以答案為話題初三作文（通用25篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的以答案為話題初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以答案為話題初三作文 篇1
穿透陽(yáng)光的聲響涌入我的耳畔，細(xì)碎的陽(yáng)光似小魚(yú)一樣的游。我終究摘下了耳機(jī)，踩著一路的陽(yáng)光：“走吧，我去�！�
是午后慵懶的陽(yáng)光，投下了幾分睡意。照得安靜的小巷像泡在時(shí)光里。我心不在焉的走著，陪外公去看戲。
路很長(zhǎng)。葉子投下的影子，晃晃蕩蕩地?fù)u，篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光�；腥婚g抬頭，卻見(jiàn)那戲臺(tái)子，也在不遠(yuǎn)處了。
只是幾個(gè)欣然前去湊熱鬧的老人，一個(gè)簡(jiǎn)陋的臺(tái)子，用紅布罩著，擺上兩把椅子。
我塞上耳機(jī)，踩著陽(yáng)光走著，并不在意這出戲。午后的陽(yáng)光很倦，讓人看著看著，就恍了神。
只顧向前走去，卻不想遇到了那位戲子。
沒(méi)有我想的紅木梳妝臺(tái)，只有一張放滿了胭脂水粉的桌子。走進(jìn)，鏡子前晃動(dòng)著她蒼白的臉，我看著她，提筆，輕描。一筆一劃何其認(rèn)真，只是一次，一次……不僅細(xì)細(xì)打量。泛黃的戲服上爬滿了陽(yáng)光，蔥白纖長(zhǎng)的手在眉間輕畫(huà)。我不由看下去，才看見(jiàn)她那雙愁苦的雙眼。深黑的眸子如潑墨，染盡了山水色，卻無(wú)神。像冬水，溫暖的陽(yáng)光似乎也應(yīng)此凝固。我知道她是演虞姬的，那個(gè)拔劍自刎的女子。那有秋水的柔情也有剛毅，她如何唱好？
我想靜待，她的答案。
太陽(yáng)開(kāi)始泛紅，我也終見(jiàn)她上了臺(tái)。
只是一方小小的臺(tái)子，稀少的觀眾，她卻細(xì)致地做好妝容，舉手間是滿目柔情，我才驚異，那眉目間，溢著那個(gè)女子的情懷。對(duì)于項(xiàng)羽，對(duì)于江山。夕陽(yáng)染了半邊天，她的目光也由柔情轉(zhuǎn)向剛毅。鏗鏘中是四面楚歌，舉手間有刀光劍影，她的眼中洋溢出的大好江山，如點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)燃了這小小的戲臺(tái)。我看見(jiàn)了那片火光的彌漫，染紅了整片天空。
恍惚間，我看見(jiàn)虞姬舉劍自刎，一別項(xiàng)羽，刀光劍影中，她只能，也只能，以命相送。
我看見(jiàn)戲子持筆描眉，黯然愁苦間思索衰敗的戲劇，怎渡，怎渡。
虞姬用生命回答了他“虞兮虞兮奈若何”，那是她的答案。戲子還在唱著，用回眸間的驚鴻延續(xù)著中國(guó)文化，那是她的答案。
那我呢？
“明天還來(lái)看嗎？”外公的話在耳畔響起。
所以你的答案是——“來(lái)�！�
以答案為話題初三作文 篇2
“馮穎今天怎么又沒(méi)有參加活動(dòng)？”電子計(jì)算機(jī)活動(dòng)小組的輔導(dǎo)員陳老師睜大了眼睛問(wèn)道。做為馮穎最要好的朋友，這回我也只能回答出“不知道”三個(gè)字了。我習(xí)慣地望了望馮穎的空座位，心底不由發(fā)出了一絲隱痛：她變了。自從踏入六年級(jí)她變得沉默了，在這期末緊張的復(fù)習(xí)中，她又變得反常了……
大前天是開(kāi)班委會(huì)的日子，主要是研究一下“新年聯(lián)歡會(huì)”的形式、會(huì)序等問(wèn)題。這可是過(guò)去被馮穎命名的“第一號(hào)大事”啊�？砷_(kāi)會(huì)的時(shí)候，馮穎卻一反常態(tài)，這個(gè)以前的“小麻雀，競(jìng)一下子啞了起來(lái)，只顧把自己埋在書(shū)桌上一道一道地做習(xí)題。我為了試試她的“立場(chǎng)”是否堅(jiān)定，便趁她不備，猛地?fù)屵^(guò)她的作業(yè)本，揮舞著，一直跑出了教室，我以為她一定會(huì)像過(guò)去那樣追上來(lái)，逗我，捅我……可回頭一看，真令人失望，她的選擇竟是換了一本繼續(xù)做……
前天是校領(lǐng)導(dǎo)檢查第二課堂活動(dòng)的日子，馮穎竟在這期間捅了個(gè)“馬蜂窩”。
她不知是吃錯(cuò)了藥，還是喝錯(cuò)了湯，不早不晚，偏偏在這一日向陳老師遞交了要退出電子計(jì)算機(jī)組的“報(bào)告”。明年一月份就要參加比賽了，你說(shuō)陳老師能不著急嗎？他連忙匏這件事匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)再三做工作，馮穎才勉強(qiáng)收回了“報(bào)告”。這樣一件小小的事，唉，競(jìng)鬧了個(gè)“滿城風(fēng)雨”。
馮穎近日來(lái)反常的事日益增多，我這個(gè)跟她最要好的朋友，也不得不插手了。
今天是星期天。下午，我來(lái)到了馮穎的家。一進(jìn)她家門(mén)，便看見(jiàn)她正坐在小方桌旁做習(xí)題呢。
“喂！別刻苦了！”我大聲喊道。
“噢，是你呀。”她勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)，“有事嗎？”
“做為你的朋友，我想了解一下你近來(lái)的情況�！�
“等一會(huì)兒吧�！彼f(shuō)完便又伏在了書(shū)桌上。
“誰(shuí)給你留這么多作業(yè)？”我不禁納悶地間。
“是爸爸�！比缓蟊阆蛭抑v起了她爸爸的“偉大計(jì)劃”，“爸爸說(shuō)我還有半年時(shí)間便考中學(xué)了。如果能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，就為上大學(xué)打下基礎(chǔ)。所以，讓我現(xiàn)在停止一切活動(dòng)，專攻學(xué)習(xí)。待明年考中學(xué)時(shí)，穩(wěn)拿重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)……"
聽(tīng)了馮穎的回答，望著小方桌上滿滿的一桌復(fù)習(xí)資料，我似乎找到了馮穎反常的答案……
以答案為話題初三作文 篇3
“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
望著漆黑的天花板，我的心像打鼓似的“怦怦”亂跳，內(nèi)心忐忑不安，生怕今早做的虧心事被班主任發(fā)現(xiàn)……
“鈴鈴鈴！”班主任大踏步地走進(jìn)教室，“咚”的一聲，瀟灑地將試卷往講臺(tái)上一扔，開(kāi)口道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行考試！”“哦，不！”教室里一片呻吟聲，我不禁暗自得意：嘻嘻，幸好之前聽(tīng)到過(guò)今天要考試的傳言，就提前復(fù)習(xí)了，沒(méi)想到真的要考試，太好了！
老師將試卷發(fā)下來(lái)，教師里立即鴉雀無(wú)聲，只剩同學(xué)們奮筆疾書(shū)地“嘩嘩”聲�？粗@簡(jiǎn)單的試題，我簡(jiǎn)直高興壞了，飛速地寫(xiě)著。沒(méi)想到半路跳出個(gè)攔路虎，把我通向100分之路給徹徹底底地?cái)r住了。我咬著筆尖，冥思苦想，望望周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，剛才心里那副得意勁兒灰飛煙滅，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
