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以微光為話題的高考作文（精選24篇）
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的以微光為話題的高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微光為話題的高考作文 1
汪國真在詩中寫道：“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來�！痹娙丝此普劦氖沁M(jìn)退間的從容，我卻以為，它實(shí)際上囊括了對(duì)生命的解讀：無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅(jiān)定不移，執(zhí)著向前。
太多人其實(shí)分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實(shí)在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山�！毙闹袩o山而茫然無措，舉步維堅(jiān)，心中有山則堅(jiān)守本心，義無反顧，我想大抵就是這個(gè)意思。
當(dāng)然，人是社會(huì)的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的`束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時(shí)的不改本色，時(shí)常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對(duì)她的擁護(hù)，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時(shí)候，我們確實(shí)無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅(jiān)守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。
而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個(gè)過程很可能伴隨著苦痛，因?yàn)樗休d了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭(zhēng)。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實(shí)上，一個(gè)人若選擇追隨自己的心，那么勢(shì)必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時(shí)候，生命本身便賦予了你至高無上的評(píng)語。
每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人，他總會(huì)在我們示弱時(shí)發(fā)出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點(diǎn)就能成功了。那么真的只是一點(diǎn)嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？
哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請(qǐng)珍愛走過的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。
以微光為話題的高考作文 2
眼角滑過一滴淚，那一刻，我覺得故事的主角就是我，從前的那個(gè)我。——題記
人生由許多許多的片段拼接而成，由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的活動(dòng)組裝而成，其中最珍貴的那些至善至美，直達(dá)心靈但卻倏忽即逝的閃念，我們稱之為心靈的微光。
在這個(gè)喧鬧，匆忙又誘惑重重的時(shí)代，我們匆匆忙忙地趕著時(shí)間，轟轟烈烈地干著事業(yè)，熱熱鬧鬧地過著日子，似乎過得非常充實(shí)，非常快樂，非常有意義。但靜下來反觀自我的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我們迷失了前進(jìn)的方向，丟失了心靈深處最寶貴的東西——那些引領(lǐng)我們成長的心靈微光正漸漸遠(yuǎn)去。
或許，某個(gè)瞬間，你會(huì)在天才的作品中重新發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)在自己心靈中一閃而過的微光，那一刻，也許你會(huì)淚流滿面，你感動(dòng)著：那些似乎平淡無奇的微光居然造就了不朽的傳奇！也困惑著：那如此熟悉而又如此陌生的微光成就的天才為什么不是自己？
拜讀著冰心的作品，心像被母親的手輕柔地?fù)崦矍耙淮未伍W過兒時(shí)的生活畫面，那是充滿關(guān)愛、溫暖和童真的世界，冰心總能抓住生活中最溫馨最動(dòng)人的畫面，是因?yàn)檫@畫面激發(fā)了她心靈深處最真摯最純潔的情感，她又用最樸實(shí)最美妙的文字捕捉到了那曾經(jīng)在無數(shù)普通人心靈中閃耀過的微光。冰心的作品一次次地震撼著我們、喚醒著我們，讓我們?nèi)缤髌分械闹鹘且粯痈惺苤亚�、親情和愛情，讓我們重拾曾經(jīng)丟失的最珍貴的心靈微光——愛心。
賞鑒著宮崎駿的動(dòng)漫作品，心靈猶如插上翅膀自由自在地翱翔著，我們似乎重新回到了自己純潔、天真的童年時(shí)光，宮崎駿，這位動(dòng)漫大師，一生用他最樸素、最童真、最自由的畫筆為我們創(chuàng)造出一部部精彩絕倫的動(dòng)漫世界，而這世界里有勇者無畏、有無私奉獻(xiàn)、有親情友情……有著世界上一切美好的'東西，一點(diǎn)也不摻雜任何陰謀和血腥。宮崎駿喚醒的最單純最天真的心靈，是我們很多人或有意或無意間舍棄的心靈的微光——童真。
人的一生不乏閃耀在心靈之中的微光，它是我們向真、向善、向美的最珍貴、最美麗的回憶。滄海桑田中我們遺失了這些微光，于是，我們與天才擦肩而過，我們與圣人失之交臂，我們距英雄萬里之遙…。
我們本來可以成為天才，我們本來可以成為圣人，我們本來可以成為英雄。
以微光為話題的高考作文 3
我們以為自己丟掉的只是普通的石頭，卻想不到有一天會(huì)折射出鉆石的光彩�！}記
數(shù)不清聽到過多少次這樣的嘆息：“哎，如果我當(dāng)初抓住那微光…。”聲聲嘆息包含了多少懊惱、多少自責(zé)、多少遺憾？恐怕只有嘆息者自己知道。
靈感的出現(xiàn)就像五月夜空中的一顆流星，拖拽著長長的尾巴、瞬間的光華卻又稍縱即逝；又像幽暗的空間中劃亮一根火柴，思想的砂條與情感的火藥一經(jīng)摩擦，靈感的火花瞬間絢麗綻放，旋即隱匿于黑暗之中。心靈的微光偶爾閃過，可是我們并沒有在意它曾經(jīng)的光芒……當(dāng)那曾經(jīng)閃過自己心靈的微光成就別人輝煌的時(shí)候，我們剩下的卻只有一聲嘆息而已。
微光閃過，化作庸者錯(cuò)失良機(jī)的聲聲嘆息。
