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    《數(shù)理化通俗演義》小學(xué)六年級讀后感

    時間:2018-10-01 六年級 我要投稿

    《數(shù)理化通俗演義》小學(xué)六年級讀后感

      你知道嗎?這個雙休日,我讀了《數(shù)理化通俗演義》,這顆知識藥丸,可帶給了我許許多多的知識和啟示!

    《數(shù)理化通俗演義》小學(xué)六年級讀后感

      此書講述了從1879年直至1953年各個科學(xué)界的名人所發(fā)明的物品或發(fā)現(xiàn)的重要寶貝。我對他們的創(chuàng)造與奇跡表示無限的贊嘆。

      讀完這本書后,我的腦海里不禁萌發(fā)出許多問題:是什么力量推動著這些名人去創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)?是——名人那種堅持不懈,勇往直前的.精神。是它,推動了愛迪生堅持不懈的發(fā)明出了電燈,改善了人們的生活;是它,祖沖之一刻不停,廢寢忘食地去努力專研圓周率,最終,將圓周率推算至小數(shù)點后七位,為數(shù)學(xué)界作出了巨大的貢獻;更是它,使諾貝爾不顧自己的生命,發(fā)明出了炸藥·······感慨萬千!我也要有這種精神,在學(xué)習(xí)上,在運動會上,不斷地提高自己,不能老是被人看作是瘸腿驢與馬賽跑。堅持不懈的精神是一種本能,我要好好發(fā)揮它,就像那些名人那樣!

      我從這本書中所獲得的啟示與啟發(fā),我將受益匪淺,從現(xiàn)在開始努力吧!加油!

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