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    《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字

    時(shí)間:2024-06-20 07:54:14 宗睿 四年級(jí) 我要投稿
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    《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字(精選20篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

    《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字(精選20篇)

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇1

      后來(lái),小男孩到了家里,想:“我該不該把灰雀放回白樺樹上呢?”他就去問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):“孩子,那當(dāng)然應(yīng)該把灰雀放回白樺樹上去!

      “為什么呢?”小男孩問(wèn)道

      “因?yàn)榛胰葛B(yǎng)在我們家的話,他它總會(huì)有一天會(huì)死的!

      “那怎么樣才能讓灰雀不死呢?”小男孩又搶著問(wèn)道。

      媽媽又說(shuō):“灰雀有一雙自己的翅膀,它們應(yīng)該出去快樂(lè)的的飛翔,而且外面的的空氣也這么新鮮,它就需要這樣的生活,你趕快把它放回去吧!”

      小男孩說(shuō):“好的,我馬上去!”

      他把灰雀放了回去,灰雀在白樺樹上,活蹦亂跳的唱著歌,小男孩流出了快樂(lè)的淚水。

      列寧看見(jiàn)了,高興的'笑了,輕輕的說(shuō):“小男孩終于明白了,他真是一個(gè)好孩子,以后,他一定會(huì)成為好學(xué)生的。”

      后來(lái),一下子往這兒走來(lái)了許多人,都望著白樺樹上的那只灰雀,灰雀看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳的唱起了最動(dòng)聽(tīng)的歌,小男孩的淚水更多了,就這樣,人們?cè)谶@棵白樺樹下站了一天。因?yàn)闀嫌幸恢荒敲纯蓯?ài)的灰雀。

      突然,不知怎么的,灰雀飛走了,人們站在這兒等它,它回來(lái)了。原來(lái),它去找它的伙伴了。

      列寧看著笑了笑,于是也回家了。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇2

      小男孩看到列寧那樣喜歡灰雀,找不到灰雀那樣焦急、擔(dān)心和惋惜。他想:我把它藏在家里,真自私。那只灰雀是給更多的人來(lái)觀賞的,再說(shuō),鳥是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該保護(hù)鳥,不應(yīng)該捕捉它們。

      第二天一大早,天氣非常寒冷,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,凍得人直發(fā)抖。但小男孩不顧這些,扛起梯子,走到院子里的.楊樹下。他猶豫了一會(huì)兒,但還是爬到樹上,拿下鳥籠。只見(jiàn)孤獨(dú)的小灰雀“嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“請(qǐng)放我出去,我需要自由!毙∧泻⒛弥B籠,飛快地跑到公園。這時(shí),公園里已經(jīng)來(lái)了很多人,他們?cè)阱憻捝眢w。

      小男孩跑到白樺樹下,抬頭一看,另外兩只灰雀正站在枝頭“喳喳”地叫著,好像在呼喚它們的伙伴。小男孩看著灰雀,輕輕地打開(kāi)鳥籠,雙手捧著灰雀,說(shuō):“飛吧!回到你的同伴中去,我會(huì)常來(lái)看你的。”小灰雀撲撲翅膀,“嘰嘰”地叫了兩聲,好像在說(shuō):“謝謝你給了我自由!毙』胰革w著,還不住地往回看。過(guò)了一會(huì)兒,它落在了枝頭,又和同伴們一起唱著歡快的歌。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇3

      灰雀今天我走出家門,就看到花園的一棵小樹的上有一只小灰雀在叫,。這只小灰雀好像是剛出生,只會(huì)飛一下子。這只小灰雀有著尖尖的嘴巴,像個(gè)尖釘子;

      它還有一雙彩色又帶有光亮的眼睛,像顆灰珍珠;橢圓形的腦袋像個(gè)橄欖球。小灰雀還有一對(duì)灰色的小翅膀和白色的肚皮,在加上小小的腳、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不就變成了一個(gè)名副其實(shí)的小灰雀?這只小灰雀很可愛(ài),還愛(ài)動(dòng),總是飛到這兒,飛到那兒。小灰雀飛到了一個(gè)地方,頭到處張望,好像是在又高又藍(lán)的天空里尋找自己的伙伴和家人,小學(xué)。我叫來(lái)了好多朋友來(lái)看這只小灰雀。其中一位朋友說(shuō)話了:“我好想把灰雀捉起來(lái)!”接著,我的'另一位好朋友說(shuō)道:“你跟我一樣,我也想抓回去養(yǎng)!”對(duì)這些話,一個(gè)成績(jī)很好的朋友又接著說(shuō)道:“要是我把它抓到了,就放到家里的大樹上,像課文《珍珠鳥》一樣,跟小灰雀慢慢的培養(yǎng)感情,感情好了自然成了相互關(guān)心的好朋友!”可是小灰雀望著藍(lán)藍(lán)天空,似乎在想什么。而在我心里,真心的希望小灰雀得到自由,不被人們拘束,而自己自由自在的生活!

