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課堂上的意外作文500字（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的課堂上的意外作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課堂上的意外作文500字 1
今天早晨，陽(yáng)光明媚。第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。正在這時(shí)，意外發(fā)生了：
一只小鳥(niǎo)闖了進(jìn)來(lái)！同學(xué)們都虎視眈眈地望著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)似乎是嚇壞了，它一會(huì)兒飛到這兒、一會(huì)兒飛到那兒，還驚慌失措地“嘰嘰喳喳”地叫著。老師笑了：“看我上課多精彩啊，連小鳥(niǎo)都忍不住要來(lái)偷聽(tīng)……”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
這只小鳥(niǎo)的尾巴是黃色的，肚皮上也有一團(tuán)黃毛。同學(xué)們議論紛紛，有人問(wèn)這是什么鳥(niǎo)?有人說(shuō)它是麻雀，有人說(shuō)它是喜鵲，還有人好奇它是從哪兒飛進(jìn)來(lái)的……教室里熱鬧得就像菜市場(chǎng)。
小鳥(niǎo)如一架在天空盤(pán)旋的“戰(zhàn)斗機(jī)”， 四處亂飛，只聽(tīng)到“嘭——”的一聲，小鳥(niǎo)撞到窗戶玻璃上去了。哎！可憐的小鳥(niǎo)，我們看著都覺(jué)得心疼。都怪我們班的值日生太勤勞了，窗戶擦得一塵不染，就像沒(méi)裝玻璃一樣。
這時(shí)，老師說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，不能傷害它。誰(shuí)去打開(kāi)窗戶?”“我來(lái)，我來(lái)！”同學(xué)們異口同聲地喊著。身手敏捷的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)沖向窗戶和門(mén)。門(mén)窗都開(kāi)了，和煦的'春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。暈頭暈?zāi)X的小鳥(niǎo)終于找到了出去的路，跌跌撞撞地飛了出去。
教室里又恢復(fù)了平靜。同學(xué)們又回到緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去了。
課堂上的意外作文500字 2
一天上午，科學(xué)老師徐老師正在上課。
突然一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谏详P(guān)于鳥(niǎo)類知識(shí)的課，它很好奇人類是如何講解它們的，就從窗戶飛了進(jìn)去。
它在教室上空飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫。一個(gè)小男孩并沒(méi)有停老師講課，而是在底下玩卡片。他最先發(fā)現(xiàn)了教室里的'那只小鳥(niǎo)，一邊指著小鳥(niǎo)一邊說(shuō)：“快看呀!那兒有只小鳥(niǎo)!”“對(duì)呀，對(duì)呀!”同學(xué)們說(shuō)。那個(gè)男孩有說(shuō)：“我們把它捉住，好好地養(yǎng)它吧�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。他們把教室里的窗戶全部關(guān)上，伸手去抓。小鳥(niǎo)被這場(chǎng)景嚇得不知所措，向著窗戶飛去，由于窗戶的玻璃是透明的，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在玻璃上了，暈了過(guò)去。老師看見(jiàn)了，撿起掉到地上的小鳥(niǎo)，放到講臺(tái)上，包扎它受傷的地方。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，小鳥(niǎo)事我們的朋友，可以幫我們除掉害蟲(chóng)，所以，我們不但不能捕捉小鳥(niǎo)，還要愛(ài)護(hù)它們�！眲倓偰切┮叫▲B(niǎo)的同學(xué)臉紅了，非常后悔。