當(dāng)手機(jī)還被稱作“大哥大“的年代，可能誰也想不到手機(jī)能有如此強(qiáng)大的功能。也許會(huì)有人設(shè)想：未來的手機(jī)是什么樣的？會(huì)不會(huì)擁有和電腦一樣的功能？但這些一閃而過的想法馬上被拋諸腦后，因?yàn)檫@想法連自己都覺得異想天開吧。但喬布斯不同，他不但沒有舍棄自己心靈上的.這絲微光，還將別人隨手扔掉的微光拾起來，聚在一起，形成了一個(gè)足以照亮電子領(lǐng)域的太陽，此時(shí)，那些心中閃過微光的庸者只剩下聲聲錯(cuò)失良機(jī)的嘆息。
微光閃耀，化作天才創(chuàng)造成功的燦爛笑臉。
科學(xué)史上很多偉大的發(fā)現(xiàn)都源于心靈中偶然閃過的微光。魏格納只因?qū)κ澜绲貓D隨意的一瞥，腦海中閃現(xiàn)出兩塊大陸可以像拼圖一樣拼在一起的靈光，于是有了大陸漂移說的產(chǎn)生，阿基米德在進(jìn)入浴缸的那一剎那，心中閃過一絲微光，最終求證了浮力定律……
每個(gè)人都有一個(gè)極具創(chuàng)造力的大腦，這天賜的寶藏有無窮的財(cái)富，有人在這里挑挑揀揀，丟掉了不起眼的小石頭，卻不知道里面藏著鉆石。
人生就如在黑暗的隧道中穿行，創(chuàng)造之神給每條隧道的出口處播下點(diǎn)點(diǎn)微光，這微光人人可見，只是普通人以為那只不過是錯(cuò)覺，或認(rèn)為那一絲微光根本改變不了什么；而天才，卻朝著那絲微光，走向光明與成功，最終將身后的嘆息化作燦爛的笑臉。
哎，一聲嘆息。如果只是嘆息，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪；如果只是嘆息，那么無論吃多少蘋果，我們也無法像喬布斯那樣掀起一場(chǎng)蘋果風(fēng)暴。
以微光為話題的高考作文 4
有人說天才不同于常人的一點(diǎn)即在于他能珍惜，看重自己心靈中的微光。的確，正因常人舍棄了自身的微光，他們得以融入世俗成為沉默的大多數(shù)；而那份微光寫入作品中，卻成了超脫世俗的驚眾一筆，照亮珍惜他的人，以“天才”的獨(dú)立人格遺留于世。微光，即如康德評(píng)啟蒙運(yùn)動(dòng)一樣，“助人擺脫加諸自身的愚昧狀態(tài)”。這愚昧并不指智力上的缺憾，而是隨著社會(huì)世俗大流，完全為時(shí)代、社會(huì)所限的個(gè)人無力感。因而，心中的一點(diǎn)微光，若是珍惜了，就必能助人在冥冥眾生中辨出自身的人格與價(jià)值，從而超脫社會(huì)的'“常人”限制，以獨(dú)立的“天才”而存于世。
我們深知自我的微光來之不易，卻又將它舍棄，那是源于自身的恐懼。我們害怕在社會(huì)中，若還持著那份微光，違背了大眾取向，就會(huì)成異類，被孤立我們害怕因不舍棄微光而帶來的孤獨(dú)。于是，微光在不停的求眾中因舍棄自我而遭毀棄，終至我們成為被社會(huì)歸類的一員，喪失了自我獨(dú)立人格。
天才們?cè)诒Ａ粑⒐鈺r(shí)也享用著自身的孤獨(dú)�！爱�(dāng)你讓寂寞在人群中蔓延時(shí)”，波德萊爾這樣說道，“你就真正地?fù)碛辛俗晕�。”正因�(yàn)槲⒐庠醋宰晕覂?nèi)心，所以保持一份微光就意味著與社會(huì)、世俗的不同；因而你要時(shí)刻從人群中抽身開來，在孤獨(dú)與寂寞中與自己對(duì)話，看看你心靈的微光，小心地呵護(hù)著它，為它添油撥芯。“黑暗中屋內(nèi)那隱隱的燈”，巴金筆下的《燈》不僅是行夜路時(shí)的引領(lǐng)者，也是在孤寂中慰藉心靈的微光。因?yàn)椴豢仙釛壭撵`的微光，他們變得孤獨(dú)；而又因?yàn)檎湎Ш亲o(hù)著這份微光，他們?cè)诠陋?dú)的完滿中得到慰藉。
將微光訴諸作品，傳于世人，需要更大勇氣。那等于是與世宣告對(duì)“常人”的決裂，號(hào)召大家重視“微光”。于是便有了王爾德筆下快樂王子與夜鶯的善良單純的高貴、陀思妥耶夫斯基流露出的對(duì)底層的悲憫和超人類力量的探索、貝多芬奏鳴曲中英雄精神和對(duì)嗚咽命運(yùn)的反抗、高更筆下塔希提島自然淳樸的人類生活狀態(tài)。微光可以有多種不同的含義，多種不同的表現(xiàn)形式，而最終當(dāng)它們匯聚在一起時(shí)，便是眾人本有的同一張“臉”。赫爾曼·黑塞其實(shí)早已指出，眾人的心性、微光，源自一個(gè)整體，無怪乎我們會(huì)對(duì)天才作品中的微光如此熟悉，也無怪乎他們會(huì)激起人心原有的微光。
據(jù)說巴老晚年常在屋內(nèi)背誦《神曲》那是他在與但丁的心靈微光交流吧！其實(shí)，我們也應(yīng)保持，重拾那一份微光不問社會(huì)怎樣吞沒眾生，愿有一份微光，照亮我成為擁有獨(dú)立人格的一個(gè)自我。
以微光為話題的高考作文 5
微光是智慧的碎片，在記憶中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)存時(shí)亡；微光是理性的惠風(fēng)，在楊柳枝的撫摸中，心海蕩漾；微光是情感的種子，在雨露的呼喚下醒來，綻放五彩繽紛的花朵。微光時(shí)時(shí)乍泄，但我們常常無視，只有把握心靈的微光，才能讀懂自己。
睫在眉下看不見，我們常常忽視自己的內(nèi)心。有時(shí)只有依賴“天才的作品”才能清醒的看到自我，為什么會(huì)這樣？是天才作品的真實(shí)深刻打動(dòng)我們？還是我們自己內(nèi)心早已有的訴求？我想，二者皆有。魯迅先生的《阿Q正傳》剛剛發(fā)表就掀起酣然大波，很多人都覺得魯迅在罵自己�！皟鹤哟蚶献印钡淖暂p自賤，“我祖上比你闊多了”的自欺欺人，戲耍小尼姑的潑皮無賴，不準(zhǔn)小D頭上插筷子的欺軟怕硬等等，無一不刺中中國人的劣根性，所有的人都覺得自己就是徹頭徹尾的阿Q。這充分說明，作品暗合了我們的內(nèi)心，雖然有些像微光一樣暗淡，但它真實(shí)的存在。
天才的作品就有這樣的功效，讓我們心靈的微光乍泄，讓自己赤裸裸地展現(xiàn)在別人的作品中，我們想舍棄的屬于自己的東西卻再一次呈現(xiàn)在自己的面前。所以，我們不能逃避，我們要面對(duì)自己的內(nèi)心，從容地打理好自己精神的后花園。
也有一種人，他們從不放棄心靈閃動(dòng)的微光，從而找到了自我。弘一法師偶然去虎跑寺辟谷，他身體不好，想通過禁食來調(diào)節(jié)，回來后身體健壯了許多，這是佛教惠及給他肉體的感受。殊不知，此時(shí)，佛教“微光”已在他的心靈深處乍現(xiàn)，也許像火花一樣閃過即逝，但弘一法師沒有舍棄他，他曾經(jīng)給夏丏尊說起過想出家，夏丏尊也附和著談了靜修的妙處，沒曾想，他真的受戒于靈隱，皈依佛門。他忠實(shí)于自己的內(nèi)心，在青燈古卷的下潛心于佛學(xué)研究。他曾給泉州承天寺題詞“佛者，覺也，覺了真理，乃能誓舍生命，犧牲一切�！比绻f佛光是“天才大作”，那么，弘一法師就是林中的響箭、晨曦中的微光、愛的豐碑！
那么，我們?yōu)楹我釛壸约盒撵`閃動(dòng)的.東西呢？也許是不曾留意自己的內(nèi)心，也許是沒有勇氣面對(duì)自己，不愿或不屑總結(jié)自己，提升自己。希臘神廟上的石柱上有這樣一句話：人呀，你要認(rèn)識(shí)你自己！真正能認(rèn)識(shí)自己的人有幾個(gè)呢？有幾人敢于像盧梭那樣解剖自己？有幾人像魯迅那些坦然面對(duì)自己？也許我們會(huì)像沈從文一樣，舍棄“湘西文學(xué)”“微光”去研究“中國服裝”，像郭沫若一樣舍棄“鳳凰涅槃”的精彩去歌功頌德……蕓蕓眾生的我們呢？難道真的要舍棄善良、關(guān)愛、包容等屬于自己東西，隨波逐流嗎？
其實(shí)，有時(shí)我們不得不在“天才”作品的呼喚下醒來。盡管昏睡者比清醒著更幸福，但總要醒來。