突然，我腦子里蹦出一個(gè)壞主意——抄答案�！安唬@怎么可以！”我心里的一個(gè)聲音說(shuō)�！盀槭裁床豢梢裕坑譀](méi)犯法！”“不，絕對(duì)不能這樣做！”那兩個(gè)聲音吵得不可開(kāi)交。我使勁晃了晃腦袋，把他們倆都趕走，又認(rèn)真得想了想。最后，我還是被成功迷惑了雙眼，偷偷摸摸地朝同桌的答案瞄了一眼，然后又快速的抄下來(lái)，呼——得救了。我的心“怦怦”直跳……
在我檢查完那張?jiān)嚲砗�，就交了上去。�?tīng)著同學(xué)們正激烈地討論著那道題，我的心跳還未平靜下來(lái)……
下午老師就將試卷發(fā)下來(lái)，望著我試卷上那大大的100分，和老師對(duì)我那笑瞇瞇的眼神，我心里比吃了蜜還甜。在與同學(xué)們炫耀我的成績(jī)時(shí)，我又瞥見(jiàn)了那道不屬于我自己努力成果的題，它好像在嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)我：“這是你自己做的么？你的良心呢？”我的心一下子涼了半截。
接下來(lái)的時(shí)間我一直在躲閃著老師的目光，問(wèn)自己這樣做好不好？但又不敢和老師交代，只好在心里默默地說(shuō)：“老師，還有同桌，對(duì)不起……”
猛地，我的思緒又回到了今晚，忐忑的心冷靜了一會(huì)兒。終于，我決定，明天，明天一早兒，就去和老師交代事情的經(jīng)過(guò)。
床前的小鬧鐘仍在“嘀嗒嘀嗒”地走著，但我的心情早已平靜下來(lái)，在我睡著前的最后一刻，我腦子里想的是：做人，要誠(chéng)實(shí)！
以答案為話題初三作文 篇4
天邊的烏云不知何時(shí)聚集了起來(lái)，狂風(fēng)掃落校園里樹(shù)木的葉子，沙沙作響。
同學(xué)們正在上最后一堂課，老師讓我們思考什么是“在歲月的流逝中亙古不變的東西”，有同學(xué)說(shuō)是宇宙，有同學(xué)說(shuō)是人類文明……大家都在想答案。
在同學(xué)們熱烈的討論中，我的心思卻飄到了窗外。天空陰郁地落下幾滴豆大的雨珠，先是好幾滴，后是噼里啪啦下起了大雨。我皺著眉，今天我沒(méi)有帶傘。
下課鈴響，老師讓我們每個(gè)人都回家繼續(xù)想出自己的答案。同學(xué)們陸續(xù)回家，我卻只能留在保安室里等驟雨停下。雨簾越來(lái)越細(xì)密，窗外的幾棵大樹(shù)變得模糊。我呆呆地望著雨幕，在想自己的答案：什么是在歲月的流逝中亙古不變的東西？
雨簾中出現(xiàn)一個(gè)騎摩托的身影。在密雨中，那身影顯得渺小而無(wú)助。那個(gè)人的紅色雨衣被風(fēng)吹起，在雨中張牙舞爪。熟悉的身影和車牌號(hào)使我心頭一顫：是媽媽。
媽媽左盼右望，似乎在找我。我把書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)雨簾。在雨中，媽媽笨拙地下車把車的托腳打好，然后迅速拿出我的雨衣，向我招手。我站在媽媽面前，狼狽的她為我穿雨衣。媽媽的鏡片被雨水打濕了，耳邊的發(fā)絲有幾條貼在臉上，水流嘀嗒。看到媽媽眼角的皺紋時(shí)，我在心里問(wèn)：那是歲月的流逝嗎？
媽媽幫我扣上紐扣。在扣最上面的紐扣時(shí)，她的手不經(jīng)意碰到了我的脖子，冰冷的的手使我一個(gè)激靈，我內(nèi)心卻升起一陣溫暖。隨著歲月的流逝，媽媽的臉上沉淀了歲月的痕跡，頭上的白發(fā)根根刺眼，曾經(jīng)的纖纖細(xì)手開(kāi)始皸裂。
穿好雨衣，我坐上摩托車后座，環(huán)抱著媽媽的腰。我在想：是什么令母親的面容變老？是歲月的流逝？還是我的任性？腦海中閃過(guò)許許多多媽媽照顧我的片段：為我打理一日三餐、為我備好四季衣物、為我蓋好被子、帶我看病熬夜守護(hù)，還有雨中來(lái)接我放學(xué)……
隨著歲月的流逝，我在長(zhǎng)大，媽媽在變老，誰(shuí)也不知道明天的宇宙會(huì)如何，未來(lái)的人類文明會(huì)如何，但我知道媽媽對(duì)子女的愛(ài)亙古不變——明天如果下雨，媽媽一樣會(huì)來(lái)接我。
雨水滑落在雨衣上，我抱緊媽媽，頭靠著她的后背。對(duì)老師的問(wèn)題，我已有了自己的答案。
以答案為話題初三作文 篇5
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。走在路上，大地早已被燒灼得好像噴著火，偶有些許小石子，都反射出刺眼的光斑。走在崎嶇的山路上，在尋找華山的答案的道路上……
一條條人修的山路盤(pán)旋蜿蜒而上，似一條大理石青蛇環(huán)繞而上。不知何處是盡頭。山下的小販們趁機(jī)兜售著礦泉水和飲料，呼喊聲不絕于耳。年紀(jì)健壯著的壯丁，做起了拉轎子的買(mǎi)賣(mài)。汗水似開(kāi)閘的閥門(mén)，不知不覺(jué)地都順著額頭淌下來(lái)，一雙腳似灌了鉛一樣，邁好像也邁不動(dòng)。望著在身旁若無(wú)表情的爸爸，我哀求道：“咱們租個(gè)轎子吧�！卑职植徽Z(yǔ)，搖了搖頭，繼續(xù)趕路。
華山的路雖崎嶇卻也很美，兩者一結(jié)合似乎像一個(gè)寶藏，等待著人們尋找它的答案，可是，爸爸開(kāi)始登山時(shí)說(shuō)的“華山的答案”到底是什么呢？我遲疑了。灼人的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有因?yàn)樵频恼趽醵@得毫無(wú)生氣。它頑皮似的在云上和旅人玩起了捉迷藏，道路旁隱約出現(xiàn)了幾棵上了年紀(jì)的大松樹(shù)，它們的根深深扎在巖石邊與懸崖峭壁里，堅(jiān)強(qiáng)地屹立在華山邊，好像在向匆匆來(lái)訪的人們致敬。偶然看見(jiàn)的這片郁郁蔥蔥的松樹(shù)，心情為之一振，咬著牙關(guān)走上前去……
臺(tái)階愈走愈陡，有的竟有30cm寬，艱辛不言而喻，我依舊堅(jiān)持，前進(jìn)在美麗與壯闊的路上，因?yàn)槲颐靼�，只有這樣，才有那個(gè)有意義的答案揭曉。
遠(yuǎn)方的上了年紀(jì)的古樸裝飾的亭子旁，幾陣清風(fēng)微微徐來(lái)，拂面在亭子雕欄畫(huà)棟的大柱子上，也吹進(jìn)了我的心里。向前走，不放棄，就算你已成了一道風(fēng)景。邁步前，路難進(jìn)，即使有著一片烈日。
就這樣，走在路上，思在途中，領(lǐng)悟其中，收獲其解。不知不覺(jué)，峰頂已像被層層包裹的寶藏漸漸露出了面孔。肆意向前奔跑，迎著微笑，或許因?yàn)樽约弘m然留下了汗水，卻也收獲了感悟。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，頂峰的景色一覽無(wú)余，恍如一個(gè)打開(kāi)的寶藏，美盡在其中，而打開(kāi)寶藏的鑰匙，在那一刻，卻領(lǐng)悟了，這也或許是人生的答案，堅(jiān)定不移，永不放棄，目標(biāo)專一，奉獻(xiàn)汗水，才能收獲到美麗人生……
或許在登山路上，我收獲了答案與目標(biāo)，遠(yuǎn)方的兩排大雁掠過(guò)，排成了“V”型似乎在向勝利者微笑……
以答案為話題初三作文 篇6
不想讓歲月蹉跎，便習(xí)慣了與時(shí)間賽跑。兩年時(shí)間，一晃而過(guò)，那些事和那些人似乎逐漸遠(yuǎn)離我的世界而去，漸漸淡出我的記憶。那些最初的夢(mèng)想也開(kāi)始嘆息著離開(kāi)。我常常在心里問(wèn)自己：“你應(yīng)該怎樣度過(guò)這最后一年，你該怎么實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想？”
接著是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。答案呢？我不知道。一直在苦苦地尋找著答案，卻被零亂的思緒填滿，找不出一絲痕跡。