小鳥(niǎo)漸漸醒了過(guò)來(lái)，那個(gè)帶領(lǐng)同學(xué)們捉小鳥(niǎo)的同學(xué)羞愧地走上講臺(tái)，輕輕地拿起小鳥(niǎo)，打開(kāi)窗，把小鳥(niǎo)放了出去。小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向同學(xué)們致謝。
課堂上的意外作文500字 3
今天，我們閱讀課上發(fā)生了一個(gè)“意外”事件，它讓我有些后怕，到現(xiàn)在甚至也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
今天的風(fēng)出乎意料的大，從下午到晚上，幾乎沒(méi)斷過(guò)，就如同一只兇猛的野獸，我們就像一群被盯上的“獵物”，正躲避著它的追殺。
到了教室，它也沒(méi)有放過(guò)我們。上課時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)似乎卯足了勁，一陣風(fēng)刮來(lái)，全班的課本被刮亂了，有的被刮到了別的桌子上或地下，怎么收拾也無(wú)濟(jì)于事。
然而，我們還渾然不知，有個(gè)意外事件悄然來(lái)臨。
老師把同學(xué)們送的花裝在玻璃瓶中，擺在了靠窗口的鐵皮柜頂。
神奇的是，這花瓶就像一個(gè)被施了魔法的寶物，從放在那里的'一剎那起，風(fēng)就像吃了安眠藥，不過(guò)五分鐘風(fēng)就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，凌亂的書(shū)本立刻恢復(fù)了原樣，整個(gè)世界都突然安靜了下來(lái)，滿天的風(fēng)聲也煙消云散了。我們不由自主地長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸這難得的清靜。
教室又回到了原來(lái)的樣子：講課聲、翻書(shū)聲代替了那煩人的風(fēng)聲。沒(méi)有了風(fēng)，連空氣都覺(jué)得清新了不少。
然而，好景不長(zhǎng)，才過(guò)了短短半個(gè)小時(shí)，那魔法就像失效了一樣，任憑狂風(fēng)肆虐，窗戶框被吹的“噠--噠—”響，安靜的校園又熱鬧了起來(lái)。
“砰”！只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，那花瓶徑直向地面落下，聲音就像十萬(wàn)大軍同時(shí)打仗，嚇得我們不由得哆嗦了一下，那花瓶直接碎成了渣，里面的花兒也散落在地上。我們一個(gè)個(gè)面面相覷，手足無(wú)措。直到下課，值日生把它打掃了，還抹不去我心中的后怕。
這次意外讓我驚魂未定，我很難將它忘記。
課堂上的意外作文500字 4
今天在作文課堂上發(fā)生了一件令人不可思索的事，說(shuō)出來(lái)也會(huì)叫人大吃一驚。
“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明紀(jì)尚有村……”同學(xué)們正有滋有味地讀著詩(shī)歌。朗朗書(shū)聲，像清晨的鳥(niǎo)鳴，又像月夜里的潮聲，教室里似乎拂過(guò)山泉那邊傳來(lái)的輕風(fēng)，氣氛真是美妙極了。王老師的眼睛像掃描儀一樣到處掃描，目光突然落在毛小王身上，毛小王口形不對(duì)地念著，眼睛不停地注視著下方，兩只手還時(shí)不時(shí)地動(dòng)著。王老師以為小王同學(xué)正在爭(zhēng)分奪秒地看課外書(shū)呢？只叫起他旁邊的.小剛來(lái)答題，以表示提醒，這時(shí)的小王不但沒(méi)有反應(yīng)，還把頭低得更低了。王老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了，裝出一副無(wú)可奈何的樣子，和藹可親地叫小王把書(shū)拿上來(lái)。��！小王全身發(fā)抖，就好像是特務(wù)分子被武功隊(duì)用槍對(duì)著腰似的，雙手顫斗地簡(jiǎn)直像個(gè)麻瘋病似的，哇！一個(gè)藍(lán)色的東西出來(lái)了，全部人的眼光像夜間投火的飛蛾，齊聚到小王身上，“游戲機(jī)”，不知那位同學(xué)一聲尖叫，那東西蔚藍(lán)透明的外殼，仿佛被一層水晶包住，看上去晶瑩剔透，黑色的按鈕，如同藍(lán)藍(lán)大海中那迷人的小島�。〈蠹曳路鸨欢ㄉ硪粯�，只有幾個(gè)女生暗中藏笑:“哼哼!”
