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    六年級(jí)學(xué)生《綠山墻的安妮》讀后感350字

    時(shí)間:2024-07-22 19:18:15 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)學(xué)生《綠山墻的安妮》讀后感350字

      在這個(gè)暑假里,我選了一本課外書在看,書名叫《綠山墻的安妮》,它非常吸引我,讓我有很深的感觸!這本書的作者是加拿大的露西?莫德?蒙格瑪麗。

    六年級(jí)學(xué)生《綠山墻的安妮》讀后感350字

      這本書的主人公是一位擁有一頭紅色的長發(fā),一雙大大的眼睛,一張長滿雀斑的小臉,但充滿幻想、天真爛漫的小女孩——安妮?雪莉。安妮從小失去父母,生活在孤兒院里。后來馬修和馬里拉兄妹收養(yǎng)了她,本來他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,給患有心臟病的馬修當(dāng)幫手,誰料陰錯(cuò)陽差地把一個(gè)長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回家。從此,安妮開始了自己的成長經(jīng)歷和生活磨練,最終用她的“美”如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

      讀完這本書,我深深地被感動(dòng)了,安妮的勤奮以及對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

      想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如,我常常在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:反正在學(xué)校可以問老師和同學(xué),在家可以問姐姐和媽媽。就是這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功越來越遠(yuǎn)?砂材,她為了能讓自己的成績提高,連最不想學(xué)的幾何也努力把它學(xué)好,最終取得了優(yōu)異的成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我覺得應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才能不斷進(jìn)步。

      通過閱讀《綠山墻的安妮》這本書,我受益匪淺,懂得應(yīng)該積極上進(jìn)的面對每一件事情,不能輕易地就被困難擊!

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