新的一天總是在晨跑中開(kāi)始，在夜自修的放學(xué)鈴聲中結(jié)束�？粗鴷r(shí)光從指縫間溜走，只能掩面嘆息。面對(duì)這最后的一年。我開(kāi)始迷茫，中考的結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)，把它代入生活這個(gè)方程式中，它永遠(yuǎn)沒(méi)有答案。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。
體育中考測(cè)試的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了。每天第八節(jié)的課業(yè)整理都被改為體育訓(xùn)練。汗水的淋漓，雙腳的酸痛，只為在中考取得好成績(jī)。當(dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)到4月23日那一天，我的整顆心都開(kāi)始緊繃。
清一色的考服，并排站在起跑線上，兩旁擠滿了人。當(dāng)起跑信息發(fā)出的那一剎那，我的腦袋一片空白，如離弦的箭像前沖去。忽略了一切，眼前的人或物都不存在。我墜入了與時(shí)間的比賽之中，感覺(jué)不到雙腿的酸痛。就這樣，我跑過(guò)了第一圈，第二圈……速度似乎慢了下來(lái)，體能仿佛被抽空，血液在體內(nèi)汩汩地流動(dòng)。耳邊是老師和同學(xué)們的加油聲，迎著風(fēng)，飄散。
內(nèi)心深處，忽然響起一個(gè)聲音：加油！不放棄，去拼搏，不管結(jié)果，只要盡力了，就不再遺憾。那一刻，我忽然明白了，我所一直尋找的答案在內(nèi)心深處。那是信念，那是堅(jiān)持，那是拼搏。
于是，我用盡全身的力氣向終點(diǎn)沖去，盡管雙腳已經(jīng)軟綿無(wú)力。近了，還有50米！我咬緊牙關(guān)，向著終點(diǎn)奮力一沖，到達(dá)了終點(diǎn)。
那一刻，心情從未有過(guò)的輕松，不僅因?yàn)槌晒�，也因�(yàn)檎业搅宋宜鶎で蟮拇鸢浮?/p>
如果夢(mèng)想與信念沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)海浪冷冷地拍下，又怎么懂得堅(jiān)持的人會(huì)走到遠(yuǎn)方。夢(mèng)想一直不曾遠(yuǎn)離，堅(jiān)持就會(huì)成功。把眼淚裝在心上會(huì)開(kāi)出勇敢的花，在疲憊的時(shí)候閉上眼睛，會(huì)聞到一種芬芳。在離中考只有40多天的時(shí)間，我應(yīng)該去拼搏，去超越，去找尋心底的答案。
以答案為話題初三作文 篇7
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，高樓的霓虹散發(fā)出溫柔的光芒，時(shí)鐘的指針悄悄跨過(guò)了23：00點(diǎn)，母親和往常的每個(gè)周末一樣，趕了七八個(gè)小時(shí)的火車，收拾好家務(wù)，做好了可口的飯菜，深夜還陪著我做作業(yè)。也許是我自制力太差，思維總會(huì)開(kāi)小差，也許是給我最溫暖的陪伴，母親像一個(gè)勤奮學(xué)生，認(rèn)真的翻閱試卷，時(shí)而冥思苦想，時(shí)而疾筆演算，總想著給我一個(gè)完美的答案。
匆匆三年，恍然如昨，我早已被語(yǔ)數(shù)外物史地生各學(xué)科壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還有各種難題虐心題，讓我抓狂不已！逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，無(wú)奈班級(jí)學(xué)霸如云，稍不努力成績(jī)就會(huì)一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過(guò)放棄努力，多少次想得過(guò)且過(guò)的虛度光陰，終于有一個(gè)周末，我鬼使神差的鼓足了勇氣，還帶著莫名其妙的委屈對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我真的不想讀書(shū)了！”
母親沉默了許久，可能是我突如其來(lái)的問(wèn)題讓她感到特別意外和非常棘手，也許是我委屈的眼淚讓母親心疼不已，我得無(wú)理取鬧母親沒(méi)有絲毫的責(zé)備，反而心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)明辨是非的孩子，但你作任何決定之前一定要考慮清楚，不要為自己的將來(lái)留下太多的遺憾！學(xué)校的老師們，班級(jí)的同學(xué)們，學(xué)生家長(zhǎng)們，哪一個(gè)不是頂著壓力在努力前行！沒(méi)有隨隨便便的成功，吃得苦中苦，方為人上人！如果你真的考慮清楚了，我們就沒(méi)有回頭路了……”
我沉默了，感覺(jué)自己在母親面前是多么的渺小和不禁風(fēng)雨！想到母親每周從五六百公里外的山區(qū)敢七八個(gè)小時(shí)的火車，整整三年，風(fēng)雨無(wú)阻！從不間斷！每次都會(huì)給我?guī)?lái)好吃的。當(dāng)我想到有一次我不經(jīng)意翻到母親藏在紙箱子里滿滿的一紙箱火車票時(shí)，我再也沒(méi)有勇氣選擇放棄！三年來(lái)，母親早已給我交了一份滿意的答卷，給了我無(wú)可挑剔的最滿意的答案，我還有什么理由選擇怯懦！我還有什么理由選擇放棄！唯有奮勇向前，才能回饋老師們的栽培，才能不負(fù)母親那一箱滿滿的火車票！
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，就在今天！千萬(wàn)學(xué)子揮毫潑墨大顯身手迎戰(zhàn)中考，是對(duì)我們初中三年的檢閱，我們一定不負(fù)眾望，給自己交一份滿意的答案！
以答案為話題初三作文 篇8
“人生如逆旅，我亦是行人�！蔽疫�要說(shuō)的是人生就是從年輪中心開(kāi)始直到生命的終結(jié)，兀兀窮年，讓生命的花唯美綻放。那一次，我找到了人生的答案。
那棵從小陪伴我的梧桐樹(shù)在我的視野中倒了。在倒地的一瞬間，它似乎在向我招手，我坐在椅子上，心情低沉。媽媽說(shuō)：“別難過(guò)了，咱們要搬家，這棵樹(shù)是要賣(mài)的�！蔽要�(dú)自在庭院中站著，夏日的風(fēng)將塵土與落葉吹得滿天飛，爺爺走過(guò)來(lái)望著樹(shù)樁說(shuō)：“好好的樹(shù)就這樣砍了，再也不能在這樹(shù)下乘涼了。”
腦海猶如星辰點(diǎn)亮了宇宙，那些舊時(shí)光畫(huà)面像放映機(jī)般倒映著。夏天，我坐在樹(shù)蔭下乘涼，手里吃著老冰棍，“此樂(lè)何極”��！有一天甚至還在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)最讓人動(dòng)心的蟬。最后，蟬是放了還是扔了，也記不清楚了。但記憶中，最傻的事是與它比高，這棵樹(shù)是我出生那年種下的。記事以來(lái)，就在上面刻這刻那，看著漸漸長(zhǎng)高的梧桐樹(shù)，覺(jué)得心里很踏實(shí)。如今它沒(méi)了，心里空落落的。
我走到樹(shù)樁旁，撫摸那一圈圈年輪。閉上眼睛，那春天的梧桐花正在漫天飛舞，不論寒冬還是酷暑它都一如既往地生長(zhǎng)著，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而我，也從一個(gè)孩童變成少年。這一切似乎太快，快得連梧桐樹(shù)的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。