小王啊，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如秉燭之明，不要玩了，該好好學(xué)習(xí)了。
課堂上的意外作文500字 5
夏天的一個(gè)上午，老師正在講課，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，使人感覺(jué)非常舒服。這時(shí)，一只小燕子慌慌張張地闖入了教室。教室里一下子熱鬧起來(lái)。
膽子大的小明大聲說(shuō)：“快，快……快抓住它！”淘氣的小強(qiáng)跟著燕子跑起來(lái)，想要抓住它。膽小的.小紅卻舉著書(shū)本，邊掩護(hù)自己邊說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)�！迸赃叺男∶酪矅樀么舐暭饨�，教室里瞬間變得一片混亂。小燕子想馬上離開(kāi)教室，可是它卻找不到出口在哪兒。亂飛中，一不小心撞到了窗戶的玻璃上，暈了過(guò)去。老師看見(jiàn)了，就把燕子撿了起來(lái)，放在手上，并給同學(xué)們講了有關(guān)燕子的小知識(shí)，并告訴大家要保護(hù)燕子。老師講完后，同學(xué)們都舉手表示，要放飛燕子。老師把燕子遞給小強(qiáng)，小強(qiáng)走到窗邊，把手伸出窗戶，小燕子終于回到了讓它自由自在生活的大自然。一路上它唧唧地叫著好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝你們�！�
教室里又安靜下來(lái)，老師繼續(xù)講課。
課堂上的意外作文500字 6
一天，老師正在非常嚴(yán)肅地講課，全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，很好奇，就從外面飛到教室里。有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“嘰嘰”地叫聲，抬頭一看，說(shuō)：“呀！有小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了！”同學(xué)們議論紛紛。有的問(wèn)：“這只小鳥(niǎo)是從哪兒來(lái)的呀？”有的說(shuō)：“我們把它捉來(lái)玩吧！”還有的說(shuō)：“我們不如把它放了�！薄▲B(niǎo)聽(tīng)了這話，以為同學(xué)們要傷害它，嚇得到處亂飛，看見(jiàn)窗戶以為是它飛進(jìn)來(lái)的地方，飛快地飛過(guò)去，結(jié)果一頭撞在了玻璃上，跌了下來(lái)。一位同學(xué)趕緊把小鳥(niǎo)抓住了，交給了老師。
老師看見(jiàn)了，捧起小鳥(niǎo)走上講臺(tái)，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖?好朋友，它們能幫花草樹(shù)木驅(qū)害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它�！�
老師說(shuō)完，走到門(mén)口，松開(kāi)了雙手，小鳥(niǎo)立刻展翅飛到大樹(shù)上，婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛是在向同學(xué)們致謝，它看了同學(xué)們一眼，依依不舍地飛走了。
同學(xué)們也從此記住了這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
課堂上的意外作文500字 7
上課了，同學(xué)們?cè)陟o心地聽(tīng)老師講課。突然，一只小鳥(niǎo)從窗口飛進(jìn)了教室，小明看見(jiàn)了，就說(shuō)：“教室里有一只小鳥(niǎo)！”同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向了那只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是喜歡一起和同學(xué)們上課一樣。它正準(zhǔn)備飛出去的`時(shí)候，不小心撞到了玻璃暈了過(guò)去，于是，同學(xué)們都在搶著玩受傷的小鳥(niǎo)。
