高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇1
那是一個(gè)清晨，火紅的太陽(yáng)發(fā)出黎明的曙光，而我卻聽到了海擊打巖石的聲音。
再次抱起了我想觀望大海的心愿，心中不禁有絲絲海風(fēng)吹起。我又回想起那時(shí)我在海邊度過(guò)的那一個(gè)星期時(shí)光，又令我?guī)锥葔?mèng)回大海。每當(dāng)我在筆墨中看到“大�！睍r(shí)，它寬闊的胸懷，總會(huì)在我腦海里若隱若現(xiàn)。
從小，我對(duì)大海就有一種莫名的喜愛與向往。那一年我這個(gè)小小的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和爸爸媽媽去往了山東日照。我看到大海的那一秒，我的心似乎找到了歸宿。用心傾聽大海的聲音，它仿佛在說(shuō)：孩子，你終于來(lái)了。我們找了靠海的旅店，早已心急如焚的我穿著泳褲就直奔海邊了，我第一次走在柔軟的沙子上，那感覺(jué)就像踩了棉花糖一般，輕飄飄的，舍不得這酥軟的感覺(jué)，因?yàn)樗鴮?shí)讓人著迷。細(xì)膩的沙子又似乎在我的腳底蠕動(dòng)，似觸電一般的麻木而刺激。
我終于踏著浪花，淺淺的海水剛剛淹沒(méi)腳掌，冰冰的滋味沁人心脾，此起彼伏的浪波有序打來(lái)，我感到我自己似乎踏入了仙境……
日后幾天，我天天如故，每天浸泡在大海的懷抱。去品嘗大海所給予的美食，但這終不是長(zhǎng)久之計(jì)，我該離開了。臨走時(shí)我告訴大海：我還會(huì)回來(lái)的…
我渴望在海邊居住，對(duì)大海傾吐我的煩惱，大�；貞�(yīng)波濤洶涌的浪聲，在海邊散步，心靜自然寬闊無(wú)比，且又那么清凈美好。
自打那次從海邊歸來(lái)，在海邊居住就成了我日日向往的心愿。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇2
古有孔夫子一生貧寒，周游列國(guó)，終成萬(wàn)世師表；亦有李煜居高位，貪圖享樂(lè)，終成亡國(guó)之君。今有馬云，家境貧寒，高考屢次落榜，仍心懷理想，躍居中國(guó)首富；亦有柯達(dá)沉浸于昔日膠卷巨頭地位，沒(méi)能順應(yīng)時(shí)代洪流，終致破產(chǎn)。人行走于這個(gè)大千世界，重要的不是身之所處，而是心之所向。
在海外工作近二十年，當(dāng)國(guó)家需要他時(shí)，他放棄了優(yōu)厚的工資待遇，放棄了全球最為發(fā)達(dá)的實(shí)驗(yàn)室，放棄了美國(guó)國(guó)籍，毅然歸國(guó)。他正如他的姓名所言，施一公，一心為公。在這里，他不再擁有在國(guó)外時(shí)響亮的名號(hào)，但他可以步步努力，被評(píng)為院士；在這里，他不再有得心應(yīng)手的設(shè)備用于科研，但他可以一手打造全新的實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于他而言，無(wú)論身處何地，只要能夠投身科研，只要能夠報(bào)效祖國(guó)，他便已心滿意足。
無(wú)論是身處海外名校，在眾多專家的幫助下搞科研，還是在國(guó)內(nèi)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)獨(dú)自鉆研，施一公都可以成功，只因他心之所向。倘若他一直沉浸在昔日的風(fēng)光，埋怨著當(dāng)下簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么到現(xiàn)在，我國(guó)的生命科學(xué)研究仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后在別國(guó)。在堅(jiān)定的信念下，身邊的一切困難只不過(guò)是過(guò)眼云煙。堅(jiān)定的心之所向戰(zhàn)勝了環(huán)境的簡(jiǎn)陋，促使他走向成功。
