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《小女生金貝貝》二年級(jí)讀后感
暑假里,我讀了《小女生金貝貝》這本書,書還沒有看完,就被主人公金貝貝深深地吸引住了。金貝貝的可愛、幽默、善良給我留下了深刻的印象。
金貝貝是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,扎兩條小辮子,在她身上發(fā)生了很多好玩的事。有一天,她看到高年級(jí)的姐姐穿校服,非常羨慕,回到家里,就找了一樣的衣服穿上,因?yàn)闆]有白色的長(zhǎng)襪子,就想了個(gè)主意,用家里的繃帶把雙腿纏了起來,結(jié)果讓她的同學(xué)杜歌飛誤以為她受了傷,非要背她走,鬧了個(gè)大笑話。除了鬧笑話,金貝貝還是一個(gè)非常聰明、有愛心的好孩子。在教師節(jié)的時(shí)候,金貝貝送給米老師了一串葡萄項(xiàng)鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物,更是一份心意。在金貝貝身上,快樂的事情還有很多,一次在下課時(shí),金貝貝和她的小伙伴在操場(chǎng)上玩木頭人的游戲,大家一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上好幾分鐘了,突然上課鈴響了,其他的小伙伴一聽見鈴聲,就都跑回了教室,可金貝貝還是一動(dòng)不動(dòng)地站在了原地,直到后來老師發(fā)現(xiàn)了她,狠狠地訓(xùn)了她一頓。從這一點(diǎn)可以看出金貝貝是一個(gè)認(rèn)真的女生,認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,雖然被老師批評(píng)了,但金貝貝一點(diǎn)兒都沒有傷心,因?yàn)樗A得了這一次比賽。
快樂的女生也有不漂亮的時(shí)候,金貝貝在6歲半的時(shí)候開始換牙,兩顆門牙都掉了,說話總是把不住風(fēng),以至于在讀課文的時(shí)候把“風(fēng)”讀成為“轟”,可是不論金貝貝如何努力,“風(fēng)”還是讀成了“轟”,金貝貝很委屈,這都是沒有門牙惹的禍。想想現(xiàn)在的我,也跟當(dāng)時(shí)的金貝貝一樣是個(gè)“缺牙巴”,說話把不住風(fēng),希望我的門牙快點(diǎn)長(zhǎng)出來,不要鬧出和金貝貝一樣既委屈又搞笑的笑話。
親愛的同學(xué)們,在這本書里還有好多好多有趣的故事,把這本書讀完,你一定會(huì)深深地喜歡上這位既可愛又漂亮,既有趣又認(rèn)真的小女孩,你也一定會(huì)被故事中有趣的語言而吸引。我也想做一個(gè)和金貝貝一樣的女生。
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