加的閃耀。他讓銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像一個(gè)扇子，一個(gè)個(gè)小扇子組合起來(lái)，形成一把巨大無(wú)比的大扇子。就像身邊隨時(shí)都有風(fēng)扇一樣的清涼，猶如呆在空調(diào)身邊，一樣的涼爽，而且不會(huì)傷害到你的身體，不會(huì)讓你感冒，當(dāng)你面對(duì)著夏日酷暑的暴曬時(shí)，就希望有一場(chǎng)大風(fēng)吹向你，讓你得到只需要一個(gè)深呼吸，就能夠在沖刺全場(chǎng)的風(fēng)，而秋天去能夠?qū)崿F(xiàn)你的`愿望。當(dāng)他觀賞完這些楓樹(shù)林時(shí)，他將要去看一下那金燦燦的稻田，他將以他神的力量，將到田里的谷物都成熟，讓農(nóng)民們都得到那豐收的喜悅，那將是農(nóng)民最愉快的三個(gè)月。
當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，還意味著冬天要來(lái)了，意味著森林里的小動(dòng)物要做好過(guò)冬的準(zhǔn)備，運(yùn)糧食的運(yùn)糧食，挖洞準(zhǔn)備冬眠的，挖洞準(zhǔn)備冬眠的。讓他們做好一個(gè)度過(guò)寒冷的冬天。
金秋九月，碩果累累。
金秋九月，桃李芬芳。
在這秋天的日子里，我們還會(huì)為老師獻(xiàn)上芬芳的花束，祝老師度過(guò)愉快的教師節(jié)。秋，他簡(jiǎn)直是世間萬(wàn)物上，最最偉大的東西。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 3
隨著蟬聲的漸弱，夏天走了，秋天踏著舞步姍姍而來(lái)……秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一個(gè)沒(méi)有盡頭的童話，是一種無(wú)窮的美。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田地里便有了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷：蘋果悄悄羞紅了臉，低著頭壓彎了枝條；玉米被太陽(yáng)曬得焦黃，連臉蛋都是黃色的；柿子個(gè)個(gè)通紅通紅的，有的藏在葉子下，不肯出來(lái)見(jiàn)人。摘下一個(gè)，咬一口，恩，鮮掉眉毛了。
秋天，是一個(gè)明艷的季節(jié)。一陣芳香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一棵秀氣的桂花樹(shù)。她挺直腰板，昂起頭顱，好似一個(gè)高貴的公主。她靜靜地立在那里，散發(fā)出淡淡的`幽雅的甜香。菊花天生傲嬌，不肯低人一等，于是，她便與其它花兒“爭(zhēng)寵”，那可真叫“百花爭(zhēng)艷”呀……那些菊花花瓣向里卷，像被燙過(guò)一樣，它們五顏六色，可漂亮了！
秋雨纏綿，一片淺灰的云浮在頭頂，壓得人喘不過(guò)氣。雨點(diǎn)落了下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)。我仰望天空，望著層層積云，心想：這樣的雨，若不多下幾次，怎能治愈我們對(duì)秋天無(wú)比饑渴的感情呢？細(xì)雨綿綿，雨點(diǎn)落在地上，變成水汽蒸發(fā)了，籠罩在這小城上，雨噼里啪啦地落下來(lái)，空氣中有著泥土的清香。這場(chǎng)雨洗凈了一切塵埃，仿佛連我的心靈也被洗凈了，變得明亮，純潔。
慢慢地，雨停了，到處濕漉漉的，頭頂，天空中，出現(xiàn)了一輪皎潔的明月。那輪月兒，發(fā)出淡淡的月光，將整座小城照亮了。樹(shù)林中，著了水滴的花兒，格外嫵媚，讓人陶醉。
一路走過(guò)，才恍然，這，原來(lái)是秋。讀秋，需要靜下心來(lái)，去看它，聽(tīng)它，領(lǐng)略它。秋，帶我領(lǐng)略世間之美，讓我深深陶醉其中。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 4
當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，當(dāng)窗外的一片落葉飄落，總會(huì)使人情不自禁的看向窗外，褪去了驕陽(yáng)似火的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天蒞臨人間。
當(dāng)秋風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，將樹(shù)葉子都吹都得變了色，楓葉變成了紅色，銀杏變成了金色的小扇子，還有一些樹(shù)依舊青色，像永恒不變的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定不移。秋風(fēng)卻還嫌不夠，又吹落了許多葉子使其在空中飄揚(yáng)。
秋風(fēng)還給予了一些植物其它的顏色，她將橙色給了桔子，看那些桔子像燈籠一樣，高高地掛在樹(shù)上，隨風(fēng)舞動(dòng)。秋高氣爽的天氣是最讓人舒服的，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，坐在草地上，任由秋風(fēng)撫摸著你，這是多么令人舒服的一件��！秋風(fēng)將各種顏色給了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，散落在各地，全都在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。
當(dāng)人們都沉浸在豐收的喜悅中的時(shí)候，秋雨也變得端莊而沉靜了，這時(shí)候，金燦燦的種子需要晾曬，成熟的莊家需要豐收，就是連熟透的山果也希望最后的曬甜。忽然，云層擁抱在一起，秋雨一滴滴地流了下來(lái)，天空是黑暗的，但雨卻在樹(shù)林中沖洗，它洗去了夏天的沉悶，洗去了人們心中的煩躁，讓我們的心靈得到升華。秋天的天空很高，很藍(lán)。望著秋天的天，寬闊舒暢，滿是自然，滿是美麗。秋天的`天，廣闊的胸懷，讓人暫時(shí)忘記忙碌，忘記日常的瑣事，或是秋天天空的胸懷，可以感動(dòng)你，讓人的胸變得更寬廣。
這就是窗外的秋天，秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道，稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道，混合成了秋天特有的馨香。香味隨風(fēng)飄啊飄，譜成了秋天的詩(shī)。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 5
有人喜歡春的婀娜多姿；有人喜歡夏的烈日炎炎；有人喜歡冬的皚皚白雪，而我卻喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)榇T果累累，秋天才變得多姿多彩。
我漫步在田野里，現(xiàn)在正值收獲的季節(jié)，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷此起彼伏……哦，原來(lái)秋天是黃色的。
再往前走一片不知名的紅色小花不畏秋霜、競(jìng)相開(kāi)放著。一朵朵紅色的小花像一個(gè)個(gè)小精靈在盡情的舞蹈著，從遠(yuǎn)處看就像一片火海在燃燒，從近處看小紅花像一個(gè)個(gè)笑臉笑得多么開(kāi)心，多么燦爛……哦，原來(lái)秋天是紅色的。
這旁邊有一些不起眼的白色野菊花，他沒(méi)有月季那么香粉迷人、沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但那質(zhì)樸的氣息讓我百聞不厭，聞著聞著，我眼前出現(xiàn)了那些濟(jì)世救人的白衣天使默默地為人類奉獻(xiàn)……哦，原來(lái)秋天是白色的。
下雨了，沒(méi)有震耳欲聾的雷聲、沒(méi)有劃破天際的閃電，只有雨水靜靜地淌著、下著，仿佛是秋姑娘在述說(shuō)著心事。雨停了，天藍(lán)的使人心碎，這讓我想起了我穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服在為小運(yùn)動(dòng)員們加油助威……哦，原來(lái)秋天是藍(lán)色的`。
這時(shí)出現(xiàn)在我面前的是一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子像美麗的蝴蝶從空中飛落下來(lái)。慢慢地、慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條金黃的地毯……哦，原來(lái)秋天是金色的。
我自己就是一個(gè)小畫(huà)家拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆，描繪著秋天的色彩和燦爛的人生。紅的是年輕、是希望；白的是善良、是純潔；藍(lán)的是天，是博大；黃的是稻谷，是陽(yáng)光……
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 6
后院的楊樹(shù)葉子落了一地，秋風(fēng)好似有魔法，將那翠緣的樹(shù)葉吹成黃色，大張道鼓地告訴人們我秋天來(lái)了。
我換上運(yùn)動(dòng)鞋，打算去拜訪金秋。
我在小道上走著，處處皆可看到秋。清涼的風(fēng)輕輕拂面，怪舒服的。我抬起頭，這秋確實(shí)有魔力，將那烈日變得不那么張狂了。陽(yáng)光照在身月，暖暖的，沒(méi)有了夏日那般毒辣，多了幾分秋的味道。人們好也被感染似的，村莊里少了喧鬧，多了幾分寧?kù)o、詳和。
或許是因?yàn)槟敲髁恋慕瘘S色，我駐足觀望著農(nóng)民伯伯們用汗水灌溉的土地。那片片的全黃色，帶給了人說(shuō)不出的`喜悅，是因?yàn)槲覀兌际悄嗌系暮⒆訂?那金黃色好似牽拉著我的心，興奮溢于言表。我的視線在離開(kāi)那金子色的土地時(shí)，仿佛被秋風(fēng)吹成了金黃色。那金黃色是農(nóng)民的喜說(shuō)和沉甸甸的收獲吧!
太陽(yáng)隨著我的腳步任著秋風(fēng)慢慢地藏起來(lái)了，而我已經(jīng)回到了家，內(nèi)心有些安造，未島出住那金黃色的滴落，消落一心我抬看了那掛在墻上的表，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,我只好關(guān)上燈,想著明天再去探訪我。我在床上翻來(lái)覆去，沒(méi)有絲毫困意,最終還是下了床。我走到窗動(dòng)，書(shū)開(kāi)了窗簾,本以為會(huì)是一片黑暗，但那金黃色的目光照了進(jìn)來(lái)。是秋!我有些竊喜,不得不說(shuō)，我喜歡這明亮的顏色。想起了古代詩(shī)人對(duì)目的情意,我不燕覺(jué)得有幾分是那明亮的顏色的功勞�？粗饕獾膱A日，我感到有些得意。
秋，金黃色的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。亮的金黃色，更是美好的希望，正如五星紅旗上的明亮的五角星。
秋，我喜歡你，亦如喜歡你那明亮的金黃!
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 7
一個(gè)天高云淡，陽(yáng)光燦爛的早晨，我們懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備到高明盈香生態(tài)園秋游。
我們乘著車一路有說(shuō)有笑，很快就來(lái)到了目的地。啊，生態(tài)園還真大！只見(jiàn)這里群山環(huán)繞，到處都是水塘，樹(shù)木十分茂盛，我一下就被吸引住了。我們先進(jìn)行游戲活動(dòng)。第一個(gè)游戲是“打水仗”，分小組進(jìn)行，用的.武器是“水槍”和“水彈”，我們玩得十分開(kāi)心。第二個(gè)游戲是“水上阻礙賽”，這個(gè)游戲真刺激，我就像書(shū)上的泰山一樣抓著繩子從一端飛到另一端，當(dāng)時(shí)我的手都有些發(fā)抖了，但是最后都被我勇敢地克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了勝利。最有趣也是最有收獲的當(dāng)然就是“抓雞游戲”，導(dǎo)游哥哥給我們講了游戲規(guī)則，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有機(jī)會(huì)去抓雞，但是雞卻只有十只，這就要看誰(shuí)跑得快，抓得準(zhǔn)。我們一下就沸騰起來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地往前擠，誰(shuí)都想把雞抓到。那些可憐的雞，被我們追得東飛西跑，咯咯地叫著，好像在說(shuō)：“饒了我吧，饒了我吧。”我可顧不得去可憐這些雞，心里只想著要把雞抓住，我看準(zhǔn)了一只雞，于是就快步撲向它，但那只雞還真難抓，我往左撲，它就往右閃；我往右捉，它又往左躲。弄得我滿頭大汗還是沒(méi)把它抓住。后來(lái)我想了個(gè)好辦法，我把雞往角落趕，慢慢地那只雞被我趕到了角落，這回它再也無(wú)路可逃了，最后只好乖乖地成了我的“俘虜”。我得意得手舞足蹈，比媽媽說(shuō)帶我去肯得基還開(kāi)心十倍呢！后來(lái)我又在水池里抓到了一條魚(yú)。
這次秋游的收獲可真大��！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這快樂(lè)而又有意義的一天。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 8
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，許多農(nóng)作物都已經(jīng)成熟了，所以它有一種別樣的美。
秋天的周末來(lái)到外婆家，看到后院的菜地上有一小片辣椒，綠色的葉叢中有著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小辣椒，有紅通通的，有橘黃色的，還有淡黃色的，三個(gè)一群五個(gè)一組，你擠我擁，像是在講悄悄話。旁邊還有一片玉米地，一株株玉米整齊地排列成了一個(gè)長(zhǎng)方形，好似一群訓(xùn)練有素的士兵。當(dāng)玉米的胡須變成咖啡色時(shí)，玉米就成熟了。在辣椒地和玉米地之間，有一條淺淺的小河，小河邊上有一些芋艿，芋艿的葉子有點(diǎn)像荷葉，但形狀像一個(gè)愛(ài)心，清風(fēng)拂過(guò)，葉子開(kāi)始隨風(fēng)搖晃，如同一只只在空中飛舞的巨大蝴蝶。芋艿的莖又細(xì)又長(zhǎng)，亭亭玉立的，它的嫩葉邊緣卷卷的，又像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘……
給我印象最深的還是菱角，這個(gè)季節(jié)正是采菱的季節(jié)。外婆家前面的河里一半是水一半是菱藤，放眼望去，仿佛一片綠色的海洋。采菱角的時(shí)候，最好穿長(zhǎng)袖的衣服，因?yàn)榱獾娜~子尖尖的，手臂碰到了又刺又癢。采菱的方法很簡(jiǎn)單，只需把菱藤拎起來(lái)，一眼就會(huì)看到紅紅的菱角，在綠葉下顯得格外醒目。我們把大的菱角摘下來(lái)，再把菱藤放回去，讓它繼續(xù)“養(yǎng)育”小菱角。就這樣重復(fù)地拎起來(lái)放下去，不一會(huì)兒，籃子里全都是四角菱了。四角菱，顧名思義，都有四個(gè)角，里面的菱肉比兩角菱更飽滿些。采摘完畢后，我們開(kāi)始剝菱。媽媽說(shuō)，區(qū)分老菱和嫩菱很簡(jiǎn)單，用指甲摳一下，殼軟的`是嫩的，殼硬的是老的。我拿起一個(gè)嫩的，把兩邊兩個(gè)角給掰掉了，接著剝掉了它四周的皮，菱角脫掉了紅色的外衣，露出了雪白的肉，引得我忍不住往嘴里塞。脆脆的，甜甜的，很鮮，很清爽。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，它的美與眾不同，我愛(ài)秋天，愛(ài)它別樣的美。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 9
一年四季中，春、夏、冬常常博得人們熱情的贊美，如“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”等等。而秋在古人的眼里，卻成了離情傷懷的代名詞，贊美她的自然是少之又少，所謂“自古逢秋悲寂寥”便是最好的明證。
不過(guò)，秋在我的眼中，卻別有一番韻味。
秋不同于夏的炙熱、冬的嚴(yán)寒，她和春給人的感覺(jué)一樣——溫暖、舒適、愜意，可她比春更溫柔可愛(ài)，絢麗多姿。
秋是收獲的季節(jié)，秋是美麗幸福的季節(jié)。
走進(jìn)秋，空氣中彌漫著豐收的味道，甜甜的瓜果沁人心脾，淡淡的金色陽(yáng)光暖暖的，照在人們身上，實(shí)在愜意極了！讓你想閉上眼舒舒服服的睡上一覺(jué)，只等秋風(fēng)來(lái)將你喚醒。金燦燦的'野菊，一大片一大片滿是的，一陣風(fēng)吹過(guò)，漫山遍野的野菊像平靜的海面上起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾，隨風(fēng)搖曳著，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
家養(yǎng)的菊花不像野菊那樣秀氣，它們雍容華貴，一大朵一大朵的。黃的淡雅，白的高潔，紫的熱烈而深沉，洋洋灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，香氣襲人。
向遠(yuǎn)眺望，是一片火紅的楓林。走進(jìn)林中，一棵棵高大的楓樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄，樹(shù)上，一簇簇紅色的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的跳著舞的火焰，散發(fā)出無(wú)限生機(jī)。楓葉飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像頑皮的孩子。而有些楓葉，倔強(qiáng)得像初生的嬰兒依戀母親的懷抱，遲遲不肯離開(kāi)枝頭。這讓我不禁想起杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