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇4

      《灰雀》這篇課文主要寫了一個(gè)小男孩捉走了一只灰雀,列寧發(fā)現(xiàn)是小男孩捉走了灰雀,并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀,最后小男孩自己勇敢承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      在我的生活中,也有同樣的事。記得有一次,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)就想看電視,早就把媽媽的話忘到了腦后?戳艘粫(huì)兒電視,我下樓到小區(qū)廣場(chǎng)上玩。我在樓下玩著玩著就看見(jiàn)一只彩色的小鳥站在樹枝邊上,我跑過(guò)去,小鳥飛起來(lái),但似乎飛得不高。我又使勁一撲,居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷,不能飛得很高,才被我捉住了。我把小鳥帶回了家,放在了我的屋子里。爸爸媽媽回來(lái)了,他們一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)“嘰喳”的.叫聲,就問(wèn)我是不是在家養(yǎng)鳥了,我擔(dān)心他們不同意,只好說(shuō)沒(méi)有。其實(shí),媽媽已經(jīng)猜出了幾分,她不說(shuō),是想讓我自己主動(dòng)告訴她。

      過(guò)了幾一天,我看到一只小鳥在我們的窗臺(tái)上,我一看,猜想是小鳥的媽媽來(lái)找我要孩子了,心里怕極了,心想:小鳥的媽媽會(huì)不會(huì)啄我?我一想,趕緊把小鳥放了,自己藏在了衣柜里。我出衣柜時(shí),小鳥已經(jīng)飛走了。后來(lái)我才鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      這件事和《灰雀》的故事沒(méi)什么區(qū)別,我知道了做人不能撒謊。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇5

      那只深紅色胸脯的灰雀又來(lái)到了白樺樹上,在列寧和小男孩的`呵護(hù)下,它的羽毛更加絢麗多彩,聲音更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

      有一次,小男孩的妹妹來(lái)到這里,她看見(jiàn)白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌,她多么想去抓住它并把它帶回家呀!于是,她就爬到了樹上,這時(shí)候,小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過(guò)來(lái),他想去阻止小妹妹,但是,妹妹當(dāng)時(shí)聽(tīng)不進(jìn)勸阻,當(dāng)小男孩把自己的故事講給妹妹聽(tīng)后,妹妹被他們的故事感動(dòng)了,他也加入到保護(hù)灰雀的隊(duì)伍中來(lái)。

      “呼呼呼”又迎來(lái)了一個(gè)冬天,一天傍晚,風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點(diǎn)冷,灰雀是否冷呢?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了一間小木屋,他(她)們興奮地沖出家門,小男孩也不顧危險(xiǎn)快速地爬到樹上,用繩子把小房子牢牢地系在樹上,小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳?吹竭@個(gè)情景,小男孩和妹妹開(kāi)心地笑了。

      以后,小男孩每天都來(lái)到白樺樹林看小灰雀,他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃,看見(jiàn)這一切,列寧開(kāi)心地笑了。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇6

      每個(gè)清晨,列寧和小男孩還有灰雀就會(huì)在公園的白樺樹下見(jiàn)面。

      這一天,列寧照常的`來(lái)到了公園,發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見(jiàn)了。列寧趕忙沖進(jìn)樹林,大喊:“小男孩灰雀你們?cè)谀?”可是沒(méi)有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮,他東找找,西找找,可是還是沒(méi)有找他小男孩和灰雀,就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

      他往左走了走不對(duì),往右走走發(fā)現(xiàn)也不對(duì),他只好在原地坐下,他越來(lái)越想念灰雀和小男孩了,他只好用力大喊:“有人嗎?”。此時(shí)此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧,小男孩不耐煩地說(shuō):“都怪你,要不是你去幫郵遞員送信,我們?cè)缭绲仍谶@里就不會(huì)找不到人啊!被胰嘎(tīng)了難過(guò)的說(shuō)到:“對(duì)不起,今天是小白鴿生病了,我才幫他送信的,我不是一個(gè)不守信用的人。”小男孩輕輕的撫摸了一下灰雀的羽毛,跟著灰雀一起去樹林里找列寧。

      他們?cè)跇淞掷镎已秸,終于發(fā)現(xiàn)了列寧,小男孩、灰雀和列寧一起開(kāi)開(kāi)心心的往回走,列寧沒(méi)有問(wèn),小男孩好像跟什么都不知道一樣,他們一起望向灰雀,相互笑了起來(lái)。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇7

      你好!我是灰雀,一種普普通通的鳥類動(dòng)物,我先給你講講我的經(jīng)歷吧!

