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美麗的東坡赤壁三年級(jí)寫景作文400字
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文,寫景作文要求重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的東坡赤壁三年級(jí)寫景作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的東坡赤壁三年級(jí)寫景作文400字 1
我的家鄉(xiāng)在湖北黃岡,這里有許多名勝古跡。如青去塔、安國(guó)寺、東坡赤壁……其中最吸引人的古建筑是東坡赤壁。你知道東坡赤壁名字的來(lái)歷嗎?據(jù)史料記載是南宋大詩(shī)人蘇軾——東坡先生曾被貶到此,看到赤壁山的美景后詩(shī)興大發(fā),寫下了膾炙人口的前后《赤壁賦》。后人為了紀(jì)念蘇東坡把赤壁公園改稱為——東坡赤壁。
春天,東坡赤壁的上空自由自在地飛著一群群活潑機(jī)靈的小燕子,各色鮮艷的花兒欣然怒放。微風(fēng)吹來(lái),花兒輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“燕子朋友,歡迎你飛回來(lái)!
夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,赤壁山上層巒疊翠,好像一片綠色的海洋。公園里的大樹(shù)也不甘落后,競(jìng)相展開(kāi)了茂密的枝葉,它們像一把把大涼傘為在這里戲耍的孩子們遮風(fēng)擋陽(yáng)。
秋天,東坡赤壁公園里的小草漸漸地變黃了,樹(shù)上的葉子也紛紛落下。候鳥(niǎo)們?cè)缫扬w去南方,只留下小麻雀伴著蒼翠的松柏在秋風(fēng)里孤獨(dú)地吟唱。
冬天,大雪紛飛,東坡赤壁公園里,變成了白色的'世界。光禿禿的樹(shù)干上堆滿了積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵棵銀白色的珊瑚樹(shù)。不知何時(shí)不甘寂寞的梅花也趕來(lái)湊熱鬧,悄悄地在墻角露出了紅紅的臉頰。
啊,東坡赤壁是如此的美麗,我愛(ài)這美麗的東坡赤壁,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——湖北黃岡。
美麗的東坡赤壁三年級(jí)寫景作文400字 2
我曾去過(guò)花紅柳綠的遺愛(ài)湖,去過(guò)五彩繽紛的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)……但是我今天要去的是歷史悠久的東坡赤壁。
一來(lái)到東坡赤壁,你就可以看到那些重重疊疊的石頭堆成的門,這便是東坡赤壁的正門了。我們沿著用鵝卵石鋪成的小路來(lái)到了小橋,小橋是用木頭做的,彎彎的像一道彩虹一樣架在湖面上。橋下,碧綠碧綠的湖水,真像一面晶瑩剔透的鏡子,小魚在水中悠然自得的玩耍著。
小橋旁的涼亭外種了許多花花草草。有的花兒含苞欲放,像一位位小姑娘不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)著,好像小姑娘用細(xì)嫩的手指捧著臉。美麗極了!涼亭旁一樽大詩(shī)人蘇東坡的石像十分高大醒目。
順著臺(tái)階拾階而上,便是二賦堂。二賦堂西南有酹江亭,亭內(nèi)嵌有清康熙皇帝臨摹元代人書法家趙孟頫的'手書《前赤壁賦》書貼石刻和歷代名人石刻。亭西的坡仙亭內(nèi)有蘇軾親筆草書的《念奴嬌。赤壁懷古》和靠別黃州時(shí)所作的《滿庭芳。歸去來(lái)兮》等石刻。
啊,東坡赤壁素有“風(fēng)景如畫”之美譽(yù),這里的風(fēng)景真是讓人流連忘返。
美麗的東坡赤壁三年級(jí)寫景作文400字 3
在陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到了聞名遐邇的東坡赤壁。這里不僅有古人的足跡,更有大自然的鬼斧神工,讓人一見(jiàn)難忘。
走進(jìn)東坡赤壁的大門,首先映入眼簾的是那巍峨壯觀的赭紅色懸崖峭壁,仿佛是大自然特意為蘇東坡這位大文豪準(zhǔn)備的巨型畫布。峭壁之下,長(zhǎng)江水悠悠流淌,波光粼粼,與赤壁形成鮮明對(duì)比,美得讓人心曠神怡。