抬頭仰望，天空像一塊純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶，藍(lán)得那么徹底，藍(lán)得那么清爽！。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的橙黃橘綠。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 10
春去秋來(lái)，家鄉(xiāng)呼和浩特又到了這個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)滿是喜悅的季節(jié)，這個(gè)獨(dú)有一番韻味的季節(jié)。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！彪防沾ㄆ皆奶镆熬褪沁@樣的，大片大片的莊稼隨風(fēng)而動(dòng)，在風(fēng)中搖曳，有高有低，起伏不斷，還彌漫著一股濃濃的喜悅。農(nóng)民們開(kāi)心的喊著收成好，仿佛喊出了秋天的聲音，這甜美的聲音在耳邊縈繞，傳遞著快樂(lè)，傳遞著幸福。
田野的秋天有一番成熟的韻味，而家鄉(xiāng)的大青山，在秋風(fēng)不辭勞苦的裝扮下，更多了一絲熱鬧的氣氛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大青山，層林盡染，秋色著實(shí)迷人，縱使大多數(shù)的植被已褪去往日的輝煌，但總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)綠色穿插在這個(gè)五彩斑斕的世界里。近觀青山，就能看到不少穿著鮮艷服裝的樹(shù)林，他們著裝統(tǒng)一，等待著路過(guò)的人們欣賞他們今年殘余不多的亮麗風(fēng)景。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著表現(xiàn)自己：楓葉展開(kāi)了手掌，向路過(guò)的人們打招呼；一些不知名的小果子吊在樹(shù)上蕩秋千，帶著律動(dòng)之美，邀請(qǐng)人們一起玩�！@又何不是一個(gè)兒時(shí)的'樂(lè)園呢？
秋天的呼市不僅田野、青山美，更有那綿綿細(xì)雨。
家鄉(xiāng)秋天的雨很頻繁，來(lái)得突然，防不勝防�？赡芮耙豢踢�是陽(yáng)光明媚，后一刻秋雨就來(lái)了，偶爾還會(huì)響幾聲雷，給秋雨加油鼓勵(lì)，秋雨應(yīng)和著，下的越大了，到處都飄蕩秋雨的腳步。秋雨就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，下得小，時(shí)間卻長(zhǎng)，每次都能下上個(gè)兩三天。秋雨洗禮著大地，下上幾場(chǎng)，就再也沒(méi)有夏日的炎熱了，天氣會(huì)調(diào)皮的隨其轉(zhuǎn)寒，可能人們開(kāi)始還企盼秋雨，到后來(lái)，就希望少下上幾場(chǎng)了！
喜歡家鄉(xiāng)的秋，喜歡他一派豐收的景象，喜歡他的青山美景，更喜歡他的小雨綿綿！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 11
校園的秋是從那樹(shù)葉漸漸枯黃時(shí)開(kāi)始的。銀杏樹(shù)葉漸漸黃了，學(xué)校的道路旁，一大片一大片滿是的，滿是金燦燦的一片。
學(xué)校被輕柔而又涼爽的微風(fēng)覆蓋著。清涼柔和的風(fēng)似一位小姑娘，她那修長(zhǎng)的手指輕輕拂過(guò)我們的臉頰，一陣涼爽便立即釋然了緊張的學(xué)習(xí)壓力，取而代之的便是一陣清新的好心情。柔風(fēng)微微拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”四周起伏著，唱出了一首婉轉(zhuǎn)的曲子；拂過(guò)草坪，小草被壓得挺不直腰，在微風(fēng)中前后搖擺著。當(dāng)斜風(fēng)細(xì)雨來(lái)臨時(shí)，校園里又是一片朦朧的景色。
秋雨，淅淅瀝瀝地下著，它如春雨一般，柔和地打落在校園的每一處角落，輕輕的，柔柔的。瞧，樹(shù)葉子又被秋姑娘染黃了，被秋雨小心地打落在道路上，呈現(xiàn)出了一片金黃的景色，似一片金山，缺的便是一座銀山來(lái)相稱�！皣}噠……”秋雨落在了屋檐、樹(shù)葉、小草上，清脆而又柔和的優(yōu)美的曲調(diào)，不時(shí)在我的心頭蕩漾著，令我陶醉，令我癡迷。
秋天的'校園總是那么美麗。校園里一大片一大片綠色，而秋天中那一抹金黃，似平凡樸素的衣服上又多了一些別樣的色彩，別樣的美。同學(xué)的朗讀聲依舊，淅瀝的風(fēng)雨聲也是依舊。但不同的是，外面的景色的美麗！
金黃色的樹(shù)葉，緩緩飄落，火紅的太陽(yáng)，徐徐升起。金黃的日光悄悄地穿過(guò)樹(shù)葉，落在校園的道路上，同學(xué)們踩在樹(shù)葉上，“嘎吱”聲此起彼伏，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，怎能不讓人沉醉呢？
可以想象，當(dāng)日光透過(guò)淅瀝的秋雨，那透過(guò)雨水落在校園的一抹日光，該是多么艷麗！秋天的校園，永遠(yuǎn)是最美妙的！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 12
熱情火辣的夏姑娘悄然無(wú)聲地走了，可朗爽瀟灑的秋姑娘卻邁著輕盈的步伐向我們跑來(lái)。她拿著一根魔法棒，一蹦一跳地走過(guò)大地的每個(gè)角落。
她奔向田野，給稻田換上一件金色的大衣，稻谷們別提多開(kāi)心了，一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭致謝著。她看見(jiàn)了高粱，給它們戴上了一頂紅帽子，高粱笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”她又瞧見(jiàn)了玉米伯伯，只見(jiàn)玉米們一個(gè)個(gè)扎著紅色的辮子，穿著金色的鎧甲，像戰(zhàn)士保衛(wèi)國(guó)家。農(nóng)民伯伯們來(lái)了，開(kāi)心地收割著。看，家鄉(xiāng)稻田多美�。�
她又來(lái)到了小樹(shù)林中，她為樹(shù)木換上了新衣裳。她為樟樹(shù)換上了黃衣裳，高興起來(lái)了，鳥(niǎo)兒們?yōu)檎翗?shù)呼朋引伴地歌唱，賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與秋風(fēng)落葉應(yīng)和著。樹(shù)下嬉戲的孩子，這時(shí)候更是興奮地歡呼著。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝搖曳，樹(shù)枝上的落葉仿佛是優(yōu)美的舞者，在秋風(fēng)的撫摸下翩翩起舞，樹(shù)下的孩童歡呼道：“看啊，多么美的黃蝴蝶�。 睕](méi)錯(cuò)，家鄉(xiāng)的落葉真的是別有一番風(fēng)味呢！
秋姑娘馬不停蹄地來(lái)到果園。柿子仿佛是害了羞，連忙拿起樹(shù)葉擋住自己，生怕是別人看見(jiàn)。石榴呢？只見(jiàn)它歪著紅撲撲的臉蛋，瀟瀟灑灑的與過(guò)往的大雁聊得不亦樂(lè)乎，有說(shuō)有笑著，露出了一排又一排晶瑩剔透的`牙齒，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮。橘子們不再披那件綠色的大衣，而是穿上了秋姑娘送的金皮衣。它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭，不時(shí)地?fù)u動(dòng)著，活像一個(gè)個(gè)小桔燈籠。果香在園子里肆意飄蕩，多么令人垂延三尺啊！看，家鄉(xiāng)的果園多么令人流連忘返呀！
田野的豐收，樹(shù)林的落葉和果園的香甜，這分明是一幅完美無(wú)缺的畫(huà)呀！我早已深陷其中，無(wú)法自拔了！
我愛(ài)秋天的秋高氣爽；我愛(ài)秋天的云淡日麗；我愛(ài)秋天的香甜四野；我愛(ài)秋天的全部！啊，秋天，我愛(ài)你！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 13
風(fēng)輕輕地吹著，雨密密地下著，金色的田野，熟透的果實(shí)，構(gòu)成了一幅秋的圖畫(huà)。
你看，它像個(gè)神奇的魔術(shù)師，一揮手，就給大山披上了金黃的衣裳，一呵氣，果實(shí)制出了甘甜的氣味，一揮棒，就給果實(shí)制出了芬芳的香氣……
哈，你瞧，一位化妝師登場(chǎng)了。這位化妝師給高粱打上了底色，讓它太陽(yáng)一樣紅艷艷的，她還給小麥穿上了金黃的裙子，放眼望去，仿佛一片金色的海洋。秋，很忙，才一會(huì)兒工夫，就來(lái)到了棉花的家。她東瞅瞅，西瞧瞧，最終決定給棉花系上兩個(gè)鈴鐺。一陣風(fēng)兒路過(guò)，便響起“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……”的歌兒，仿佛是在為這位偉大的、變幻莫測(cè)的化妝師唱一支贊歌。
秋，還是個(gè)造型師。她把菊花的頭發(fā)燙成了黃色的卷發(fā)，把桂花的發(fā)型設(shè)計(jì)成清新的淡黃色……因?yàn)橛辛怂�，秋天才有了各種各樣惹人喜愛(ài)的發(fā)型。
秋，真是神奇的。他給落葉編制了優(yōu)美的舞蹈，使它像蝴蝶一樣在空中飛舞。落葉，跳出了秋的`旋律，跳出了秋的韻味，更跳出了秋的神奇……
她不僅為落葉編織了舞蹈，還為風(fēng)兒編織了歌謠。
不信，你聽(tīng)——
一陣風(fēng)兒路過(guò)棉花田，那清脆悅耳的“叮當(dāng)”聲，便是風(fēng)兒婉轉(zhuǎn)低回的歌聲；一陣風(fēng)兒路過(guò)樹(shù)梢，那“沙沙”的聲音，便是風(fēng)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒；一陣風(fēng)兒路過(guò)小溪，那“嘩啦啦”的聲音，便是風(fēng)兒輕松愉快的歌聲……
秋，這個(gè)向?qū)б膊诲e(cuò)。它指引著大雁南飛�？�，那一排排整齊的“人”字，是她的杰作；那南飛的燕子，也是她的作品……
這就是美麗的秋，這就是金色的秋，這更是神奇的秋。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 14
校園的秋是從十月份開(kāi)始的。樹(shù)葉子用顏色的變化，來(lái)提醒我們秋天來(lái)了；花兒用凋謝的花瓣，來(lái)告訴我們秋天來(lái)了；天氣用氣溫的降低，來(lái)通知我們秋天來(lái)了。
入秋時(shí)，樹(shù)葉尖開(kāi)始變黃了，樹(shù)葉子由紅色或金色過(guò)渡成綠色，帶來(lái)一種精致、成熟的風(fēng)味。整棵樹(shù)，綠色中添雜著鮮紅或金黃，形成鮮明的對(duì)比，墨綠襯托金色或紅色的艷麗，金色或紅色反襯墨綠的濃厚，多么和諧，多么美麗。下雨了，大大小小的雨滴打在樹(shù)葉上，每片樹(shù)葉都被洗凈了，看起來(lái)油亮光滑。放晴了，陽(yáng)光照在未干的樹(shù)葉上，折射出耀眼的光芒，整棵看起來(lái)嬌艷可愛(ài)，十分誘人。
秋風(fēng)，是盛秋的最好代表。帶著涼爽，帶著莊稼成熟的氣息，帶著濕潤(rùn)，趕走了夏日最后的悶熱，最后的干燥。秋天，最享受的是迎著秋風(fēng)奔跑：風(fēng)聲在耳邊呼嘯；微微潤(rùn)濕的風(fēng)吹在臉上，帶來(lái)清涼，血液飛快流淌，身體燥熱起來(lái)，風(fēng)也變得更加舒服；好聞的泥土味沖進(jìn)鼻腔中，讓人神清氣爽。秋天，真是一個(gè)舒適的'季節(jié)。
秋末，滿地的金葉是美麗的圖畫(huà)：金燦燦中，夾雜著紅色和綠色，整幅畫(huà)就像鋼琴曲一樣，優(yōu)美悠長(zhǎng)。放眼望去，路上全是金葉，蔓延到天邊。湛藍(lán)色和金黃色交織在一起，鮮艷漂亮。踩上去，沙沙地響，這是秋天最好的音樂(lè)。每一腳踩上去，就像踩到了我的心上，樹(shù)葉的聲音凈化著我的心靈。有時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)卷起樹(shù)葉，在空中起舞，流暢而又精彩。
秋天啊，你是我心中最美的季節(jié)，是成熟的風(fēng)韻，是精致可愛(ài)的完美化身。我無(wú)法忘卻校園的秋，校園的秋是我珍貴的回憶。
校園的秋啊，我愛(ài)你！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 15
金秋十月，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的周圍，將郁郁蔥蔥的樹(shù)木染成了五顏六色，給大地萬(wàn)物穿上了一件絢爛多彩的秋衣，我們的校園也不例外，你看，校園多么美麗呀！
走進(jìn)校園，香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)下。只見(jiàn)一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個(gè)枝頭。細(xì)看，四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯，精致得就像大自然精心雕刻的一樣，顯得生機(jī)勃勃，引人入勝。
沿著操場(chǎng)，邊走邊欣賞美景，我不知不覺(jué)地來(lái)到古色古香的翠微亭下，首先映入眼簾的是亭子上面的大字：“翠微亭”，旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)：懷先賢盡忠保國(guó)志，養(yǎng)吾輩自強(qiáng)進(jìn)取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔，紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒?huà)棟、圖案光彩奪目，外頂有六個(gè)上翹的角靈活靈現(xiàn)，頂上鋪著灰色的瓦片，一層層錯(cuò)落有致，就像征戰(zhàn)沙場(chǎng)上的大將軍的盔甲一樣。離開(kāi)翠微亭，我興高采烈地來(lái)到像畫(huà)兒一樣美麗的魚(yú)池邊。T形的.魚(yú)池里有許多大小不一、五顏六色的魚(yú)兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉，猶如一把把撐開(kāi)的碧綠小傘，為魚(yú)兒們遮風(fēng)擋雨。有些魚(yú)兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著；有些魚(yú)兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡；有些魚(yú)兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚(yú)兒沖破水面，一躍而起，扭動(dòng)著身體盡量跳得更高，這樣的場(chǎng)景逗得我捧腹大笑。
秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫(huà)，它將美麗時(shí)刻帶給大家，讓我們愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 16
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，到處碩果累累，世界一下子就變成了充滿豐收喜悅的樂(lè)園。公園里落葉遍地都是，就如同站在金色的地毯上。
公園里有許多人，一些在跑步、一些在打籃球、一些在下棋……到處歡聲笑語(yǔ)。我呢？我在公園里散步，回憶不禁浮上心頭。
記得那年的秋，我和姐姐在公園中漫步，看黃葉飄落，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，滿地的落葉也是豐收。姐姐帶著我來(lái)到落葉堆旁，教我撿落葉做書(shū)簽。落葉堆中有許多黃葉，但大多都是殘枝敗葉，可是姐姐依然耐心地帶著我逐片逐片找尋。不知過(guò)了多久，我只知道太陽(yáng)已經(jīng)跑到我們后邊去了，才找到一片色澤美麗、形狀完整的葉子。姐姐將它交給了我，說(shuō)：“我現(xiàn)在交給你一個(gè)任務(wù)，保護(hù)好它�！薄笆�！”我滿懷信心回答著。秋風(fēng)來(lái)了，又從樹(shù)上帶走了不少葉子。我靜靜坐在石椅上，姐姐還在認(rèn)真地尋找著。
太陽(yáng)馬上就要落山了，黃昏過(guò)后就是令人害怕的黑夜。這時(shí)的秋風(fēng)更是頻頻吹過(guò)，我不禁感到寒冷和害怕。于是我開(kāi)始呼喚已經(jīng)走遠(yuǎn)的姐姐：“姐姐，姐姐，你在哪里？”姐姐沒(méi)有回應(yīng)，我估摸著她應(yīng)該走到公園深處了，所以沒(méi)有回應(yīng)我的呼喚。于是我不得不一邊往公園里面走著，一邊大聲呼喊。幸好，才不過(guò)一會(huì)兒，姐姐便朝我跑來(lái)了。她的眼里閃爍著不安與焦急，看來(lái)是擔(dān)心我會(huì)害怕。她的.手里還拿著一片紅色的楓葉，比我手上拿著的還要漂亮。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你看！我找到了，這片葉子給你做書(shū)簽最好了�！�
我來(lái)到了那張石椅旁，緩緩地坐了下來(lái)。記憶中那片紅楓葉如火似的在我心中燃燒著，姐姐那張焦急與慌張的臉在我心中久久不能散去……
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 17
秋，也許是太過(guò)簡(jiǎn)單，大自然忽略了她，連一個(gè)報(bào)秋者也不賜于她，因而總以為她姍姍來(lái)遲，但她早已叩響了季節(jié)之門。
秋，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用過(guò)于華麗的修飾，她已經(jīng)創(chuàng)造了美。
在那一片農(nóng)園里，成熟的金稻早已亮出了光芒，在閃爍著那由金色畫(huà)出的簡(jiǎn)單，微風(fēng)吹過(guò)，耐不住寂寞的小稻子忍不住迎風(fēng)擺動(dòng)，好象在微笑，好象在歌唱秋天，在那用肢體語(yǔ)言來(lái)讓屬于她的文字飛揚(yáng)。稻子的成熟來(lái)自于農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作，一年之后，她用她的成熟得到了農(nóng)民伯伯的肯定。
而我們呢?