晨曦中的一縷微光，那就是我們內(nèi)心精靈的窺探！
以微光為話題的高考作文 6
惡意是邪風(fēng)，摧滅人心火。故而我常困擾于人生種種來自他人惡意的挫折，為什么他們不愿意平等友好呢？為什么素未平生便要另眼相待呢？為什么要把虛假的快樂建立在他人真正的快樂上呢？
這樣的挫折使我瞧見的天幕愈發(fā)陰沉，百思不得其解的自欺欺人使我倦于熱情待人。直到熙攘黯淡的世人里，遽然有這么一個(gè)人，燃起弱弱的光，他笑盈盈的介紹著自己：基度，猶太人，做過侍應(yīng)，現(xiàn)在妻兒在側(cè)，有個(gè)書店，生活圓滿。
他是樂觀的，他的眼睛是會(huì)發(fā)光的，他的生活是亮堂堂的。有人教他“侍應(yīng)，并非仆人”，挺起腰板，職業(yè)并無高低貴賤：有人愿意期年復(fù)期年給他熾熱的愛，拋棄世俗的.名與利；有人側(cè)耳聽他講要在門口掛個(gè)“蜘蛛與吸血鬼不得入內(nèi)”�？擅髅魃畈⒉幻篮�，有人要把叔叔的馬涂成綠色罵一聲“猶太馬”；帶著孩子走進(jìn)了這世界最恐怖的地方；與摯愛至親生離死別。
所謂微光，就是在黑暗里還能站著，臉上還掛著笑意的人吧。他樂觀堅(jiān)毅，發(fā)現(xiàn)生活的美好總比生化的殘忍更容易。
這或許是他最可貴的地方。他就像一扇微光，在一片黝黑的曠野站了起來——那畢竟是個(gè)抬頭不能奢望第二天集中營啊。即使舉眼望去仍是一片暗黑，他也絕不放棄，不低頭，不奢求點(diǎn)燃滿眼黑暗——他求助過，他精心為喬舒亞編制了一個(gè)關(guān)乎未來的故事。他要做的只是留住隱隱約約的微光，因?yàn)閳?jiān)信微光會(huì)點(diǎn)燃微光�！幢闶歉八溃彩亲鳛橐粋�(gè)無悔的父親。
所以從來約書亞知道的只有“猶太人與狗不得入內(nèi)”是個(gè)人喜好；也只知道大家在玩一場(chǎng)磅礴而行色匆匆的游戲罷了；也只知道他一定能會(huì)的一輛坦克成為勝利者。這是一個(gè)父親用心火點(diǎn)燃守護(hù)了一個(gè)在風(fēng)雨里的孩子，不要讓他眼里的光熄滅。
任風(fēng)雨往來，此間有微光，自熠熠。
以微光為話題的高考作文 7
于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光，不偏不倚，似乎在暗示我將它守護(hù)，珍藏于心中。是巧合，抑或是注定，透過這束微光，我仿佛懂得了什么。
靜駐江畔，手捧微光，我分明看見屈子，身著芰荷衣，腰佩蘭草帶，望著東逝的流水，只見他眉頭緊蹙，長太息以掩涕兮，似乎在哀民生之多艱。而此時(shí)的楚懷王卻歌舞相伴，大夫們亦醉生夢(mèng)死，棄水深火熱的百姓們于不顧，不理。我似乎明白了什么，可憐的屈子，空懷一腔愛國熱血，卻無處施展，滿腹天下黎民百姓，卻無力挽救。他只好著詩篇，顯風(fēng)騷，縱身一躍淹沒在茫茫的江中，激起朵朵浪花，在陽光的照耀下泛起縷縷微光。
跟隨微光，至于蜀地，我看到了蜀道峰連的奇景，青泥山迂回曲折，百步九轉(zhuǎn)，山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔。縵麗遠(yuǎn)視驀地發(fā)現(xiàn)，竟有一人撫摸天上的星宿，仰首屏氣，長嘆蜀道之難，難于上青天�？伤麉s依然堅(jiān)持攀援，喃喃自語，錦城雖云樂，不如早還家。原來，他是當(dāng)年狂放不羈的翰林李白。面對(duì)浮華滿溢的京都，他不屑一顧，只是循著心靈的'微光，奮勇前進(jìn)。而人卻依舊向往榮華，拋棄山水田園之樂，光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光，心境莫名的開闊起來。
桂花閑落，山空寂靜，我擷取幾縷微光，在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳，清脆悅聆。循著琴聲，追溯流光，冥冥之中只見一人獨(dú)坐幽篁，撫琴撥弦，弦弦掩抑，聲聲動(dòng)人，那是摩詰，陲落南山，興起獨(dú)往，行至水窮，坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽微光，挾卷著晚風(fēng)輕盈的步履，他是如此泰然。不與他人結(jié)伴嬉鬧，他獨(dú)愛孤身一人，行于山林野壑之間，在夕陽西下之時(shí)，享受那水花交融時(shí)的馨香。世人不懂摩詰?yīng)毻囊馊�，摩詰亦遺世獨(dú)立，于花開花落之間拋灑出那可人的微光。
背上行囊，守著微光，路遇荊棘亦無畏，因?yàn)槟墙z縷的微光讓我懂得人生之路，要慎取躬行，方可詩意棲居。
以微光為話題的高考作文 8
與一老者對(duì)弈，他只剩一馬，而我尚有一車一馬，如此形勢(shì)，他必輸無疑�？伤⒉煌督�，依然謹(jǐn)慎行棋，認(rèn)真對(duì)待。我不屑僵持，心快手快，卻導(dǎo)致出棋不慎，丟車留馬，不得已和棋。
為什么老者明知處于絕境，仍不放棄，最后挽回局面？是因?yàn)槲业牟簧�，給了他挽回局面的機(jī)會(huì)，而老者的不懈和謹(jǐn)慎，使他抓住了機(jī)會(huì)，一舉突圍。
對(duì)弈如此，世事亦然。
不僅博弈有絕境，我們生活中也會(huì)有走投無路之境地。然而是否真的處于絕境，在于我們自身的狀態(tài)和判斷。
西楚霸王項(xiàng)羽，一代梟雄，亦是頂天立地人，一生征戰(zhàn)無數(shù)，戰(zhàn)無不勝。然而就是這樣一個(gè)人也有絕境，因優(yōu)柔寡斷，未殺劉邦留下后患，終被劉邦及各諸侯大軍圍追。包圍至烏江邊，此時(shí)的他必死無疑，然而船夫給了他生的希望，只要渡過烏江就有東山再起的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)死里逃生的，反敗為勝的好機(jī)會(huì)呀，但項(xiàng)羽不愿丟失尊嚴(yán)，終于烏江自刎，一念之差，從生境到絕境。他沒有把握絕境中的機(jī)會(huì)，毀滅于絕境中。
身處絕境，并不等于同于失敗。絕境是一種困難，看似是沒有希望的境地。但當(dāng)我們努力尋求出口時(shí)，便能看見微光。
普希金說過，希望是懸崖上的花�！拔耐蹙卸葜芤�，仲尼厄而作春秋�！笔≌卟⒉皇翘焐捅瘸晒φ卟�，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問題，多走了一步路。因而，在不斷地努力中，成功者就多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一條途徑，多了一次機(jī)遇。
不爭(zhēng)片土，無以成林。那茂密的.森林中，一棵小小的樹芽怎樣才能從幾十高的樹冠下得到陽光，看似絕不可能，但只要尚有信心，意志堅(jiān)定，一寸一寸地長，終于有一天，越過其他樹木，得到新鮮的空氣和陽光。
大自然中的植物、溪流都明白這個(gè)道理：絕境尚有微光。
山重水復(fù)無疑路，柳暗花明又一村。只要我們堅(jiān)持不懈，謹(jǐn)慎大膽，就會(huì)看見希望；只要我們信心尚存，意志堅(jiān)定，就能抓住機(jī)會(huì)，絕境逢生，取得成功的機(jī)會(huì)。
以微光為話題的高考作文 9
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)。
有的樹葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經(jīng)衰老，隨風(fēng)飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。