      我的`胸脯是深紅色的,我有兩個(gè)伙伴,他們的胸脯是粉紅的,我和他們一同住在公園的白樺樹上,我們愛(ài)吃樹的嫩葉和種子,整天在樹上歡蹦亂跳,自由自在。

      有一位名叫列寧的先生,每天來(lái)公園散步,每次都給我們帶來(lái)一些面包渣和谷粒,我們都興奮第把它吃掉,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。

      有一天,一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿著一個(gè)彈弓,提著一個(gè)鳥籠,也許是來(lái)捉我們的,只見(jiàn)他把目標(biāo)投向我們,我嚇呆了,一時(shí)沒(méi)有逃跑,只見(jiàn)小男孩將一顆石頭打中了我,我從樹上摔了下來(lái),然后被抓進(jìn)籠子,我整天呆在籠子力,悶悶不樂(lè),多想得到自由呀!

      突然有一天,小男孩將我放到那棵白樺樹上,我高興極了,在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。這時(shí),列寧先生又來(lái)了,他問(wèn)我:“你好!灰雀,昨天你代哪兒去了?”當(dāng)然,我沒(méi)有告訴他,他也沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩,他應(yīng)該知道,男孩也許是誠(chéng)實(shí)的。

      你聽(tīng)了我的這段經(jīng)歷,一定要記住保護(hù)我們鳥類。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇8

      紅紅最近得了重病,每天只能躺在床上,一動(dòng)也不能動(dòng)。到了春天,樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,花兒舒展開(kāi)了自己嬌嫩的花瓣。樓下只聽(tīng)見(jiàn)小朋友“嘰嘰喳喳”的嬉戲聲,她難受得哭了。

      這時(shí),有只灰雀停在了枝條上,唱起了歡快的歌。紅紅馬上推開(kāi)窗戶,迫不及待地問(wèn)灰雀:“灰雀,你看我的病什么時(shí)候才能恢復(fù)?我還有多久要躺在病床上?”灰雀當(dāng)然沒(méi)有告訴紅紅,不過(guò)紅紅發(fā)現(xiàn)灰雀好象在流淚。紅紅又說(shuō):“可愛(ài)的`灰雀,你能唱首歌給我聽(tīng)嗎?”灰雀馬上唱起了歡快的歌,紅紅無(wú)力地趴在窗臺(tái)邊認(rèn)真地聽(tīng)著。歌聲飄蕩在整個(gè)屋子,連小貓咪也聽(tīng)得入迷了。

      第二天,紅紅又問(wèn)灰雀:“親愛(ài)的灰雀,你能幫我摘下我們村最甜的櫻桃嗎?”灰雀馬上飛走了,不一會(huì)兒,灰雀回來(lái)了,嘴里叼著一顆又紅又大的櫻桃。紅紅甜甜地吃著櫻桃,心里美滋滋的。旁邊的小貓也流出了口水。就這樣,這只灰雀就每天停在枝頭唱著歡樂(lè)的歌。

      冬天到了,紅紅的病好了,這只歡快的灰雀也要飛走了,紅紅只好依依不舍地和灰雀告別,邊上的小貓也“喵喵”地叫著。灰雀“撲”的一聲飛走了,再也沒(méi)有回頭。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇9

      一天中午,我正在吃午飯。

      突然,從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。咦,是什么聲音?我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上東看看,西瞧瞧。原來(lái),是一只小灰雀,它的嘴甲微紅,羽毛蓬松,活像一只小絨球!岸嗫蓯(ài)的小灰雀呀!它在干什么呢?”我屏住呼吸,小心翼翼地蹲下身子,偷偷地觀察著小灰雀。

      原來(lái),小灰雀正在津津有味地偷吃掛在我們家陽(yáng)臺(tái)上的臘肉呢!只見(jiàn)它慌慌張張地啄一口肉,又緊張地四處望望,看有沒(méi)有危險(xiǎn)。

      小灰雀一定是餓極了,找不到東西吃才冒險(xiǎn)來(lái)偷吃我們家的臘肉的吧?看著可愛(ài)又可憐的小灰雀,我多想留下它,讓它天天來(lái)我家做客,天天吃我家的臘肉。嗯,不行,臘肉又咸又硬,怎么能讓小鳥天天吃這個(gè)呢?