牧羊少年圣地亞哥，無(wú)論他是趕著羊群尋找水源草場(chǎng)，還是被騙得身無(wú)分文行走于異國(guó)他鄉(xiāng)，無(wú)論是他擦拭著水晶杯積攢著錢財(cái)，還是跟隨著商隊(duì)行走于一望無(wú)際的沙漠。他終究是應(yīng)著天命一步一步走近金字塔，一步一步走向?qū)毑�，一步一步�?shí)現(xiàn)自己的理想，只因他深知，作為一個(gè)牧羊人，一個(gè)探險(xiǎn)家，他應(yīng)該四海為家，身置何處不應(yīng)該成為阻礙他的因素，身處何處對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不重要，心之所向才為他提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。他相信凡是自己想得到什么，整個(gè)宇宙都會(huì)合力幫助他，然而能阻止他的，只有他自己。堅(jiān)定的信念，強(qiáng)大的意志，沖淡了身邊的艱難險(xiǎn)阻，促使他一步步走向成功。
人生最重要的不是我們身置何處，而是我們將前往何處。輪椅上的霍金把思想放飛于宇宙，終成一代偉人；監(jiān)獄中的安迪，心懷希望，向往自由，最終洗凈重生，奔向海洋；囚禁二十六年的曼德拉，沒(méi)有被牢籠所束縛，一心想著給無(wú)數(shù)同胞帶來(lái)自由，九十余載的光輝歲月譜寫處自由贊歌。身之所處即使再艱難，在強(qiáng)大的希望、信念面前也是那樣的微不足道。
堅(jiān)定自己的信念與目標(biāo)，堅(jiān)持一路走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身之所處已不再重要，強(qiáng)大的心之所向正將我們引向成功。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇3
家鄉(xiāng)是傍晚的裊裊炊煙，讓人在彷徨中不禁讓情緒涌上心頭；家鄉(xiāng)是校門旁的一棵大樹，讓人一眼便望到歸途的方向；家鄉(xiāng)是你我兒時(shí)手拉手漫步的小街道，到處彌漫這歡聲笑語(yǔ)，樂(lè)此不疲。我的家鄉(xiāng)縱然不如那些名勝古跡，不如那些名山大川，也不如江南風(fēng)景的秀麗，但它卻是讓我最向往、最熱愛的！
它坐落在依山傍水的小農(nóng)村，就如大森林里的小野草一般平凡無(wú)奇。在它的周圍有許多小山丘，有近的也有遠(yuǎn)的，上面還有些許小樹直直地挺立在那兒，像駐守兵似的，莊重嚴(yán)肅又帶著點(diǎn)兒俏皮。每當(dāng)早晨起霧時(shí)，小山丘全身微微泛白，天上的白云們歷劫似的與它融為一體，就連小樹也嬌羞地藏匿其中，若隱若現(xiàn)。可好景不長(zhǎng)，太陽(yáng)使壞一樣很快就出來(lái)了佛是要將”渡劫”中的白云們”收”回去，示意著一段歷險(xiǎn)的結(jié)束與一場(chǎng)美景的告別。在小山丘的不遠(yuǎn)處有一條小江，一直延伸到北邊的另一個(gè)村莊。江岸有許多雜草和野花，時(shí)不時(shí)還會(huì)看見幾只小狗在上面來(lái)回追趕、打滾，甚是歡樂(lè)，仿佛下一刻便要朝我奔來(lái)，嚇得趕緊落荒而逃。再觀江水，江水清澈見底，水底下還有很多小魚，每當(dāng)夏天時(shí)我們總愛在那兒玩耍。傍晚，大人們就要來(lái)這兒洗衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面還會(huì)蕩起醉人的漣漪，他們邊洗、邊說(shuō)、邊笑，落日的金色光輝映在他們的臉龐，又照射于水中，與波紋相連。
家鄉(xiāng)的人們雖不白，一張張黝黑的臉上卻總掛著溫柔、樸實(shí)的笑容。夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上必然聚集許多父老鄉(xiāng)親們，他們揮動(dòng)雙手，抬起雙腳，隨著音樂(lè)搖擺著身姿。不知為何，他們不約而同地綻放了笑容，還時(shí)不時(shí)捂著嘴偷笑呢！許是因?yàn)楹π甙�。很快，天色漸深，幾行人紛紛揮手告別，放眼望去，被汗水淋濕了的后背慢慢消失于夜色之中。頭頂上的月亮格外的亮，似乎還在隨他們而去，把路都鋪亮了，借它滿滿的光依止于他們，仿佛美麗了他們，也美麗了這個(gè)小村莊……
