獎學金才一元錢作文900字范文

原題回放:

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

近日，某校學生在網上吐槽：獎學金才一元錢，還不如不去拼搏了。就1元錢，我看還不如不發(fā)呢。每年才幾個人得，早該取消了啊。

記者了解到，該校今年獎學金的金額改成了象征性的一元錢，外 加一個榮譽證書;該校把取消的獎學金總額轉到了“扶貧助學基金”的賬戶上。 校方解釋，希望同學們好好學習，不應“以獲得獎金多少”作為學習的目標。

此事引發(fā)了一些網友的關注，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

該校校報的“學生心聲”和“向校長建言”兩個欄目，就此事開展專題討論。請你選擇一個欄目投稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求:綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

例文

不以金錢論優(yōu)秀

高三(3)班 符菱

近日，某校學生在對學校給學生僅發(fā)一塊錢作為獎金進行吐槽，認為就1元錢，還不如不發(fā)呢，而校方解釋，希望同學們好好學習，不應以錢的數量作為學習的目標，對此各有各的看法。我認為只看獎學金而學習并非正確之舉，獎學金的數目不應是我們努力學習的判定書。(明確亮出觀點)

一塊錢的獎金，在學生們的眼里是微不足道的，認為這不如不發(fā)呢，有的網友認為，作為一名品學兼優(yōu)的學生在取得優(yōu)秀成績后，就應取得一些獎金作為鼓勵，而不僅是一塊錢，但卻有著重要的意義所在。其一，獎學金重在激勵人繼續(xù)“向上”不在于“獎”，不應讓激勵被獎勵束縛。其二，一塊錢的獎學金可以讓我們保其本心去學習，而不至于讓我們求學之路上布滿利益。而現在的我們仍處在青春時代，不應變得唯利是圖，獎學金制度有著它悠長的歷史，那“一塊錢獎學金”的制度何嘗不是一種創(chuàng)新，既有了獎勵的體現，又能夠倡導求思進取的正能量，不禁讓我為學校的做法而點贊。(多角度分析)

弗爾尼亞·伍爾芙曾說過這樣的一句話：人不應是插在花瓶里供人欣賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。而該學校更是懂得了每位學生應是一只在人生路上展翅高飛的雄鷹，不應因外界現象的改變而忘初心。(引用名言論證)

學校給優(yōu)秀的學生發(fā)了1塊錢和證書作為鼓勵而把余下的錢放在扶貧助學資金上，這種做法不得不讓人贊嘆此舉措真是經過了深思熟慮。一本證書雖只是幾張紙卻能留下優(yōu)秀學生的痕跡，為助學金卻能夠扶持家庭困難的學生繼續(xù)接受教育，成為國家的有用人才。而在我看來，更深層的原因應是該學校不想讓學生在學業(yè)上受到利益化、商業(yè)化的侵染，學生應在自己的必修課上不斷的求思進取，不以金錢論優(yōu)秀。(從獎學金的去處輔助論證)

“一個人不怕攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事”，堅定自己求思進取的心勇于攀登，這應是對學生最好的詮釋。

不以金牌論英雄，不以數量論優(yōu)秀，相信自己，不是僅有金錢才能衡量人的進步。(總結收束全文)

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