桂花的香氣一次撲鼻而來，清新我的大腦，沁潤著我的心�；▍仓行∨⒛翘鹈赖奈⑿�，好像是記憶中的一束微光，閃閃發(fā)亮。
我家的房前排著三棵大桂花樹，一到8月份花兒就綴滿枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰也不讓誰，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風(fēng)掠過，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著我的窗臺(tái)。
記得那時(shí)，我快要上初中了。學(xué)校離家特別遠(yuǎn)，為了我上學(xué)方便，媽媽堅(jiān)決上演了一出“孟母三遷”。
“要不，我們明天就搬吧！”房內(nèi)傳出一陣刺耳的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個(gè)夜晚，在我傷心時(shí)，你用你的芬芳感染著我，伴我共同抵抗困難……想著想著，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。
桂花依舊地開著，笑著，飛舞著。
“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來，望著她。她是一個(gè)很小的女孩，但頗是自信大方，正用著她那亮晶晶的大眼疑惑地望著我。我沒有回答她，只是低著頭�！澳俏医o你編個(gè)花環(huán)吧！”說著，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細(xì)地編織著。風(fēng)兒吹起她的'頭發(fā)，露出她的笑容。
風(fēng)里縈繞著小小花蕊的香氣。
突然，她將做好的花環(huán)放在我的頭上。“哇……多好看呀，這花環(huán)我送給你，別哭喪著臉啦！”只見她攤開雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開來。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。
桂花樹下早已不見了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠(yuǎn)都印在我心中。迎著風(fēng)，微光中是又一個(gè)明媚的秋天。
太陽直射大地，映襯著那美麗的花瓣。
桂花樹下是紛飛的精靈和快樂的歌！
以微光為話題的高考作文 10
白衣墨發(fā)，桃花灼灼不及你半點(diǎn)風(fēng)華。——題記
從踏入這所學(xué)校的第一步起，命運(yùn)就早在冥冥之中注定，我，會(huì)遇見你。
我們的第一次相遇早已忘記，但這并不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發(fā)，這構(gòu)成了你最初的小巧模樣。以后的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。
那天，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，門前守著悠閑自在的大人們，面前站著和藹可親的老師，一切看上去都是那么的美好，你卻在此時(shí)，突兀的闖入了我們的視線。
你的頭發(fā)微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場(chǎng)方式似乎很獨(dú)特，大家的`目光都集中在你的身上，萬眾矚目之下，你，臉紅了。
經(jīng)了老師的準(zhǔn)許，你找了個(gè)前排的位置坐下，動(dòng)作那么輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背后有雙好奇的大眼睛，在那么目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。
開學(xué)的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個(gè)頭，介紹自己：“同學(xué)們，我是你們以后的班主任，姓王，叫我王老師吧！”
將臺(tái)下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的叫了聲“王老師！”
老師帶頭之后，氣氛開始活躍，并持續(xù)升溫。
一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來，報(bào)出一個(gè)又一個(gè)陌生或熟悉的名字，我也不例外。然后到了你。
你猶豫的站了起來，張了張口，卻欲言又止。
老師大概是看出了你的緊張，笑著揮揮手讓你坐下，讓后面的同學(xué)站起來自我介紹。
你黯然神傷地坐下，看著其他人講述。
你知不知道，那時(shí)的你，看起來十分憂郁。
自我介紹完畢，老師又叫了幾個(gè)男孩子去搬書，我沒被叫到，自然而然的留在教室，與你們交流……
這是我記憶中我們最初的相識(shí)。這是見證我們相遇的開始，卻不是我們關(guān)系的結(jié)束。時(shí)間沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以后的回憶中永存。
以微光為話題的高考作文 11
一縷陽光的形成，需要無數(shù)縷微光的參與。
——題記
陽光又灑進(jìn)胡同，琥珀色的麥芽糖在陽光下折射出七彩的光芒，夢(mèng)幻的色彩遲遲無法褪去，這就是北京的老手藝、中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——吹糖人。
來到北京我才知道這里有數(shù)不盡的胡同，穿梭在寬窄不一的胡同中，懷揣著對(duì)糖人的那份念想，我急切地找尋這一絲甜蜜。穿過了七八條小巷子，終于在一家大商店的旁邊找到了它——一個(gè)一平方米左右的攤子，攤主是一位年逾花甲的老人。攤子上還插著幾根吹好的糖人，在從樹葉中透過來的微光下閃閃發(fā)光。
糖人是現(xiàn)做的，老人從一團(tuán)加了蜂蜜的麥芽糖中拔出一根可與頭發(fā)媲美的絲兒，讓我含在嘴里往里面吹氣。我疑惑的往那一瞧，竟然是空心的！我便對(duì)著那根糖管吹氣。在我吹氣的過程中，老人開始捏出鼻子，耳朵，四只腳，接著便示意我停止吹氣。我一看，原來是一只豬。老人把我吹氣的管子一彎，便成了豬的小尾巴；又拿出了一根竹簽，沾上一點(diǎn)糖，穿過這只豬的肚子，頂?shù)剿谋成�。別看那老人歲數(shù)大了，可是手下的活兒卻細(xì)致又準(zhǔn)確，一團(tuán)麥牙糖在他手里瞬間變成了一只憨態(tài)可掬的.小豬。
老人把糖人遞給了我，他那雙滿是皺紋的手顯露出了他的飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁想到，當(dāng)老人剛學(xué)習(xí)這門手藝的時(shí)候是何等的生疏，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、終于琢磨出技巧的他又是何等興奮，正是這份刻在骨子里的工匠精神，讓他堅(jiān)持了下來。中國的工匠精神曜日生輝，繼承中華文化成了最大的責(zé)任與使命。
雖然老人年歲已高，雖然攤子只有一平方米左右，但這一平方米像微光，給無助帶來了希望；給傳承之路帶來了光明；給吹糖人這門手藝帶來了未來，讓這份非遺得以發(fā)揚(yáng)光大。