老師看到了，連忙走過(guò)去抱起小鳥(niǎo)放在講臺(tái)上，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們大家不能傷害它，因?yàn)樗且骧B(niǎo)，可以幫助我們捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)我們的環(huán)境，所以，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)們。”
小明聽(tīng)了，連忙站起來(lái)走向講臺(tái)，把小鳥(niǎo)捧在手心里來(lái)到窗戶邊，他把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)醒了，它揮舞著翅膀望了望教室，依依不舍地飛走了，老師表?yè)P(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
課堂上的意外作文500字 8
今天上午，下了三節(jié)課，我和伙伴們和平常一樣在一起玩，忽然上課鈴響了，我急忙跑了上來(lái)，這時(shí)候，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“看，小鳥(niǎo)！”我一抬頭，確實(shí)有一只很小的小鳥(niǎo)，靜靜地爬在燈管上，小腦袋左右張望，好像在尋找什么。忽然，小鳥(niǎo)騰空而起，向后飛去，快飛到后黑板上時(shí)，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又向前飛了去，飛到黑板沿上，我仔細(xì)地觀察它，它背上的羽毛呈棕黑色，肚皮則是白嫩嫩的，小嘴尖尖的`，眼珠子……哎，還沒(méi)等我觀察完，它又在我們的教室“散步”了，它飛的時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而徘徊。
這時(shí)，老師來(lái)了，她看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)，也加入了我們的隊(duì)伍。小鳥(niǎo)又爬到了燈管上，同學(xué)們有的拿粉筆扔，有的拿抹布甩，還有的則站在桌子上抓，教室里亂成一團(tuán)糟，粉筆頭像煙花炮彈似得飛向教室上空，再灑落到四面八方，一把接著一把，抹布也亂飛，哪個(gè)倒霉的同學(xué)被粉筆砸著了也不知道是誰(shuí)扔的。老師也拿起掃帚和我們一起“追擊”這只小鳥(niǎo)，這場(chǎng)面真是“過(guò)街老鼠——人人喊打”，只不過(guò)老鼠變了角色……同學(xué)們的叫聲浪潮般綿綿不斷……
整節(jié)課，就在這歡樂(lè)的場(chǎng)景中度過(guò)。
課堂上的意外作文500字 9
星期六早上，舅舅把我送到舞蹈班門(mén)口，我自己走了進(jìn)去�？吹嚼蠋熯�沒(méi)有來(lái)，于是我就自己玩了起來(lái)。一會(huì)兒老師來(lái)了，我跟著她進(jìn)了教室，換上舞蹈鞋就開(kāi)始練功了。
練著練著我覺(jué)得忘帶了什么，卻又想不起來(lái)，算了不管了，于是繼續(xù)練，直到練到了三角倒立變豎叉的時(shí)候，我才想起來(lái)忘了帶什么，原來(lái)我忘了帶護(hù)膝呀，于是我去書(shū)包里找拿出護(hù)膝戴在腿上，然后繼續(xù)練。
不一會(huì)兒有差不多一半的同學(xué)來(lái)到教室，他們問(wèn)我：“來(lái)這么早��！”我得意地說(shuō)：“是�。 �
不一會(huì)兒又有同學(xué)來(lái)了，看人差不多快到齊了，老師開(kāi)始上課，老師先讓我們跳舞，我跳著跳著覺(jué)得自己跳錯(cuò)了，于是我趕緊停頓了一下繼續(xù)跟著跳，還好沒(méi)被老師看見(jiàn)，不然又要被老師批評(píng)了。
過(guò)了一小時(shí)，老師讓我們喝口水，然后才繼續(xù)上課。
課堂上的'意外作文500字 10
秋日的一天，美好的陽(yáng)光照射在陽(yáng)光小學(xué)的操場(chǎng)，三年級(jí)1班的學(xué)生們正認(rèn)真在教室聽(tīng)課。