十年寒窗苦讀，十幾年來(lái)老師用汗水澆灌我們每一株的幼苗，在十幾年中，只有經(jīng)過(guò)不斷地奮斗，不斷地競(jìng)爭(zhēng)，不斷地努力，十幾年后，學(xué)有所成，才會(huì)得到老師的肯定，不辜負(fù)老師的.殷切希望。
秋，其實(shí)無(wú)處不在，只是缺少一雙慧眼，來(lái)尋找她的蹤跡，學(xué)會(huì)她的簡(jiǎn)單。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。落葉三秋，滿山落葉飄下，在空中旋轉(zhuǎn)，展示她一年中最后的豐姿，她們像一只只枯黃的蝴蝶站在舞臺(tái)上，跳最后一支舞，盡情地跳，用心地跳。她們知道即使落下也會(huì)有人記住她們的美麗。其實(shí)，當(dāng)做一件事，踏實(shí)用心地去做，即使對(duì)岸是失敗，也要勇敢地往前，努力過(guò)后留下的汗水不會(huì)付之東流。
果園中，果實(shí)累累，秋棗成熟了，一包蜜餞，甜到了心里，但沒(méi)有人在意，是因?yàn)榍锏臍夂蚰Y(jié)成的精華，溫適的氣候讓它們開(kāi)得如此好，蘋果紅彤彤的，像嬰兒般粉嘟嘟的臉蛋。
的確，果是秋的禮單。
秋，沒(méi)有春的美麗，夏的熱情，冬的羞澀，她，很簡(jiǎn)單，但是我情有獨(dú)鐘，簡(jiǎn)單就是美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活也是快樂(lè)的。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 18
我愛(ài)白花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)粉妝玉砌的冬天，但是我更愛(ài)金色的秋天！
秋天帶給人豐收的喜悅，秋天孕育著成熟和希望�？囱�，那一望無(wú)垠的田野就像是鋪上了一層金色的地毯，閃閃發(fā)亮，直逼你的眼睛。著是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，他們的臉上都掛著欣慰的笑容！啊，果實(shí)累累的秋天！
樹(shù)葉兒在空中打著旋兒，就像一只一只的小蝴蝶，美麗極了！它們?cè)隰骠嫫鹞�，它們�(cè)诜怕暩吒瑁�有的葉兒在依依不舍的和媽媽告別。地上已經(jīng)積了厚厚的一層樹(shù)葉，放眼望去，一棵棵赤裸裸的大樹(shù)孤獨(dú)地立在它們各自的崗位。只有四季常青的松柏筆直地挺立在那兒，和它的孩子們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，多么團(tuán)結(jié)的'大家庭呀！走在這林間小道上，踩著積得幾尺厚的樹(shù)葉，真是莫大的享受！啊，落葉繽紛的秋天！
信步走進(jìn)公園，只見(jiàn)一片片，一簇簇火紅的楓林是那么可愛(ài)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。我仿佛置身于一片秋天的紅海之中！“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！贝笞匀徽媸莻�(gè)杰出的畫(huà)家，把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅，閃閃爍爍的金，奇妙而又和諧地結(jié)合在一起，展現(xiàn)在人們面前，使人留連，使人驚嘆，使人陶醉，使人迷戀。啊，霜葉似火的秋天！
仰望天空，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形，有時(shí)是“大”字形，有時(shí)是“個(gè)”字形……就像是一隊(duì)士兵，嚴(yán)守著軍紀(jì)，聽(tīng)從命令；也像是一個(gè)舞蹈隊(duì)，變化著各種姿態(tài)在空中盡情起舞來(lái)為我們表演，啊，豐富多彩的秋天！
秋天是美麗的，秋天是令人心曠神怡的，秋天是金色的。讓我們好好的把握這個(gè)秋天，好好的利用這個(gè)秋天吧！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 19
已經(jīng)是秋天了，荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹(shù)開(kāi)始的。
“嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧？原來(lái)是馬路兩旁滿樹(shù)的金黃桂花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香，人立馬神清氣爽。湊近看，它們一粒粒、一簇簇?cái)D在一起，就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞，都這么美這么香，難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭(zhēng)搶！
“沙沙沙……”是什么在響？原來(lái)是實(shí)驗(yàn)樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過(guò)天晴，竹子顯得更綠了，晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上，竹竿像一塊塊碧綠的'翡翠。
“嘰嘰嘰……”是誰(shuí)在唱？原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙兒站在大樟樹(shù)上，好像在歡迎我們一樣。瞧，它們撲閃著那毛茸茸的翅膀，好像在說(shuō)：“安靜，今天小的為大家唱一首小洋歌！”看到這一幕，我早已笑得合不攏嘴了。
“哇，真像�。 边@幅長(zhǎng)約五十米、高四米的石雕畫(huà)展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛(ài)民的故事。石雕是那么的逼真，秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了他的衣袖在飄動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響，我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀！
“哈哈哈……”一拐彎，來(lái)到寬寬的綠茵足球場(chǎng)，只見(jiàn)一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋，仿佛一個(gè)個(gè)大蘋果，他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個(gè)小朋友抬起右腳一個(gè)死球，直掛死角，“進(jìn)球了！”他們擁抱在一起，操場(chǎng)上回蕩著歡快的笑聲。
這就是秋天的荊楚理工學(xué)院，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里景色宜人。我愿意為你帶路，咱們一起去散散步！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 20
秋，你是如此多嬌，如此耀眼，如此卓越，如此完美。我真的不知道從何下筆，但我知道，只要一閉上眼，眼前便全是你的身影……
當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)紅色的臉頰時(shí)，秋就在那里等候著它了。秋日的早晨是涼爽的。站在大地上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)輕輕的從你身邊滑去。那種清爽的感覺(jué)，在妖艷的春天，火辣的夏天，寒冷的冬天是體會(huì)不到的.。那種感覺(jué)，僅僅只有秋天能夠給予我們。
秋的早晨，已經(jīng)微微暖和了一點(diǎn)呢。灑在手心的陽(yáng)光讓我們感覺(jué)是那么親切，那么美妙。坐下吧，你會(huì)感覺(jué)到秋的體溫，躺下吧，讓身體享受秋的按摩，讓體溫和秋風(fēng)一起碰撞，讓發(fā)絲和秋擊起絢麗的火花。
秋日的午后，蔚藍(lán)的天空中總是飄著幾朵薄如絲錦似的白云，總能波動(dòng)你的心，讓你忍不住想多看幾眼�？粗粗�，越看越像是一位美麗的仙女，披著白色的絲巾，微笑著看著大地。這位仙女不正是你嗎？美麗的秋姑娘。
秋日的夜晚是最迷人的了，晚霞把淡藍(lán)色的天渲染成莊嚴(yán)的深藍(lán)，深藍(lán)的畫(huà)布上還用金色的星星加以點(diǎn)綴，調(diào)皮的云兒湊到月亮旁邊，把月亮擋住了。月亮卻借助秋風(fēng)的力量，把云兒吹跑了。地下的人這時(shí)也全出來(lái)了，他們?cè)诤舆呎局�，是秋用磁性的聲音把他們吸引過(guò)來(lái)了。秋微微的朝他們吹去一卷涼風(fēng)，用親切的風(fēng)聲告訴他們，秋是完美的，在秋天，你可以邊觀賞著這宜人的秋日夜景，邊享受我的送來(lái)的西西涼風(fēng)。
秋的陽(yáng)光溫暖，秋的風(fēng)聲恬靜。藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵在秋日里隨風(fēng)飄揚(yáng)。秋日在一個(gè)燦爛的黎明迎來(lái)，在一片深藍(lán)的夜色中悄悄溜去。
秋，我相信你是上天送給人類的禮物，你一到，迎來(lái)的便是歡呼聲。農(nóng)民伯伯們可喜歡你了呢，你一來(lái)，他們就要把你擁戴，是你，帶給了他們成功的喜悅，我愛(ài)你，秋！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 21
秋天一直以來(lái)給予我的印象，便是悲傷。望著滿地的落葉，人們的心情也逐漸枯黃。秋風(fēng)一過(guò)，滿耳的“沙沙”聲，好似小蠶在吞噬著快樂(lè)。城市里，很少見(jiàn)到天高云淡的好天氣，多半是灰蒙蒙的，讓人心生厭煩，即使有，也被高樓大廈擋住，像坐牢，我們這些“犯人”們很少能見(jiàn)到天日，在這樣的環(huán)境里生活，誰(shuí)又能快樂(lè)呢？
不過(guò)今年的秋，似乎與以往不同，只因?yàn)橐黄t遲未掉落的樹(shù)葉。
我家的后面有一片罕見(jiàn)的'楊樹(shù)林，不大，占地約有一畝。每年秋天，我都會(huì)來(lái)一兩次，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槟切╋h落的而且美麗的樹(shù)葉。晚上伏在案上用功時(shí)，我便把它們放在一邊，享受著那種帶著泥土氣息的美妙感受。不過(guò)今年看來(lái)是不能這樣做了，因?yàn)榍皫兹者B著下了幾場(chǎng)雨，我估摸著落葉都被雨水泡爛了，不過(guò)我還是穿上雨鞋，準(zhǔn)備到樹(shù)林看一看。
來(lái)到樹(shù)林一看，果然不出我所料。滿地盡是發(fā)黑的落葉，腳踩上去，黑水直流，一股股腐敗的氣息直往鼻子里鉆，熏得我腦袋發(fā)昏。抬頭休息間，竟發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一片嫩綠的小樹(shù)葉！這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂！不對(duì)，一定是我被熏的眼花了，已是晚秋了，哪可能還有嫩綠的樹(shù)葉？我這樣想。于是我晃了晃腦袋，定睛朝樹(shù)上看去，沒(méi)錯(cuò)！就是一片嫩綠的樹(shù)葉！而且是剛發(fā)芽沒(méi)幾天的樹(shù)葉！
是什么讓它活了下來(lái)？幾日的暴雨大風(fēng)為什么沒(méi)將它打下來(lái)吹下來(lái)？
對(duì)！是它對(duì)生命的渴望讓它活了下來(lái)！哪怕是短短幾天，也讓它經(jīng)歷了生命這個(gè)神圣的過(guò)程！那一抹嫩綠，就是它生命的體現(xiàn)！它帶給我的不僅僅是震撼！它努力了！即使它明天就會(huì)枯黃！即使它明天就會(huì)發(fā)黑發(fā)霉！但是它來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，這就值！
我不知道我是怎么回到家的，我的腦子里只有一個(gè)想法，今年的秋，是生命的秋。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 22
在一片平靜，毫無(wú)波瀾的湖水中，一只低調(diào)的殘荷倚著縷縷秋風(fēng)，與一片湖水為伴。雖不華麗，卻有著凄涼之美，清雅如一位冰清玉潔的少女，不賣弄身姿，不張揚(yáng)炫耀。
殘荷，所謂伊人，在水一方。它沒(méi)有怒放的荷花華麗。在時(shí)間的流逝中，只剩下一副脆弱的身軀，在風(fēng)中搖曳著。在陽(yáng)光中，那些梗有的高擎著黑褐色的葉子，有的被風(fēng)雨摧殘的面目全非，似乎整個(gè)荷塘都在嘆息光陰的瞬逝。它以其殘缺的軀體展示頑強(qiáng)，以及殘缺的枝葉守望年冬，守望來(lái)年的春天。大自然的優(yōu)美，在于生命的輪回。
可愛(ài)的秋，堅(jiān)韌的殘荷。
在一片寧?kù)o安詳?shù)臈髁种校活w顆枯黃的楓樹(shù)孤獨(dú)的佇立，與滿地的楓葉為伴。風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉抖動(dòng)起來(lái)，奏出一首首動(dòng)人的音弦，再悄無(wú)聲息的消逝在廣袤無(wú)垠的大地間。有點(diǎn)凄涼，卻努力地散發(fā)出最后的光芒。
秋天的楓，不像那種鮮艷仿佛畫(huà)上顏料的紅，而是經(jīng)過(guò)時(shí)光沉淀的顏色。這楓葉，有了風(fēng)的打磨，雨的錘擊，才出落得般美麗，有了這幫傲人的風(fēng)姿，就好似一團(tuán)火，點(diǎn)燃了了不起的角落。它沒(méi)有牡丹的.絢麗，沒(méi)有櫻花的清新純潔，但他卻如西施，身材修長(zhǎng)，善良替代了一切美。楓葉忍受深秋的寒冷與孤寂，此時(shí)萬(wàn)物凋零，但楓葉依舊矗立在秋風(fēng)之中。他終究會(huì)在凜冽的寒風(fēng)逝去，陪它而去的，是孤獨(dú)。有人說(shuō)，楓是值得憐憫的。而我認(rèn)為它向世界宣布了秋天的到來(lái)后，幸福的消失。
可愛(ài)的秋，堅(jiān)毅的楓。
秋，你是多么可愛(ài)�。牟混乓约�，將自己的美隱藏在記憶的最深處，也埋藏在我心中。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 23
“哎呀，媽媽我要遲到了。算了，早飯不吃了，我要走了�！边�，這是誰(shuí)在說(shuō)話��？原來(lái)是秋姑娘啊！看，她多么負(fù)責(zé)任啊�！斑�好，大家都在睡哪！”于是，秋姑娘開(kāi)始了她的工作。
秋姑娘先來(lái)到田野里，田野立刻換上了新衣——高粱笑彎了腰；玉米高興的撫摸他那修長(zhǎng)的胡須；芝麻興奮地炸開(kāi)了花；花生有節(jié)奏的跳起舞來(lái)；油菜花開(kāi)始大合唱。仿佛田野成了一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。
秋姑娘又來(lái)到第二站——果園。瞧，一眨眼的功夫：蘋果高興的合不攏嘴，桃子也開(kāi)始梳妝打扮，樹(shù)媽媽夸她漂亮?xí)r還不好意思的紅了臉。梨兒更是可愛(ài)，一個(gè)個(gè)水靈靈的.，看了就讓人垂涎三尺。