我手握糖人，走在鋪著青石板的長街中，陽光又一次灑進(jìn)胡同，灑在我的手上，而我手上的糖人，折射出了一縷彩虹般的微光，那縷微光，照亮了黑暗……
以微光為話題的高考作文 12
回到闊別多年的老家，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到村口老屋邊那棵老槐樹依然挺立時(shí)，剎那間，我就像穿越到童年時(shí)任性而又快樂的愜意時(shí)光，一腔難以言表的感懷和興奮微光照亮了心湖。
老屋是不高的土磚結(jié)構(gòu)半草半瓦徽式老房，多年沒有入住了，老屋西邊有一座現(xiàn)代樓房，與那飄若著生命浮塵的老屋相比，顯得奢侈多了。母親自上世紀(jì)末就搬到樓房居住，在母親心中，老屋是一種生命的印記，一直沒有拆掉它，而是將它做為儲(chǔ)藏農(nóng)具和柴禾用，延伸著其生命微光。
老屋雖老，它的存在像是一縷微光影子，感覺到了它，內(nèi)心總是被一股柔情所溢：父親在煤油燈下酡著臉談?wù)撝煸叭绾螒?zhàn)敗鄱陽湖，母親在廚房里忙活情景，一絲一縷，微光浮影般裊裊漂浮心頭。
老屋前面有棵老槐樹，是爺爺小時(shí)栽下的。老槐樹樹干直，大，葉呈橢圓，密匝，一到夏季，蟬兒最喜歡集聚在枝頭歡歌；樹頂端有一個(gè)大鳥窩，不知繁衍了多少鳥兒。有年刮臺(tái)風(fēng)，村里許多家房屋都遭到不同程度損壞，可老屋卻安然無恙，片瓦未損，父親說是老槐樹保護(hù)了家。也是從那時(shí)起，我對(duì)老槐樹便有了神靈般的'敬畏。考試前，我會(huì)暗暗在老槐樹前祈禱我能夠有個(gè)好分；遇到不順心的事兒，喜歡在樹下默默傾訴，總能找到一絲微光讓我明晰。
去年冬，父親一病不起，我回到了離別多年的老家，和家人把父親送到省城醫(yī)院，半月后，父親病情依然不見好轉(zhuǎn)，我想起了老槐樹，便立馬趕回老家，在樹下給父親祈佑。許是父親病情經(jīng)過半月治療已經(jīng)開始達(dá)到康復(fù)效果，竟然慢慢好轉(zhuǎn)起來，我對(duì)老槐樹那“靈”韻，也有著微光般掠過心頭感覺。
有哲人說，老家是一面幽古的青銅鏡，從其微光中可以能照見自己過去的影子；回老家看看，有感悟人生升華作用，因?yàn)槔霞沂敲總�(gè)人的生命搖籃。像我這個(gè)來自鄉(xiāng)村的城市作家，記住老家一樹一木，一景一物，是非常必要的；因?yàn)槔霞遥粌H是我人生的第一里程碑，也是生命的根，更在意的是——它給我?guī)砹遂`性記憶與靈感微光。
以微光為話題的高考作文 13
蜷縮在這個(gè)冬季，默默尋找著自己流逝的記憶�？矗}皚白雪籠罩著大地，掩蓋著整個(gè)夜晚，還有天際邊的一彎明月。在灰暗的天空下，顯得異常寧靜……望著窗外的漆黑世界，已經(jīng)黑暗，假如假如……
從前，我總是怕黑，更怕孤獨(dú)，我對(duì)夜晚是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生到了以至于忘記了恐懼。但依舊阻擋不了我那顆熾熱的心。小時(shí)候，家里學(xué)校是那樣的遠(yuǎn)，以至于總是冒著大雪、風(fēng)霜、蹣跚著披著晚霞與月光向那里挪去。
那是一個(gè)寂靜的冬夜，街上悄無聲息，空蕩蕩的'，讓人不覺回憶起可怕的事情，伴隨著簌簌風(fēng)聲像雨絲般輕盈劃過梢頭。一片片黑得出奇的夜空下像一張張大嘴般在這個(gè)世界里掀起萬丈狂瀾。仿佛無聲地控訴著這個(gè)世界，
那夜我的心靈涼到了極致，恐懼的心理充滿了著整個(gè)心情……就在這最后一點(diǎn)微光也即要消散失時(shí)路的盡頭出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)微光，仿佛再同我去樂般，在昏暗的漫漫的燈光照射下，心中那扇閘門終于緩緩打開了。好想讓微光定格在那一刻。對(duì)此我對(duì)我心靈上擁有了極大鼓舞。從此每當(dāng)我走在無人的街道上時(shí)總能看到那些點(diǎn)點(diǎn)“星光”正是有了這些微光才擁有了我現(xiàn)在的勇氣與信心�，F(xiàn)在幾年后我長大了，懂得了責(zé)任的重要性，更加知道了那些點(diǎn)點(diǎn)星光的來由。雖然從此我再也不會(huì)見到那些奇妙的“小精靈”了但是這些微光卻不止一次在我生活中出現(xiàn)，總是在我想要放棄時(shí)，總是在我走到絕境時(shí)，他會(huì)義無返顧的跳出來，從此我的人生不再孤寂不再傷心。
世界一定會(huì)陰暗，燈，亮了，我們的路不再崎嶇，不再坎坷。只是現(xiàn)在我也懂得了那是一種奇妙的東西叫作“愛”
夜依舊如此寧靜，當(dāng)夜寧靜到極致時(shí)，我總是愛關(guān)上燈搬一把椅子放在窗前。此時(shí)的夜最為潔凈，我要靜靜地去傾聽那些訴說、傾聽寧靜中的韻律……
以微光為話題的高考作文 14
我曾到過一個(gè)山村。
山村，自是山里的村落：山是大山，延綿幾十里；村也是大村，住著百來戶人家。
我到達(dá)這里的時(shí)候，正值一年最冷的節(jié)氣，更何況大山上，路途早已被雪覆蓋，車到山腳便停了下來——山路崎嶇，車子肯定上不去，剩下的路，只有靠雙腿了。我在心里嘀咕：這么冷的天，這么長的路，要走到什么時(shí)候呀！可大家都下車了，我只能不情愿地跟著沒入茫茫大雪中。
鋪了雪的山路確實(shí)不好走，必須小心翼翼，一不小心踩深了，半條腿便要陷入雪中。北風(fēng)吹刮著，卷來肆意紛揚(yáng)的白雪。就這樣走了很久，直到傍晚，這條路仍然看不到盡頭。
大家心里都有些慌亂：天馬上就要黑了，夜晚深山不安全；加上長途跋涉，所有的人都精疲力盡。
冬天的夜晚降臨得很快，還沒等我們想出對(duì)策，黑暗就已經(jīng)全部吞噬了整片天空。一切都黯然無光。那看不見的深處似乎傳來了不安的聲音。
我們只能繼續(xù)走大家都異常沉默，使我心里更加惴惴不安忽然走在最前面的人激動(dòng)得大叫：“我看見前面的燈光了！前面有戶人家！”大家都像抓住救命稻草般，撒開腿直往前奔。
果然，溫暖的燈火里，一位老太太正坐在門口。等我們走近，老太太先問起我們來，語言中帶著濃濃的口音：“是要上山的嗎？”我們趕緊手舞足蹈比劃：我們一共有五個(gè)人，要上山去，想在這里住宿一晚。
她笑呵呵地說，進(jìn)來吧。
房子里確實(shí)很溫暖，老太太讓我們坐著，端進(jìn)來爐子上的'熱湯，我們先是道謝，隨后便問起老太太，這個(gè)地方前不著村后不著店，為什么不搬到有人的地方去住，他只是說，祖祖輩輩都在這里習(xí)慣了，老太太頓了頓：“每年這個(gè)時(shí)候，上山的人總是很多，好多人都在我這里過夜哩！上山冷屋頭總要暖和些�！�
“這么遠(yuǎn)的山路，如果中途沒有個(gè)落腳處，怕也是走不到上山上�！�
……
我去睡覺了，堂屋的燈整晚都亮著，暖暖的，讓人周身溫?zé)�，它很小很小，卻又很大很大，溫暖人心，解凍了人與人之間的距離。
以微光為話題的高考作文 15
子時(shí)，既是清晨，也是午夜。
黑夜仿佛無盡，燈火熄滅，風(fēng)兒清冷，只余一地蕭瑟。
黑暗的日子啊，你何時(shí)才會(huì)逝去？
——題記
貓兒沉默地環(huán)住手臂，緊緊地抱著雙腿，一雙黝黑的大眼無神地看著破敗不堪的木床，她仿佛感受不到地面的冰冷，執(zhí)拗又麻木，死死守著床上了無生息的人，卻茫然而懵懂。
什么是死？
她只覺得眼睛好像有什么東西要流下來，用力地抹了一把臉，卻干干凈凈的，什么都沒有。
為什么？為什么沒有眼淚？