課上到一半，教室里鴉雀無(wú)聲，麓麓老師正手拿著課本，站在講臺(tái)上投入地講課，忽然教室的.某一個(gè)角落傳來(lái)了嘰嘰喳喳小聲講話的聲音，只見(jiàn)麓麓老師抬起頭，用右手推了推眼鏡，眼睛把教室從頭到尾掃視了一遍，同學(xué)們頓時(shí)安靜了，仿佛空氣都凝固啦。忽然，麓麓老師抬起手，在空中劃出一道弧線，猛地又放下來(lái)，拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“剛才是誰(shuí)在講話？給我站--起來(lái)！”順著麓麓老師眼睛望向的地方，兩個(gè)同學(xué)紅著臉緩緩地站了起來(lái)。
教室恢復(fù)了平靜，麓麓老師繼續(xù)講課。
可這時(shí)喔喔頭卻趁機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)身，把手放在嘴邊，壓低了聲音，對(duì)著賈聰明小聲嘀咕：“麓麓老師發(fā)火了，不好惹呀！”當(dāng)喔喔頭轉(zhuǎn)過(guò)身后，發(fā)現(xiàn)麓麓老師正瞪大了眼睛看著他，氣憤地說(shuō)：“你，站起來(lái)！”
這會(huì)教室里徹底安靜了下來(lái)！
課堂上的意外作文500字 11
每當(dāng)我看到蜜蜂，就想到了那天課間，我們班來(lái)的不速之客——蜜蜂。
那天課間，我們正在玩耍時(shí)，忽然從窗外飛來(lái)了一只蜜蜂。我睜大眼睛盯著那個(gè)不速之客，它竟然飛到了我們班膽子最小的女生旁邊，那女生很害怕，只見(jiàn)她眉毛縮成團(tuán)，眼睛害怕地瞇成一條縫，面色慘白，差點(diǎn)兒哭出眼淚。后來(lái)蜜蜂又飛到了我們班最膽大的`女生旁邊，那位女生睜大眼睛，二話不說(shuō)就打，差點(diǎn)就打住了。
我和同學(xué)們也很驚恐，有的同學(xué)眉毛倒豎著，有的眼睛直發(fā)呆，臉蒼白，還有的同學(xué)小聲地的哭著。后來(lái)，我壯著膽子站在椅子上，拿著演草本“啪啪”打它，我還以為它已經(jīng)死了呢，誰(shuí)知道它又飛走了。
突然，上課鈴已經(jīng)打響了。糟了，上課了，那只蜜蜂還不走。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，老師二話不說(shuō)，拿出本子‘’啪啪啪‘’，不速之客被打死了。最后，我和同學(xué)的臉色才緩和了，眉毛舒展了，我們?yōu)槔蠋煔g呼。
課堂上的意外作文500字 12
今天上午，我們?cè)诮淌疑险Z(yǔ)文課。
突然，教室里出現(xiàn)一只灰色的小精靈—小老鼠。不知是誰(shuí)喊了一聲：“有老鼠！”井然有序的課堂一下了變得嘈雜不安。全班同學(xué)都不約而同地朝一個(gè)方向望去，有的同學(xué)甚至站在椅子或桌子上看�？蓱z的小家伙，想從教室里用腳組成的迷宮里逃去，但幾率只有百分之一，可以說(shuō)它是九死一生。小老鼠在教室的中央跑到一側(cè)的墻角處，彭志輝說(shuō)它越不過(guò)門(mén)檻，伸出手拾起老鼠便扔了出去。王越在一旁不甘心，補(bǔ)了一腳步，小家伙就命喪黃泉了。
同學(xué)們有的歡喜，有的傷心。喜的是我們除了一害；傷心的'是老鼠這么一條弱小的生命就這樣結(jié)束了。不過(guò)俗語(yǔ)說(shuō)得好：老鼠過(guò)街，人人喊打。老鼠破壞莊稼，啃噬衣物，傳播疾病，打死它也是應(yīng)該的。
老鼠消失在我們的視線里，一場(chǎng)風(fēng)波自然平息了。課堂又恢復(fù)了平常的樣子。
課堂上的意外作文500字 13
今天，英語(yǔ)老師說(shuō)要帶一張全家福去學(xué)校，因?yàn)檫@節(jié)課的英語(yǔ)課講到家庭成員，我們可以對(duì)照照片好好談?wù)撘幌隆?/p>