早上，人們醒來(lái)了——看到秋姑娘的偉大杰作，都敲鑼打鼓贊美豐收，也迎接秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘可高興了，可接下來(lái)要做什么呢？秋姑娘不知道了。她漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一所學(xué)校。
“哦，原來(lái)這也需要我�。 庇谑�，校園在秋姑娘的精心打扮下，把秋字體現(xiàn)的淋漓盡致。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯虒W(xué)樓里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲�！拔抑懒��！鼻锕媚锔吲d極了。
她要去哪呢？哦，原來(lái)是去了樹(shù)林啊！可是秋姑娘來(lái)這里干嗎呢？——秋姑娘把袖子一揮，樹(shù)葉都變黃了，接著又飄落下來(lái)。原來(lái)秋姑娘為了明年的植物長(zhǎng)的更好，所以讓落葉來(lái)護(hù)花了�？矗锕媚锒嘤羞h(yuǎn)見(jiàn)��！
秋姑娘是色彩之神，把植物的顏色漸漸變濃。
秋姑娘是豐收之神，為人們帶來(lái)累累的果實(shí)。
秋姑娘是歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)豐收的喜悅。
讓我們一起譜寫(xiě)秋的贊歌吧！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 24
走在校園的小道上，一片枯黃的梧桐葉落在我的腳前，低頭看看周圍地上零零散散的枯葉，原來(lái)秋天已經(jīng)到了。突然感到一絲涼意，拉拉身上的外套，繼續(xù)走向教室。
看看教學(xué)樓旁的柳樹(shù)，還是那么的青青蔥蔥，在秋風(fēng)中隨意搖曳;看看操場(chǎng)后面遍地的野花，還是那么的繽紛絢爛，在秋陽(yáng)下熠熠生輝;看看走廊里嬉嬉鬧鬧的同學(xué)們，還是那么的揮汗如雨，在秋日里閃閃發(fā)光。這就是南方的早秋。南方的早秋并沒(méi)有太多的.涼意，天亮的依舊很早，不用穿厚厚的毛衣，接近中午的時(shí)候，太陽(yáng)依舊很大，還是會(huì)穿著短袖短褲，出門還是會(huì)戴著帽子打著太陽(yáng)傘。
南方的早秋總是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。衣柜里逐漸掛滿了各式各樣厚厚的毛衣，收起了涼鞋，換上了厚厚的牛仔褲，這樣意味著南方的秋天正式的到來(lái)了。柳樹(shù)不再青翠，樹(shù)根旁總是堆著枯黃的樹(shù)葉，柳枝上光禿禿的，讓人感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。沒(méi)有生機(jī)的還有那一片一片的野花，花瓣散落一地，總是讓我聯(lián)想到“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”這樣的葬花詞。南方的秋天總是陰雨綿綿，涼風(fēng)陣陣，雖說(shuō)沒(méi)有太多的生機(jī)，卻可以平復(fù)經(jīng)歷一個(gè)酷暑躁動(dòng)不安的心。這樣的秋天并不會(huì)持續(xù)很久，或許這就是南方，相比夏冬，秋天顯得很短暫。所謂的晚秋早已與初冬連在了一塊，不知不覺(jué)中呼出的熱氣就會(huì)變成了小水滴。
南方的秋天更多的是來(lái)無(wú)影而去無(wú)蹤的，如果把四季分為四種人，那么秋天一定就是最低調(diào)的一類人。我喜歡秋天的低調(diào)，不像夏冬那樣的轟轟烈烈，不像春天那么的大張旗鼓，卻在我的心頭留下了最清涼的一片圣地。我愛(ài)秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋陽(yáng)淡淡，秋雨綿綿，我愛(ài)秋天的一切。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 25
故鄉(xiāng)的秋，充滿了熱鬧與喜悅；故鄉(xiāng)的秋，充滿了涼爽與新奇；故鄉(xiāng)的秋，養(yǎng)育了這方人民。
故鄉(xiāng)的秋充滿了熱鬧與喜悅。每當(dāng)秋天，我們鎮(zhèn)的家家戶戶，都開(kāi)始熱鬧起來(lái)。這時(shí)我們鎮(zhèn)都會(huì)舉辦一年一度的`迎秋大會(huì)�！斑耍�，咚！”隨著幾聲敲鑼聲，父老鄉(xiāng)親們都聚集一堂，萬(wàn)人空巷。在這個(gè)大會(huì)上，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，想表演就表演，想高歌就高歌。這一切都是在迎接秋姑娘的到來(lái)。每當(dāng)秋天，鎮(zhèn)子里就充滿了喜悅。各家各戶的孩子們，與紛飛的落葉一起玩耍嬉戲，時(shí)而傳出歡笑聲，農(nóng)戶在豐收中展露知足快樂(lè)的笑容。
故鄉(xiāng)的秋涼爽與新奇是必不可少的。每到秋天，人們就會(huì)穿上自己編織的新衣，邊享受秋天帶給我們的清涼。人們聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，再也沒(méi)有知了發(fā)出的抱怨。我看到了小草和大樹(shù)都脫下了綠油油的衣服，穿上了秋姑娘贈(zèng)予它們的新衣。
每當(dāng)秋天，果園里的果子都一個(gè)個(gè)跑了出來(lái)，在樹(shù)上炫耀它們的美麗的姿態(tài)。你瞧，蘋果哥哥換上了耀眼的新裝；香蕉大俠變成了黃色的小船；葡萄弟弟成群結(jié)隊(duì)地掛在架上，好像在向我們驕傲地說(shuō)：“看，我們果多力量大！”田野里也是一片繁盛的景象，好多人在收割稻谷，讓我不禁想起那碗碗香噴噴的白米飯。
秋天下雨，那可好玩了。我往窗外一看，秋雨中的景色真讓人情不自禁地稱贊。瞧，那湖上飄著一層薄薄的霧，讓人覺(jué)得就在仙境中，在霧里仿佛隱約有一個(gè)美若天仙的女子在向我們招手。
故鄉(xiāng)的秋，不論什么時(shí)候，不論什么天氣，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 26
秋季，既沒(méi)春季的嫵媚，又沒(méi)夏季的熱情，也不像冬季那樣冷漠。但雖這樣，秋季卻也有它獨(dú)特的漂亮。
秋季，會(huì)賦予新生命的喜悅。在金黃的田野上，各種瓜果都散發(fā)著清香，農(nóng)民們的臉上也洋溢著幸福。各種各樣的莊稼的果實(shí)沉甸甸的，好像在回報(bào)農(nóng)民伯伯為自己付出的汗水。大地一片繁華的景象，處處是豐收的喜悅。在喜悅的背后，承載的是多少艱辛，多少挫折，多少不懈的汗水……
秋季在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也不禁會(huì)使人有一抹淡淡的悲傷。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉唰唰啦啦的飄落；幾朵曾爭(zhēng)奇斗艷的花也無(wú)聲無(wú)息地凋零；一些昆蟲(chóng)也在秋天失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹(shù)葉，葉脈雖明確可見(jiàn)，卻也脆弱不堪，里面已沒(méi)了生命活動(dòng)的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹(shù)杈，心中不免有一些憂傷，她老了，也沒(méi)了夏季時(shí)盡情展示姿態(tài)的神采，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立，期待來(lái)年的春季它還會(huì)枝繁葉茂。
秋季，是一個(gè)快樂(lè)與憂傷交織的季節(jié)，她的到來(lái)也讓大家充滿期望。我喜歡秋季，喜歡她的安靜，也喜歡她的狂暴。安靜時(shí)，她會(huì)使生命煥然一新，盡情展示生命的光彩；狂暴時(shí)，滿地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無(wú)情地吹走，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。
當(dāng)然，她也有另一番動(dòng)人的.畫(huà)面，小孩們?cè)谏L(fēng)中撿起一片片樹(shù)葉，歡快地玩耍起來(lái)，秋季的到來(lái)使小孩們無(wú)比快樂(lè)，我想她也肯定非常欣慰吧﹗
秋季，有她自己獨(dú)特的風(fēng)格，在我們的季節(jié)展示獨(dú)樹(shù)一幟的一面，為他人帶來(lái)喜悅。豐收的歡樂(lè)，瓜果成熟的香飄四溢，菊花開(kāi)放的嬌顏漂亮，無(wú)不顯示著秋季不一樣與其它三季的所能帶給人的歡樂(lè)。
我愛(ài)秋季的漂亮！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 27
秋驅(qū)走了炎熱，驅(qū)走了綠色，帶來(lái)了金黃色。
有姑娘的任務(wù)很重，他打翻了金色的顏料，渲染了萬(wàn)世間萬(wàn)物，五彩繽紛的夕陽(yáng)也泛著金黃色�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)，豐年聽(tīng)取蛙聲一片”，稻香撲鼻而來(lái)，莊稼成熟了，農(nóng)民們擼著袖子拿著鐮刀下田了，收割著稻谷，不一會(huì)兒，一滴滴滴汗水浸濕了他們的衣服，但他們還是露出了滿臉幸福的笑容。豐收的稻谷在夕陽(yáng)的照射下泛著一層金色的光芒。兩暈著稻谷的車在馬路上行駛著，排成人字形的大雁在頭頂上飛過(guò)，叫幾聲似乎在恭喜著儂，又是一個(gè)今年，又是一個(gè)豐收年。
“春藤上架翠唇窩，顆顆圓光得越多”高處往下望，田園間剩下一片綠色，那是夏姑娘留給秋姑娘的一份禮物，秋天是一個(gè)很適合吃葡萄的季節(jié)，綠色的葡萄架下掛滿了各色的葡萄，有紫色的，綠色的，白色的……就像掛滿了各式的小燈籠，他們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的顏色，讓人們注意到他們。葡萄架下，婦女們都忙著采摘葡萄，他們的動(dòng)作是那么的嫻熟，很快，一大片葡萄都被摘完了，看來(lái)今年的葡萄也是一個(gè)豐收年。
愛(ài)玩葡萄的婦女，把一半的葡萄做成了葡萄酒，然后又開(kāi)始忙碌著用豐收的棉花為家人們準(zhǔn)備冬季的衣被……
風(fēng)吹拂著路邊柳樹(shù)，到了秋天，但是夏天的酷暑還是沒(méi)有完全退散，路上還有乘涼的爺爺奶奶，兒童們，他們幾個(gè)人走在一起，談?wù)撝衲甑?豐收內(nèi)心是多么的歡快喜悅呀！
清晨，空氣是微涼的，秋天的太陽(yáng)也慢慢的露出了腦袋，他有點(diǎn)害羞，為大地灑下了金色的朝陽(yáng)，趕走了清晨的涼氣，這樣人們又開(kāi)始秋天的忙碌……
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 28
天，漸漸地涼了；草，漸漸地黃了；家門口的月餅街，也漸漸地人多了。不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，家鄉(xiāng)的金秋又來(lái)了。
家鄉(xiāng)的秋，是蕭瑟的。剛?cè)肭飼r(shí)，連秋雨也一時(shí)沒(méi)有改掉夏天的暴躁脾氣。只有那不再那么響亮的雷聲告訴人們：秋天來(lái)了。一場(chǎng)狂躁的秋雨，給大地染上金黃。樹(shù)葉黃了，漸漸地，像金蝴蝶一樣脫離樹(shù)枝，飄落下來(lái)，只剩那光禿禿的樹(shù)冠，像謝頂?shù)?老人孤零零地立在那兒。小草也黃了，只好受風(fēng)的擺布，在凄冷的秋風(fēng)中東倒西歪。
但家鄉(xiāng)的秋天，也是美麗的。瞧呀，那“金蝴蝶”雖然都飛走了，但是，它卻給大地鋪上了一張金色的地毯，無(wú)邊無(wú)際，十分美麗。頑皮的小朋友們，踩在那金色的地毯上，發(fā)出“沙沙”的響聲，引得他們互相追逐、打鬧。再看看那滿山遍野的野菊花吧。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)席卷大地時(shí)，它們卻頂住了凄涼，開(kāi)出了一朵朵金燦燦的小花。在日漸枯萎的枝條上，這一朵朵小花顯得彌足珍貴。哦，還有那鮮艷、火紅的串兒紅，也在枝條上綻放出了美麗的花朵。
家鄉(xiāng)的秋，更是豐收的秋�？磪�，這就是最不起眼的土豆。但在家鄉(xiāng)，這卻是產(chǎn)量最高的東西。這不，一地窖又一地窖，一看就是大豐年。惹得農(nóng)民伯伯笑瞇了眼，還有那一大片一大片的玉米地，也是長(zhǎng)勢(shì)喜人。一人多高的玉米桿上，不知哪里就隱藏著一個(gè)戴著紅櫻帽的大玉米。與田地遙相呼應(yīng)的，便是那條著名的月餅街。每年剛一入秋，各地的商人便涌入這條街，又拉著一車一車的月餅滿載而歸。兩個(gè)月內(nèi)，此街被圍得水泄不通，打不上月餅的人只能干著急。
家鄉(xiāng)的秋，是多變的秋。這天一陣綿綿細(xì)雨，那天一片陽(yáng)光明媚；這里一片秋風(fēng)蕭瑟，那里一片鮮花怒放，這兒光禿禿一片，那兒又一片郁郁蔥蔥……
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 29
北方的秋天，總是來(lái)得分外快。夏天的炎熱還未褪盡，涼爽的秋風(fēng)便已刮了起來(lái)。然后，天旋地轉(zhuǎn)一般，一切都變了模樣。
北京的十月，多多少少夾雜著白果的氣味。北風(fēng)刮起時(shí)，不要說(shuō)銀杏，就連高大的楊樹(shù)也要怕它三分，直到滿地都是落葉，漸漸地從夏天的記憶中驚覺(jué)：黑夜正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬白晝，仿佛夜晚要吞噬大地一般。既然秋分已過(guò)，就不再期望白天會(huì)有多長(zhǎng)了。我常望著本來(lái)翠綠的葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)變成金黃，又隨風(fēng)舞動(dòng)著落到地面。又有誰(shuí)沒(méi)感受到秋的到來(lái)？
秋天的風(fēng)帶來(lái)一絲寒意，涼涼的，卻很清爽。中秋之前，我去北海賞月，岸邊有一種溫暖的感覺(jué)。那時(shí)分明是下午，卻變戲法似的'黑了天。月亮幾乎在太陽(yáng)消失那一刻便升了起來(lái)。那一刻，我深刻體會(huì)到了“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的意境。月亮如此靜謐，“欲上九天攬?jiān)�，欲下五洋捉鱉”。月亮又如此遙遠(yuǎn)，這是一年之中少見(jiàn)的月。
秋風(fēng)送爽，天地間亮光，唯白塔一座，波光千點(diǎn)，圓月一輪而已。在湖面上，唯小島依稀可見(jiàn)，秋天這番靜，這番冷清，確是屬于秋天。秋風(fēng)卷走最后的溫?zé)幔^(guò)幾天，就完全變了樣子。
一陣又一陣的秋風(fēng)將夏天無(wú)情驅(qū)逐，白晝也顯得不夠長(zhǎng)了�；蛟S是風(fēng)刮得太厲害，葉子皆黃了，影子也拉長(zhǎng)了，就連幾天前的圓月，也明顯缺了一塊。風(fēng)漸漸變冷，無(wú)論是碧水藍(lán)天之間，亦或皓月當(dāng)空之時(shí)，雖然樹(shù)葉不肯離開(kāi)枝頭，但我知道，當(dāng)風(fēng)卷去最后一片葉子，冬天便不遠(yuǎn)了。想到北京冬天寒風(fēng)凜冽，人們不得不披上厚重棉袍，又有誰(shuí)不留戀秋天涼爽又不失溫?zé)岬娘L(fēng)，金黃尚未落盡的葉，還有清冽卻沒(méi)有凝結(jié)成冰的湖面？