秋天多愁善感，這年的秋天，異常得冰冷刺骨，大雨連下了將近半個(gè)月，本就難走的泥土小路更是泥濘。村子落后，有志氣的年輕人早已離開村子開拓另一片天地，剩下的大多自甘墮落，成不了大器。因此，在這個(gè)誰都缺錢的小小村落，自然是不會(huì)為了一件勉強(qiáng)還是能支撐下去的“小事”而大費(fèi)周章修建柏油馬路，秉著能撐一會(huì)兒是一會(huì)兒的心態(tài)，就這么過了十多年，直到有一天——貓兒的妹妹在那條從未出過事的小路上摔到了，然后在床上躺了幾個(gè)星期，盡管好生調(diào)養(yǎng)了身子——雖然因?yàn)樨毟F，只是幾個(gè)雞蛋而已——最終還是在某個(gè)電閃雷鳴的夜晚，拋棄親愛的姐姐與外公外婆，悄悄地離開。
沒有人來參加葬禮，因?yàn)楦緵]有葬禮。草草地將不足十歲的妹妹下葬，擺上幾盤做好的簡單小菜，便各奔東西，開始一天的工作，為了活下去，好好的活下去。
這個(gè)地球不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的死去而改變它的自然規(guī)律，明天的'太陽依然升起，生活依舊繼續(xù)。
貓兒沒有哭鬧，只是呆呆地看著和自己相依為命的妹妹被埋進(jìn)潮濕的地底。妹妹會(huì)不會(huì)哭？那里比家中還要陰暗，連光都透不進(jìn)去，多冷啊，可她只穿著一件單薄的舊襯衣……以前，她說過，她最怕一個(gè)人待著，誰都不理她的感覺了�，F(xiàn)在她聽不到姐姐的安慰了，一定很恐懼吧……
再見，妹妹。貓兒邁著沉重的步伐，緩緩離去。一定要在天堂，快樂地生活啊。
拉鉤，上吊，一百年……不許變……
以微光為話題的高考作文 16
夜深雨下，浸透了干涸的心。我看到山間一剎那得微光，然后一切恢復(fù)常態(tài)。
——題記
又是一季，我又看過一季的沉沉浮浮，了解了一季的痛楚�？赐噶艘患镜谋瘺觯苍谝患纠锇l(fā)現(xiàn)了許多許多。發(fā)現(xiàn)了一季微光……
所以關(guān)于你的都在遺失著，蒸發(fā)著，埋葬著……我們回到各自的生活，童話依然在繼續(xù)，但我們卻回不去角色，只有游離于生活之間。我發(fā)現(xiàn)我所有的付出，都是多余的，似乎連我自己也是多余的，自己拼了命的想要忘記你，記憶里你的微笑，你的怨臉，我都要忘記。不要忘記的是曾經(jīng)在心中那份小小的愛。
在你決定的那一刻，我竟然不難過，結(jié)局早已落寞，只剩下寂寞。我永遠(yuǎn)都找不到，也到不了，輸入一季的驗(yàn)證碼，答案是驗(yàn)證碼錯(cuò)誤。我走出那個(gè)圈圈，我尷尬的.笑。愛原來是逞強(qiáng)，不能勉強(qiáng)，多余的付出，不一定有回報(bào)……愛只是自己一廂情愿而已。
天又下雨了，可是誰給我撐傘呢？雨很大，我盼望的那片天空，那個(gè)人，始終沒有出現(xiàn)。雨越來越大，風(fēng)也越來越大，原來，雨也可以下的那么美麗，下的霧蒙蒙的，雨絲也被吹斜了，不時(shí)路過一朵朵的傘花，慢慢的一晃而過，白的，黑的，或是花的，雨漸漸小了，又看到了那綠的發(fā)亮的樹葉，還有那根被雨絲澆的光滑的電線桿，對(duì)面白色的大樓上的片片窗子，也在漸漸洞開，仿佛要把這壓抑的氣氛緩解一下……
路上行人漸漸多了，好像人們都知道這個(gè)季節(jié)的雨來的沒有規(guī)律，來的猛，去的也猛�？吹降囊磺惺侨绱说氖煜�，又帶有一絲陌生感。一切入景隨風(fēng)，漸漸淡去，我開始尷尬的笑，我發(fā)現(xiàn)一季微光，是那么的快速，沒有一絲停留，快速的劃過天際，光線微弱，
所以很少有人能夠發(fā)現(xiàn)它但是我卻看到了，這一季的微光，帶著我失去的一切，還有我的承認(rèn)，飛向了遠(yuǎn)方，飛向了我的夢(mèng)想。
一季微光，入境隨風(fēng)……
以微光為話題的高考作文 17
冬天已到，夜幕降臨……
自從我搬了家，冬天的夜晚就會(huì)非常的害怕。
今天的晚上也是一樣，關(guān)上燈，關(guān)上門，世界夜晚便奏起了“夜晚狂想曲”；腳步聲、哭聲、笑聲、尖叫聲、風(fēng)聲一起向我奔來，讓我無法入眠，我把頭縮進(jìn)被子里，捂住兒朵，閉上眼睛……
夜晚，天流起了眼淚，它很想痛痛快快大哭一場(chǎng)，便開始了狂風(fēng)怒號(hào)。
奇跡的是，我睡著了……
“砰”一聲雷響，把已入眠的我，吵醒了，我把頭伸出被子，習(xí)慣性的，看了一下手表，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，外面的雨下個(gè)不停，掀開被子去上衛(wèi)生間，回來走到半途時(shí)，忽然又一聲雷響，剛才吵醒我的，還要正還要，震天動(dòng)地，把我的神經(jīng)一繃，情不自禁地尖叫了一聲，那聲音已經(jīng)壓過了雷聲，尖叫聲還在整個(gè)房間回蕩，讓人感到肉麻，更別說我了，“夜晚狂想曲”跟著我在耳邊回蕩，忽然媽媽的房間傳來聲音，“怎么了？”她吐字很不清楚，應(yīng)該是被我的尖叫聲嚇醒了，我警惕的環(huán)顧四周回答：“沒什么”媽媽不經(jīng)意的回了一生“嗯”。我背后感到一絲涼意，撒腿就往房間跑，不到十秒就已經(jīng)跑回了床上。
我回到床上，才想起剛剛跑的太急，忘了關(guān)門，一咕嚕爬起來，跌跌撞撞的關(guān)上了門，趕緊跑回到了床上。
又睡著了……
這次，是我自己慢慢睜開眼睛，雨已經(jīng)停了，又看了一下手表，凌晨五點(diǎn)，摸著墻邊的按鈕，準(zhǔn)備開燈，剛要伸出手，卻發(fā)現(xiàn)旁邊放著一一盞臺(tái)燈，一直開著，沒有關(guān)，燈光很微弱，但足以照亮整個(gè)房間。燈光輕撫著我的臉，一絲絲暖流，從臉上流過，燈光一點(diǎn)也不刺眼，很溫和，這一定是媽媽給我開的'燈，雨漸漸停了，只留下屋檐上的水滴滴在地上的聲音，感覺世界一下子安靜了，只剩下我一個(gè)人。
為了省電，我輕輕地按下按鈕，把燈關(guān)上，生怕破壞這一份寧靜，閉上眼睛……
“起床啦，上課要遲到啦！昨天晚上好黑，雷聲也好大，沒有嚇著你吧？”
我媽媽愛的微光伴著我，不怕。
以微光為話題的高考作文 18
如果我不曾看見太陽，就不會(huì)害怕黑暗——《微光》
這里很黑很黑，直到她出現(xiàn)在我的生命中，陽光，像我傾灑。
“姐姐，我總有一天會(huì)不在你身邊，要開心知道嗎？”“姐姐，我和你說，你是這個(gè)世界上對(duì)我最好的時(shí)候了～”“姐姐，你就像是我的太陽，雖然啰嗦了點(diǎn)，但我最喜歡你了！”
她總是那么對(duì)我說，我便總是問她。“你和他們玩的不是挺好嗎？”我每次這么一說，她總會(huì)用一種嘲諷的笑容回應(yīng)我，每當(dāng)這時(shí)，我便沉默了。是了，他們那鄙視的眼神從未掩飾過，即使，她在他們面前。真是好笑……
其實(shí)，我的性格并不好，甚至于暴戾，陰沉，我不明白，她為什么總會(huì)說我很溫暖。
“姐姐，我在那陰暗的角落，遇到了溫暖的你，你為什么要那么好，好的讓我不想回去�！薄拔移鋵�(shí)一點(diǎn)都不好，他們都說我討厭呢！”“姐姐，如果我離不開你了怎么辦“哎，你自己都說，你總有一天會(huì)離開我的，那這個(gè)問題就不成立！”
她其實(shí)不太會(huì)撒嬌，甚至陰冷冷的，對(duì)誰都是板著臉，他們也許從沒有想過，有生之年竟然能看到她撒嬌。
“姐姐，你看他們瞪我！”“姐姐，我不想看書，陪我說說話嘛～”“姐姐，你看我手都破皮了，好痛的～”
她從來只對(duì)我撒嬌，每次看著她撒嬌，我總會(huì)說；