幾天后，我來(lái)到這里閑逛，才發(fā)現(xiàn)一抹綠意生生地出現(xiàn)在我眼前，那綠色毛茸茸的，摸起來(lái)特別柔軟。“老朋友，好久不見(jiàn)！”我沖著這綠意笑了起來(lái)，我撫摸著年輪，才知道，它是經(jīng)過(guò)了涅槃才得以重生。正如困境中的行者經(jīng)歷山重水復(fù)，終見(jiàn)柳暗花明。好一句“政入萬(wàn)山圍子里，一山放過(guò)一山攔”，人生哪怕再有不如意的事情，也會(huì)有一天笑著說(shuō)出來(lái)。
一輪輪轉(zhuǎn)過(guò)，一年年過(guò)去，在記憶中，我與梧桐樹(shù)一同面對(duì)風(fēng)雨，彼此以生命中最耀眼的姿態(tài)相對(duì)，人生或許就是如此。這一刻，心中的愁緒已消散，望著剛發(fā)芽的梧桐樹(shù)，沒(méi)有了“梧桐更兼細(xì)雨”的悲涼，有的是“亭亭山上松”的欣慰。梧桐樹(shù)讓我讀懂生命的答案：不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。
感謝你，老朋友，教會(huì)我人生的答案。它會(huì)像血液一樣流淌在我的心間，給我鼓勵(lì)和信念。
以答案為話題初三作文 篇9
美，是什么？是動(dòng)人的外表，天才的作品，橫溢的才華，亦或高尚的靈魂？我想，也許不會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。
那是一個(gè)冬日的傍晚。北風(fēng)一改往日的壞脾氣，曼妙得如同婉約的少女，溫柔地?fù)崦蟮厝f(wàn)物。夕陽(yáng)西下，橘紅的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層灑向人間，給大地披上了一層美輪美奐的薄紗。
我同往日一般，走在放學(xué)回家的路上，腦海里回放著老師的教導(dǎo)與叮囑。忽然，一曲似有似無(wú)的二泉映月傳入耳朵，打破了我的思考。雙腳不由自主地加快步伐，向聲音來(lái)處走去。走近一看，原來(lái)是一位衣衫襤褸、身子佝僂、右腿殘疾的老人，正忘情地拉著二胡。老人的身前放著一個(gè)小鐵杯子，里面是一些零碎的硬幣，夾雜著三兩張破舊的紙幣。老人顯然是因?yàn)樯钏�，才�?huì)在這冬日的街頭賣(mài)藝乞討。
不經(jīng)意間，殘陽(yáng)已完全被云層遮蔽，天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨。我緊了緊厚厚的羽絨服，仍感到一陣陣涼意襲來(lái)。來(lái)來(lái)往往的行人撐著傘從老人身邊經(jīng)過(guò)，但在這寒冷的冬日，沒(méi)有一個(gè)人愿意駐足聆聽(tīng)。
沉思間，一個(gè)滿臉稚氣的小女孩跑了過(guò)來(lái)，約莫四五歲的光景。只見(jiàn)她把身上的口袋里翻了個(gè)遍，摸出一個(gè)小小的桔子遞給老人。“老爺爺，我身上只有這個(gè)桔子了，可甜了，您快吃吧�！毙∨⑻鹛鸬穆曇繇懫�，在我聽(tīng)來(lái)，仿佛天籟，一掃這冬日的陰冷沉悶之氣。老人抬起頭來(lái)，渾濁的眼中閃著淚光�！爸x謝你小朋友！”老人的聲音沙啞中帶著明顯的激動(dòng)。
我愣了愣神，趕緊翻了翻口袋，找到了買(mǎi)筆剩下的幾元錢(qián)，輕輕放在了老人身前的杯子里，轉(zhuǎn)身悄悄離開(kāi)。
愛(ài)美之心，人皆有之。我們窮盡一生都在追求美，而在這冬日街頭，一個(gè)小女孩用一個(gè)桔子給我上了一堂令我終生難忘的美學(xué)課，告訴我什么是美，如何創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美。
外在美固然令人愉悅，但內(nèi)在美更加寶貴，且隨著歲月的流轉(zhuǎn)、時(shí)代的變遷歷久彌新、永不褪色。那是存在我們心底的那份善良，那是一方有難八方支援的無(wú)私幫助，那是路遇不平的一聲怒吼，那就是愛(ài)。
“有了愛(ài)就有了一切”，讓我們一起，用愛(ài)來(lái)溫暖這個(gè)世界、美化這個(gè)世界、創(chuàng)造屬于我們的美麗世界。
這，就是我的答案。
以答案為話題初三作文 篇10
其實(shí)以前延續(xù)了那么久的糾結(jié)，在現(xiàn)在你已經(jīng)找到了答案。
那只是一直都害怕面對(duì)這樣漫長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，可是漸漸地卻發(fā)現(xiàn)很多事情都并不是我們所想象的那個(gè)樣子。也許你從一開(kāi)始的時(shí)候就是很喜歡學(xué)習(xí)，總是覺(jué)得學(xué)習(xí)這是一件樂(lè)趣并不是一件苦差事，可是到了大學(xué)之后，你發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)變得越來(lái)越高深，甚至以你的智商已經(jīng)慢慢的不能再理解了。
很多人再見(jiàn)的奔赴在考研的路上，可是你卻并不知道這些動(dòng)搖又意味著什么。別人也許只能提供你幾句的建議，又不能左右你的人生，所有的選擇還是由你自己來(lái)進(jìn)行，而相應(yīng)的結(jié)果也需要您自己來(lái)承擔(dān)。其實(shí)從一開(kāi)始做結(jié)果的時(shí)候，你就應(yīng)該明白，這一切其實(shí)都是很現(xiàn)實(shí)的。
也許將來(lái)的工作無(wú)論走到什么地步，你都能夠看到滿地的希望。
你需要不斷地養(yǎng)活自己，你需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，其實(shí)即便是不去考取研究生不去繼續(xù)深造，你也會(huì)覺(jué)得這一切學(xué)習(xí)都是沒(méi)有阻力的。無(wú)論在哪里學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，你始終都會(huì)覺(jué)得這一切都是你的本職工作。
我們從一開(kāi)始的時(shí)候就知道你所從事的每一項(xiàng)工作都會(huì)造就你的本領(lǐng)，也許在這一段工作當(dāng)中你學(xué)會(huì)了更多的東西，那些都是你的收獲，雖然別人不一定能夠看到，但是在你的價(jià)值觀體系當(dāng)中一定有非常明顯的印記。
我們也一直在這樣的過(guò)程當(dāng)中一直守護(hù)著自己的夢(mèng)想。
也許這些途徑可以發(fā)生任意的改變，但是你的心情卻始終都在路上。
以答案為話題初三作文 篇11
我坐在床上，手拿歷史書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，兩隊(duì)士兵站在南北兩方，我一眼就認(rèn)出了他們，是岳家軍和金軍。
風(fēng)不斷地吹動(dòng)著，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著的是堅(jiān)強(qiáng)不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒(méi)那么鎮(zhèn)定了，馬蹄不停地騷動(dòng)著，金軍手里滿是冷汗，握著武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。
雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過(guò)去，“哈�！痹兰臆娂w大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢(shì)力大減，雙方逐漸混成一團(tuán)，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。