      于是,我給小灰雀捉來(lái)幾條蟲子。我把捉來(lái)的`蟲子放在陽(yáng)臺(tái)上。開(kāi)始,小灰雀有些害怕,不敢過(guò)來(lái)吃,而且一看到我就飛跑了。后來(lái),小灰雀見(jiàn)我很友善,不會(huì)傷害它,于是大著膽子吃起蟲子來(lái)。

      小灰雀漸漸和我成了好朋友。我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽(tīng),我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

      可是,有一天我沒(méi)能聽(tīng)到小灰雀的歌聲。我匆忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,不見(jiàn)小灰雀的蹤影。我失魂落魄地站在陽(yáng)臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方,焦急地盼著小灰雀歸來(lái)?墒牵钡教旌,小灰雀也沒(méi)回來(lái)。

      轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,我依然牽掛著小灰雀。我讓媽媽一直把那塊臘肉留在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)樾』胰葛I了,還會(huì)回來(lái)的。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇10

      有一年冬天,我家里沒(méi)人。我也寫完了作業(yè)。家里的玩具都不好為,我就去公園走走, 走到公園門口就聽(tīng)到灰雀的歌聲,我想灰雀的歌聲好好聽(tīng),干脆就帶回家。反正還有2只,給別人看! 列寧在郊外養(yǎng)病,每天都去公園散步。列寧看見(jiàn)了灰雀,歌聲很好聽(tīng)。從今以后,列寧天天帶來(lái)面包渣或谷粒。還天天聽(tīng)灰雀唱歌! 我開(kāi)始喜歡灰雀,而且一個(gè)胸脯紅色的!我趕緊跑回家去拿網(wǎng),還有籠子。 我趁沒(méi)有人的時(shí)候,我把我喜歡的胸脯是紅色的灰雀用網(wǎng)偷偷摸摸的套住了紅色的'灰雀,那只灰雀咋咋,咋咋,的叫著。好像再說(shuō):“放我出去,放我出去!”我把灰雀關(guān)在一個(gè)很大的籠子。還一個(gè)灰雀站立的地方,還有面包渣和谷粒! 咦, 有一只灰雀到那里了,好奇怪!列寧在別的樹看了,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!那么好的灰雀不見(jiàn)了,好可惜呀!可能是飛走了,或凍死了。 忽然,列寧看見(jiàn)了我。那時(shí)候我剛好放好了灰雀,剛剛返回公園。列寧說(shuō):“小朋友你有沒(méi)有看見(jiàn)一只胸部是紅色的灰雀?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!”我覺(jué)得我應(yīng)該要告訴那個(gè)叔叔其實(shí)我知道,可是我不敢說(shuō)。我下定決心把灰雀返回自然。我鼓起勇氣說(shuō)得:“那只灰雀一定會(huì)飛回來(lái)的。”

      第二天,我就把灰雀放了回了。那位叔叔看見(jiàn)了灰雀,說(shuō):“你會(huì)灰雀你昨天去那了。”當(dāng)然灰雀沒(méi)有告訴列寧。我知道了,一會(huì)不要在抓小動(dòng)物了!

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇11

      記得在我8歲那年的一個(gè)星期五,爸爸下班帶回來(lái)一只身穿灰色的衣服,小眼睛下面有點(diǎn)紅色,肚子是白色的家伙,看見(jiàn)它的嘴巴尖尖,聽(tīng)見(jiàn)它嘰嘰地叫著,我反應(yīng)過(guò)來(lái):“這是只小灰雀,你是怎么捉到的?”爸爸笑了:“也不知是我運(yùn)氣好,還是老天特地安排的,我在單元前的樹下?lián)斓搅怂_@只小灰雀當(dāng)時(shí)躺著,我猜它可能生活在這棵樹上,被今晚的大風(fēng)刮了下來(lái)!

      我想:人與動(dòng)物應(yīng)該和睦共處。就把小灰雀安居在了一個(gè)紙箱里,用毛巾蓋住它的.下半身,在箱子的角落用小杯子盛了點(diǎn)晚飯剩的食物放在那兒,在旁邊也放了一個(gè)小杯子,倒了點(diǎn)水。小灰雀有個(gè)一室一廳的房子了!這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,我決定讓小灰雀在我家過(guò)夜。

      第二天早上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小灰雀不見(jiàn)了。門關(guān)著,窗戶也鎖著,我斷定它還在這間屋子里,就邊唱:“找呀,找呀,找灰雀,找到......”邊“翻墻倒柜”地尋找。終于,我在柜子上找到了小灰雀。幸虧今天是星期六,不然我遲到的時(shí)間可以申請(qǐng)世界紀(jì)錄了。

      在這一天,我擔(dān)心這只小灰雀的家長(zhǎng)會(huì)著急孩子不見(jiàn)了,就把小灰雀的房子放在陽(yáng)臺(tái)上。下午,它不見(jiàn)了,我想小灰雀應(yīng)該回自己家了吧。

      我由這件事得出感悟;人人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物有它們的自由,應(yīng)該把它們放歸大自然。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇12

