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《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感（通用25篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 1
愛心樹這個(gè)故事主要寫了一個(gè)小男孩在小的時(shí)候就每天跑到一顆大樹下去采樹葉，做森林之王，玩累了就躺在樹下休息，最后摘幾個(gè)蘋果回家了，大樹覺的很快樂。后來小男孩長大了，砍了樹枝，樹干，滿足他的生活需要，大樹失去了它的'全身，大樹仍然覺得很快樂。
愛心樹的小男孩回來了，大樹非常高興它幾乎說不出話來，它說：“和我玩玩吧�！毙∧泻⒄f：“我要一條船駛走�！贝髽渥屝∧泻褬涓煽硵啵∧泻⒕桶褬涓煽硵囫傋吡�，大樹非常高興。這里非常令我感動(dòng)，是因?yàn)樗臉涓啥紱]有了，但還是滿足了小男孩的需求，寧愿舍棄自己也要幫助別人。非常令我感動(dòng)。
小男孩把樹干砍了，做了一條船駛走了大樹又一次奉獻(xiàn)了自己，大樹很快樂，但心里卻有點(diǎn)寂寞，大樹想他如果不回來怎么辦所以大樹才傷心寂寞。不管小男孩要什么他都給他，它也不會(huì)難過是因?yàn)樗看畏瞰I(xiàn)自己，幫助別人它才不會(huì)難過。
如果我是小男孩，我不會(huì)只知道索取，不知道奉獻(xiàn)。我會(huì)在他的旁邊種許多花草樹木讓他不在孤獨(dú)，在插個(gè)牌子上面寫：請愛護(hù)花草樹木。
我讀了愛心樹這篇課文又想到生活中的父母他驕傲。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 2
我很喜歡看繪本，尤其是《愛心樹》這本書。這本書說的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹無私地奉獻(xiàn)著自己，但它覺得很快樂，它非常喜歡這個(gè)可愛的小男孩，小男孩也很喜歡這棵樹。
孩子漸漸長大了，經(jīng)常向大樹提出要求，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，它把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩，但它感到非常高興。我很喜歡這個(gè)故事。大樹把自己全部的.東西都給了那個(gè)孩子，就好像媽媽對我們的愛。媽媽就像書中那棵偉大的樹，而我們就像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩一樣。想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就會(huì)不耐煩。但當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就像那小男孩一樣不去想辦法，什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話，我很喜歡：“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽了�！�
我才知道母愛是偉大的，現(xiàn)在我也更加愛我的媽媽了。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽再操心了！
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 3
《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個(gè)男孩，男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來樹下玩，爬樹，在樹上蕩秋千，摘果子吃，大樹感覺很快活。男孩長大以后，事情多了，來看望大樹的機(jī)會(huì)少了，大樹感到有些孤寂。每次來，大樹都把它能給的東西都給了男孩，樹上的蘋果摘了去賣錢，樹枝讓男孩砍了，去蓋房，樹干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹墩，男孩漸漸變老了，再次回來的時(shí)候，只能靜靜地坐在樹墩上休息。
大樹很愛男孩，男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的'愛，小時(shí)候，父母撫養(yǎng)孩子長大，給了孩子很多很多愛，長大了，孩子不經(jīng)�；丶铱赐改�，每次回家，父母還是把能給予的都給了孩子，付出所有的愛。我長大工作了，一定會(huì)經(jīng)�；丶铱赐改傅�，他們很辛苦，我要用我的愛心來報(bào)答他們。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 4
今天我讀了一本《愛心樹》，讀到一半的時(shí)候哇哇大哭，不知道為什么我會(huì)很難過，讀不下去了，后來媽媽堅(jiān)持讓我讀下去。媽媽問我為什么哭，我說很難過，他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎？我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了，我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠(yuǎn)很愛我，不管怎么付出他們都很開心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛我。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 5
今天，我讀完了一篇文章，讓我們深受感動(dòng)，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事，我想和大家分享一下。這篇文章就是叫《愛心樹》！