陳積楷帶的照片是黑白的，剛一拿出來(lái)就被謝東恒搶到了手里，看到了，不禁哈哈大笑道：“這是一個(gè)死亡家庭的照片吧！哈哈——哈哈——！”陳積楷怒火中燒，撲過(guò)去要打謝東恒。謝東恒見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙把照片紙揉成一團(tuán)向我扔了過(guò)來(lái)，我順手接過(guò)了這個(gè)紙團(tuán)，紙團(tuán)挺柔軟的，我連續(xù)揉了好幾下，陳積楷被氣壞了，臉紅得像火把一樣，他大喊：“還給我——！”接著就像老虎一樣向我撲來(lái)，把我的桌子弄得亂七八糟……
我也非常生氣，“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 蔽覀儌z打了起來(lái)，積楷左躲右閃，我步步緊逼，周圍的桌子被我們搞得橫七豎八，同學(xué)們開(kāi)始還哈哈大笑，不一會(huì)兒，就開(kāi)始躲閃、尖叫……老師過(guò)來(lái)了，把陳積楷逮到了講臺(tái)上坐著繼續(xù)上課，嚴(yán)厲的.批評(píng)了我和謝東恒，東恒不服氣，把及開(kāi)的照片撕成了粉粹……
下課了，我們大家都冷靜了下來(lái)，積楷也不想再打了。于是，瞪著他那水汪汪的大眼睛，狠狠的罵了謝東恒幾句，可東恒還在那邊嬉皮笑臉……
課堂上的意外作文500字 14
“鈴……”隨著一陣“悅耳”的鈴聲，又到了數(shù)學(xué)課時(shí)間。同學(xué)們馬上回到座位上端端正正地坐好。
一分鐘、兩分鐘……五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們漸漸地克制不住了。不一會(huì)兒，便有人開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)。盡管有人在那端正坐好，可也禁不住旁邊同學(xué)的誘惑：“傻不傻，老師沒(méi)來(lái)，先玩一會(huì)兒?jiǎn)h�！�。漸漸地，教室成了一個(gè)比菜市場(chǎng)、茶館還要吵的“鬧市”。唱歌的唱起了流行歌曲，跳舞的在那扭著屁股，聊天的擺起了“龍門(mén)陣”，談?wù)撝恍┬缕娴脑掝}：“霍金預(yù)言了，地球再過(guò)80-100年就會(huì)滅亡；你那算什么？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)仙女座是第二個(gè)與地球一樣的`星球……”這時(shí)，只見(jiàn)“狂人”丁明軒大搖大擺地走上講臺(tái)，推了推眼鏡，學(xué)著老師的口吻說(shuō)道：“上課！”，只見(jiàn)同學(xué)們笑成了一團(tuán)，等大家停止笑聲后，他又學(xué)著老師的口吻假裝報(bào)分?jǐn)?shù)：“方鄭揚(yáng)，0分！”于是教室里又掀起一陣“笑浪”。
突然，數(shù)學(xué)老師從后門(mén)慢慢地走進(jìn)來(lái)，�。≡瓉�(lái)數(shù)學(xué)老師一直在觀察我們。“狂人”丁明軒被抓個(gè)正著，老師給了他一個(gè)大大的“獎(jiǎng)勵(lì)”――到教室門(mén)口站著，其他人按照吵鬧的程度各自領(lǐng)罰。
一場(chǎng)“風(fēng)波”雖然過(guò)去了，但同學(xué)們從此再也不敢在數(shù)學(xué)課上吵了。
課堂上的意外作文500字 15
“班主任又沒(méi)來(lái)！”這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們歡呼起來(lái)。那幾個(gè)搗蛋鬼更是高興壞了。他們到處爬，在地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，像一群猴子一樣。班主任不在的日子，似乎變成了他們的天堂……
這時(shí)，我們班的.幾個(gè)搗蛋鬼男孩實(shí)在忍不住了，他拿出了下課還沒(méi)有吃完的零食，開(kāi)始狂吃起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地給旁邊的同學(xué)吃，挑逗其他同學(xué)，四周竊竊私語(yǔ)。這時(shí)班長(zhǎng)大喊一聲：“安靜！”我估計(jì)要是沒(méi)有班長(zhǎng)在這里，那幾個(gè)搗蛋鬼肯定早就開(kāi)始組織他周邊的同學(xué)舉辦一場(chǎng)“演唱會(huì)”了。