      通過(guò)這件事,列寧和男孩漸漸地認(rèn)識(shí)了,他們經(jīng)常一起散步,聊天。

      伐木工人為了掙錢,于是便來(lái)到了那一片森林,把那里的樹全部都砍完了,那片樹林只剩下了光禿禿的一片,什么都沒(méi)有了,像小和尚光禿禿的腦袋。

      有一天,列寧和小男孩又在一起,準(zhǔn)備去那片樹林看望灰雀,列寧還特地帶了很多面包渣,準(zhǔn)備讓小鳥吃一個(gè)飽,但是他們卻發(fā)現(xiàn)樹林光禿禿的,一棵樹也沒(méi)有,而且三只灰雀還一聲不響的躺在地上。

      原來(lái),它們的家園被破壞了,他們不幸從樹上摔了下來(lái),受傷了。

      他們?yōu)榱吮Wo(hù)小灰雀,于是便想方設(shè)法的幫助它們,小男孩說(shuō):“叔叔,我來(lái)照顧小灰雀,您可是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)呀,您可以讓一些工人來(lái)幫您把樹都種好,到時(shí)候,我再把它放回他的家。”聽(tīng)了,說(shuō):“就這么做了,一言為定!”

      于是,列寧叫了一個(gè)植樹團(tuán)隊(duì)的人去種樹,而小男孩也每天都給小鳥清理糞便,準(zhǔn)備飲食。

      十年后,樹林種滿了綠油油的樹,列寧的'病也漸漸的好了,小男孩把三只小灰雀放在了一棵老槐樹上,說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!明天見(jiàn)!”

      列寧第二天就要回到首都去工作了,在那一天的早晨,列寧又去森林里看望灰雀?jìng)兞耍胰競(jìng)冓s緊飛到了列寧的背上,好像知道列寧要走了的樣子,列寧把小灰雀?jìng)兎呕亓藰渖希瑢?duì)他們說(shuō):“再見(jiàn)了,我可愛(ài)的小灰雀!

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇13

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明做完作業(yè)后跑出去玩。他一蹦一跳地來(lái)到林蔭道上,從一棵茂密的白樺樹上,發(fā)現(xiàn)了一只灰雀。只見(jiàn)灰雀深紅色胸脯,尖尖的小嘴,“撲哧、撲哧”地扇著翅膀,好可愛(ài)!

      小明湊上前去,仔細(xì)地端詳了好一會(huì)兒,忍不住想:“我要是把它抓回家去,一個(gè)人和它玩,天天就可以看到它,豈不是一件很過(guò)癮的事?”好,說(shuō)干就干 ,他一下子沖上前去,一把抓住它,可憐的灰雀就這樣在小明的手里沒(méi)法兒逃走了。

      小明把灰雀抓到家中,連忙找來(lái)一個(gè)漂亮的籠子,把它放進(jìn)籠子里,關(guān)上門,趕緊逗它玩。可是灰雀變得好像一點(diǎn)兒也不快活,剛才它的快樂(lè)勁兒似乎都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這是怎么一回事呀?小明又找來(lái)一點(diǎn)兒糧食喂它吃,可它在籠子里上跑下竄的,就是不吃,真討厭!它到底怎么了?

      小明很不高興,在一旁呆坐了一會(huì)兒,心里想:“灰雀應(yīng)該屬于大自然的,我是不是應(yīng)該把它放了呢?也許它只有在大自然的懷抱里才會(huì)自由快活吧!”小明走到籠子旁,自言自語(yǔ)地說(shuō):“灰雀,你是不是只有在大自然的'懷抱里才會(huì)幸?旎钅?”灰雀嘰嘰喳喳地叫著,它好像聽(tīng)懂了小明說(shuō)的話。

      沒(méi)辦法,小明只好把灰雀放了,灰雀恢復(fù)了自由,灰雀又撲撲翅膀,向高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去,小明也感到非?旎,好像灰雀正向他表示感謝呢!

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇14

      自從列寧和小男孩成為朋友以后,他就互幫互助。

      今天,太陽(yáng)像一團(tuán)火焰球一樣高高的掛在碧藍(lán)的空中,小男孩和列寧又一次不約而同相遇了,不用說(shuō)肯定得是保護(hù)灰雀而來(lái)的。

      他們看了又看,覺(jué)得在沒(méi)有什么能傷害得了灰雀了,于是,靠在樹身上聊起天來(lái),聊著聊著,忽然,小男孩和列寧聽(tīng)到有“嘶撕”!的.叫聲,他們抬頭一看,呀!原來(lái)是一條金環(huán)蛇!小男孩趕緊拿了好多石頭放在地上,自己一個(gè)手拿兩個(gè)往金環(huán)蛇的地方扔去,聽(tīng)見(jiàn)“嘶嘶嘶”!小男孩好像砸中了,還真的!列寧也拿了一大把石頭一扔,就把金環(huán)蛇給打到了地上,小男孩看見(jiàn)了,心里忐忑不安,想:這條可怕的金環(huán)蛇會(huì)不會(huì)吃了我們?正當(dāng)小男孩要逃跑的時(shí)候,列寧對(duì)小男孩說(shuō):“先冷靜冷靜,不要跑!”

