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    描寫媽媽的手作文550字六年級(jí)

    時(shí)間:2024-11-19 03:39:38 六年級(jí) 我要投稿
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    描寫媽媽的手作文550字六年級(jí)

    她的手,很勤勞;她的手,很靈巧;她的手,也很嚴(yán)厲。就是這雙手,把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶到了一個(gè)乖巧懂事的大孩子。

    描寫媽媽的手作文550字六年級(jí)

    這雙手,是勤勞的。每天清晨,當(dāng)天還沒有太亮的時(shí)候,這雙手已經(jīng)在廚房里給我準(zhǔn)備了早飯。中午,這雙手還是沒閑著,在廚房里做了可口的飯菜。吃完午飯,這雙手便拿起拖把,在家里做家務(wù)。到了夜晚,家人吃完這雙手做的飯,都自由地干自己想干的事,有的在看電視,有的在玩電腦,還有的在寫作業(yè)。而這雙手,卻在衛(wèi)生間里拿著肥皂和衣服“嘩嘩”地洗起來。

    這雙手,是靈巧的。每當(dāng)有空的時(shí)候,這雙手便拿起針線,繡起了十字繡。這雙手并不只會(huì)繡十字,這雙手還會(huì)織毛衣呢。記得有一次,媽媽給我織了一件很別致的毛衣:黑色的外套,像一個(gè)馬甲。里面是一件用深粉色的毛線織成的一件毛衣裙?雌饋硐駜杉路,其實(shí)中間用毛線連到了一起,變成了一件衣服。這雙手把毛衣織好以后,還很單調(diào),便又在衣服上用蠶絲小心翼翼地勾出來一只小羊的圖案,我穿上以后,臉上樂開了花,傳到學(xué)校同學(xué)們也說這件毛衣很好看,很別致像在商店里買的一樣。

    這雙手,還是很嚴(yán)厲的。一次,我考試的了82分;氐郊液,這雙手接過試卷看了看,便向我揮起了“降龍十八掌”。打的我哭了。這雙手把我拽到了房間里,嚴(yán)厲地給我講題。

    最重要的是,這雙手還是愛我的。小的時(shí)候,這雙溫暖的手,抱著我,給我喂飯。到了晚上這雙溫暖的手,輕輕地拍著我,催我入眠。上幼兒園時(shí),放學(xué)了,這雙手便會(huì)從老師那里把我接到溫馨的家去。到家了這雙手便會(huì)彎下腰,幫我脫掉鞋子,然后幫我打開電視,并把我抱到沙發(fā)上,自己干活去了。到了小學(xué)一、二、三年級(jí)時(shí),這雙手便忙碌起來。不僅要料理公事,還要接我上下學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,這雙手還是在無微不至的照顧我。

    同學(xué)們,朋友們,你們知道這雙手是誰的嗎?就是最愛我的人也說我最愛的人的手,媽媽的手。


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