后來(lái)，總在有月亮的晚上，想起故鄉(xiāng)的面貌，依舊是美好憧憬。我愛的，那個(gè)故鄉(xiāng)，它仍依傍于山水，仍天空湛藍(lán)，溪水依綠，隨見歡聲笑語(yǔ)。那里的一切，我愛的故鄉(xiāng)，我的向往，一直在我心中。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇4
無(wú)論何人無(wú)論何時(shí)，人們總要在烏云周圍尋索著浪漫的微光活下去。
把記憶的琴弦撥回到幾年前。那時(shí)候的他衣服總是破破爛爛，滿是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，他的臉上也總是一副疲憊不堪的樣子，班上的同學(xué)都會(huì)避開他走。每次上課老師都能看見他在下面呼呼大睡，期初還有不少老師點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，但每次他都回答不上來(lái)，久而久之，許多科任老師都不再點(diǎn)他回答問(wèn)題，按照那些老師的話來(lái)講就是：這孩子自甘墮落，拉都拉不回來(lái)，班上也不只他一個(gè)，我們?cè)搸偷亩紟土恕５恢庇幸粋�(gè)老師每次上課還是照樣點(diǎn)他回答問(wèn)題，當(dāng)然，那個(gè)男孩還是回答不上來(lái)。每次下課老師都會(huì)去教他今天的重點(diǎn)，可盡管這樣他還是不會(huì)，這樣的情況持續(xù)了很久，直到有一天，他突然生病了沒(méi)來(lái)上課。到了那個(gè)老師的課老師問(wèn)道，你們知道他為什么沒(méi)來(lái)上課嗎？老師說(shuō)完，全班都陷入了沉默，全班同學(xué)面面相覷，老師說(shuō)道：“他是因?yàn)椴賱谶^(guò)度生病了才沒(méi)來(lái)上課。你們知道嗎，他盡管學(xué)習(xí)不好，但是體育方面強(qiáng)過(guò)你們?nèi)魏我粋�(gè)人。他的家人跟我說(shuō)過(guò)，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去參加各種體育項(xiàng)目拿獎(jiǎng)，把獎(jiǎng)拿給家里當(dāng)做補(bǔ)貼，讓家里不再因?yàn)楣┧蠈W(xué)而揭不開鍋，他也一直因?yàn)檫@個(gè)事情在奮斗。他不僅每天在外打工，還要每天都去鍛煉體能，你們看見過(guò)他的衣服吧，上面滿是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，這不是貧窮的標(biāo)志，這是他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想留下來(lái)的痕跡�！蔽覀兟犕昀蠋熯@一番話，全班都低下了頭。
等到他病好了，來(lái)上學(xué)的那一天，在他進(jìn)入了教室的一瞬間我們?nèi)喽枷蛩f(shuō)了一聲對(duì)不起，他很詫異的看著我們，班長(zhǎng)站了出來(lái)說(shuō)：“我們之前不應(yīng)該因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)不好而孤立你，我們聽老師說(shuō)了，你一直在為了你的夢(mèng)想而奮斗，我們都很敬佩，以后你不會(huì)的題目可以來(lái)找我，我可以教你，希望你可以原諒以前我們的行為，對(duì)不起�！蹦泻€读艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“那班長(zhǎng)，我不會(huì)的題可多了，那以后可要好好麻煩你了。”