“你一撒嬌我都覺得不是你了，要不是你前一秒沒離開過我的視線，我到快以為你換了一個(gè)人呢。”“哎，你知不知道你撒嬌很不像你哎�！薄鞍�，你別那么肉麻啊�！�
我一說話，她總會(huì)哀怨的'看著我，她一看我，總會(huì)讓我覺得我是不是做錯(cuò)了。
姐姐，你像一道光一樣照進(jìn)我的生命里，我從沒有想過，你會(huì)在我最狼狽的時(shí)候出現(xiàn)，拉了我一把，怎么辦，我已經(jīng)不想回到那個(gè)滿是陰險(xiǎn)的地方，如果我不曾看見過陽光，就不會(huì)害怕這黑暗。你就是我的光，我怕我再回去，你就會(huì)害怕我，像他們一樣遠(yuǎn)離我。是你讓我看見了光，也是你讓我抓住的，那我抓住了，就不會(huì)放開了……
她是我的光，而我亦是她的光，我們，都抓住了那傾灑而下的微光……
以微光為話題的高考作文 19
人的心是世上最寂寞的荒原�！}記
每個(gè)人的心里都有一顆種子，它悄悄埋下，只待發(fā)芽生長。若有一天它開出了花，那花兒便如陽光，燦爛、溫暖，它流動(dòng)在人流里，成為不滅的點(diǎn)點(diǎn)星光。
這一次，我校高中部青志協(xié)攜手長沙市湘雅醫(yī)院組織了“病房天使”活動(dòng)，開展為糖尿病患者的志愿服務(wù)。在正式工作之前，進(jìn)行了培訓(xùn)，分析了遇到不同病人時(shí)的情況，甚至把最壞的.情形設(shè)想了一番。所幸，我這一組遇到的是一位眉目清朗的老人。然而，老人臉上極少有表情，眉毛長而微揚(yáng)，雙眸深黑如淵，似斂了所有的情緒，抬眸卻是光亮的，炯炯有神。偶爾老人有笑，但只是唇角的零星笑意。
照看，陪伴與交談是我們的工作。
“早上就看新聞�！崩先税肱P著，陽光映得他面容明朗，頷線微帶點(diǎn)柔色。我細(xì)細(xì)觀察他，邊與他閑聊，邊想像著老人在醫(yī)院的生活。也許他的家人常來看望，但夜里定是一個(gè)人睡的；日子閑，于是縐幾句詩，看看新聞，走動(dòng)走動(dòng)；呆在孤寂的病房，偶爾也會(huì)想著自己的病情，半是孤獨(dú)半是憂愁……他這已是極好的狀況。一些難有家人探望的病患，他們的憂愁又有多少，歡喜又在哪里？
記起醫(yī)院給我們上培訓(xùn)課的老師說，如我們這般犧牲自己休息時(shí)間來做公益的，讓她很感動(dòng)。我的第一反應(yīng)是慚愧，第二反應(yīng)是心中一涼。如老師所言，當(dāng)今時(shí)下，這種做公益的應(yīng)當(dāng)是極少了。而我們青年，在平日生活里，能時(shí)時(shí)關(guān)注身邊老人病者的又有多少呢？或許這種非日�；纳鐖F(tuán)公益活動(dòng)我們還熱衷，但我們是否真正有一顆公益平常心？讓公益活動(dòng)細(xì)小入微，在每一天中？
鋼筋水泥建筑的街道有些冰冷，人流涌動(dòng)中，大多數(shù)人神色匆匆，或冷漠或自孤，人們丟失了那一方溫情。但實(shí)事上，公益又有多難呢？或許僅是一個(gè)微笑，一次伸手，一次彎腰。是善良，是陽光。在舉手投足間，無需照相機(jī)和話筒，無需眾人陪伴，一人一身心，就是人流里的微光。
以微光為話題的高考作文 20
早上，當(dāng)我還暖暖地躺在被窩里是，一束蒼白的燈光便從門縫里透出來，照在被子上，像被一段段的截開，零零碎碎地灑在上面。
“噼噼啪啪……”一陣陣的器具碰撞聲響起，但頓時(shí)，那聲音消失了，應(yīng)該是有人故意、及時(shí)地這么做吧，好讓我安心地睡。斷了思想，我又進(jìn)入沉睡狀態(tài)。
門外，客廳里不是特別亮，最多也只是能夠看清楚東西大概的樣子。在這微微燈光和下，一個(gè)婦女勤勞地打掃著。由于略微地肥胖，我媽干起家務(wù)比一般的婦女更累些，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從她的面頰滑落下來，盡管現(xiàn)在已經(jīng)是冬天。幾十分鐘后，房里的燈光又多了些，一只手輕輕拍打著我的被子，“該起床了，快遲到了……”
雖然這聲音并不是很響，但是足以讓我的思想重新建立起連接，揉揉自己的眼睛，慢悠悠地穿上衣服，好像比電影滿放還慢。“六點(diǎn)五十了了，還不起來就……”我一下子竄起來，穿好剛穿好一半的褲子，跑到衛(wèi)生間……告別那微光下的母親，我向車站跑去。
到了教室，人還不是特別多，我對(duì)著手腕定睛一看，才七點(diǎn)五分，看來又被騙了。
……
終于又到了晚自修放學(xué)的時(shí)間了，由于感覺在家寫作業(yè)沒效率，我便呆在就是飛快地讓筆尖在紙上跑動(dòng)。大部分人還是第二節(jié)就背起書包回家了。
四十五分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，作業(yè)也寫得差不多了，背起書包興沖沖地跑回家。我家在巷子深處，街邊的路燈一閃一閃，怪嚇人的`，我只好眼睛盯著地面，向前直走，怕看到什么不該看的東西。一會(huì)兒之后，我抬頭看，我家那一層的燈亮著，由于比較暗，應(yīng)該是“與眾不同”的，可很快地認(rèn)出來。朝著燈光的方向，我大步走了二十幾米，走到一樓，然后，猛地向四樓跑去，拿出鑰匙打開門走了進(jìn)去，微微燈光下，母親仍在做著家務(wù)，看上去很累……
那微微燈光映在我的眼里，我的心中，其中也包括那忙碌的身影……這微光留在心中，我希望能夠“亮”起來，但現(xiàn)在的我沒能力。我會(huì)努力，未來的某一天，它，肯定會(huì)釋放、發(fā)光……
以微光為話題的高考作文 21
小小的院落，泛著古香的椅子，還有，永生難忘的璀璨星空，構(gòu)成了童年最美的風(fēng)景。
那時(shí)還未稱得上年邁的外婆，不顧一天的辛勞就在這風(fēng)景里陪我笑、陪我鬧。乏了，便仰面望天。我望夜空里格外亮的.星芒，外婆看不遠(yuǎn)處書房里亮著的燈。
外婆為家不斷操勞，也只有此刻是空閑的。他看燈，更是窗后燈下的人，再抬頭望星，偶爾向不諳世事的我隨意地說，講燈影下的人，講過去，淡淡地感慨。沒心沒肺的我聽過就忘，若不是前陣子的偶然深夜尋星，大約是再不會(huì)記起，再不會(huì)參透他話中之話了。
移居城市，身于燈紅酒綠卻總心生落寞，外婆淡出了我的世界，卻依然渴望給予我自由的心芒。
推窗而望，一片寂寥，滿面塵灰，心聲寒意。
灰撲撲的天空似沉重的黑布，上面草率地吊著幾顆不起眼的星。像極了憔悴陰沉的人臉，面無表情地想將整個(gè)世界吞噬。我私心將它同曾經(jīng)對(duì)比，變化太大，又是心灰意冷了。星芒成了微芒，外婆早已年邁，我也不再是孩童。
向天長嘆，心念往昔，腦海里依稀泛起淺淺的漣漪。外婆說＂天上的心這么亮，是因?yàn)樗麄兌寂Πl(fā)光，做到極致。
那時(shí)，我從未懂得這話中深意，只覺得它在沖我笑，笑中有苦澀卻隱藏著幸福，眼神透過我，凝視著外公書房里亮的燈。
現(xiàn)在，我大概是參透了外婆妙語中的玄機(jī)。外婆的一生都獻(xiàn)給了柴米油鹽的生活，用盡全力把這個(gè)大家庭打理得井井有條。點(diǎn)著自己最亮的微光。
無數(shù)的人在人生路上走走停停，獨(dú)自徘徊，逐漸迷失方向。外婆卻逆流而行，在歲月的長河里靜守初心，在改變中不變，她像王爾德口中在陰溝里仰望星空的人。
似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵？為外婆，為童年，更是為自己。我不過是滄海一粟，云天一埃，惟不負(fù)微光，在這個(gè)物欲縱橫，瞬息萬變的世界里修籬種菊，同外婆一樣靜守初心，才一往無前，無所畏懼。