北方的秋天，來(lái)得快，去得也快。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 30
秋，一個(gè)豐收的季節(jié)；秋，一個(gè)美麗的季節(jié)；秋，一個(gè)忙碌的季節(jié)；秋，一個(gè)莊稼人都喜歡的季節(jié)。
秋天是豐收的季節(jié)。石榴咧開(kāi)了笑臉，高高地掛在枝頭，人們經(jīng)過(guò)樹(shù)下，總會(huì)不忘抬頭望望它們。高粱仰著美麗的笑臉，柿子穿著火紅的外套，高傲的稻子也低下了頭。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。在秋天農(nóng)民伯伯們總是有干不完的事情。一會(huì)兒收稻子，一會(huì)兒曬稻子，一會(huì)又裝稻子、賣稻子。稻子忙完了。又要忙著選麥種，種麥子。自家的麥種買貴了，自家的麥種出芽率不高，都會(huì)使農(nóng)民伯伯們發(fā)愁。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。校園的秋天多姿多彩，火紅的楓葉散落下來(lái)。像各色的蝴蝶在翩翩起舞，讓人陶醉。常青的松樹(shù)挺立在操場(chǎng)前面，高大的樟樹(shù)屹立在操場(chǎng)的后面，兩者相互襯托，有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的和諧感。桂花樹(shù)的花朵早已盛開(kāi)。香飄十里不敢說(shuō)。但香味飄滿整個(gè)校園是絲毫不夸張的。草坪里的小草即將枯萎，可還是拼命的展示自己最后一點(diǎn)的綠色。這使我想到一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《賦得古原草送別》，我想到的詩(shī)句是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊咸倩ㄩL(zhǎng)廊也看不見(jiàn)綠葉和鮮花了，只有一些光禿禿的藤蔓，不過(guò)有一種寂寞的獨(dú)特美感。綠色柳樹(shù)，已沒(méi)有春天的嫩綠，取而代之的是干練的`青綠，讓人看著很舒服。
秋天也是一個(gè)莊稼人喜歡的季節(jié)，雖然有很多的煩勞，可還是令人喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗K究是一連年中收獲最多，亦最充實(shí)的季節(jié)。
我喜歡秋天，因?yàn)樗拿利悾拿β�，還有家人收獲后的滿足表情。
秋天我喜歡你。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 31
盛夏的炎熱尚存幾分，秋姑娘就按捺不住急切的心情，迫不及待地來(lái)到人間。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！弊怨乓詠�(lái)，秋總帶給人們一種淡淡的憂傷。秋的到來(lái)使百花凋零，落葉紛飛。這種落葉歸根的景像使無(wú)數(shù)流落他鄉(xiāng)的文人墨客感概萬(wàn)千，寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。這些詩(shī)篇給寂寥的秋天抹上了一層淡淡的思念，使秋的味道愈發(fā)地濃郁起來(lái)。
如果說(shuō)迎春花是春天的象征，荷花是夏天的象征，臘梅是冬天的象征，那么菊花則是秋天的象征。深秋以后，百花凋零，小草也漸漸枯萎了，沒(méi)有了它們的裝飾，大地亦減少了些許生機(jī)。然而就在此時(shí)，不知從哪兒冒出了一叢叢，一簇簇五顏六色的菊花。它們不畏嚴(yán)寒，迎著蕭颯的'秋風(fēng)翩翩起舞�！皾M城盡帶黃金甲我花開(kāi)后百花殺�！彼鼈冋且赃@樣的氣勢(shì)，這樣的姿態(tài)點(diǎn)著中華大地，令人感到為之一新。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，此時(shí)的農(nóng)田中則是一片忙碌的景象。農(nóng)民們紛紛懷著喜悅的心情收害莊稼，清點(diǎn)著一年的收成。田野中一派喜氣洋洋，丹麥飄香，秋風(fēng)送爽，一股股麥浪翻滾著，成熟的高梁低垂著腦袋，玉米也穿上了金黃的新衣……不禁讓人想起辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的名句。
秋天來(lái)了，秋姑娘的舞步遍及整個(gè)大地，所有的生命都感覺(jué)到了她那輕快的節(jié)奏：蘋果嚷著冷了，換上了紅皮襖，螞蟻們也開(kāi)始為冬眠儲(chǔ)備食物，憧憬著來(lái)年的春天，還有松鼠、刺猬、蛇……秋天的到來(lái)就如一聲響亮的集結(jié)號(hào)，使小動(dòng)物們紛紛忙碌起來(lái)……
秋天真美好！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 32
輕輕推開(kāi)窗門，調(diào)皮的秋風(fēng)帶著菊花的淡雅芬芳向我迎面撲來(lái)。它牽起我的小手，帶領(lǐng)我一起邁向美妙無(wú)比的大自然。
踏上一條幽徑的小路，去尋找秋姐姐的身影。前面那片楓樹(shù)林，楓葉紅得似血，如同一片熊熊燃燒的火焰。我靜靜地靠在一棵楓樹(shù)上，仿佛自己也是其中一棵，枝繁葉茂，頭頂是火紅火紅的楓葉。我加入了這場(chǎng)盛大的落葉儀式，一片楓葉落下來(lái)，我趕緊伸手，將它托于掌中細(xì)細(xì)觀察，那大大小小、清晰有序的紋理印在葉面上。頓時(shí)，我感受到了它那強(qiáng)烈的反哺之情，便懷著崇高的敬意，輕輕地將它安放在大樹(shù)媽媽的腳下。追隨著秋姐姐的足跡，我悄悄地離開(kāi)了這烈火般的世界。
進(jìn)入一片菊花田。秋姐姐，你是不是想和我玩捉迷藏了？你看你變化出千朵萬(wàn)朵淡雅的菊花，卻悄然地將自己藏在其中，哎，這可讓我怎么找啊。望著這一片清新淡雅的菊花，我想起了詩(shī)人元稹寫(xiě)的.一句詩(shī)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！闭f(shuō)的多好呀，菊花的品質(zhì)我們都會(huì)學(xué)習(xí)的對(duì)嗎？秋姐姐。咦？你怎么又趁我不注意逃跑了，哼！看我不抓住你。
大自然的一切事物，哪個(gè)不是秋姐姐的化身？紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，正笑瞇瞇地望著我們呢！你好，黃澄澄的麥子，沉重的麥穗令你彎下了腰，是在向哺育過(guò)你的大地鞠躬，對(duì)嗎？你好，聰慧的大雁，你們也感受到了秋天的到來(lái)吧，要不然為什么急匆匆地飛向南方呢？你好，胖乎乎的大南瓜，誰(shuí)讓你吃這么多的呀！現(xiàn)在連翻個(gè)身也很難了吧！
秋姐姐，你在哪？窗外灑進(jìn)的柔美的月光，是你皎潔的面容；風(fēng)中傳來(lái)的菊花的芬芳，是你的體香。秋姐姐，其實(shí)你就在我們身邊。別躲了，和我們一起去大自然里玩吧！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 33
人生好比四季，奔跑在時(shí)光的田埂上，四季飛快地輪回，一生飛快地流逝，似乎都濃縮在轉(zhuǎn)身之間，不經(jīng)意間，季節(jié)的調(diào)色盤已悄然調(diào)出了秋的色調(diào)，讓抓不住的日子如手中沙在五彩斑斕的秋色中紛飛墜落！只一轉(zhuǎn)身，花就謝了，葉就黃了，風(fēng)就起了，雨就落了，天就涼了，發(fā)就白了，人就散了……
所以，在人生的秋天里，很多人悲觀，他們看到的是秋葉飄零，秋草枯黃，秋蟲(chóng)悲鳴，他們感受到的是秋涼如水，日過(guò)中天漸西沉，何等的悲涼。當(dāng)你對(duì)生活沒(méi)感覺(jué)，生活給你的，也只能是無(wú)味的麻木。
抬起眼睛，打開(kāi)心扉，看那秋天成熟的果實(shí)，微微低著頭，彎著腰，在沾染著火辣辣的“秋老虎”氣息里隨著淡然的清風(fēng)，微微搖曳，悠悠的散發(fā)著果香。這不正是人到中年的寫(xiě)照嗎？雖然容顏辭鏡，鬢角悄悄爬上歲月的寒霜，抬起疲憊的雙眼，前面是漸走漸近的風(fēng)霜雨雪。日月輪回，青春卻不再，年少輕狂的印痕早已在時(shí)間的沙漠里風(fēng)干，颯爽的秋風(fēng)吹進(jìn)坦蕩的胸懷，迎著豐收，淡定的步入人生的秋，去收獲成熟和穩(wěn)重。
曾經(jīng)的風(fēng)華正茂，曾經(jīng)的人世滄桑，都湮滅在這秋的幕布后，在歲月的呢喃中，看著那些如詩(shī)的日子，從指縫中慢慢流逝，心底的漩渦慢慢歷練成潺潺小溪，靜靜的，清清的，帶著些許涼意，帶著幾許從容，淡定的.流淌。過(guò)往的繁華與失落，在霓裳輕舞處，留下了或深或淺的記憶。即使時(shí)光曾模糊了容顏，即使過(guò)往曾消瘦了繁華，秋天，卻讓我們變得更加的從容，更加的淡泊，也更加的成熟。
每一個(gè)季節(jié)都有它的精彩；韶華流逝，清秋漸漸走來(lái)，我卻越來(lái)越喜歡執(zhí)著于一種平靜的生活狀態(tài)，不羨慕權(quán)貴，不奢求繁華，只想在簡(jiǎn)約的日子里守心。踏實(shí)的享受一切簡(jiǎn)單的小幸福，亦如此刻的美好。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 34
家鄉(xiāng)在中國(guó)西北呼和浩特。這里的秋，褪去了春天的火熱，不再有那初春的飛沙，也不再有末春的清涼宜人。更少了一份冬天的寒冷。家鄉(xiāng)的秋，是個(gè)送來(lái)歡樂(lè)的小姑娘，但更多時(shí)候，她也是個(gè)巾幗不讓須眉的鐵娘子。
秋天，總是伴著水銀柱的滑落來(lái)的，一夜之間，太陽(yáng)不再那樣耀眼，而是在大青山的.映襯下變得有些柔和、淡青。也許是人們大多厭倦了那太過(guò)刺眼的嬌陽(yáng)吧。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，涼颼颼的，樹(shù)也跟著擺動(dòng)。整個(gè)世界還是一如既往的綠，但卻不像夏天那樣綠得茂密，繁盛。那淡青色仿佛隨著樹(shù)的擺動(dòng)流動(dòng)起來(lái)，漾出一股股清新的，香甜的氣息。
要說(shuō)改變這世界姿容的，還是要靠那連綿不斷的秋絲。
秋雨的到來(lái)，才使秋天展露了真面目，秋雨不像夏雨那樣爽快，也不像春雨那樣淅瀝，更不如冬雨一樣平靜，秋雨，毫不吝惜，一下就是幾天。就像個(gè)陰晴不變的孩子，只要表情不對(duì)，只要“哇”的一聲，豆粒大的淚珠便滾下來(lái)，狠狠地砸在地上。但正是這樣連綿不斷的秋雨，才完全改變了世界的姿容。
經(jīng)過(guò)秋雨的沖刷之后的，是一個(gè)全新的世界。站在大青山腳下，從天上看到地上，完全是一幅美麗的圖畫(huà)。坐在樹(shù)下向上望，更是別有一番滋味，聳立在山上各色的樹(shù)，如藍(lán)寶石般的天空。好似一個(gè)別具匠心的工藝品，從上到下，顏色是漸變的：紅，橙，黃，綠，青，有條不紊。開(kāi)闊的大地被小山包圍著，山腳，一條小溪圍繞著。不管從哪個(gè)角度看，都像一位畫(huà)家所為，好不真實(shí)。吸允著濕潤(rùn)中夾雜著此香甜的氣息，如天堂一般。
都說(shuō)，一個(gè)季節(jié)可以使一個(gè)毫不了解這個(gè)城市的人愛(ài)上這里。我想，這也是這樣深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)的吧。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 35
我的家鄉(xiāng)在重慶。重慶一年四季都很美，春天萬(wàn)物復(fù)蘇充滿了生機(jī)；夏天樹(shù)木茂盛，荷花映日；秋天景色宜人，秋高氣爽；冬天寒氣呼嘯，寒氣襲人但家鄉(xiāng)的秋天的景色最美。
秋風(fēng)時(shí)節(jié)，樹(shù)木漸漸地由綠變黃了。秋姑娘吹來(lái)陣陣微風(fēng)，枯黃的葉子滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶，在空中舞動(dòng)，也似乎要用自己的衣袖拂去那夏天留下的焦熱,把清風(fēng)送給大家。大家都接受了秋姑娘的禮物，小孩快樂(lè)的在秋姑娘的身下玩耍。
秋天的.山看起來(lái)很清爽，不同于夏天那樣的火辣辣。如果是在秋天的清晨去爬山，你會(huì)覺(jué)得四周散發(fā)著誘人的清香，濃濃的晨霧圍繞著樹(shù)林，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。山上有許多樹(shù)都在秋姑娘的熏陶下，隨風(fēng)搖擺，美麗極了！細(xì)泉從山上的石縫里流出來(lái)，立刻會(huì)聞到一股天然的味道，經(jīng)過(guò)秋姑娘的撫摸下，變得甘甜甘甜的，時(shí)不時(shí)有幾片葉子落下來(lái)。給人一種清涼的感覺(jué)。
秋天的田園的碩果累累，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，高粱舉起了燃燒的火把，金黃色的麥田，被秋姑娘拂過(guò)，隨風(fēng)飄動(dòng)，好似金色的波紋。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘一來(lái)，農(nóng)民伯伯們就興奮地背起籮筐出去摘果子、割麥子，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)天氣很熱的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們已汗流浹背了，秋姑娘就會(huì)吹來(lái)陣陣清風(fēng)。農(nóng)民伯伯們盡情地享受著涼爽的感覺(jué)，也很感謝秋姑娘的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的秋天，是豐收的季節(jié)，是金黃的季節(jié)。她同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人！家鄉(xiāng)的秋天最美！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 36
秋天，無(wú)論什么地方的秋天，都是美的;可是,家鄉(xiāng)的秋天，總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美。
家鄉(xiāng)的秋夜市美麗的，尤為動(dòng)人的是月色。住在平原，月出得早。當(dāng)夜幕完全降臨的時(shí)候，明鏡般的月亮就已懸在天穹上，如水的清輝瀑布般傾瀉在廣袤的大地上。樹(shù)木、房屋、村莊、田野，結(jié)為一體，仿佛變成了襁褓中的`嬰兒，溫順地躺在這碩大無(wú)比的搖籃中。古老而狹窄的石板路一下子拓寬了許多，平展地宛若鍍了一層霜。白日的塵埃、喧鬧都漸漸消散，人們好像來(lái)到了另一個(gè)世界里。天空中一朵朵潔白的如紗如綢的云絮，帶著一種說(shuō)不出的情愫，不時(shí)飄逸地從月亮的肌體旁滑過(guò)，仿佛在為她拭洗沾染的塵垢。遠(yuǎn)處的天邊有幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星，好像仙女們漫游天街手提的燈籠，影影綽綽、朦朦朧朧，給人無(wú)窮的遐思。啊，多情誰(shuí)似家鄉(xiāng)月，任是無(wú)情亦動(dòng)人!