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，蕩秋千，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。樹兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩，真不容易！
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非�？鞓�。也使我想到了爸爸媽媽對我的.愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 6
星期五，阮老師給我們讀了繪本故事《愛心樹》。故事的主要內(nèi)容是：一棵樹愛上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩也很愛這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，男孩漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然答應(yīng)，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完這個(gè)故事，我突然想到：媽媽多像故事里無私奉獻(xiàn)的愛心樹，而我不就像那個(gè)只知索取的`小男孩嗎？生活中，媽媽無微不至地照顧我，每天準(zhǔn)備我愛吃的飯菜，每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候，為了練好基本功，媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽通過各種辦法激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，最終我終于堅(jiān)持了下來，并在比賽中取得了好成績。
生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)常喜歡嘮叨我，我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣。看了《愛心樹》這個(gè)故事，我覺得我應(yīng)該多理解媽媽，少對媽媽提無理的要求，以優(yōu)異的成績報(bào)答她。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 7
這個(gè)故事的'主要內(nèi)容是：從前有一棵樹，她喜歡上了一個(gè)小男孩，每天都來爬上爬下。小男孩每天都會(huì)跑到樹陰下，采集樹葉。小男孩長大以后，需要錢，需要房子。樹把它的樹枝給男孩做了一條船，讓小男孩乘著這些東西到遠(yuǎn)方去旅行。最后小男孩沒有了樹，只留下了老樹根，樹干，樹枝。但樹墩卻很快樂。
讀完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤了，樹已經(jīng)不像以前那么高大了，但樹墩依然那么高大，依然那么健康，依然那么堅(jiān)強(qiáng)。我想：我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像樹墩一樣，無私地為我們的地球母親做貢獻(xiàn)。我們不能像小男孩一樣，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我們?nèi)祟悜?yīng)該向樹樁學(xué)習(xí)。
我們不能像樹一樣，只知索取，不知付出。我們還要像樹一樣，不但要為別人奉獻(xiàn)，而且還要為大自然奉獻(xiàn)，我們要為大自然奉獻(xiàn)出一份力，讓我們的地球母親更加健康，更加美麗。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 8
最近我讀了一本很好的書，名叫《安心樹》，故事不長，但讓我很感動(dòng)。
書中 講的是一棵有愛心的.蘋果樹疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果 樹讓男孩在自己身上蕩秋千玩；孩子餓的時(shí)候 ，蘋果樹讓他摘自己的蘋果吃； 孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹索取，最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能坐在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然快樂。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的照顧我的一切。供我上學(xué)…………我長大后一定好好報(bào)答我的媽媽。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 9
今天我讀了一本書，書的名字叫做《愛心樹》。讀過這本書以后我有很大的感觸。
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的'欲望，把自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹為他造一個(gè)能夠坐著休息的的地方。最后，大樹只好把僅有的樹墩給小男孩做凳子了。
這個(gè)故事里的小男孩是一個(gè)貪得無厭的人，這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，不顧爸爸、媽媽的感受。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 10
這本書主要講了一棵大樹喜歡上了小男孩，小男孩常常來大樹下和它，小男孩有時(shí)爬在上面摘果子大樹覺得很開心，和大樹捉迷藏大樹覺得很開心，采集葉子做皇冠大樹覺得很快樂，小男孩在樹上蕩秋千大樹覺得很開心、累了就在樹蔭底下睡覺，大樹覺得很快樂。
當(dāng)小男孩再次回來時(shí)愛心樹知道小男孩又是回來索可是取的，但是大樹已經(jīng)只剩樹墩子了。
當(dāng)小男把愛心樹的樹枝砍斷做成了一條船，駛走了大樹很快樂能幫小男孩，可是大樹也非常難過又寂寞，因?yàn)橹馕吨∧泻⒁x開很久他敢到很寂寞。