我看得熱血沸騰。突然，我感覺(jué)背后有人，一扭頭，岳家軍的統(tǒng)領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著胡子，一手緊握瀝泉槍，一雙看透世間萬(wàn)物的眼睛盯著我，表情無(wú)比嚴(yán)肅。一陣風(fēng)襲來(lái)，他一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一座山。他問(wèn)道：“來(lái)者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處。”岳飛一聽(tīng)，表情溫和了許多。我問(wèn)道：“岳將軍為何這樣愛(ài)國(guó)？”他先是一愣，隨即說(shuō)：“那是生我、養(yǎng)我的地方，我的命是國(guó)家養(yǎng)育的，精忠報(bào)國(guó)是應(yīng)該的。”我很想告訴他自己的命運(yùn)，但我還是忍住了。
合上歷史書(shū)，我回味著岳飛說(shuō)的話，心中的答案解開(kāi)了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰(zhàn)士們?yōu)楹螆?jiān)強(qiáng)不屈的駐守邊疆。
以答案為話題初三作文 篇12
我們不能去埋怨別人的對(duì)待是否是公平的，而是先花點(diǎn)時(shí)間在自己身上尋找答案。
前不久和朋友小惠聊天的時(shí)候，她提到了之前被人家小瞧的一個(gè)經(jīng)歷，心里很是不滿。
事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單，小惠平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)修邊幅的女生，不用說(shuō)化妝，平時(shí)著急也是非常的隨意，并不是很會(huì)去注意一些細(xì)節(jié)，例如只愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，有時(shí)候出門(mén)就是直接穿拖鞋這樣。
有一天，她和另一個(gè)女孩一起去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。跟小惠不同的是，女孩是一位妝容和著裝都很精致的女生，并不是說(shuō)衣服有多貴，而是她懂得搭配，懂得修整，即使同樣的幾十元的衣服，被她穿上就有了品牌感。
那天，小惠一樣是略顯寬松的休閑的運(yùn)動(dòng)裝，隨意地配著運(yùn)動(dòng)鞋，鞋上還蹭了點(diǎn)灰，她也沒(méi)在意。
在看衣服的過(guò)程中，小惠明顯地感受了不同。服務(wù)員明顯對(duì)同去的女孩態(tài)度更熱情，笑容也更多一點(diǎn)，而對(duì)小惠則沒(méi)有太多的理睬與關(guān)注，只是處于對(duì)一位顧客的最起碼的禮貌。
這不比不知道一比小惠就察覺(jué)出了差距，覺(jué)得那些服務(wù)員帶著有色眼鏡看人。
我當(dāng)時(shí)就把小惠領(lǐng)到全身鏡，讓她看看鏡子中的自己，讓她客觀地看待鏡子中的人，再回想當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩的形象，問(wèn)她：如果你自己是服務(wù)員，當(dāng)真不會(huì)有偏頗？
小惠陷入了沉默。
有時(shí)候，當(dāng)我們急于抱怨他人的不公平對(duì)待時(shí)，還是先看看自身有沒(méi)有可以改善的地方，每一次的發(fā)現(xiàn)，都是對(duì)自己的一種激勵(lì)與提升。
以答案為話題初三作文 篇13
做作業(yè)時(shí)偷了個(gè)懶，沒(méi)想到因心中有愧，宋亦朗同學(xué)不小心留下了“蛛絲馬跡”，最終被“神探”媽媽逮了個(gè)正著。
周末，如果我想痛痛快快地玩兒，前提必須是作業(yè)都完成了。所以每到周五，我寫(xiě)作業(yè)的速度就特別快。
那天，眼看作業(yè)快要寫(xiě)完了，這時(shí)，一道比較繞腦子的數(shù)學(xué)題冒了出來(lái)。我想了很久，都沒(méi)悟出門(mén)道來(lái)。瞧了一下時(shí)間，馬上得去睡覺(jué)了，作業(yè)就剩一點(diǎn)兒了，可不能留到周末。怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)，想起習(xí)題冊(cè)后面有答案，只是被媽媽訂了起來(lái)。要不看一眼，這樣不就省事了嗎？但抄答案是不對(duì)的，萬(wàn)一被媽媽知道，肯定會(huì)被罵。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是沒(méi)能控制住手，偷偷撕開(kāi)了答案。就一次，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的。
我捂著怦怦直跳的小心臟，一邊抄答案一邊瞄著房門(mén)。突然，門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我渾身一顫，裝出認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子，可臉和耳朵卻忍不住火燒起來(lái)。我的異樣哪能逃過(guò)媽媽的眼睛！“抄答案了？”“沒(méi)……沒(méi)�！蔽乙豢诜裾J(rèn)。媽媽檢查了一下習(xí)題冊(cè)，立馬發(fā)現(xiàn)答案有兩頁(yè)被撕壞了：“這是怎么回事？”我羞愧地低下了頭。媽媽厲聲說(shuō)：“不會(huì)的題目，應(yīng)該去思考、去問(wèn)，理清思路，這樣才能真正掌握。只圖快，不過(guò)腦子，做了等于沒(méi)做。說(shuō)謊更是錯(cuò)得離譜，希望你不犯第二次�！�
我的眼淚“嘩嘩”直流。我知道錯(cuò)了，以后再也不偷看答案。我明白了，沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更重要。
以答案為話題初三作文 篇14
生活中有許許多多的答案，這些答案有對(duì)錯(cuò)之分，也有善惡之別，而有的是你永遠(yuǎn)都不知道的……
我有一個(gè)答案，是從一個(gè)同學(xué)的故事里得到的。
我們班里，有一個(gè)得了自閉癥的同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)病，所以導(dǎo)致他沒(méi)有朋友，因?yàn)樗纳砩峡倳?huì)有一股難聞的氣味，所以同學(xué)們都很嫌棄他，還會(huì)經(jīng)常吼罵他。他常常會(huì)問(wèn)一些只有三歲小孩才會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，他大多數(shù)得到的回復(fù)都是“回到你的位子上去。”“你快點(diǎn)走開(kāi)，不要過(guò)來(lái)快回去�！钡�(dāng)他問(wèn)到那些脾氣好的同學(xué)時(shí)，也會(huì)得到一些滿意的回復(fù)，可是回答完一個(gè)他又會(huì)再問(wèn)下一個(gè)，這讓那些回答過(guò)他問(wèn)題的人很是心煩，可是不管別人怎樣對(duì)他，他都以微笑面對(duì)每個(gè)人。
他會(huì)把他認(rèn)為很好玩的、有意義的事寫(xiě)在本子上，寫(xiě)好后他會(huì)將本子給你看，還會(huì)給你講里面一些有趣的事情。在課間的時(shí)候他也會(huì)拿給老師們看，剛開(kāi)始老師還會(huì)看一下，可時(shí)間長(zhǎng)了老師也沒(méi)時(shí)間看了，她們就會(huì)說(shuō)：“你在這樣的話我就叫你爸媽把你接走，別以為我不會(huì)吼你……”但他每天都會(huì)笑著面對(duì)這樣的生活。