      于是,金環(huán)蛇朝向列寧和小男孩的方向爬來(lái),小男孩好像已經(jīng)嚇沒(méi)了靈魂,這時(shí),灰雀在樹枝上喊:“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”好像在給列寧、小男孩說(shuō)“加油!加油!你們一定能成功的!”突然!列寧找來(lái)了一個(gè)又大又長(zhǎng)的石頭砸向金環(huán)蛇,只聽(tīng)“咚!”的一聲,金環(huán)蛇被石頭砸成了兩節(jié)。

      最后,灰雀為了報(bào)答列寧和小男孩,于是,就把樹上剛結(jié)的兩個(gè)又大又紅的蘋果用爪子拽下來(lái),然后,遞給小男孩和列寧,小男孩說(shuō):“謝謝你灰雀!我會(huì)一天天來(lái)看望您的,剛好我也口渴了用蘋果解解渴挺好的!”列寧說(shuō):“我也是!”灰雀嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō)“不客氣!不客氣!謝謝!”

      從此以后,小男孩和列寧都來(lái)照顧灰雀了。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇15

      在高大的白樺樹上有三只灰雀,一只是深紅的,兩只是粉紅的,非常惹人喜愛(ài)。

      有一天,紅色胸脯的灰雀不見(jiàn)了,我找遍了整個(gè)公園,還是沒(méi)找到,是否飛去找吃的,還是回去過(guò)冬了?各種想法從我腦子閃過(guò),我決定去找,可是太冷了,我現(xiàn)在手都在發(fā)抖,我想了一下,后來(lái)決定還是回家。

      這時(shí),灰雀正向玩具店飛去,后來(lái),累得筋疲力盡的,它倒在馬路上,暈過(guò)去了。這時(shí),一位大人經(jīng)過(guò),他發(fā)現(xiàn)地上的灰雀,以為是玩具,他把灰雀賣給了玩具店老板,拿了400元錢,就興高采烈地回家了。玩具店老板拿著灰雀,想了想說(shuō):“就叫它波波吧!”說(shuō)完就把它放在柜臺(tái)上走了。

      波波醒后,發(fā)現(xiàn)自己躺在玩具店里,就大聲地喊了起來(lái):“啊,我怎么在這里呀!”一只老鼠聽(tīng)見(jiàn),仰著頭問(wèn):“你怎么了,有什么事要我?guī)兔?”灰雀俯視著說(shuō):“你能幫我找點(diǎn)吃的.嗎?我飛不動(dòng)了!毙±鲜蠖挷徽f(shuō)跑了出去,不一會(huì)兒就回來(lái)了,它手里拿著一根玉米。波波就津津有味地吃著,吃完了說(shuō):“你好!我叫波波,你叫什么?”老鼠說(shuō):“我叫米米,你好!”就這樣過(guò)了二天,波波身體慢慢地好了起來(lái),它準(zhǔn)備飛回白樺樹上,波波跟小老鼠告了別,小老鼠看著波波的身影,依依不舍地回去了。

      波波飛回白樺樹上,大家都很開(kāi)心,看得出白樺樹也在高興呢!

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇16

      有一天,小男孩去公園玩。他來(lái)到一棵白樺樹下,看到了三只灰雀,兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。他們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。

      看到這些,小男孩想:那么漂亮的灰雀,捉走一只肯定沒(méi)問(wèn)題,再說(shuō)了,他們也沒(méi)人管。

      小男孩慢慢地爬到樹上,悄悄地來(lái)到灰雀的后面,“啪”的一聲,小男孩把灰雀抓在了手里。他得意地走在回家的路上。

      回到家,他把灰雀放到一個(gè)金絲鳥籠里,然后用一個(gè)小碗盛了一些谷粒,又倒了一碗水。他很細(xì)心地照顧著灰雀,可是灰雀一點(diǎn)也不配合,整天不吃不喝。小男孩想:他應(yīng)該很孤獨(dú)。所以,小男孩準(zhǔn)備再捉一只和他做伴。

      當(dāng)他又走到白樺樹下時(shí),看到了列寧。列寧問(wèn):“孩子,你見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀(為什么少的是一只深紅色胸脯的灰雀?前文缺少必要的'交代,如果在小男孩捉灰雀時(shí)說(shuō)一句,上下文會(huì)更銜接)嗎?”