家鄉(xiāng)仲秋的晨昏，更是我的最愛(ài)。
東方一輪才捧出，滿眼風(fēng)光胸臆開(kāi)。晨曦中，天地一色，清秀無(wú)比。環(huán)城湖中，荷葉上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般發(fā)出炫目的光。整個(gè)湖面，金光萬(wàn)點(diǎn)，宛若一個(gè)剛出浴的絕色佳人，使人一見(jiàn)鐘情、神魂顛倒。采蓮姑娘輕蕩的小舟，時(shí)而緩緩地穿越拱橋，掩映于一片荷花綠葉之中，時(shí)而箭一般地射向湖中心的小島，和驚起的野鴨嬉戲。田野里，清香的泥土氣息不時(shí)地隨風(fēng)撲面襲來(lái)，讓人感覺(jué)宛若吃了仙果般的沁人心脾。
斜陽(yáng)西墜，橘紅色的光環(huán)中，裊裊炊煙繚繞在每一片屋頂?shù)纳峡眨瑤е舻�、煮的、炒的飯香，凝成一片香云，不一�?huì)兒便布滿了整個(gè)村莊。爾后，又慢慢地向四野擴(kuò)散，給大地籠罩了一層馨香的薄紗，使一切都充滿了和平安靜的氛圍。雞上窩了，牲畜進(jìn)棚了，辛勞了一天的人們，很快地放松下來(lái)，融進(jìn)這個(gè)永恒的世界里……
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 37
一大早，窗外的山茶花上，幾片葉子上沾著幾滴晶瑩的露珠，使得葉子的單純味道沖進(jìn)鼻腔。這時(shí)，我才知道露珠的臉有多美。它是自然與簡(jiǎn)約相結(jié)合的自然杰作。它在人前展現(xiàn)出它奇妙的面容，用它獨(dú)特的魅力征服人！
露珠，它是那么的脆弱和渺小，總是在太陽(yáng)升起的時(shí)候羞澀的出現(xiàn)。它總是粘在樹(shù)葉上，讓它們搖擺。一不小心，脆弱的人生就到頭了�？�，那滴露珠在黃葉的.尖端，抖得好像要掉下來(lái)了！它試圖抓住一絲生命！然而，它并沒(méi)有完成這個(gè)“困難”的行動(dòng)。這個(gè)時(shí)候只需要?jiǎng)訋酌腌姷臅r(shí)間，就可以平庸地消失在這個(gè)世界上。然而，它并沒(méi)有因此而停止微笑。它知道它最終會(huì)離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界——命運(yùn)不會(huì)改變！這時(shí)，突然，我感覺(jué)到了露水，它是那么的頑強(qiáng)，那么的堅(jiān)硬…
“啪a”，露珠終于經(jīng)不起這么大的磨難，終于在美麗的花盆邊緣和它柔弱多彩的生活背后畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我沉默，我不想面對(duì)自然，它不僅創(chuàng)造了美，也毀滅了美。要知道為什么，在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得人類是多么渺小，但我應(yīng)該像露水一樣堅(jiān)強(qiáng)。拼搏，不怕強(qiáng)敵！
太陽(yáng)即將升起，露珠即將凋零，它的美麗和力量將永遠(yuǎn)活在我心中！
隨著時(shí)間的推移，露珠越來(lái)越小，但它們?nèi)匀晃⑿χ蛉藗冋故舅鼈冏詈蟮臅r(shí)刻。這時(shí)候露珠不恨自然，不恨自然只給它這么短暫的生命，微笑著看著世界的每一分鐘…
八點(diǎn)鐘，我們?cè)僖矡o(wú)法欣賞露水的美麗了。我相信露水會(huì)是人的起源的第一步，會(huì)讓人變得更強(qiáng)大！
這時(shí)我才明白，——露的確是集自然與簡(jiǎn)約于一體的天然精品！短暫的生命用微笑對(duì)待每一分鐘，每一秒，他們依然笑得那么燦爛晶瑩！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 38
四季之中，秋為最，古人云：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)，就讓我們一起走進(jìn)這秋意淋漓的美麗深秋吧!
秋，乃是半秋的最好時(shí)期，是人們最高興的季節(jié)，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了香甜的蘋果，美味的橘子，軟軟的'柿子……所以，秋才是最值得歡慶的季節(jié)。
我來(lái)到了田野中，只見(jiàn)高粱漲紅了臉，稻穗彎曲了背，谷子低下了頭……它們仿佛經(jīng)過(guò)風(fēng)一吹，便高興得跳起了華爾茲、探戈、芭蕾、拉丁……只要你想得到的舞種，它們?nèi)珪?huì)跳。待到全場(chǎng)一起跳時(shí)，花兒跳著、叫著，仿佛是在舉行一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。
我轉(zhuǎn)身來(lái)到果園中，累累的碩果在樹(shù)上掛著。你瞧，那蘋果好像一個(gè)激動(dòng)的小女孩，急得漲紅了臉。它右看看，左望望，希望人們快快把它摘下來(lái)呢!再看看那橘子，圓溜溜的，像一個(gè)圓肚子的大皮球。成熟的橘子很活潑，搖來(lái)?yè)u去，想離開(kāi)媽媽看看外面的世界呢!各種水果爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，真像幅美麗的果園畫(huà)。
再向前走是菊?qǐng)@了。放眼望去，各色的菊花令人目不暇接，眼花繚亂。菊花有像番茄一樣的紅，蒲公英似的白，雞蛋似的黃……菊花小小的，像鄉(xiāng)村的野丫頭，清新樸實(shí)，處處散發(fā)著自然蓬勃的味道，惹人喜愛(ài)。怪不得古代詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
金秋，天高云淡，風(fēng)和日麗。銀杏葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，留下了秋天的涼爽。秋風(fēng)過(guò)后，山坡紅了。那赤紅的楓葉，如夕陽(yáng)的晚霞，好像在和人們打著招呼：“秋天來(lái)了!”
啊，金秋，好似一幅惹人醉的畫(huà)卷，好似一道令人難忘的風(fēng)景。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 39
秋天來(lái)了，這遼闊無(wú)垠的大地，似乎是被一把金黃的大刷子刷上了一層厚厚的涂料。大雁飛到南方，尋找一個(gè)溫暖的地方度過(guò)寒冷的冬天，樹(shù)木也披上了一件件閃著金光的大襖�；鸺t、深綠、金黃……大自然把秋天裝飾得如此繽紛多彩，怎令人不愛(ài)？
在熙熙攘攘的公園里，我正觀賞著那秀麗的小湖。小湖里在前一陣子還開(kāi)放得十分嬌艷的.荷花已經(jīng)凋落，碩大的荷葉也枯萎了，殘荷小船似的在湖面上飄蕩。湖周圍長(zhǎng)滿了高大的蘆葦，一大片的金黃色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，白絮如鵝毛一般飄浮在空中。在這墨綠的湖中，幾只野鴨自在地在蘆葦叢間嬉戲，自由歡暢，悠閑，恬靜。湖水的倒影中，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。湖邊到處涌流著清亮的泉水，它們忽揚(yáng)忽抑，忽急忽緩……是泉水正在留戀花間，拍打卵石……這優(yōu)美的水，怎令人不愛(ài)？
繞過(guò)溪水淙淙的小石橋，我來(lái)到植物園。只見(jiàn)無(wú)數(shù)火紅的楓葉猶如燃燒一般，各種各樣的蝴蝶花忘情地盛開(kāi)著，從熱情的大紅到可愛(ài)的淡黃，遍地鋪蓋，像一塊五彩斑斕的毯子。梧桐的樹(shù)葉已經(jīng)變黃，它們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，紛紛落到地上，好似是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑。“春蘭兮秋菊，傳葩兮代苞”，菊花只在秋天展示她們的風(fēng)采。菊花色彩艷麗，有金黃、純白、艷紅、淡紫……使人眼花繚亂。菊花氣味芳香，每個(gè)人走過(guò)菊花，都忍不住湊過(guò)鼻子嗅嗅，立刻就被這清香灌地精神煥發(fā)，心曠神怡。菊花的花瓣獨(dú)具特色，有細(xì)長(zhǎng)的面條狀，有像洋娃娃頭發(fā)的波浪狀，還有雛菊那樣平帶形的…… 這絢麗的花，怎令人不愛(ài)？
秋的美令我陶醉。秋，我愛(ài)你！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 40
我尋找秋天，尋找秋天的身影。
天空雖然是灰蒙蒙的，但我的心情卻是陽(yáng)光燦爛。
一出門，我就看到了幾只蚱蜢正活蹦亂跳，在菜葉上這兒咬咬那兒啃啃，把菜葉咬得千瘡百孔，一看到我的靠近，它們敏捷地一跳，便逃之夭夭了，真是一個(gè)菜葉殺手呀！蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線。它們你追我趕，好不熱鬧！蜜蜂是最勤勞的，它在花叢中采蜜，還哼一首小曲呢！這些小昆蟲(chóng)們，它們是秋天的使者，告訴我秋天的到來(lái)。
這么多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們是誰(shuí)引來(lái)的呢？當(dāng)然非“太陽(yáng)花”莫屬了�！疤�(yáng)花”的花瓣像一個(gè)個(gè)手掌向我打招呼，金黃的花朵由綠綠的荷葉般的葉片襯托，怎能不美呢？
正當(dāng)我被“太陽(yáng)花”所吸引時(shí)，旁邊的木芙蓉招呼我過(guò)去。
木芙蓉一朵朵打扮地花枝招展，亭亭玉立。一朵朵怒放的花朵像女王的王冠一樣引人注目。它們的花苞像是隨時(shí)就會(huì)撐破外皮，展現(xiàn)出自己最美的一面。
木芙蓉正令我沉醉呢，小小的雛菊發(fā)話了：“我們這兒還有花海呢！”
我連忙奔地過(guò)去，映入眼簾的是一片的黃色：有鮮艷的橘色，有吸引人的金黃，還有那耀眼的檸檬黃。在這花海里我沉醉了……
不知不覺(jué)中，我走到了百樹(shù)林里，一棵棵參天大樹(shù)拔地而起，干硬的樹(shù)皮上刻滿了大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷。樹(shù)林里寧?kù)o致極，只有那悅耳的鳥(niǎo)鳴與踩踏干脆的樹(shù)葉發(fā)出的“咔咔”聲相映成趣。
我走到了一棵香樟樹(shù)下，一顆顆香樟的果實(shí)像一粒粒的`黑珍珠，晶瑩又飽滿。它的葉子有的是嫩綠的，有的是深綠的，有的是金黃的，有的是土黃的，還有大紅的，一聞，還有一股淡淡的清香。
秋天無(wú)處不在，看！她就在人的身邊呢！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 41
秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野里，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山坡上。大地在秋風(fēng)的呼喚下，換上了迷人的秋裝。一切的景物都換上了金黃的大衣，多么令人流連忘返。秋天的景色給了我一張綻開(kāi)的笑臉，它笑得是多么地甜蜜��！你看，秋天是豐收的季節(jié)。在田野上，農(nóng)田里，有農(nóng)民伯伯在收割稻子，那黃澄澄的稻子掀開(kāi)了肚子，鼓鼓的，迎著農(nóng)民伯伯的收割聲笑彎了腰，在稻田里手舞足蹈。在田野的邊上，有孩子的歡呼聲，歡笑聲……響成了一片，多么像一首歌曲，悅耳動(dòng)人。你看，秋天是五彩繽紛的。秋天是金黃色的，沉甸甸的果實(shí)高掛在枝頭上，秋風(fēng)吹過(guò)，掀起一陣陣起伏的金浪，我沉浸在這喜悅中；秋天是藍(lán)色的，綿綿的細(xì)雨像一位小姑娘在說(shuō)自己的心事，雨停了，空中是多么美麗的`，自然�。�
一碧如洗的天空藍(lán)得讓我陶醉；秋天是白色的，在鄉(xiāng)間的小路上，有一朵朵白色的野菊花正向我們歡笑著。它的芬芳是多么的清香迷人，讓人百聞不厭，在人們的身上散發(fā)出鄉(xiāng)間泥土的氣息；秋天是黃色的，樹(shù)，開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子隨著陣陣的秋風(fēng)拂過(guò)，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，走上去感到軟綿綿的。這時(shí)，我便想起了“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這一句詩(shī)句。你看，秋天是茂盛的季節(jié)。走進(jìn)公園，眼前會(huì)出現(xiàn)一大片的楓林。抬頭一看，那一片片，一簇簇的葉子是火紅的，多么熱情，多么可愛(ài)，多么充滿生機(jī)。它就像早晨的太陽(yáng)，帶給我們溫暖�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯健Ｅ�，我終于明白了！秋天是生機(jī)勃勃的，給萬(wàn)物帶來(lái)了恩惠，帶來(lái)了成熟，帶來(lái)了溫暖！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 42
深秋里的黃昏，是第一次么？有好似幾時(shí)經(jīng)歷過(guò)。
——題記
秋，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)清新淳樸的季節(jié)，可能這是每個(gè)人心中的秋�？墒�，在我眼中卻只能容下那凄涼的落葉，也許，我心中的秋是憂傷而有凄涼的吧。我開(kāi)始將零碎的記憶拼湊起來(lái)。
秋的'深林中，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在池水邊嬉戲，池水被夕陽(yáng)照射成金色，濺起的水花猶如天空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，襯得他們臉上的笑容更加的天真爛漫�？墒牵@幸福的時(shí)刻并沒(méi)有持續(xù)多久，就在第二天，小男孩告訴小女孩，自己馬上就要搬家了，也許他們?cè)僖惨?jiàn)不到了，說(shuō)完便痛哭起來(lái)，小女孩對(duì)她笑了笑，拍拍小男孩的背，唱起了歌謠，安慰著小男孩，小男孩驚訝了，因?yàn)樗浪亲類?ài)哭的。小男孩走了以后，小女孩抱起那只帶有他們回憶的熊寶寶，眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴的淚花都碎在了那只小熊身上，小女孩悔恨，悔恨著自己連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，悔恨著自己沒(méi)有去送別，其實(shí)他知道，她比誰(shuí)都更珍惜這一段如同白玫瑰的友誼。
多年后，小女孩長(zhǎng)大了，但她依舊沒(méi)見(jiàn)到小男孩。即使這樣，每當(dāng)秋天，小女孩望著那在林中翩翩起舞的落葉，小女孩都會(huì)在手里緊緊的攥著他們唯一的合照，小女孩都會(huì)回憶那幼稚卻又顯得無(wú)比有趣的事情。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，飄飄落葉，這凄涼的場(chǎng)景又一次勾起了我的無(wú)數(shù)回憶，不知不覺(jué)中，臉頰癢癢的，輕輕一碰，原來(lái)我的眼淚又在不知不覺(jué)中拆成兩行……
我記憶中的小男孩，我記憶中的秋，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)�，你帶給我無(wú)限的美好回憶�？上�，只不過(guò)是過(guò)眼云煙。
致我逝去的友誼，致我永遠(yuǎn)的玩伴，致那個(gè)凄涼的秋。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 43
秋天來(lái)了，似乎沒(méi)有人注意到，直到花木的顏色漸漸褪去，樹(shù)上暗黃色的葉子在半空中慢慢飄動(dòng)……我們才意識(shí)到，秋天——真的來(lái)了！
秋天，夢(mèng)一般的——雨落的很近，風(fēng)夾雜著雨，雨跟著風(fēng)……雨輕輕沖刷著大地的塵埃，風(fēng)輕輕吹著落葉。黃昏時(shí)，雨和風(fēng)照亮了他們的行動(dòng)，太陽(yáng)把它的余輝獻(xiàn)給了地球。然后，暗黃色的'葉子在陽(yáng)光下閃著活力，仿佛一條五顏六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和諧溫馨！
秋天，當(dāng)優(yōu)雅的——風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，暗黃色的樹(shù)葉會(huì)在樹(shù)葉沙沙的聲音中掙脫，飄動(dòng)，就像美麗的蝴蝶。但這種美好是那么短暫，特別像曇花一現(xiàn)。沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我后悔這一刻的美好。它掙扎著要擺脫束縛，但它不知道樹(shù)葉最終會(huì)回到它們的根部嗎？一瞬間，值得嗎？也許，這也是秋天的精神。要想超越別人，取得不平凡的成就，首先要經(jīng)歷不平凡的磨難。
秋天，完美的——秋風(fēng)吹秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，于是一幅美麗的“秋圖”呈現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)秋雨秋葉。他們沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)自展現(xiàn)美。他們表達(dá)的是一種整體的美，一種和諧的美。無(wú)風(fēng)，雨不能飛，葉不能舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕，樹(shù)葉不會(huì)害羞；沒(méi)有樹(shù)葉，風(fēng)很單調(diào)，雨很無(wú)聊。
如果沒(méi)有落葉，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，怎么知道秋天的存在？就像人類一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，沒(méi)有用自己的皮膚去觸碰巖壁的鋒利和土地的粗糙砂礫，為什么要知道自己的存在？的確，人的天賦是相似的，要想超越別人，取得非凡的成就，首先要經(jīng)受非凡的磨難。
秋天，讓我真正領(lǐng)略了它的美麗。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 44
一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的好，各有各的美。我喜歡秋天天高云淡，碩果累累，更喜歡秋天涼爽的風(fēng)。