雖然他患有自閉癥，但他考試的成績(jī)比班里好多同學(xué)都強(qiáng)。后來(lái)從他媽媽的口中我們才得知，他會(huì)常問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，那是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)朋友，他想和別人多說(shuō)話，只是想別人能夠多看看他，多關(guān)注一下他，所以，不管別人怎樣嘲笑他，也不管前方的路有多難走，他都會(huì)微笑面對(duì)這一切。
從這位同學(xué)的身上，我獲得了一個(gè)面對(duì)人生的答案：不管遇到怎樣的困難，我們都要微笑面對(duì)每一天。
以答案為話題初三作文 篇15
什么是完美的答案？也許每個(gè)人都對(duì)此于截然相反的回答。我也曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，然而卻沒(méi)有完美的答案。直到在報(bào)刊上看到這樣一個(gè)故事：
在一家著名的企業(yè)公開(kāi)選拔一個(gè)部門(mén)經(jīng)理的招聘會(huì)上，考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：你怎樣理解柳下惠所說(shuō)的“坐懷不亂”？在這個(gè)部門(mén)經(jīng)理的位置上，你能否也能做到“坐懷不亂”？
在眾多考生中，絕大多數(shù)人都對(duì)此做了解釋，并且都保證自己肯定不會(huì)“坐懷不亂”。然而，考官對(duì)這些回答都不是太滿意，直到最后一個(gè)考生的回答結(jié)束。
他說(shuō)：”柳下惠所說(shuō)的“坐懷不亂”其真實(shí)度很令人懷疑，因?yàn)槿诵亩际侨忾L(zhǎng)的，并不是鐵石心腸，面對(duì)這大千世界的種種誘惑，人們難免動(dòng)搖堅(jiān)定的心。如果我當(dāng)上了部門(mén)經(jīng)理，我很可能就做不到“坐懷不亂”，但是，我可以盡自己最大的努力不給誘惑制造機(jī)會(huì)，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這也是另一種的“坐懷不亂”。
這位考生最終以真實(shí)的態(tài)度，開(kāi)明的智慧贏得了部門(mén)經(jīng)理的位置……
雖然，我對(duì)“坐懷不亂”很不理解，但從中我學(xué)到了很多東西，也為“完美的答案”找到了答案。
在生活中，面對(duì)各種問(wèn)題，如果以坦然，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)，再加上自己的獨(dú)到的見(jiàn)解，其中沒(méi)有絲毫的虛偽，這樣，我們的答案很可能成為完美的答案，如果真是這樣，我們也做到了問(wèn)心無(wú)愧。
這樣的答案，比華而不實(shí)的答案要完美的多……
以答案為話題初三作文 篇16
星期六上午，媽媽要出去辦事，家里沒(méi)人，老媽怕我這個(gè)“電腦狂”偷偷玩電腦，就特地布置了一張數(shù)學(xué)測(cè)試題給我做。哼！她再精，也沒(méi)我精，這習(xí)題冊(cè)是我挑的，當(dāng)初就是看中它后面有答案才買(mǎi)下的。在給老媽看之前，我已把答案用訂書(shū)機(jī)訂好，讓它隱了身。
這不，老媽剛一走，我便飛快地翻答案，準(zhǔn)備抄之大吉。可我又怕老媽搞個(gè)突襲，這樣我就“死定了”。我伏在門(mén)上，側(cè)耳聽(tīng)著，門(mén)外一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我確定沒(méi)人走動(dòng)以后，便抄了一點(diǎn)兒，隨即又跑去門(mén)邊聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)。我來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了幾次之后，發(fā)現(xiàn)連個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)都沒(méi)有，便放松了警惕，不再去‘監(jiān)視’安心地抄起了答案。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)的聲音，我心里“咯噔”一下，完了，我的“寶貝答案”保不住了，“藏”已經(jīng)來(lái)不及，就只能把答案放在桌子上，等待暴風(fēng)雨的降臨了。 想到這兒，我腦筋急轉(zhuǎn)彎，便把答案放在桌子上，裝出一副可憐像，等著老媽來(lái)收拾。
媽媽滿臉笑容地走來(lái)，溫和地說(shuō)：“芳芳，試卷寫(xiě)完了沒(méi)？”可她一看桌上的答案，臉色立馬晴轉(zhuǎn)陰，繼而大怒：“你，有點(diǎn)不像話�。】纯茨�，數(shù)學(xué)本來(lái)就比較弱，還抄答案？……老實(shí)說(shuō)，怎么回事？”
我想到坦白從寬，便竹筒倒豆子——什么都招了。誰(shuí)知老媽訓(xùn)得更難聽(tīng)了，唾沫星子都濺到我臉上了，真倒霉呀！
從此以后，我一直沒(méi)再抄過(guò)答案，生怕又一次暴風(fēng)來(lái)臨。
以答案為話題初三作文 篇17
今天晚上，吃過(guò)晚飯后，我拿著一本書(shū)在看，這本書(shū)叫《成語(yǔ)故事》。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多成語(yǔ)，比如“九牛一毛、錦上添花、經(jīng)年累月、精妙絕倫……”
在我看到第二十三個(gè)故事“九牛一毛”快看完的時(shí)候，文章里“就像許多牛身上掉的一根汗毛”中的“上”時(shí)，總覺(jué)得拼音的聲調(diào)不對(duì)，它標(biāo)的是輕聲，因?yàn)槲覍W(xué)到的比如“上學(xué)”“上來(lái)”都是第四聲。這下我不太確定了，就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她也不太清楚是不是對(duì)的`。我就找了我的“好朋友”詞典查了一下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的查找，終于找到了，詞典上的這個(gè)詞確實(shí)是輕聲，后來(lái)媽媽說(shuō)這個(gè)字在表示身上部位的時(shí)候會(huì)讀輕聲，比如“身上，頭上”，都是輕聲！作為動(dòng)詞比如“上下，上來(lái)，上去”的時(shí)候都是第四聲！
這下我又學(xué)到一些知識(shí)了，真開(kāi)心！
我繼續(xù)讀，然而在下一篇《空中樓閣》里也遇到了同樣的問(wèn)題，里面“有個(gè)愚蠢又固執(zhí)的富翁”里的“固執(zhí)的執(zhí)”也是沒(méi)標(biāo)聲調(diào)，為輕聲，我又不太確定，就又去問(wèn)了我的“好朋友”詞典，找啊找啊……終于找到了，確實(shí)是輕聲沒(méi)錯(cuò)！這樣我就確定了，它在這個(gè)詞中為輕聲，又學(xué)到一個(gè)，太驚喜了！
經(jīng)過(guò)今天的事情，我學(xué)到了一個(gè)道理：遇到不懂的問(wèn)題，只有自己堅(jiān)持不懈的找答案，這樣才能進(jìn)步！
以答案為話題初三作文 篇18
你們想知道我的答案嗎？那就跟我來(lái)吧！