      “沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)……”男孩吞吞吐吐地說(shuō)。

      列寧說(shuō):“那他一定是飛走了或者凍死了,不可能飛回來(lái)了!

      “會(huì)飛回來(lái)的,一定會(huì)飛回來(lái)的。”男孩看著列寧說(shuō)。

      小男孩回到家,非常后悔,他立刻提著鳥籠,來(lái)到白樺樹下,打開(kāi)鳥籠,說(shuō):“再見(jiàn)了,灰雀,回到你的朋友身邊去吧!”

      灰雀飛到樹枝上,又開(kāi)始了動(dòng)聽(tīng)的歌唱,好像在說(shuō):“謝謝你把我放出來(lái)!”

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇17

      本在認(rèn)真地埋頭苦寫,窗外卻傳來(lái)一陣清靈的啼叫,我不禁側(cè)頭看去,原來(lái)是幾只灰雀飛停在我家窗臺(tái)上。那幾個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈瞪大了兩只黑溜溜的小眼睛,正從窗外朝我家里窺視著呢。

      我對(duì)這幾只不速之客來(lái)了興趣,悄悄地向它們慢慢靠近。這些小灰雀似乎對(duì)我毫不懼怕,反而還上下打量著我這個(gè)巨人。我也一動(dòng)不敢動(dòng),生怕嚇著它們,就撲棱棱地飛走了。

      這些小東西見(jiàn)我十分友善,便放松了警惕,我也趁機(jī)觀察起它們來(lái)。

      這些小灰雀羽毛是全灰的,就好像剛從火炭灰里撈出來(lái)的鳥兒一樣。黑寶石般的眼睛嵌在小巧的頭兩側(cè),小爪子緊緊抓著窗臺(tái),尾巴的羽毛則是散亂不堪。呵,這小灰雀,平時(shí)不留心觀察,還真是挺可愛(ài)的呢!這小灰雀似乎與我心有靈犀,竟然也發(fā)出一聲清脆嘹亮的長(zhǎng)啼,仿佛是一首極美的`曲子,曲調(diào)優(yōu)美,動(dòng)人心弦,這也使我對(duì)小灰雀有了新的認(rèn)知——它們單純善良,無(wú)憂無(wú)慮,在天空自由飛翔,它們生活得多么快樂(lè)呀。

      美麗的灰雀啊,你怎樣才會(huì)不遠(yuǎn)走?短短幾分鐘,我竟然對(duì)這些鳥兒有了感情。也許是天晚了,倦鳥該歸巢了,小灰雀?jìng)內(nèi)齼蓛傻仫w往了天際。我把頭伸出窗外,向著天外大喊了三聲“再見(jiàn)”。我不禁有些悲傷,短暫的美好過(guò)后,便盡是感嘆了。這小灰雀,也不知什么時(shí)候才能重別。

      長(zhǎng)夏江村風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。至今留在耳畔的,還是那一聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫!

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇18

      一天,一位小男孩來(lái)到公園玩耍。他悠閑地在林蔭道上走著,這時(shí),從不遠(yuǎn)處的白樺林中傳來(lái)一陣悅耳的鳥鳴聲。那聲音是那么嘹亮、動(dòng)聽(tīng)。小男孩循著聲音走去,只見(jiàn)一棵高大的白樺樹上有三只灰雀,它們?cè)跇渲﹂g歡蹦亂跳,自由地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。

      看著這些可愛(ài)的小東西,小男孩不由地想:“多可愛(ài)的灰雀呀!要是能天天聽(tīng)到它那婉轉(zhuǎn)的歌聲,那該多美呀!誒?我為什么不抓一只回去?這樣,我不是可以天天看到它,聽(tīng)它歌唱嗎?”

      說(shuō)干就干,回到家,小男孩趕緊找來(lái)幾樣捕鳥工具:鳥籠和面包渣。他把面包渣放進(jìn)鳥籠里,然后拎著放有面包渣的鳥籠沿原路返回。他把鳥籠放在灰雀棲息的白樺樹下,自己躲在一旁觀看。等到灰雀鉆進(jìn)鳥籠偷吃面包渣的時(shí)候,他趕緊跑過(guò)去關(guān)上鳥籠的門。

      “大功告成!”小男孩興奮地喊道。

      回到家,小男孩得意洋洋地欣賞著籠中的.灰雀。

      灰雀在鳥籠中上躥下跳,不停地叫喚,似乎在尋找回白樺林的路口,可是任憑它在籠中怎樣叫喚,都不能離開(kāi)籠子半步;胰钢荒芷鄾龅赝∧泻,好像在說(shuō):“請(qǐng)放我出去!請(qǐng)放我出去!”望著籠中異常驚懼的灰雀,聽(tīng)著灰雀不時(shí)發(fā)出的哀鳴,小男孩的心被震動(dòng)了。“灰雀的家不應(yīng)該是籠子,而應(yīng)該是那片寬廣的白樺林。對(duì)不起,灰雀,我錯(cuò)了!回家吧,我還你自由!”