之后同學(xué)們下課都會(huì)去主動(dòng)教他上課的內(nèi)容，他的成績(jī)也逐漸有了起色，在最后的一年里，他還榮獲了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這無(wú)疑不是對(duì)他的努力最好的嘉獎(jiǎng)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天，我看見他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，陽(yáng)光打在他的臉上，他的笑容是多么的燦爛，他的獲獎(jiǎng)感言不是那種長(zhǎng)篇大論，只有兩個(gè)字：謝謝。
如今畢業(yè)了，我不知道他現(xiàn)在怎么樣了，但我知道他肯定還在為了他的夢(mèng)想努力向前，努力奔跑，我也知道他的未來(lái)可期。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇5
蘇州的冬天多數(shù)都是陰沉的，今天也是，微微的雨夾雜著絲絲寒風(fēng)，空氣濕漉漉的，一呼吸感覺(jué)都是潤(rùn)潤(rùn)的，挺符合江南的特色。
這樣的天氣就適合愜意的午睡，自然醒之后，揉揉眼睛，穿戴整齊，約上關(guān)系舒服的人走進(jìn)一家小店，吃點(diǎn)想吃的東西，那家店不必裝潢過(guò)度，富麗堂皇，來(lái)店里的客人也不必很多，自己覺(jué)得輕松就好。那個(gè)店里老板娘很好，很溫和，不強(qiáng)烈推薦店里的特色，不過(guò)度熱心的服務(wù)，一切都隨著自己的喜好，仿佛吃點(diǎn)東西都是一種不一樣的享受。
今天也許是下雨的原因，路邊的人走的很快，店里的客人很稀疏，踏進(jìn)店門，門口放著幾把沾著雨的雨傘，店里的空氣中彌漫著濃濃的火鍋味道，冬天和火鍋簡(jiǎn)直般配極了。選一個(gè)自己滿意的位置，老板娘很平常的招呼，不殷勤，大家都像客人與老板的關(guān)系，進(jìn)行著自己的事情，陌生中浮現(xiàn)幾絲溫暖，我想她可能在想這個(gè)人應(yīng)該是常客了吧。喜歡這家店不僅因?yàn)槔习迥锊桓】洌匠Ｐ膶?duì)待每一位客人，而是這家小店每次都會(huì)有自己喜歡的風(fēng)格的歌曲，看看窗外再看看屋內(nèi)，望望旁邊的人，一切都那么應(yīng)景和諧。
沉靜的民謠曲子中氤氳著屋里的熱空氣，熱空氣夾雜著火鍋的味道，那些有靈魂的東西都積聚在小店的玻璃上，幾滴水珠構(gòu)成了一副美麗幸福的畫面。
慢慢的回到學(xué)校，期末了，在自習(xí)室里無(wú)奈的翻看著一本本厚厚的書，期末如影隨形，可是就是不能靜下心來(lái)，書仿佛與我也很不親近，我們就故意疏遠(yuǎn)著。
窗外淅淅瀝瀝的雨下著，來(lái)往的學(xué)生有的撐著傘慢走，有的戴著帽子疾馳，而有的拿著厚厚的一本書頂在頭上，雨中他們的樣子都可愛極了。教學(xué)樓旁邊的綠葉上掛著似滴未滴的水珠，這個(gè)季節(jié)那些樹雖然是常綠灌木，可是也出現(xiàn)了絲絲斑駁的痕跡，顯得有些蒼老，但卻別有一番韻味。水珠附在上面更加晶瑩剔透，就像金秋佳節(jié)的玉露般迷人，可惜今天沒(méi)有夕陽(yáng)余暉，否則這樣的景是會(huì)讓很多人都一步三徘徊的。
不速之客的這個(gè)風(fēng)，殘忍的將水珠與綠葉分開。水珠向樹葉不舍得眨了眨眼睛，用最美的姿勢(shì)告別她曾經(jīng)的依傍，滑落的聲音如絲如弦，依依裊裊，楚楚動(dòng)人。就這樣輕輕掉在青石板上，結(jié)束了它生命的旅程。
自然界和人類真的很像，都是孤獨(dú)的，而孤獨(dú)的最高形式就是一個(gè)人與死亡慢慢相遇。不過(guò)所幸大部分人，都會(huì)在此之前和愛與陪伴相遇，就像那滴水珠與綠葉的故事�？墒且灿薪K生被孤獨(dú)選擇的人，在人生最后時(shí)刻相遇愛，默默在夜里點(diǎn)亮微光。
神游片刻之后，仿佛“經(jīng)一場(chǎng)大夢(mèng)，夢(mèng)中見滿眼山花如翡，如見故人，喜不自勝�！� 空氣中煙雨婆娑，云霧繚繞，霧里看花般光景。手輕輕撫摸，一層一層的輕紗，慢慢的用腳步丈量世界雖然路途遙遠(yuǎn)，但所幸還有為我而亮的街燈。