如果我是小男孩我會(huì)在冬天時(shí)給小樹穿上溫暖的衣服，每天給他膠水施肥，不會(huì)砍伐它的樹木的.，因?yàn)槲抑佬∧泻⒅粫?huì)索取不會(huì)奉獻(xiàn)，如果我是愛心樹我會(huì)告訴小男孩不能只去索取也要懂得奉獻(xiàn)。
小男孩和愛心樹的關(guān)系讓我想到了奶奶對我們的關(guān)愛，我會(huì)在周末幫助奶奶做家務(wù)、好好學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好品德······來回饋奶奶對我的關(guān)愛。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 11
最令我感動(dòng)是65頁，因?yàn)椋盒∧泻⒂謥淼臅r(shí)候，樹已經(jīng)什么也沒有給小男孩的了，這時(shí)候的小男孩已經(jīng)老了，也什么都不能干了，他只是很累了，樹還剩下個(gè)老樹墩然后小男孩就坐在老樹墩上了，直到最后還是大樹讓原來的小男孩，找到了可以歇息的地方。這頁讓我非常感動(dòng)。
小男孩和樹的關(guān)系讓我聯(lián)想到了奶奶，因?yàn)槟棠虖男“盐規(guī)Т�，我不小心滑倒，奶奶就把我扶起來，我病了的時(shí)候，奶奶會(huì)來看我，所以我很喜歡奶奶，奶奶我想對你說：“我喜歡你，長大我一定好好的孝敬您�！边�有媽媽，因?yàn)椋簨寢屬M(fèi)了很大的勁才把我生下來的，我媽媽一直對我很好，可是有時(shí)候我也讓媽媽生氣，不過我敢保證我以后不再讓媽媽生氣，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
看到最后，小樹直到最后還是把自己力所能及的`力量給了小男孩，奶奶和媽媽一樣，始終把我當(dāng)作她們的寶貝，我從現(xiàn)在開始一定會(huì)更好的對待他們，直到以后……
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 12
《愛心樹》是一本繪本，雖然我已經(jīng)看過許許多多遍。但我還是喜歡看這本書，因?yàn)槊看慰吹臅r(shí)候我仿佛身臨其境一樣。
這本繪本里的大樹就像大地上的一位大哥哥，在無微不至地照顧下，漸漸長成了一個(gè)大大的蘋果樹，大家都叫它“哥哥”。小男孩小的時(shí)候，他和大樹一起玩耍，一起游戲，還一起經(jīng)歷過很多的事情。大樹也很快樂，每天都快快樂樂。直到長大成為大樹后，小男孩還不回來看大樹，大樹卻每天都很快樂。這本書讓我覺得小男孩很喜歡大樹，因?yàn)榇髽洳磺蠡貓?bào)。他還會(huì)為了自己的小寶寶付出一切，甚至是自己的生命。我覺得大樹是一個(gè)非常了不起的男孩，因?yàn)樾∧泻⒔?jīng)常向大樹索取東西，大樹都不求回報(bào)，而是一如既往的'對他好。
大樹是一個(gè)非常無私的人，因?yàn)槲覀兠看味妓魅〉臅r(shí)候，大樹就一直無私的奉獻(xiàn)著，但是我們每次都是不滿足。我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，為祖國奉獻(xiàn)。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 13
《愛心樹》這個(gè)故事講述的是小男孩三次向大樹索要他需要的東西，卻對大樹沒有回報(bào)，他以為大樹是萬能的，但當(dāng)大樹被他索要三次后，只剩下了樹墩。這讓我想起了爸爸媽媽。爸爸媽媽給予我的愛就像這棵愛心樹給予小男孩的愛。
文中，小男孩每次想愛心樹索取的時(shí)候，大樹都很快樂！記得我小時(shí)候，吃完午飯，爸爸媽媽都會(huì)拉著我去逛街，每次逛街回來，我都會(huì)買很多好吃的`、好玩的、好看的光碟。然后坐在沙發(fā)上，和爸爸媽媽一起看碟子，吃好吃的、玩好玩的。那時(shí)，我是多么幸福！
大樹總是力所能及的給予小男孩所需要的東西，父母對我也是如此！我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，媽媽在商店里只要有好吃的都給我吃，在家里，有什么好吃的都給我吃。有一次，媽媽出去吃飯，朋友送了媽媽一袋好吃的，可媽媽沒吃，全部都留給了我。
我以后一定好好的孝順父母，多和他們在一起，堅(jiān)決不能像小男孩那樣只知道索取，不知道回報(bào)。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 14
《愛心樹》這一本書是我看過最好看的書了，這本書講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。
書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出愿望，想要各種東西。大樹為了滿足男孩的愿望，把自己的'樹干都砍了下來，做成了木船送給了小男孩，這個(gè)男孩還不滿足，還要大樹給他做個(gè)能休息的地方，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給男孩當(dāng)?shù)首佑�。這個(gè)故事里的男孩是一個(gè)貪得無厭的小男孩，那么那一棵大樹就是代表過于愛溺小孩子的大人們。
這個(gè)故事告訴我們，我們身為一個(gè)小朋友，要體諒家長的辛苦，向大人提出要求時(shí)，先要想一想這一個(gè)要求到底過不過分，我們大家千萬不能像書中的小男孩一樣。只顧自己的想法和愿望是不對的，我們應(yīng)該先思考。
愛是世界上最寶貴的東西，是它讓我們世界更加美好。所以，讓我們像“愛心樹”學(xué)習(xí)吧！人與人之間才能多一分信任！
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 15
《愛心樹》講述了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。故事講到，大樹給小男孩付出了蘋果、樹陰、樹葉和樹干，小男孩一次又一次地享受這些付出。最后，小男孩砍掉了樹做成船，遠(yuǎn)走高飛了。從此，樹再也沒有見過小男孩的影子。
