一年級(jí)的袖朵初二讀后感

　　這個(gè)暑假,我看了一本很有意思的課外書,它的名字叫一年級(jí)的袖朵。這本書講的是關(guān)于袖朵和同學(xué)之間的故事。一開始，袖朵不想上學(xué)，因?yàn)樗�認(rèn)為上學(xué)要寫很多字。上了一年級(jí)之后，袖朵覺得上學(xué)并不像自己想的那樣恐怖，在學(xué)校不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還交了很多朋友，真是太開心了！

　　讀了這本書，我想到了自己剛剛成為了一年級(jí)小學(xué)生時(shí)的樣子：穿著小學(xué)生統(tǒng)一的服裝，背著與幼兒園小朋友不一樣的書包，神氣快活得不得了。我覺得自己一下子變得好大好大�？墒情_心沒幾天，我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)小學(xué)生太不好玩了。

　　一天早上，貪睡的我剛到校門口，校門都關(guān)了。值日的老師就說我遲到了，要我第二天早一點(diǎn)到校。來到教室班主任老師又教育我要早睡早起，珍惜早上的讀書時(shí)間。我的心里真不是滋味，都怪自己太貪睡了。上課的時(shí)候，我還在想剛才班主任的話，根本沒聽到老師在說什么，當(dāng)“開火車”讀詞語輪到我的時(shí)候，我仍然穩(wěn)穩(wěn)地坐著。等到我發(fā)現(xiàn)老師和其他小朋友的眼睛都齊刷刷地看著我時(shí)，我才回過神來，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課了，看著教室外玩得開心的同學(xué)們，我無聊地趴在桌子上想媽媽，想幼兒園的老師和小朋友們……后來，上數(shù)學(xué)課的老師問我在想什么，我說想媽媽，周圍的同學(xué)都大笑起來。我哭了，他問老師：“媽媽什么時(shí)候來接我？”老師卻說：“這里不是幼兒園�！蔽蚁脒@里是幼兒園那該多好��！等了很久很久，我才盼到親愛的媽媽，我緊緊抱住媽媽不肯松手。媽媽要我跟老師說再見，我也顧不上。

　　晚上，爸爸回來了，委屈的我一頭撲進(jìn)爸爸的懷里，爸爸安慰我，還請(qǐng)來了住在樓上的大姐姐。以前，我經(jīng)�？匆姶蠼憬惚持鴷�包去上學(xué)，那神氣的樣子最讓我羨慕。大姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說：“小立，你和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，你讀一年級(jí)，我讀五年級(jí)，現(xiàn)在我們是同學(xué)啦！哈哈，以后我們一起去上學(xué)！”有人陪著我就不會(huì)遲到了，多好啊，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走過來說：“剛才你們班主任老師來電話了，她知道你很會(huì)跳舞，想讓你參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，你想?yún)⒓訂�？�?我的7023眼睛亮了：“真的嗎？老師知道我會(huì)跳舞？”“當(dāng)然啦，老師很想看你跳舞，還說她很喜歡你�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。

　　牽著大姐姐的手走在上學(xué)的路上，我知道了大姐姐的一個(gè)小秘密：原來大姐姐上一年級(jí)的時(shí)候，也像我這樣不愿上學(xué)，哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間。大姐姐還告訴我：每個(gè)小朋友都是這樣長(zhǎng)大的！我有些欣喜，我不再為自己想媽媽而害羞了，我想，有一天自己也會(huì)變成一個(gè)神氣的大姐姐。現(xiàn)在，我已經(jīng)做到了！

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