明天又是新的一天，我只愿心之所向，素履以往。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇6
夢(mèng)想是“為天地立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的宏圖大志；夢(mèng)想是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌不拔；夢(mèng)想是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的永不言敗。
因?yàn)橛小吧缒媛茫斠远伞钡男拍�，才有“酒入豪胸，七分釀成月光，余下三分肅成劍氣，袖口一吐就半個(gè)盛唐”的成就。李白一生隨性灑脫，不忘初心，不拘常調(diào)。恰是有兼善天下的信念，仗劍天涯的意氣，追求自由的決心，生成“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”“停杯投著不能食，仗劍四顧心茫然”。平靜的湖水倒映著似血的殘陽(yáng)，一葉輕舟，一襲白衣，他向著夢(mèng)想，不舍晝夜，日月兼程。
因?yàn)橛小包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的勇敢，才會(huì)有那赫赫戰(zhàn)功。大漠孤煙，風(fēng)沙漫天，悲壯的戰(zhàn)歌，噴灑的鮮血，哪怕明知可能等不到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。收復(fù)中原的那一日，也深信它就在那個(gè)觸手可及的地方，為他上陣，英勇殺敵，奮不顧身。
因?yàn)橛小奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持，才有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的輝煌。汨羅江畔的江水流淌了千百年，也沖刷不了屈原那誓死保衛(wèi)家園的決心。在流言蜚語(yǔ)和不信任中，他縱嘆“遂古之初，誰(shuí)傳道之？”卻也咬牙堅(jiān)持不放棄。悠悠的江水旁，他眺望遠(yuǎn)方，雙目堅(jiān)定的看著那個(gè)遠(yuǎn)方，為了他的夢(mèng)想，為了他的故國(guó)，執(zhí)著到底，永不放棄。
每個(gè)人，都有自己堅(jiān)守的夢(mèng)想，都有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，既然追隨了，剩下的便是不離不棄，朝著自己的夢(mèng)想披荊斬棘，披星戴月。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇7
“一枝春雨謝冰心，也傍東籬長(zhǎng)綠陰�！碧炜杖紵鹨黄t云。那如火焰般躍動(dòng)的精靈，純正而熾熱。道路兩側(cè)，盡是那無(wú)休止的夢(mèng)境中的粉，這暖然的色調(diào)使得太陽(yáng)也黯然失色。紅海躍進(jìn)我視野，在我心田泛起波瀾：“乍暖還寒，春的使者仍傲立于枝頭，以飽滿的狀態(tài)面對(duì)每重寒潮。這是怎樣一種不服輸?shù)木�，是多么高的精神境界�?/p>
“露滌鉛粉節(jié)，風(fēng)搖青玉枝�！贝四颂拼�(shī)人劉禹錫之作，詩(shī)句雖短，詩(shī)意甚高。詩(shī)面寫竹，竹之直節(jié)挺立，猶君子之風(fēng)，千村萬(wàn)陌，無(wú)處不有。暗喻自己似和竹子一樣的君子，無(wú)論到那里都可以清高自立。自然而然想起竹的前身——筍，想起筍又想到小學(xué)的一篇課文：“它們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春雨里長(zhǎng)。”你可知，多少個(gè)日日夜夜，筍悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上，最終幻化為竹。歷朝歷代，竹是文人墨客永恒的話題。古有王陽(yáng)明格竹，鄭板橋畫竹，蘇東坡詠竹，竹以高雅、堅(jiān)貞、剛正的品格刻畫在人們心中。