故事中，我感受最深的是：小男孩經(jīng)常向大樹提出要求，而且提出來的要求也越來越過分，最后還把對待自己像孩子一樣的大樹給砍掉了，而小男孩就是不考慮大樹的感受。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人總是在無私地付出著，不計(jì)較一點(diǎn)兒回報(bào)。有的人卻認(rèn)為別人對他（她）的付出是理所當(dāng)然的`，也從未想到去報(bào)答別人。就像父母對孩子的愛一樣，不管孩子離開有多遠(yuǎn)，只要孩子提出要求，父母就會(huì)付出一切。
我要是那個(gè)小男孩的話，我會(huì)一有空就會(huì)去看望這棵孤獨(dú)的大樹。假如，大樹是小男孩的媽媽，那它要的不是小男孩一次次地報(bào)答它，而是陪伴。因?yàn)槭澜缟系哪笎凼亲顐ゴ蟮摹?/p>
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 16
有一顆樹，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩慢慢長大了，要求也越來越高了。只要小男孩有要求，大樹就盡力的去滿足他。
大樹為男孩做的事情，讓我聯(lián)想到了我的父母為我做的一切，讓我非常感動(dòng)。記得幼兒園時(shí)，爸爸媽媽為了給我準(zhǔn)備一個(gè)舒適的房間，就把房間里的.壁紙換成了我喜歡的顏色，還買了一套實(shí)木家具送給我，我非常喜歡，非常幸福。爸爸媽媽為了我，盡可能的把最好的東西都給了我。
書里寫到，小男孩慢慢長大了。當(dāng)小男孩回到村子里時(shí)，已經(jīng)老了，說話也說不清楚了。大樹見到小男孩很高興。大樹說：“快過來啊孩子！”但小男孩確說：“我只想找一個(gè)安靜的地方休息�！庇谑�，大樹就讓小男孩坐在自己僅剩下的樹樁上休息。讓我又想到了我的父母，一直都為我毫無保留的付出。
我也要像愛心樹那樣，做一個(gè)充滿愛心的人。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 17
暑假里我到我讀博庫書城認(rèn)真地讀了《愛心樹》這本書。這是一本繪本，里面每一頁上都有圖畫，圖畫的旁邊講了這樣一個(gè)故事：一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的.時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩；孩子餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃；孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。
我看了之后很感動(dòng)，我感覺故事里面的蘋果樹就像爸爸媽媽一樣，我就是那故事里的小男孩，爸爸媽媽把最好的東西都給了我卻不求回報(bào)。但我想，我今后也要為爸爸媽媽做一些事情，讓他們能夠開心。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 18
我看了一個(gè)故事，叫《愛心樹》。
這個(gè)童話原本是一個(gè)繪本。
這個(gè)童話講得是有一棵大樹，喜歡上了一個(gè)男孩兒。他們兩個(gè)相處的很融洽。大樹給男孩提供玩具，做王冠、解渴。還讓他爬上樹干，在上面蕩秋千。
光陰似箭，日月如梭。孩子逐漸長大，大樹感到非常孤單、寂寞。有一天，孩子又來到了樹下，大樹很高興，想讓他與以前一樣在樹干上蕩秋千、吃幾個(gè)蘋果、到一輛出去玩一會(huì)兒。但孩子不認(rèn)為，說：“我已經(jīng)長大了，不愛爬樹玩了，我需要錢�！贝髽渚妥屗阉Y(jié)的果實(shí)拿去賣。
又過了很久，孩子又來了，對大樹說他需要一幢房子，大樹就讓他把枝條砍下來。孩子照做了。
后來大叔只能給孩子做了。
真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 19
今天，老師給我們講《愛心樹》這個(gè)故事，講的是一顆大樹和一個(gè)小男孩的故事。大樹很愛這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹蕩秋千；餓了就摘大樹身上的蘋果吃；累了就在大樹下乘涼、睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。小男孩漸漸得長大了，大樹也老了，大樹把所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。
我覺得媽媽就像一顆愛心樹，每天精心的照顧我，在我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)想方設(shè)法的幫助我�？吹轿议_心的.樣子，媽媽也會(huì)很快樂。這本書的開頭的一句話“看來這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說得對極了，因?yàn)閶寢屖沁@本書中的大樹的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
從這個(gè)故事中，我感受到大樹那無私奉獻(xiàn)的精神，把自己所有的東西都給了小男孩，它還覺得很快樂。我要向大樹學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的愛心樹。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 20
看了《愛心樹》我非常感動(dòng)我還發(fā)現(xiàn)了，最動(dòng)的地方就是16頁——17頁、18頁—19頁、21頁——22頁我非常感動(dòng)，原因是這課大樹給了這個(gè)小男孩想要的所有東西卻不要回報(bào)，這是我最感動(dòng)的一刻，因?yàn)榇髽溆X得小男孩給他帶來的高興和快樂就是回報(bào)，但是我迷惑的`就是23頁的最后一句話“但是心坎里卻有些··· ···”當(dāng)我讀到這句的時(shí)候，我就害怕大樹有一點(diǎn)傷心。