你們可記得曾經(jīng)的我們？那時(shí)我們是多么美好�。∪纾阂黄鸫蚣�，一起爬圍墻，一起逃課……可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)醒悟了，不在像之前那樣無(wú)理取鬧了。我現(xiàn)在明白我想要的是什么，如：考個(gè)好的高中，上個(gè)好的大學(xué)，完成那時(shí)我對(duì)家人當(dāng)時(shí)許下的夢(mèng)想——以后我要做很多很多的錢(qián)，帶你會(huì)很多的旅游城市，拿最好的東西來(lái)孝順?biāo)麄�。你們可記得我們那時(shí)所談的理想——考上個(gè)好的大學(xué)，站在世界最大的舞臺(tái)上，再次談?wù)f我們的過(guò)去。那就請(qǐng)你們醒悟吧！
你們還記得嗎？當(dāng)你們問(wèn)我為什么你變了，不再是之前的你了，為什么呢？當(dāng)時(shí)我們是那么美好！我那時(shí)就只是笑笑而過(guò)，簡(jiǎn)單地回了一句:可能是成熟了吧！你們不明白地問(wèn)我什么成熟？我只說(shuō)了一句，我也不是很了解我。
那現(xiàn)在我就很詳細(xì)地和你們說(shuō)說(shuō)我的答案。
因?yàn)槲也幌胱屛颐篮玫那啻寒?huà)上一個(gè)不完美的句號(hào)，不想讓時(shí)間偷走我光的選擇，不想讓未來(lái)的我討厭現(xiàn)在的我，我有遠(yuǎn)大的理想，等著我去實(shí)現(xiàn)。世界上有許多美麗的地方，等著我去看看……總之，世界很大我想去挑戰(zhàn)。但你們記住，我從來(lái)不后悔和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但我懇請(qǐng)你們醒悟吧！請(qǐng)你們醒悟吧，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的理想！
這就是我的答案！
以答案為話題初三作文 篇19
這幾天的情緒有點(diǎn)兒受影響，可能就是因?yàn)橛X(jué)得自己還是做了一些努力了，卻沒(méi)有得到想要的相應(yīng)的結(jié)果。
有一句叫做，當(dāng)你還沒(méi)得到你想要的成功，那只能說(shuō)明你還不夠努力。
我是相信這一句話的，雖然覺(jué)得因?yàn)榉答伈槐M人意，但也明白自己還是有上升的空間，還有很多需要再加把勁的地方。換一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，這些天已經(jīng)是比以前要進(jìn)步了很多，投入的精力，以及整個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的狀態(tài)也要高效很多。
除了自己想要的最為關(guān)鍵的一個(gè)漲粉的效果，其它的數(shù)據(jù)已經(jīng)是比之前的要好了不少。我很清楚地知道，那是投入了精力的緣故。如果換一個(gè)角度來(lái)看，如果是放輕松的心態(tài)，是不是會(huì)為已經(jīng)有的成績(jī)就感到開(kāi)心了呢？
事情都有兩面性，如果是松馳的狀態(tài)，也可以就不會(huì)那么積極奮力地花那么多精力了吧。
所以，我只能告訴自己，對(duì)于自己沒(méi)法掌握的事情，就不要浪費(fèi)情緒與時(shí)間去，而是著手去處理自己可以做的事情。想想那位給自己指點(diǎn)的學(xué)姐，她能有今天的成績(jī)，是日復(fù)一日的積累，我只看到她滾雪球一樣的現(xiàn)在的成就，卻沒(méi)去想，她也曾經(jīng)歷過(guò)的默默耕耘的時(shí)刻，何況她現(xiàn)在也還比自己更為勤奮。
我應(yīng)該看到的就是這些的事實(shí)。而不是把時(shí)間耗費(fèi)在傷春悲秋上面。
唯有努力與堅(jiān)持，才能給自己滿意地答案。
以答案為話題初三作文 篇20
一晃眼，居然又好幾天沒(méi)有寫(xiě)作了。從最開(kāi)始的覺(jué)得偶爾一天忙碌沒(méi)寫(xiě)，到第二天的不以為然，接著居然也就習(xí)慣了給自己借口。所以再好的習(xí)慣，也是需要用心去維持的，否則不管你堅(jiān)持一周還是21天，還是三四個(gè)月，但凡你想要懈怠，有了偷懶的心思，那都容易把放松當(dāng)成了擋箭牌。
好在，重新想起這件事時(shí)，還有點(diǎn)小小地慚愧感，說(shuō)明不至于將之拋之腦后。真的不能小看日復(fù)一日地堅(jiān)持，要知道很多人之所以一事無(wú)成，就是因?yàn)樽霾坏竭@些日積月累的積攢。
同樣的一年的時(shí)間，有的人通過(guò)精進(jìn)，在專業(yè)上，在學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的飛越，有的人卻仍是在原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。
同學(xué)有一個(gè)哥哥，在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)平平，甚至都基于倒數(shù)的名次。后來(lái)在高三的時(shí)候，有所突破，考了一個(gè)二本的不起眼的學(xué)校。這與他的夢(mèng)想有挺大的差距，于是他下定決心，要再?gòu)?fù)讀一年，在這一年期間，他稱為煉獄般地學(xué)習(xí)與努力，最后考上了北京的一所211學(xué)校。
后來(lái)回想起這件事，他說(shuō)那一年的努力，改變了他后來(lái)的人生道路，也看到了不同的認(rèn)知，有了不同的格局。同樣的一年時(shí)間，他知道自己想要什么，并絲毫沒(méi)有荒廢，最終得到了想到的結(jié)果。
時(shí)間與我們每個(gè)人都是公平的，都是每天24個(gè)小時(shí)，但有的人把時(shí)間利用到了極致，所創(chuàng)造的價(jià)值是遠(yuǎn)比他人多倍的。這就形成了差距。
所以，當(dāng)有一個(gè)很值得我們堅(jiān)持的好習(xí)慣，一定要珍惜，相信時(shí)間會(huì)給出答案的。
以答案為話題初三作文 篇21
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
從前，有一顆小水珠，它找啊找啊，在尋找著自己心中的答案……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小水珠在云朵姐姐的催促下匆忙離開(kāi)了天界。小水珠到了一戶人家，發(fā)現(xiàn)自己正處在一個(gè)春意盎然的小花園中，它看到蝴蝶和蜜蜂在對(duì)話：“你瞧，今天的天氣多好呀！”“是啊，陽(yáng)光可真是好呢！冬天下的雪都被它融化了，希望這幾天都別下雨！”小水珠認(rèn)為它們不喜歡自己，傷心地走了。
來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的露天游樂(lè)場(chǎng)中，小水珠聽(tīng)到人們正在議論紛紛：“怎么下雨了？還是出太陽(yáng)好，都沒(méi)辦法好好玩了！”小水珠聽(tīng)到這話，頓時(shí)流下了眼淚：憑什么陽(yáng)光比我好，為什么大家都喜歡陽(yáng)光呢？
它來(lái)到沙漠地區(qū)的上空，正準(zhǔn)備著陸就被太陽(yáng)公公賜予大地的熱氣蒸發(fā)了，它一下子升上了天空。小水珠轉(zhuǎn)身憤怒地向太陽(yáng)公公走去，“憑什么？為什么？大家都喜歡你！”太陽(yáng)公公心平氣和地對(duì)它說(shuō)：“哈哈，你恰好想錯(cuò)了，你到那些需要水的地方去看看吧！”小水珠懷著滿肚子的疑問(wèn)往干枯的水田去了。
它一到水田的上空，便清晰地聽(tīng)到人們祈雨的歌聲，它心想：難不成，它們需要我。它加快速度沖向干枯的水田，費(fèi)盡全身力氣擁抱干枯的大地。
我想，它明白了，它找到了，它找到了它一直尋找的答案。
以答案為話題初三作文 篇22