以微光為話題的高考作文 22
人在一生中，要走的路很多。前方之路也許暗黑，如果這時(shí)有一束微光，我只需跟著微光，前行。
初三到了最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，巨大的學(xué)習(xí)壓力讓我有些吃不消。跟不上節(jié)奏，老師已經(jīng)講到下一題，我還停在上一題；記不清，各種知識(shí)點(diǎn)糅雜在一起，前面記了后面就忘；尖子生之間你追我趕，仿佛我下一秒就要被甩在后面。
入冬后，天氣愈來愈冷，晚上更是寒風(fēng)呼嘯，刮得臉生疼。下晚自習(xí)，出校門，來接我的媽媽在電動(dòng)車上來回搓手。忽然就紅了眼眶，低下頭不想被她看見。
我騎著單車走在前面，她跟著后面�？斓郊視r(shí)，前方的路竟是黑的，兩旁沒亮路燈。愣在原地，不知所措。最近在修路，坑坑洼洼的，一個(gè)不小心就可能會(huì)掉進(jìn)坑里。
忽然一束微光從背后射出，照亮了前方的路。我詫異地回頭，是母親停下車，舉著手電筒，在寒風(fēng)中微顫。她電動(dòng)車的車燈壞了一直沒修，大概是來時(shí)看到路燈黑了，又返回家?guī)У?手電筒。
別怕，往前走。媽媽喊道，聲音沒有被風(fēng)吹散，那力量直達(dá)內(nèi)心深處。我揉揉眼睛，騎著單車，跟著那微光前行。
它不像路燈高掛頭頂，亮堂堂的，照亮所有路人，它只是一小束微光而已，緊緊跟隨著我，只有一個(gè)目的，照亮我要走的路，在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。平時(shí)覺得很長很難走的路，這一刻竟覺得很短，很輕松。
黑夜過去，這微光住進(jìn)我心里。
在每一個(gè)清晨，它變成了柔和的朝暾。我跟著它前行，預(yù)習(xí)新一天要學(xué)的功課，慢慢的，可以跟上老師的節(jié)奏。
在每一個(gè)中午，它幻化成燦爛的金光，我跟著它前行，鞏固所學(xué)的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)被熟記，變得清晰。
在每一個(gè)夜晚，它是向我俯身的溫暖燈盞，融化了我的壓力，魔術(shù)般變成動(dòng)力，注入我心，漸漸的，我適應(yīng)了你追我趕的新環(huán)境。
一年三百六十五天，這一束微光一直都在，由母愛化成。前方之路也許還會(huì)暗黑，我只需跟著微光，前行。
以微光為話題的高考作文 23
望，繁星點(diǎn)點(diǎn)；瞰，波光粼粼。千姿百態(tài)的自然間，美好不變。而有時(shí)，或許不經(jīng)意間，美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，只有消逝，以及那余存的微光……
那夜，寒風(fēng)刺骨，冰冷的雪花打在臉上，留下道道紅痕。雪，漫過腳踝，每走一步，都是那么艱難。
四周，黃暈的燈光照在潔白的雪地上，昏黃一片。望向身邊，街道上空無一人，留下的，只有一片雪白，漫天飛雪，和那個(gè)孤獨(dú)的我。
佇立于白雪之中，凝視著眼前的荒蕪，忽感一股奇香，涌入鼻中，原以為是幻覺，可仔細(xì)一聞，才發(fā)現(xiàn)，那香味來自不遠(yuǎn)處，它是那樣的似曾相識(shí)，以致我陷入沉思……
一樣的白雪，不一樣的冬天，曾經(jīng)稚嫩的我，坐于火爐旁，享受著溫暖，看著眼前那個(gè)高大的人，用雙手造就我的幸福。
經(jīng)不住獨(dú)坐的'寂寞，我總會(huì)時(shí)不時(shí)奔到那“巨人”——奶奶身邊，看她搗拾著米粒，一步步碾磨成粉，又加入清水，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)壇中。那時(shí)，我總會(huì)支支吾吾地向奶奶請(qǐng)求品嘗，而她總會(huì)以“發(fā)酵”，這個(gè)我那時(shí)并不很了解的詞匯來搪塞，奶奶只說“發(fā)酵”是一種能變出美食的“魔法”。
等待數(shù)天，當(dāng)那酒香溢滿屋子時(shí)，便可以品酒了。奶奶總會(huì)抓住我的手指，叮囑我只能蘸一點(diǎn)兒嘗，喝多了傷腦，而我自然耐不住嘴饞，總會(huì)貪吃，多舔幾口，那味道，甜甜的，心里暖暖的。而那酒香也沁人心脾，總會(huì)令我感到心曠神怡……
不覺間，寒風(fēng)中，一個(gè)哆嗦將我拉回了現(xiàn)實(shí)，鼻間，依然留存有那絲縷酒香�？诖校懫疴徛�，掏出手機(jī)，那冰冷的屏幕間，短短的文字卻令我溫暖，“酒釀好了，快回來吧！”
冬雪紛飛，酒香暖人心，遙望奶奶，雪白的銀絲在風(fēng)中零亂，奶奶日漸衰老，我漸漸長大�；蛟S，那酒香即將消逝，而這日益消逝的美好，卻仍如一縷微光，照亮著我的心靈。
以微光為話題的高考作文 24
初三的生活就像一幅色彩黯淡的水墨畫，樸素，清淡，毫無韻味。但我為什么到現(xiàn)在還繼續(xù)著這樣的生活呢，大概是因?yàn)槟屈c(diǎn)微微的光亮吧
自打上學(xué)開始，爸爸就變著法子讓我努力學(xué)習(xí)，一到三年級(jí)只要考到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就會(huì)有一個(gè)禮物。四到六年級(jí)考到一定的分?jǐn)?shù)，就滿足一個(gè)愿望。在對(duì)每一個(gè)小小的愿望與禮物的充滿希望中，我也那個(gè)開心的抱著芭比娃娃的小女孩有一個(gè)手機(jī)的大姑娘。然而，我小學(xué)的最后一愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。爸爸以會(huì)影響我學(xué)習(xí)為由，拒絕了我，但他用可以買一部手機(jī)的錢，給我買了許多玩偶，衣服與吃的。然而，從那以后，我不再相信爸爸說的話，對(duì)成績也沒有一個(gè)希望，能考幾分是分，直到我在我的`床頭看見一部手機(jī)以及手機(jī)旁的字條，字條是爸爸寫的，他在上面說：孩子手機(jī)很值錢，值錢到用它可以換來一個(gè)開心的你，手機(jī)也很惡毒，惡毒到可以換來一個(gè)糟糕的你。爸爸這一輩子的愿望不多，其中最重要的一個(gè)就是你可以一輩子快樂，幸福，那既然手機(jī)可以換來你的開心，那爸爸愿意，如果未來的你，會(huì)變得很糟糕，爸爸認(rèn)了，以后如果你覺得生活很艱辛，那你就回來，爸爸接著。爸爸只希望在那個(gè)時(shí)候被生活折磨的你不要恨現(xiàn)在的自己�？赐赀@張字條不知道為什么眼睛里有點(diǎn)澀澀的，濕濕的，怎么回事呢?大概是屋里風(fēng)大，眼睛進(jìn)沙子了吧!我用手拿起那部手機(jī)，說了句：“你長的還挺好看，可是不屬于現(xiàn)在的我，你現(xiàn)在也不該出現(xiàn)。”于是，我順手將它扔進(jìn)床頭柜，到現(xiàn)在都沒有拿出來。
從那以后，我開始努力學(xué)習(xí)，不是希望有芭比娃娃，不是希望有手機(jī)，而是希望創(chuàng)造一個(gè)更完美的自己，雖然這個(gè)希望有些虛無縹緲，只能對(duì)現(xiàn)在的我造成一定的激勵(lì)，它只能散發(fā)一點(diǎn)微微的光亮，但就因?yàn)檫@點(diǎn)微光，我發(fā)現(xiàn)我的初三生活變得就像一幅流光溢彩的油畫，美麗動(dòng)人。
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