我在想如果我是小男孩我不會(huì)向大樹要一大堆東西，我會(huì)關(guān)愛他，而我又在想如果我是大樹我也會(huì)滿足他的愿望。
這個(gè)故事讓我想起了我和我媽媽之間，我媽媽就是大樹我就是小男孩，我們在成長的過程中向媽媽要這要那的。
最后我對小男孩說幾句話：“不要老靠別人這樣是做不好大事的�！�
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 21
《愛心樹》是一本很簡單的繪本，但給我們講述了一個(gè)很有道理的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是大樹卻沒有絲毫怨言。后來男孩事業(yè)無成，只剩木樁的.大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
這棵平凡的大樹也讓我想起了無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，在任何時(shí)候都無怨無悔地照顧我，關(guān)心、愛護(hù)我。這一切都是因?yàn)橛袗�。大樹的愛是那么的無私，那么的慷慨�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儾荒芟窆适轮心泻⒛菢�，只知道索取，不知道回報(bào)。一定要做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 22
從前有一棵大樹，大樹愛上了一個(gè)男孩。小男孩每天都會(huì)跑到大樹下摘樹葉給自己做王冠，想象自己就是樹林里的王子，也會(huì)爬上樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果和大樹捉迷藏。小男孩愛這棵樹，小男孩逐漸長大。有一天小男孩來看大樹說：我需要一些錢，你能給我嗎？大樹說：我沒錢，但是我有蘋果，你拿到城里去賣掉，就會(huì)有錢了，于是小男孩爬上樹把所有的蘋果都摘了。又有一天，小男孩又來到大樹前說，我需要一棟樓房，你能給我嗎？大樹說：森林就是我的`家，把我的樹枝砍下來就能蓋房子，于是男孩把大樹的樹枝砍了下來。過了很久小男孩來看大樹，大樹說：我現(xiàn)在沒什么可以給你了，小男孩說：我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多就想找個(gè)地方好好休息。大樹說：你看我這個(gè)樹洞怎么樣？你在上面休息吧！于是小男孩坐了下來。讀了這篇文章，大樹給小男孩無私的愛和奉獻(xiàn)，使我明白了大樹就是我們的父母對我們只有付出，不求回報(bào)。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 23
這幾天，我給兒子講《愛心樹》的故事。
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非�？鞓贰�
這個(gè)故事最感人的'地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切 , 卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難 , 一有挫折，才會(huì)想起他們。
昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。
誠然，愛是無私的 , 如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 24
前幾天，我看了《愛心樹》這本書。它講了一棵大樹幫助一個(gè)小男孩。第一次，小男孩想買玩具，大樹讓他把自己的蘋果拿去到集市上賣錢換來了蘋果。第二次，他有了妻子和孩子，需要房子，大樹讓小男孩把自己的樹枝砍了，造了房子。第三次，男孩要出海，大樹又把枝干給了他。第四次，小男孩已是白發(fā)蒼蒼的老人，他只想找個(gè)地方安靜地休息，大樹就連它唯一剩下的樹墩也給他坐。大樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的所有，而男孩始終沒有想到給予大樹一點(diǎn)快樂。
讀了這本書，我覺得很慚愧：爸爸媽媽就像是那棵大樹，我就是那個(gè)無知的小男孩。爸爸媽媽毫無埋怨地疼愛著我，保護(hù)著我，而我卻理所當(dāng)然地接受，從未想過要去感激他們，更不懂得報(bào)答他們，甚至還百般挑剔。這是太不懂事了！
我們應(yīng)該常常提醒自己：不要光從別人身上索取愛，更要學(xué)會(huì)給予別人更多的.愛。這樣，你就一定能得到更多的快樂！
《愛心樹》小學(xué)生三年級(jí)讀后感 25
一棵普通的蘋果樹和一個(gè)小男孩之間，就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋果樹像溫和的母親，一點(diǎn)一滴地犧牲自己，最后只留下一個(gè)樹樁了。但過幾年它又長出來了�？梢哉f是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
那個(gè)小男孩靠著蘋果樹長大。他用蘋果樹上的蘋果賺錢，用蘋果樹的`樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩，直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造自己的美好生活，只是依靠別人。
蘋果樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子�？墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋果樹，只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造新的成就。不可以：“少小不努力，老大徒傷悲�！�
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