路上陰雨不斷，這天氣像刻意詛咒我一般。但在車?yán)�，我和媽媽聊得歡天喜地，跟她笑說(shuō)學(xué)校里的事情。到了家，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然一道可以說(shuō)是連三年級(jí)都知道的判斷題卻讓我不知所措。我便馬上向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)這題應(yīng)該選“√”，可我覺(jué)得應(yīng)該選“×”。我們馬上爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，媽媽說(shuō)這題不聽(tīng)她的百分百會(huì)錯(cuò)，可我不以為然，不聽(tīng)所勸。就這樣，我們兩個(gè)一言不合，冷冷相對(duì)，一晚上不說(shuō)一句話。這場(chǎng)景，甚至讓我覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。我們雙方就僵持在那。一晚上不講一個(gè)字�；蛟S是因?yàn)橘�氣的緣故吧！第二天早上，我睡意朦朧地被媽媽叫醒。我發(fā)現(xiàn)她十分冷淡，我就意識(shí)到，今天她還沒(méi)解氣，可能一直僵著。
來(lái)到學(xué)校，我迅速掃視一遍練習(xí)本。很快，我就發(fā)現(xiàn)了昨天的那道未解決的判斷題。我隨便打了一個(gè)勾，可又覺(jué)得是錯(cuò)，我又改回了叉，最終，反復(fù)幾次后，我還是打了一個(gè)勾，我也是很無(wú)語(yǔ)的。
當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@也是我和媽媽決出勝負(fù)的“終極時(shí)刻”。當(dāng)我看到本子上圈了一個(gè)大大的圈，我就意識(shí)到，我輸了！我應(yīng)該相信媽媽，不應(yīng)該跟她賭氣。畢竟大人吃過(guò)的鹽比我們吃過(guò)的飯更多。估計(jì)現(xiàn)在在家里的媽媽也對(duì)我失望透頂了吧！我好悔！為什么當(dāng)初不改回媽媽的答案呢？
以答案為話題初三作文 篇23
其實(shí)很多時(shí)候我都會(huì)陷入深深的思考，我會(huì)想演下午做的這些事情到底是徒勞無(wú)功還是默默堅(jiān)持？是不是在堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間后事情會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)？這些好像都向人生的賭注一樣深不可測(cè)。
未來(lái)都是未知的，就如同一團(tuán)謎底，我們誰(shuí)也不知道未來(lái)的結(jié)局如何，就好像在股市下跌的時(shí)候，我們一直都想著去抄底，可實(shí)際上誰(shuí)也抄不到那個(gè)真正的底。
生活當(dāng)中也和股市一樣，大多數(shù)人都是事后諸葛亮。
我們?cè)?jīng)想著在這樣的過(guò)程當(dāng)中，該如何才能夠更加鍛煉和強(qiáng)化自己做事的思維，才能夠讓自己變得更加勇敢且堅(jiān)強(qiáng)？有時(shí)候那些做夢(mèng)其實(shí)是不切合實(shí)際的，就好像我們一直都想著能夠依靠別人的努力來(lái)喚醒自己的渴望，可實(shí)際上如果你真正內(nèi)心沒(méi)有這樣的想法的話，無(wú)論別人說(shuō)什么做什么都是徒勞無(wú)功。
年幼和青春期時(shí)，我特別喜歡在電腦上玩游戲，那段時(shí)間我也不知道是怎么回事，反正就是接觸到那種小游戲，哪怕是不玩，哪怕是沒(méi)有獲得什么勝利，我的內(nèi)心是安穩(wěn)的，就好像是瞬間被治愈了一樣。
而現(xiàn)在我常常想要去逃避現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的壓力，即便是對(duì)著電視劇一個(gè)字也不看，但是那種感覺(jué)是不一樣的，是非常安穩(wěn)的，舒適的且治愈的。
我想我們一直都在尋求著什么樣的意義呢？
或許每一個(gè)人的心中都有著不同的答案。
以答案為話題初三作文 篇24
銳利的惡言一次次刺痛著耳膜，未干的血淌在絕望中，載浮載沉的小船禁不住的，最終還是滅了頂。
攤在無(wú)人的客廳，日光燈以一種倔強(qiáng)的姿態(tài)頂在天花板上，刺著我的眼，茫茫然的，一股情緒的潮涌了上來(lái)，打在礁石上，淚水再次的崩堤了，感受到一種前所未有的撕心揪痛。曾經(jīng)是最信任的人，曾經(jīng)是摯友，如今卻為了利益一斬過(guò)去的情分，更不忘捅自己一刀，躺在血泊中，原來(lái)里頭不只是奔騰的鮮血，更是將逝去的情分，淚水，以及雜陳的回憶。坐起身，擱在一旁的是我未閱畢的散文，我無(wú)力的翻著，似乎為了找尋什么答案。
無(wú)意的，我瞥見(jiàn)了一段短文──我們的名譽(yù)被破壞以至某些人冷落我們，那就罷了，因?yàn)槟切┍緛?lái)就不是我們的朋友，而事實(shí)和時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切。好似一面鏡子，映著刺眼的日光燈，而我自里頭，看見(jiàn)了憔悴無(wú)神的自己。是豁達(dá)，是灑脫，是智慧的濃縮，而我自如鏡的短文中，尋到了我要的答案。是�。〔徽鎸�(shí)的友誼就讓它隨著落花流水，隨著時(shí)間而去吧！更且若人活在世上只有愛(ài)護(hù)我們的朋友，而沒(méi)有菲薄我們的敵人，未始不是一種危險(xiǎn)呢！風(fēng)淡淡的拂過(guò)心田，拂去我曾過(guò)度執(zhí)著的傷口，揮揮衣袖，沒(méi)什么值得難過(guò)，沒(méi)什么值得挽留。
映著曾有些刺眼的日光燈，我好似在鏡中，看見(jiàn)自己乘一葉扁舟，飄蕩在澄靜的心湖，穿過(guò)落英繽紛，抹去曾有過(guò)的淚痕，在微笑中體悟人生。
以答案為話題初三作文 篇25
“為什么?”我一聲仰天長(zhǎng)嘆，“唉，早知如此，何必當(dāng)初�！蹦銈兛隙ㄏ胫腊l(fā)生了什么事情吧?那就繼續(xù)往下看吧!
叮鈴鈴……上課了，語(yǔ)文老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，生怕考不好�？荚嚂r(shí)，我不慌不忙地寫(xiě)著，如行云流水一般的順利。誰(shuí)曾想，當(dāng)我寫(xiě)到試卷反面之時(shí)，一道難題困住了我，那是一道閱讀理解題。我左思右想老師的講解，好像是這樣的，又好像不對(duì)，我想寫(xiě)又擔(dān)心自己出錯(cuò)。此刻的我急得直跺腳：“怎么辦啊?時(shí)間不多了。”我下定決心，只有一個(gè)辦法了——抄別人的答案。我左顧右盼，正巧前排同學(xué)寫(xiě)試卷時(shí)，試卷壓在了胳膊下面，被我的火眼金晴一不小心瞄到了，哈哈，我終于抄到答案了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!”我寫(xiě)完后興沖沖地交了試卷，心里暗自得意，一定是一百分。
發(fā)試卷時(shí)，我驚呆了!竟然只考了89分，平常身手不錯(cuò)的我，一直以來(lái)只考90分以上的我，竟然失手了。我仔細(xì)一看，正是我抄襲的那道題錯(cuò)了，老師講解答案時(shí)，原來(lái)我最初想的內(nèi)容是正確的，頓時(shí)心中懊悔不已，果真是靠天靠地，不如靠自己呀。我下定決心從此再也不抄別人的答案了，一定要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，不能再投機(jī)取巧了。
這真是一件讓我后悔的事，我一定要吸取教訓(xùn)!
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