清晨，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，睡意全醒了。每天早晨，我都能感受到秋風(fēng)的清爽，能吸收到大自然的新鮮空氣。
秋風(fēng)吹過(guò)后，馬路兩旁的樹(shù)葉變黃了，飄飄灑灑地落在地上翩翩起舞，像是在對(duì)人們說(shuō)：“秋姑娘來(lái)了�！瘪R路上像是鋪滿了財(cái)神爺爺灑下的一塊塊金條。草壇被秋風(fēng)那巨大的畫(huà)筆染成了金黃色，紅葉團(tuán)團(tuán)簇簇，猶如火焰在燃燒；柳樹(shù)葉子也變黃了，隨著秋風(fēng)頑皮的在枝上蕩秋千。
秋夜的寒風(fēng)擦身而過(guò)，帶著極細(xì)切的聲響，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)而像人的低聲慨嘆，時(shí)而又像傷心者的嚶嚶啜泣……獨(dú)自呆在陽(yáng)臺(tái)上，隨著寒風(fēng)帶來(lái)了自己的思緒。
金秋的果園和田野是那樣的生氣勃勃、蠢蠢欲動(dòng)。一片綠色的果園，果樹(shù)上結(jié)滿桔子和柿子。桔子有的還是碧綠的，有的綠中帶黃，有的完全成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像碧玉，有的.像金球，掛在樹(shù)上非常好看。頑皮的柿子一個(gè)挨一個(gè)趴在樹(shù)媽媽身上，壓得她只好找根拐杖撐著。我好想過(guò)去摘些果實(shí)下來(lái)，也好減輕樹(shù)媽媽的負(fù)擔(dān)，可是想伸手的時(shí)候又不忍心拆散它們一家子！
田野里沉甸甸的稻谷，太像是用黃金鑲嵌的珍珠。真沒(méi)想到，我們平時(shí)吃的米飯生長(zhǎng)在田野里是這樣的，好美呀！咦，那里怎么會(huì)一片云海雪原？噢，原來(lái)是一朵朵怒放綻開(kāi)的棉花，咧著嘴，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松……
秋姑娘，你就是一支神奇的畫(huà)筆，把我們的世界畫(huà)得絢麗多彩，富有詩(shī)意。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 45
夏姐姐帶著她的炎熱匆匆地離去了，留下了秋姑娘。秋姑娘金色的衣袖拂過(guò)大地，使大地變成一片金黃。碩碩果實(shí)掛在樹(shù)上，稻田里傳來(lái)人們陣陣歡笑。
秋風(fēng)
秋姑娘來(lái)了，帶著瑟瑟的秋風(fēng)走來(lái)了。秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)那么溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)那樣燥熱，卻不失其清爽。閉上眼睛，你就能聞到空氣中彌漫著的果香。秋風(fēng)一來(lái)，葉子、花朵肆意地飛舞著，變成了一幅秋的油畫(huà)。這唯美的油畫(huà)是多么美妙��！
秋云
秋姑娘來(lái)了，帶著可愛(ài)的`秋云走來(lái)了。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“天空中沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。秋云，是鳥(niǎo)兒的翅膀，滑過(guò)藍(lán)天，留下優(yōu)美的蹤跡，便自由自在地飄散而去�！笔前�，秋云是多么可愛(ài)��！大朵大朵地蓬松著，漫漫地漂游著。一朵小白云，就像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的萬(wàn)花筒，你想讓它變成什么，它就會(huì)變成什么，在不停地變化姿態(tài)。
秋雨
秋姑娘來(lái)了，帶著一絲絲的秋雨走來(lái)了。秋天是一個(gè)多雨的季節(jié)。秋風(fēng)和著秋雨，為秋天做宣傳。秋雨落在街道上，人群中撐開(kāi)了一朵朵五顏六色的“小花”；秋雨落在果實(shí)里，果實(shí)在雨滴的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大了，它們?cè)诠麡?shù)上挨挨擠擠，似乎在說(shuō)：“秋雨真好喝！快來(lái)嘗嘗吧！……”“滴答，滴答……”秋雨有節(jié)奏地響著，給我們帶來(lái)了快樂(lè)與豐收。
秋葉
秋姑娘來(lái)了，帶著“沙沙”作響的秋葉走來(lái)了，校園里臺(tái)階旁鋪滿了落葉，金黃金黃的。它們?cè)诎察o地睡著，不經(jīng)意間，被我們調(diào)皮的腳步聲吵醒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上搖搖欲墜的樹(shù)葉就更迫不及待地“飛”下來(lái)，與伙伴們相聚。落葉越來(lái)越多，像一層厚厚的金毯，踩在上面還會(huì)“沙沙”作響，好聽(tīng)極了！葉子中，藏著我們銀鈴般的笑聲！
美麗迷人的秋姑娘，給我們帶來(lái)了秋風(fēng)，秋云……這樣都是我們巨大的財(cái)富！我愛(ài)你，秋姑娘！
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 46
秋天來(lái)了，山里的綠葉變黃了。
一切都像撒滿了金子，山變成金黃色了，水倒映著金黃色的樹(shù)木也變成金黃色了，太陽(yáng)的臉也跟著水一樣變成金黃色了。
草地上的草潑灑了最后一罐顏料，使自己盡量變得更綠。可樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶們?cè)缫寻褟南臓敔斈恰巴怠眮?lái)的顏料用完了，于是樹(shù)葉寶寶們又像熊孩子一樣“偷”走了秋姐姐的金顏料，它們把“偷”來(lái)的金顏料灑在自己的身上，把自己染成了金黃色的樹(shù)葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾天前的一座座綠山仿佛一夜之間失蹤了，取而代之的是一座座金山。步入山中，金黃的葉子早已為你鋪好一道黃金大道，一腳踏上去，葉子便發(fā)出嘎吱——嘎吱——的聲音，這聲音仿佛是葉子在朝我笑。
此時(shí)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，地上的葉子同蝴蝶一般在空中飛舞著。仔細(xì)聞聞，你會(huì)聞到風(fēng)里帶著的一些迷人的香味，藏在其中，有果實(shí)的清香，麥子的麥香以及菊花的濃香。
順著秋風(fēng)吹來(lái)的地方望去，大片大片的麥田和果園出現(xiàn)在你的面前，跑下山，走進(jìn)麥田，麥子都在對(duì)我彎腰笑。旁邊的果園里成熟的果實(shí)所散發(fā)出的清香順風(fēng)而來(lái)。走近它們，果實(shí)鮮亮的外皮化成一張張的臉也沖著你笑。看著它們，你會(huì)仿佛看到農(nóng)民伯伯臉上燦爛的.笑容。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花的濃香在風(fēng)寶寶的帶領(lǐng)下，沖進(jìn)了你的鼻子，在誘惑你的每一個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞。你聞著香氣奔跑過(guò)來(lái)，貪婪地吸著菊花的花香。
這些菊花在你的眼皮子底下你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著向你展開(kāi)它們最好的一面，紅的像火。粉的像霞。白的像雪。綠的香草，五彩繽紛，你仿佛一下子就走進(jìn)了花的海洋。
啊，這就是讓我開(kāi)心，快樂(lè)以及愛(ài)慕的秋天�。〈藭r(shí)此刻我想用一句古詩(shī)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 47
北京除了秋，其他季節(jié)雖好，卻不如秋好。春天的前半段，總被風(fēng)雨雪刮跑了，后半段蜂蝶亂飛，花香過(guò)于濃，找不到清凈之所，而且溫度與夏相差無(wú)幾。夏不用說(shuō)了，每天都是蟬拉長(zhǎng)的叫聲，溫度也高，但大部分時(shí)間太陽(yáng)不露面，好像太陽(yáng)要被遮著才能發(fā)威。冬天本來(lái)“難得清靜”，可惜天灰得像鍋底，風(fēng)也格外的大，雪卻不見(jiàn)蹤影，都留在春天了。
秋，是北京最舒服的季節(jié)。樹(shù)葉不全落光，也不茍延殘喘的待在樹(shù)上。近處一些橙黃的樹(shù)葉，三五成群的聚著，那邊又有一小撮赤紅，在遠(yuǎn)處生了一團(tuán)墨綠。這邊的葉子是猩紅色的，背陰處則是可愛(ài)的酒紅。一片葉子，可以有銅綠與嫩黃。近處是流淌的日光，旁邊是凝固的紅酒，遠(yuǎn)處的西山與北山，是幾處蒼翠的綠松石。風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)便輕輕的搖曳，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。
天空是茫茫的、一望無(wú)際的藍(lán)。遠(yuǎn)處是群山，如同蛟龍的脊背，“峰巒如聚”。有些時(shí)間，天上排滿了云，就跟棉花一樣。一次，云從我家延伸到了西山，“覆壓三百余里，遮蓋天日”。天上的飛機(jī)不時(shí)劃過(guò)。風(fēng)徐徐地吹，“清風(fēng)習(xí)習(xí)”，讓人感覺(jué)爽朗與清醒。
最令人稱道的是這時(shí)的水果了。剛?cè)肭�，橙紅的山楂便上市了，山楂的'味道，有酸有甜，一咬下去，水汁兒便涌出來(lái)了。接下來(lái)便有冰糖葫蘆、山楂糕、果丹皮……山楂還未賣完，柚子、橘子、橙子、檸檬便上市了。柚子的皮奇厚，淡黃的顏色，柚子肉是胭脂紅——其實(shí)柚子肉要紅的才好吃。其他的水果也各有特色。一到深秋，便上了雪梨，一般是煮成水，加點(diǎn)冰糖，給感冒的人喝。
北京的秋，真是多姿多彩。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 48
清晨，打開(kāi)窗，花草樹(shù)木依然茂盛，不曾發(fā)覺(jué)秋的到來(lái)，只覺(jué)得陽(yáng)光柔和了，沒(méi)有以前的悶熱了，心中感到心曠神怡。早已習(xí)慣出門散步，便來(lái)到林間小路，感受著早晨露水的清新，花兒的芳香。忽見(jiàn)不遠(yuǎn)處，有一草叢，深綠間夾雜著一絲絲金黃，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那幾片枯黃的葉子，心中不覺(jué)感到驚異，是的，是她來(lái)了，她在人們不經(jīng)意間悄然地飄來(lái)了。
過(guò)了幾天，那些樹(shù)木泛黃了，楓葉有的是金黃，有的則是深紅了。就像過(guò)電影一般，一切的一切都不知不覺(jué)中變得燦爛了。因?yàn)椋锾毂却禾爝�要欣欣向榮。
我喜愛(ài)秋果
它們一個(gè)個(gè)都懷著可愛(ài)的的臉頰，飽滿的精神，一同歡迎秋的到來(lái)，讓美麗的秋天更加充實(shí)！我看著它們，覺(jué)得它們不就象征著果農(nóng)們淳樸的笑臉嗎？不就象征著他們辛勤勞動(dòng)的'回報(bào)嗎？想到這里，我越發(fā)覺(jué)得它們可愛(ài)了。
我喜愛(ài)秋風(fēng)
它走到哪里，哪里就變成了金黃色。它輕輕的拂過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉就變成了金黃和深紅色了；它拂過(guò)果樹(shù)，果子就變得飽滿而充實(shí)了；它拂過(guò)田地，小麥們就變成燦爛的金黃了。秋風(fēng)拂過(guò)哪里，哪里就為我們呈現(xiàn)出黃澄澄的一片！
我喜愛(ài)秋雨
因?yàn)檫@世間最瀟灑的莫過(guò)于秋雨了。她那么飄逸，很容易讓你陶醉其中，悠然沉思。那稀瀝的煙雨，會(huì)勾起那塵封已久的往事，讀懂人生的啟迪，感悟人生的歷難，讓你了然一切，坦然面對(duì)，心中再無(wú)煩惱。
秋，她是一位藝術(shù)家，秋果、秋風(fēng)、秋雨，秋中的大自然，都是她所創(chuàng)造的藝術(shù)品，仿佛能夠洗凈人們的靈魂。
秋，她也是一位收藏家，她將她所創(chuàng)造的一一收藏起來(lái)，聚集在一起，展示給人們，將美散發(fā)給人間。
秋雨，稀瀝瀝地下著；秋風(fēng)，柔和地拂過(guò)；秋果，一齊在不斷充實(shí)自己……
我沉浸在這無(wú)聲的秋里……
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 49
盼望著，盼望著，伴著小徑上輕柔的微風(fēng)，細(xì)細(xì)的小雨傾斜著，細(xì)細(xì)的，在編織著整個(gè)秋天。火紅的楓葉上停留了幾顆綴連的小雨滴，落到了整個(gè)大地上，給大地墊上了紅毯子，隨著雨珠的墜落，那“火紅”好像浸漫了整個(gè)秋天。
一切都沉沉昏睡著。山漸漸褪去了春天的活力。太陽(yáng)也睡了，那顏色更濃，更鮮艷了。
小草蜷縮著自己的身體，漸漸衰老，沒(méi)有了翡翠的綠，也少了春天時(shí)的芳香。園子里，濕漉漉，秋天的光彩漫濕了整片大地。
桂花開(kāi)了，那嫩黃的花朵兒綻放著迷人的秋。菊花也開(kāi)了，黃的、紫的，令人賞心悅目。桂花散發(fā)著清香，這清香如同一名調(diào)皮的小孩，這邊跑跑，那邊跑跑。閉了眼，樹(shù)上已經(jīng)滿是桂花。鳥(niǎo)叫少了，但偶爾也賣弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。小野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在各處，像星星眨眼。
秋雨帶著秋天的氣息，將喜悅傳遍到了各處。他們?yōu)椤袄先恕眰儨?zhǔn)備了一張“大水床”，等待著，等待著，盼到了那天，成千上萬(wàn)的金黃的枯葉打著降落傘來(lái)到“大水床”上，昏昏欲睡了。
在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，農(nóng)民伯伯多了起來(lái)。田地里，豐碩而大的果樹(shù)挺著腰桿，展望秋天。一片金色的海洋展現(xiàn)在秋天，那飽滿而又沉甸甸的稻谷中，滿是農(nóng)民的.汗水，也滿是興奮。風(fēng)兒一吹，那稻谷如同波濤洶涌的大海，連綿起伏。
傍晚，農(nóng)民家上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨中靜默著。秋天卸下了夏天的燥熱，披上了一件淡雅的外衣，就像一個(gè)新生的嬰兒，全身散發(fā)著誘人的氣香。
秋天的美是成熟的，他不像春天那樣含羞，夏天那樣奔放，冬天那樣含蓄。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 50
秋天的腳步像春天一樣寂靜。她悄悄地向我們走來(lái)，沒(méi)有給你任何暗示。
一個(gè)人沿著校園的走廊散步。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著花草的味道。它很甜。哦，不，它很香。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子是黃色的，水杉隨風(fēng)起舞。
半空的飛葉非常漂亮，讓人有無(wú)限遐想。詩(shī)人被它陶醉了，我也被它迷住了。我不是詩(shī)人，我沒(méi)有詩(shī)人的'歌詞。我也不是作家。我沒(méi)有作家的文字。我只是一個(gè)普通人。當(dāng)風(fēng)把樹(shù)葉吹到地上時(shí)，有一種悲傷的感覺(jué)。漫天飛舞的樹(shù)葉總是落在地上，那一刻是它們生命的終點(diǎn)，沒(méi)有人再關(guān)心它們了。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)把它們掃成一團(tuán)，帶到另一個(gè)世界。也許，它們會(huì)永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。
我就像落葉一樣平凡而不顯眼。
晚上，一個(gè)男人躺在樓頂上，看著滿天的星星。它們也很普通。一閃一閃的，雖然普通，但它們總是有自己的光芒。盡管它很小，但它一定有自己的財(cái)富。我愛(ài)這顆星空，如此干凈，如此純潔，就像我們的心一樣。
隨著時(shí)間的推移，秋天的氣氛變得更濃了。
雨，噼里啪啦地落下，早上躲在床上，溫暖、舒適、柔軟的大床給了我精神上的安慰。因?yàn)樗呤巧钪械囊淮髽?lè)趣。然而，鬧鐘響了三次后，我習(xí)慣性地關(guān)掉它，再次起身去上課。
我拿著傘，在雨中匆匆走過(guò)。下毛毛雨的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘的習(xí)慣。在雨中漫步既浪漫又愉快。
天空放晴了，我走到屋頂去看星星，卻發(fā)現(xiàn)夜晚沒(méi)有以前那么明亮和悲傷了。
秋天，也許二月的霜葉是紅色的，花朵是對(duì)她的最美麗的贊頌。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 51
盛夏悄悄離去，初秋踏上了新的舞臺(tái)。徐徐秋風(fēng)拂遍了整片大地，給被盛夏曬得脫水的植物帶來(lái)了生機(jī)。
走在回家的小道上，秋風(fēng)拂下了一片深色的紅葉，紅葉仿佛不舍得離開(kāi)樹(shù)枝，葉脈中訴說(shuō)著離愁別緒，秋風(fēng)又吹來(lái)了，夾雜著離別的秋意，秋風(fēng)也夾雜著昔日的歡聲笑語(yǔ)，秋風(fēng)也夾雜著曾經(jīng)的情愫那些年參加的秋游活動(dòng)，在紅楓谷那一個(gè)個(gè)笑臉，都成了追憶。再看看紅楓樹(shù)旁那棵長(zhǎng)青的松樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，依然是那樣生機(jī)勃勃，那樣高大挺拔，那樣穩(wěn)如泰山，樹(shù)上的`松針一根也沒(méi)掉下來(lái)，我仿佛增加了信心，莫名的一種信心。
秋風(fēng)，又掃過(guò)那一片銀杏樹(shù)了，金黃的葉子隨著風(fēng)兒翩翩起舞，像一只只爛漫的金蝴蝶。金色，像陽(yáng)光一般照耀在美好的人間，趕走了黑暗與失落；像田野間那一串串稻穗，給人帶來(lái)豐收的喜悅；像金子般耀眼，注定了你我之間的情誼就如金子一般。秋風(fēng)，仍在吹著，就如我們視見(jiàn)一般，稚嫩的雙手拉在一起，注定了往后永不斷流的純真友情之河！
一朵不知名的小野花被風(fēng)吹得東倒西歪，身上還滿是露水。我低下身子，把露水抹去，再把花兒扶正。我想到了那一天，我和同學(xué)互相追逐打鬧，她把門快關(guān)上時(shí)，我在那最后一瞬間，拿小拇指卡住了門縫。可她卻使勁把門往里推，我的拇指被夾出了血。是你阻止了她，輕輕把我的手從門縫里拿出來(lái)，拿著班上的醫(yī)藥包，從包里翻出酒精、棉簽和紗布，先用酒精和棉簽給我消毒，然后把紗布包扎在我的手指上。我當(dāng)時(shí)流下了眼淚。此后，我們每一次都幫助對(duì)方互過(guò)難關(guān)，遇到困難時(shí)，我們不就像那朵無(wú)名的小花，在相互的幫助下，才重新恢復(fù)生機(jī)。