班長(zhǎng)發(fā)話以后，安靜了一陣子，有的同學(xué)看著課外書(shū)，有的練著字……
幾分鐘過(guò)后，班主任還沒(méi)來(lái)……另外幾個(gè)搗蛋鬼同學(xué)終于按耐不住了，開(kāi)始將紙團(tuán)類的東西扔向正在趴著休息的同學(xué)，制造老師來(lái)了的假象。當(dāng)然，他也不是好欺負(fù)的，接下來(lái)就是他們的紙團(tuán)硬戰(zhàn)，頓時(shí)教室像炸開(kāi)鍋了一樣。
這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)突然說(shuō)：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，班級(jí)里變得鴉雀無(wú)聲。結(jié)果大家扭頭一看，發(fā)現(xiàn)老師根本沒(méi)有來(lái)，大家便憤怒起來(lái)，他的結(jié)果可想而知。
熱鬧過(guò)后轉(zhuǎn)安靜，安靜過(guò)后又轉(zhuǎn)熱鬧，反反復(fù)復(fù)，過(guò)了十分鐘班主任還沒(méi)有來(lái)，這可真是一場(chǎng)鬧劇呀……
課堂上的意外作文500字 16
“啊————”一聲驚天動(dòng)地的聲音打破了教室的安靜。
一只大蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)躲在桌子底下；有的同學(xué)跑到了門(mén)外；還有的同學(xué)將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不給蜜蜂可趁之機(jī)。忽然，從教室的角落里傳來(lái)了顫抖的聲音：“快……快……快把它弄走，我怕！”“看你那樣兒，真是膽小如鼠啊�！蹦懽哟蟮�.同學(xué)嘲笑道�！鞍察o！”老師大吼一聲，“同學(xué)們先坐到位置上。”說(shuō)完。老師便大步流星的走到窗戶旁，一把扯開(kāi)窗戶，隨后便大步跨到了門(mén)口，敞開(kāi)教室門(mén)，順手?jǐn)Q開(kāi)電風(fēng)扇。蜜蜂借著這股風(fēng)，趕緊從窗戶飛出教室，否則它肯定知道，再晚一會(huì)兒出去，可能它就會(huì)死無(wú)全尸了！
同學(xué)們終于長(zhǎng)舒了一口氣，將提在嗓子眼兒的心放了下來(lái)。躲在桌子底下的同學(xué)慢慢的探出腦袋，左看看右看看，直到確定了蜜蜂被趕走，才慢慢地爬了出來(lái)�！皼](méi)事吧！”老師摸了摸她的頭，又輕輕的拍著她的肩膀，眼里滿是溫柔地對(duì)那個(gè)嚇哭的女孩子說(shuō)：“蜜蜂已經(jīng)被老師趕跑了�！蹦切┠懘蟮某靶e人的同學(xué)也覺(jué)得無(wú)趣又無(wú)奈的坐到了位置上。
一場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波結(jié)束了，教室又變安靜了。
課堂上的意外作文500字 17
一天早上，一個(gè)同學(xué)在教室里高聲大喊說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！免費(fèi)看書(shū)了！誰(shuí)要免費(fèi)看書(shū)？”我一聽(tīng)，急忙湊過(guò)去，挑了一本《三國(guó)志》，問(wèn)：“這本能借嗎？”
“可以！”他囑咐我：“不過(guò)，你必需下課時(shí)看，不能上課看。”這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們回到了各自的座位上。我急忙把書(shū)塞進(jìn)柜子里面，然后裝著若無(wú)其事地坐著。