沿著石階緩緩而上,兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五彩斑斕的野花,它們似乎在向每一位訪客訴說(shuō)著千年的故事。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛是古人低吟淺唱,讓人不禁放慢腳步,細(xì)細(xì)品味這份寧?kù)o與和諧。
登至高處,有一座古色古香的亭子,名為“二賦亭”。相傳這里曾是蘇軾揮毫潑墨,寫下《前后赤壁賦》的地方。站在亭中遠(yuǎn)眺,整個(gè)赤壁景區(qū)盡收眼底,遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊,江面波瀾不驚,一切都顯得那么寧?kù)o而深遠(yuǎn)。
最令人稱奇的是那塊刻著“赤壁”二字的巨大巖石,字體蒼勁有力,據(jù)說(shuō)是蘇軾的手跡。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,余暉灑在這塊巨石上,金紅相間,更添幾分神秘與莊嚴(yán),讓人不由自主地沉醉在這份歷史與自然交融的美景之中。
游覽東坡赤壁,不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次心靈的洗禮。在這里,我仿佛穿越了時(shí)空,與蘇軾一同感受到了那份豁達(dá)與豪邁,體會(huì)到了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的`意境。
這次東坡赤壁之行,讓我深刻體會(huì)到了祖國(guó)河山的壯麗與文化的博大精深,相信這份美好的記憶將會(huì)伴隨我的成長(zhǎng),成為我心中一道永恒的風(fēng)景線。
美麗的東坡赤壁三年級(jí)寫景作文400字 4
東坡赤壁,位于我國(guó)湖北省黃岡市,是一處聞名遐邇的歷史文化景觀,也是我心中最向往的地方之一。每當(dāng)提起這個(gè)名字,腦海中便浮現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫面,仿佛能穿越時(shí)空,親眼目睹那位偉大詩(shī)人蘇軾在此留下的足跡。
春天,我和家人踏上了探訪東坡赤壁的旅程。剛步入景區(qū),一座古色古香的牌坊映入眼簾,上面鐫刻著“東坡赤壁”四個(gè)蒼勁有力的大字,讓人不由自主地感受到一股濃厚的.歷史氣息。穿過(guò)牌坊,一條幽靜的小徑引領(lǐng)我們深入這片充滿詩(shī)意的土地。
沿途,滿眼皆是翠綠,春風(fēng)輕拂,柳絲搖曳,似乎在向每位游客低語(yǔ)著千年前的故事。走著走著,眼前豁然開(kāi)朗,只見(jiàn)一塊塊赤紅色的巖石峭立江邊,這便是著名的赤壁崖壁。據(jù)說(shuō),這些巖石因含有豐富的鐵質(zhì),在陽(yáng)光照射下呈現(xiàn)出赤紅之色,故得名“赤壁”。
站在這里,我不禁遙想當(dāng)年,蘇軾面對(duì)如此壯美的景象,揮毫潑墨,寫下了傳誦千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。那“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁詩(shī)句,至今仍激蕩人心。想象中,蘇軾手執(zhí)書卷,立于赤壁之上,那份超然物外的灑脫,讓人敬佩不已。
沿著石階而下,我們來(lái)到了一處清幽的園林,園中錯(cuò)落有致地分布著亭臺(tái)樓閣,每一處都透著古雅與精致。最引人注目的莫過(guò)于那尊高大的蘇軾雕像,他手持書卷,目光深邃,仿佛正在沉思,又似在吟誦著未完的詩(shī)篇,給人以無(wú)限遐想。
東坡赤壁,一個(gè)集自然風(fēng)光與人文情懷于一體的勝地,不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工,更讓我感受到了中華文化的博大精深。這次旅行,不僅豐富了我的視野,更激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛(ài)之情。
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