秋風(fēng)，把秋天的氣息吹到每一個(gè)角落，也把我們相互的思念之情，吹到彼此的心里。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 52
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。詩(shī)人運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)秋天的贊美和喜愛(ài)。而我也沉浸在秋天迷人的風(fēng)景之中。
秋風(fēng)邁著輕盈的腳步從我身邊掠過(guò)，它帶走了夏的酷熱，送來(lái)了秋的涼爽。它沒(méi)有春天的繁花嫩葉，卻有落葉歸根的金黃；它不像夏天百花齊放，卻有五谷豐登的誘惑；它無(wú)法給人們帶來(lái)打雪仗的樂(lè)趣，卻能展現(xiàn)出“火燒云”的美景。
在我的印象中，秋天是金黃色的。微風(fēng)拂過(guò)，走在林間小路上，樹(shù)葉“沙沙”的響，形成了一首美妙的秋日交響曲，令人陶醉。不知不覺(jué)中，樂(lè)曲早已接近尾聲，金燦燦的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，仿佛是一群黃蝴蝶，吸引著人們的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條金色的長(zhǎng)毯，好像無(wú)邊無(wú)際，在靜謐的小路上撒滿了遍地金黃色的光芒，讓人沉醉其中。
九月是豐收的季節(jié)，人們?cè)僖步蛔」麑?shí)的誘惑。城里鄉(xiāng)下，大街小巷，每個(gè)角落都飄著花果的香味，令人垂涎欲滴。我們跟隨著水果的甜味，尋找那誘人的.目的地。街上車水馬龍，超市里也是人山人海，人們不約而同地聚集在一起，好像來(lái)晚一步，就恐怕食物都賣光似的。
傍晚時(shí)分，最迷人的是火燒云。夕陽(yáng)西下，為天邊抹上一道火紅的晚霞，它在慢慢延伸，染紅了天空，也染紅了大地，更染紅了我的心。云在不斷的變換，似乎想讓這幅畫(huà)卷變得更加光彩奪目。太陽(yáng)漸漸消失在地平線上，而我的思緒還沉浸在這令人驚嘆的景色中——此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？
四季變換，我獨(dú)愛(ài)秋；色彩搭配，我獨(dú)愛(ài)橙……迷人的秋，承載著我對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 53
南方的秋就像南方人的性格溫文爾雅，不急不躁。不知不覺(jué)中，秋已經(jīng)來(lái)到人們中間。也許有一天你獨(dú)步在山間，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆葦間多了幾分黃色。秋天，黃葉飛紛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng)，美麗極了……
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。滿山的紅葉紅了，好像給大地鋪上了紅圍巾。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長(zhǎng)袍；楓樹(shù)脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝；大地在秋風(fēng)的催促下，披上了金黃色的睡衣……玉米掛上了胡子，像一個(gè)成熟的老人；高梁舉起了火把，照亮了秋天的道路；小草低著頭，深情地望著養(yǎng)育它的泥土……
金風(fēng)送爽，果園里果實(shí)累累，到處是一派豐收的.景象。紅艷艷的大蘋果扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧；小紅燈籠的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人啊！樹(shù)上還結(jié)了黃澄澄的梨、裂開(kāi)嘴的石榴。秋把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，秋是一位慈祥的老奶奶。
秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，碩果累累。那圓又大的銀杏果，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。
幾多風(fēng)雨幾多秋。不管是新月如鉤也好，皓月當(dāng)空也罷，月亮最能體現(xiàn)出濃濃的秋意。在秋天里，菊花戰(zhàn)勝了死亡，傲然挺立在草木中。我挺喜歡菊花，不只是因?yàn)樗镊攘�，更因�(yàn)樗o秋天帶來(lái)了美麗，給凋零的秋天帶來(lái)了生氣，給枯燥的秋天帶來(lái)了繽紛的色彩。
也就是秋，也許在靜下來(lái)的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得品秋是一種樂(lè)趣。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 54
在一個(gè)涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上。忽然，天空飄來(lái)一朵大烏云密布整個(gè)天空，仿佛變成一片灰色大草原遮住了溫暖的太陽(yáng)。因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂?shù)也染上了一層薄薄的紅暈，我知道秋天來(lái)了。
秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲優(yōu)美、叫人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)，像生命里的友誼，時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走進(jìn)一幅畫(huà)里。在自然的懷抱里，漸漸敞開(kāi)久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟到自然對(duì)人生的某種啟示。
秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來(lái)”的無(wú)奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，傾聽(tīng)風(fēng)卷、落葉漂浮的聲音。雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情景像讀一首古詩(shī)，聽(tīng)一首舊歌。
秋天的田野也是如此美麗，金黃的小麥被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小麥隨風(fēng)搖晃著那碩大的腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像是在跳舞，又好像是在迎接著金秋的到來(lái)�；鹨话愕母吡幌袷呛茸砹司疲孟褚苍跒榇汗媚锏牡絹�(lái)感到高興。
在秋天的'大自然里，棵棵樹(shù)上掉下來(lái)無(wú)數(shù)落葉，就是還沒(méi)掉的，也變成了枯黃的顏色。美麗的楓樹(shù)是秋天獨(dú)有的美景，這個(gè)時(shí)候楓葉紅得耀眼，路人看到這一刻，都久久不愿離去。當(dāng)楓葉落下的時(shí)候，地上又增添了一幅美景，就像鋪上了金黃色的瓷磚。
生命的秋天里，畫(huà)家留下的話，詩(shī)人留下的詩(shī)，音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè)，更多的人卻只留下了影子，就像鳥(niǎo)兒在窗前飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 55
秋天像大籃子裝滿豐厚的果實(shí)，秋天像一幅美麗的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校園的秋天是快樂(lè)的，是優(yōu)美的，是充滿希望。
夏天走了，秋天偷偷的到來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛@里玩耍著，操場(chǎng)上人慢慢的多了，一陣秋風(fēng)，頭頂上三球懸鈴木的葉子在空中飛舞著，飄下來(lái)，一片片大葉子，葉子趁同學(xué)們不注意，漸漸變黃了，桌子上，小路上，花壇里鋪滿了金黃的葉子，閃爍著光芒，小草被吹彎了腰，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，一縷陽(yáng)光打了下來(lái)，耀眼的陽(yáng)光給有一絲涼意的秋天再一次溫暖，校園的秋天格外美麗。
同學(xué)們走在小路上，也不禁抬頭看一看飄下的樹(shù)葉，有的同學(xué)尊下來(lái)，撿起葉子，透過(guò)小孔看見(jiàn)不同的美，有的同學(xué)坐在椅子上，靜靜地和朋友欣賞，中午，同學(xué)們吃完飯，和伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩耍著歡聲笑語(yǔ)，這是地上，不知什么時(shí)候，小小的.樹(shù)枝也落了下來(lái)，走在上面，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，蝴蝶，蜻蜓在草叢中穿行，蜜蜂忙著采花蜜鳥(niǎo)，在天空中展翅飛翔，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，校園里熱鬧極了，笑聲，歌聲，玩耍聲，背書(shū)聲在校園的各個(gè)角落不停歇，校園的秋天是快樂(lè)的。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，落葉將遠(yuǎn)行，他將會(huì)以不同的方式守護(hù)大自然，小樹(shù)枝將會(huì)變成工具，為小鳥(niǎo)鑄造新的巢穴，它將成為新的生命，新的小樹(shù)，它充滿希望，校園的秋天，同學(xué)們的秋天更是充滿無(wú)限的希望。
校園的秋給予人新的希望，校園的秋給我?guī)?lái)說(shuō)不出的快樂(lè)，校園的秋給人帶來(lái)無(wú)言的美，校園的秋給我們無(wú)限的可能。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 56
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這便是秋。晚霞點(diǎn)綴著瓦藍(lán)的天空，還鑲上片片潔白的云朵，倒映在那片煙波秋水之上，構(gòu)成一幅寧?kù)o致遠(yuǎn)的秋景圖。
多彩的落葉裝點(diǎn)著秋的世界，形成一道美麗的風(fēng)景。看，那金黃的銀杏葉兒，像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
那金秋的楓葉，似朝霞般灼紅了山崗。滿樹(shù)的紅楓，忙著去參加選美比賽，把自己裝扮得火紅火紅的，臉上洋溢著自信的笑容。遠(yuǎn)看楓林是一團(tuán)熊熊的烈火，近看一片片紅葉猶如小娃娃的手掌般嬌嫩，甚是惹人憐愛(ài)。采下一片楓葉，緊握手中，我仿佛看到秋天的熱烈而奔放，嗅到秋風(fēng)香甜而悠悠的味道。
“憑軒望秋雨，涼入暑衣清”，秋雨同樣惹人憐愛(ài)。雨前一切都是那么安靜，當(dāng)秋雨要來(lái)時(shí)，總會(huì)提前提醒我們，看，天空中的一朵朵烏云漸漸多了，天色漸漸暗下來(lái)了，雨要來(lái)了，這誰(shuí)都知道，窗外夜冷雨寂，一彎思緒便陶醉在那滴滴嗒嗒的'雨聲里，而我只能冷眼旁觀著雨兒，雨滴像玻璃珠被摔得支離破碎，雨滴錘打著樹(shù)葉，簌簌落下，仿佛為我們彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
雨停了，晚霞點(diǎn)染了天空，天空僅剩的一縷白光被夜色一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)。不一會(huì)兒，月亮慢慢升起來(lái)了，留著那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的輪廓，在天邊殘留了一道痕跡。路邊還有一個(gè)個(gè)小水洼，樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴，滴在小水洼里，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。這聲音是秋之韻律，它洗濯了人們一秋的煩躁與落寞。
你聽(tīng)——“沙沙沙”，這聲音仿佛在訴說(shuō)秋天的童話，也在吟唱著浪漫的秋之韻……
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 57
“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
一道殘霞，一汪秋水。寥寥幾筆勾勒出了一幅故鄉(xiāng)秋景圖。
故鄉(xiāng)的美，美在一個(gè)“動(dòng)”字。瞧，那一望無(wú)際的稻田吧，是被秋風(fēng)染成金的了，風(fēng)輕悄悄地拂過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈伴著稻兒“沙沙”低吟著。金燦燦的稻浪一層掀起一層，陽(yáng)光倘祥在它身上，也就這樣蕩漾著，閃爍著。當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí)，總會(huì)有這樣一些農(nóng)民，掀起褲腿彎著腰勞作著。是的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。田間地頭還會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，幫著父母摘桔子，胡柚。
故鄉(xiāng)的秋，美在一個(gè)“香”字。清晨，打開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的是瓜果，丹桂清新的香味，在我們這兒，桔子可是秋天的一個(gè)代表了，當(dāng)天上的月兒漸漸圓了，過(guò)了八月十五，便可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著青黃色衣服的小球兒從枝葉間探出頭來(lái)。曾多次看到有人在文章中寫(xiě)道：“枝葉間的.桔兒穿著件金黃的大衣可愛(ài)極了！”我很詫異。故鄉(xiāng)的桔子高掛在枝頭上時(shí)還是綠油油的呢！與枝葉躲貓貓，捉迷藏。好像還調(diào)皮地說(shuō)：“找不找我吧！找不找我吧！”
故鄉(xiāng)的秋，還美在一個(gè)“靜”字。當(dāng)天空中漸漸露出月牙的骨架，當(dāng)余輝透過(guò)窗欞灑在墻上時(shí)，整個(gè)村莊便被一層寂靜籠罩著。這時(shí)，家家戶戶的煙囪里便冒出了裊裊炊煙，偶爾一低頭，還可以聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈低低地鳴叫幾聲，像是為誰(shuí)奏出古老的樂(lè)曲，又像在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事；偶爾一側(cè)目，望見(jiàn)的是綿延不斷的山峰，但此時(shí)我無(wú)法說(shuō)出層林盡染，紅葉似火的好詞，因?yàn)楣枢l(xiāng)的山，即使在秋天，綠油油的。
故鄉(xiāng)的秋，誠(chéng)然美極了。美在金燦燦的稻田，美在碩果累累的氣息，美在難得的一抹綠。
和諧之秋六年級(jí)抒情作文 58
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天也邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。我決定去尋找秋天，去發(fā)現(xiàn)秋天的美。
順著石板小路，我沿著溪流，踱步于落葉之中�！皣W嘩——”溪水歡快地流淌。我蹲下去，踩著碎石，將手浸入溪流，清涼從手尖傳到發(fā)梢，遍布全身。溪水從手指間的縫隙淌過(guò)，如浪花輕撫沙灘，多么愜意。我漸行漸遠(yuǎn)，路邊的菊花開(kāi)始多了起來(lái)。菊花金燦燦的，花瓣在陽(yáng)光下耀眼奪目。龍爪菊最多，最養(yǎng)眼，長(zhǎng)短不一的龍爪菊似乎在使勁掙脫媽媽的懷抱，向四面八方伸展，炫耀著活力，給人以無(wú)限的遐思。菊花盡頭，一片幽綠的竹林融入眼簾，在風(fēng)中搖曳，落下婆娑的光斑。風(fēng)起，空氣中添了幾分涼意。
“沙沙沙”，細(xì)絲般的秋雨落了下來(lái)。秋雨順著竹葉，紛紛滾落，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，把綠葉壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這毛毛細(xì)雨，如牛毛，如尖針，如繡線，敲在竹竿上。那聲音如鳳凰清歌，如玉碎，可以和《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如細(xì)雨”的樂(lè)聲媲美。我用舌尖蘸了一點(diǎn)竹枝上的雨露，如玉瓶釀的甜漿，甘甜、沁人心脾。我靜靜地享受秋天的清涼，任雨水沾濕我的`衣衫。
雨停了，我也走到了溪流的盡頭。向前看去，一抹夕陽(yáng)染紅了黃澄澄的麥田。農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，急匆匆地向麥田趕去。果園里，鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛枝頭，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。
這就是秋天！她用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的炎熱，將明亮和清爽撒向大地；她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
“獨(dú)立寒秋，湘江北去”，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民伯伯的臉上充滿收獲的喜悅。我愛(ài)秋天！
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