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    把握的中考滿分作文鑒賞

    時間:2024-10-24 04:33:20 中考 我要投稿
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    關(guān)于把握的中考滿分作文鑒賞

    〖經(jīng)典試題〗

    關(guān)于把握的中考滿分作文鑒賞

    閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

    李大釗的《“今”》告訴了我們這樣一個道理:“過去未來皆是現(xiàn)在!笔前。盐宅F(xiàn)在,擁有未來;把握機(jī)遇,走向成功;把握原則,贏得尊敬。把握親情、友情,把握規(guī)律、方法,把握進(jìn)程、分寸……

    請以“把握”為話題,寫一篇作文。

    要求:①題目自擬;②文體自選;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    (2004年浙江省中考試題)

    〖考場佳作〗

    星星點(diǎn)燈

    浙江一考生

    (簡評:“題好一半文”,小作者根據(jù)表達(dá)的中心,化用流行歌曲的歌詞,為自己的文章擬出了一個頗有詩情畫意的標(biāo)題,題目與正文配合默契,渲染出一種抒情的意境。)

    燈光如豆,點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn),在我心中亮出一個世界。

    夜已深了,我的困倦在成堆的復(fù)習(xí)資料中蔓延,深藍(lán)的天,望不到一顆星子,可媽媽房里的燈光仍亮著,溫柔而明亮,隔壁房里媽媽喚我:“小小,睡了吧,晚了。”

    (簡評:以敘事切入話題,入題簡潔明快。夜深人困的細(xì)節(jié)描寫為下文展開情節(jié)作鋪墊。)

    才不呢,想起媽媽仍在挑燈夜戰(zhàn),我打起精神,寫我的作業(yè)。

    (簡評:為下文設(shè)下伏筆。)

    一個月前,媽媽捧著一堆書進(jìn)家門,要為考評職稱做準(zhǔn)備。我和爸爸都笑她,幾十歲的人了,還忙這忙那,圖個啥?

    媽媽只是笑,不理會我們這兩只“大小烏鴉”,只是日日埋在書堆里,晚上房間里瀉出的燈光,比那星星還亮!

    終于按捺不住好奇,從復(fù)習(xí)資料堆里沖出來,纏住媽媽要她說說為什么偏要“找苦吃”,她笑著說:“抓住今天的時間,能做些什么,就做些什么吧!現(xiàn)在還學(xué)得進(jìn),再過幾年,媽媽就連后悔的資格都沒啦!”

    (簡評:運(yùn)用插敘,寫“媽媽”珍惜時間、把握今天、努力奮斗的動人情景。用“媽媽”的肺腑之言,點(diǎn)明文章的主題。)

    媽媽的笑聲很爽朗,表情很明亮,那句“抓住今天的時間”也重重叩在我心頭上。

    (簡評:“重重叩在我心頭上”寫出了母親對“我”的影響,照應(yīng)前文“我打起精神,寫我的作業(yè)”的情節(jié),寫人敘事的兩條線索交會重合在一起了。)

    媽媽年輕時候的照片里,除了有張明凈白皙的臉,更多的是身后許許多多的獎狀,這些紙上的榮譽(yù)和她的笑臉相映,是多么燦爛,讓人難忘啊!

    (簡評:照片里“獎狀”與“笑臉”相映成趣的細(xì)節(jié),暗寫“媽媽”往日的“把握時間努力拼搏”。用筆簡潔,意蘊(yùn)深厚。)

    我凝神想著,終于開始有一點(diǎn)點(diǎn)懂得:不甘用失落來祭奠青春的媽媽,是在抓住時間的尾巴,抓住每一個今天,把握每一個機(jī)會。是呀,努力是沒有時間界限的,就像奮斗永遠(yuǎn)沒有休止符。

    (簡評:再次緊扣題旨,點(diǎn)明中心,既抒發(fā)了對母親的崇敬之情,又交代了母親的言傳身教對自己的鞭策。“時間的尾巴”、“休止符”的比喻,新穎、貼切、形象。)

    于是每一個夜,都有這點(diǎn)點(diǎn)燈光。它明亮、溫暖,比星星還耀眼。

    (簡評:敘事簡潔,言簡意豐。)

    我也在這樣的燈光中孜孜不倦地拼搏著,一直到現(xiàn)在從容地走進(jìn)考場。是媽媽的燈點(diǎn)起了我的信心:媽媽都不曾放棄,我怎能輕言退縮!

    當(dāng)我的筆尖走在作文紙上,我的耳邊又是媽媽的話:“做現(xiàn)在想做的!”我不曾丟失過去的分分秒秒,我亦能把握我的現(xiàn)在!

    (簡評:以“耳邊又是媽媽的話”收結(jié)全文的敘事!肮P尖走在作文紙上”,可謂妙語佳句。)

    星星點(diǎn)燈,它教會我,把握現(xiàn)在。

    (簡評:“星星點(diǎn)燈”回扣文題,“把握現(xiàn)在”,緊扣話題。)

    青春的鍵盤上,我走著,走著,踩準(zhǔn)每一個音符,抓住每一次精彩,把握每一次絢爛!

    (簡評:直抒胸臆,篇末再次點(diǎn)題,深化中心,升華主題!版I盤”、“音符”的比喻貼切生動,讓一個洋溢著青春活力的少年的形象躍然紙上。)


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