      第二天,三只灰雀又在白樺枝頭歡蹦亂跳,小男孩又能聽(tīng)到灰雀那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇19

      那三只灰雀是姐妹連心,生活是那樣幸福,唱的歌是那么動(dòng)聽(tīng)。它們?cè)跇渲ι蟻?lái)回跳動(dòng),真讓人喜愛(ài)。

      冬天天氣嚴(yán)寒,小光覺(jué)得那三只灰雀很可憐,所以他就對(duì)灰雀說(shuō):“你不怕冷嗎?天氣這么冷,我把你帶回家吧!比缓笏鸦胰笌Щ亓思,關(guān)在了鳥籠里。

      小光帶回家,為它準(zhǔn)備了溫暖的家,還準(zhǔn)備了一些吃的。媽媽說(shuō):“寶貝,你不應(yīng)該抓自然的動(dòng)物,它會(huì)傷心的。你應(yīng)該把它放走,要是你想它,可以帶些吃的給它出去,見(jiàn)到它呀!寶貝,你還是放了它吧!”小光說(shuō):“不,我要養(yǎng)它,度過(guò)冬天,然后放它再走,媽媽行嗎?”媽媽說(shuō):“孩子啊,小鳥會(huì)想它的家人和朋友,它的家人也會(huì)很擔(dān)心它,你還是現(xiàn)在放它走吧。它的家不是這里,你抓住它的地方才是它的家,寶貝,你明白了嗎?”小光說(shuō):“我明白,但不行!眿寢専o(wú)法勸告了!靶』胰福愕募椰F(xiàn)在是這里了!毙」庹f(shuō)。小灰雀的`歌聲變小了,小灰雀沒(méi)有了自由。小光看見(jiàn)后心里想:我是不是應(yīng)該放了它呢?

      小光又一次來(lái)到白樺樹下,碰到了列寧,他和媽媽的意思一樣。小光心想:是不是我做錯(cuò)了?要錯(cuò)了必須改正自我,那我把灰雀放走吧!

      小光把灰雀放走了,灰雀又恢復(fù)了動(dòng)聽(tīng)的叫聲,它和家人團(tuán)聚,和朋友相見(jiàn)。他又來(lái)到白樺樹下,灰雀飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你是個(gè)好孩子,你是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。你真棒!”

      《灰雀》續(xù)寫四年級(jí)作文350字 篇20

      一天下午,我和媽媽從外面回來(lái),我們正準(zhǔn)備下車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一只小灰雀正停在路上津津有味地吃著餅干渣。我想:這只小灰雀真可愛(ài),我要好好觀察一下。但是,我不能打擾到它的生活,我便小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快關(guān)上門,別把這個(gè)害羞的“小姑娘”嚇跑了!眿寢屃⒖贪衍囬T輕輕地關(guān)上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始觀察起那只小灰雀來(lái)。

      小灰雀沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們,依然在那悠閑地吃著餅干。只見(jiàn)它圓圓的肚皮是橙色的,看起來(lái)格外引人注目,一雙黑溜溜的小眼睛不時(shí)機(jī)警地觀察著周圍情況,尖尖的嘴巴是捉害蟲的武器;背上披著黑亮的“衣服”,翅膀上左右各鑲嵌著一道“白光”,而支撐著這胖乎乎身子的竟是兩只又細(xì)又長(zhǎng)的小腳。啊,真是一只漂亮的小灰雀!

      這時(shí),小灰雀好像發(fā)現(xiàn)了我們,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),不時(shí)地發(fā)出“咕咕、咕咕”的`叫聲。好吧,美麗的小灰雀公主,不打擾您吃了!我把頭悄悄地往下藏起來(lái)。小灰雀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),繼續(xù)品嘗它的美味的點(diǎn)心。但是,它沒(méi)有像剛才那樣吃得從容了,而是吃一口,抬頭觀察一下周圍有沒(méi)有什么危險(xiǎn),再吃下一口。我不得不從車縫里繼續(xù)偷偷地觀察“小公主”的一舉一動(dòng)。

      等了好久好久,灰雀還是一直呆在那兒吃著,我忍不住把門輕輕地推開(kāi),灰雀發(fā)現(xiàn)情況不妙,便極快地飛走了。我真希望這只灰雀還能再飛回來(lái)。

      看著這些鳥兒可愛(ài)的身影,誰(shuí)還會(huì)忍心傷害它們呢?

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