老師走上講臺(tái)，開(kāi)始滔滔不絕講課。同學(xué)們津津有味地聽(tīng)老師講課，而我對(duì)課堂一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，滿腦子里都是書(shū)，我心里不禁癢癢的�！斑@本書(shū)這么好看，不如現(xiàn)在去看，打發(fā)一下這個(gè)無(wú)趣的課堂時(shí)間！”我碰了碰那本書(shū)，又看了看它的封面，封面上的小人好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)看我！我很好看的！”此時(shí)的`我把那個(gè)同學(xué)的話忘了個(gè)一干二凈，偷偷地拿起書(shū)，一頁(yè)， 兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地看著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種偷看的滋味，完全忘了同學(xué)說(shuō)的話。
就在我看得津津有味的時(shí)候，突然，一雙大手奪走了那本書(shū)，我驚出了一身冷汗，接著，那本書(shū)在老師手中變成了碎片……
這時(shí)，那個(gè)同學(xué)看著我，好像在說(shuō)……
從此以后，我再也不敢偷看書(shū)了。
課堂上的意外作文500字 18
教室里亂七八號(hào)槽，到處是吵鬧聲，就像菜市場(chǎng)一樣。少俊和小宇在班里踢足球比賽，小洋踢紙球，嘴里說(shuō):“接住�！毙茉谧簧峡磿�(shū)。
叮叮上課了。老師走上講臺(tái)清了清嗓子，表示我來(lái)了�？次以诘穆兑荒_，小洋下去撿球，身子已贊經(jīng)下去了一半。小涇正在翻書(shū)。教室此時(shí)還亡是比較亂。老師的眼睛里面有無(wú)數(shù)憤怒。忽然，老師一拍桌子一吼，就像北鼻極度熊的吼叫。大家都嚇了一跳，小樣一直說(shuō)接躺在地上，踢球同學(xué)把球一踢，把球踢進(jìn)同學(xué)的椅子下，小涇被嚇得把水倒在書(shū)上。
老師說(shuō):“起立”“老師好”同學(xué)們說(shuō)。小洋也從地上起來(lái)，踢足球的也把足球放好了。老師轉(zhuǎn)身去板書(shū)，看見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身，又開(kāi)始吵鬧。少俊和小宇在桌趴踢球，小洋去撿球，小涇拿紙巾擦著書(shū)上的水。老師轉(zhuǎn)身一看又吵又亂。老師的眼睛迸出，像憤怒的.火焰一樣。老師用手一拍桌子，全班安靜了小洋撿到了球，小宇也把珠球賽放好了，小涇也把書(shū)放好了。大家都安靜地上課了。
這次課堂風(fēng)波，讓他我明白了，上班要認(rèn)真才能學(xué)到本事。
課堂上的意外作文500字 19
“啊——”一聲驚天動(dòng)地的聲音打破了教室的安靜。
一只大蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)躲在桌子底下；有的同學(xué)跑到了門(mén)外；還有的同學(xué)將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的，不給蜜蜂可趁之機(jī)。忽然，從教室的角落里傳來(lái)了顫抖的聲音：“快……快……快把它弄走，我怕！”“看你那樣兒，真是膽小如鼠啊�！蹦懽哟蟮耐瑢W(xué)嘲笑道�！鞍察o！”老師大叫一聲，“同學(xué)們先坐到位置上�！闭f(shuō)完，老師便大步流星的走到窗戶旁，一把扯開(kāi)窗戶，隨后便大步跨到了門(mén)口，敞開(kāi)教室門(mén)，順手?jǐn)Q開(kāi)電風(fēng)扇。蜜蜂借著這股風(fēng)，趕緊從窗戶飛出教室，否則它肯定知道，再晚一會(huì)兒出去，可能它就會(huì)死無(wú)全尸了！
同學(xué)們終于長(zhǎng)舒了一口氣，將提在嗓子眼兒的心放了下來(lái)。躲在桌子底下的同學(xué)慢慢的探出腦袋慢慢，左看看右看看，直到確定了蜜蜂被趕走，才慢慢地爬了出來(lái)�！皼](méi)事吧！”老師摸了摸她的頭，又輕輕的拍著她的`肩膀，眼里滿是溫柔地對(duì)那個(gè)嚇哭的女孩子說(shuō)：“蜜蜂已經(jīng)被老師趕跑了�！蹦切┠懘蟮某靶e人的同學(xué)也覺(jué)得無(wú)趣就又無(wú)奈的坐到了位置上。
一場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波結(jié)束了，教室又變安靜了。
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