“城南小陌又逢春，只見梅花不見人�！庇值搅巳掳�。城南的花都開了，慢慢的，城北，國(guó)北，再往北，生機(jī)隨著花朵灑滿每一寸世界，每一個(gè)北半球的國(guó)度，未來(lái)或現(xiàn)在，有人如同花朵一般陪你或等著你。不論怎樣，還有希望。“城南花已開”，愿君永常在。
望著遠(yuǎn)方，心中是止不住的向往。我心中有個(gè)小小的世界，我向往“今者吾喪我”：我向往海棠花開的南溟；我向往絕對(duì)自由。不錯(cuò)的，我向往莊子之夢(mèng)。
夢(mèng)醒正好三月三，花開花落年復(fù)年。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇8
心之所向，便是自強(qiáng)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”心之所向，化作執(zhí)念，予人自強(qiáng)不息之氣概。項(xiàng)羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱負(fù)重，皆源于心中執(zhí)念。其自強(qiáng)不息，不畏挫折，不懼艱險(xiǎn)，縱然坎坷波折，更鑄曠世之英豪。心之所向，便是自強(qiáng)。破巨浪，斬荊棘，人生之路，惟自強(qiáng)以臻遠(yuǎn)方。
自強(qiáng)不息，以傲天下。天下之精英，以心之所向，為自強(qiáng)之念，動(dòng)力之源。
心之所向，便是信念。信念如冬日暖陽(yáng)，治愈人心，融化追夢(mèng)之路上的千里冰封，照亮人生之光芒。凱爾泰斯·伊姆雷心向文學(xué)，以心中之信念度集中營(yíng)，終取諾貝爾獎(jiǎng)�？v觀古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著堅(jiān)定的信念。他們或許視金錢如糞土，抑或視名譽(yù)為草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠(chéng)地頂禮膜拜。信念為人之資本，輝煌之基礎(chǔ)，芳華之根源。心之所向，信念之源，縱坎坷波折，若信念在心，更鑄一世芳華。
信念在心，何以為懼？古今之豪杰，以心之所念，為人生之愿，永恒之心。
心之所向，便是永恒�！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。”心之所向，在決定的那一刻，就已定格為永恒�？v然希望渺茫，縱然前路漫長(zhǎng)，心之所向，已為永恒，至死不渝，終生難忘。屈原奉一生于楚國(guó)，他心之所向，早已扎根于荊楚大地，一草一木，一山一水，皆為他心中之永恒。秦軍破郢之日，他縱身一躍，長(zhǎng)辭于世，將他心中的楚國(guó)，定為永恒。人人生而不凡，卻皆苦于一個(gè)個(gè)美麗的執(zhí)念，在那一個(gè)個(gè)瘋狂的瞬間，將自己的心刻于歷史的永恒。
心之所向，乃芳華之根，涓涓細(xì)流，泉源不息，朗月照花世錦依舊。心之所向，定會(huì)成為美麗的未來(lái)。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇9
我堅(jiān)守的，便是心中所向的�！}記
向日葵不同于其他植株，它始終向陽(yáng)心中有光；荊棘鳥不同于其他鳥類，它為感世人臨死絕唱；指南針不同于其他鐘表，它一心向南恪盡職守。
曾在一個(gè)慵懶的午后，看見一只奮力織網(wǎng)的蜘蛛，它爬向墻沿張開雙腿重吐新絲，無(wú)數(shù)的絲線交錯(cuò)匯織成一張橢圓的網(wǎng)，“嗖”一粒石子飛過(guò)，那搖搖欲墜的網(wǎng)仿佛也正代表了它那頹廢的心情。它呆住了，一秒、兩秒，只見它舍棄舊網(wǎng)，重新定位，重建新家。一張破亂不堪的網(wǎng)仿佛并未擊潰它那固執(zhí)的心。終于，我敗了，它以那勝利者的姿態(tài)俯視著我，那一瞬，它是那么高大，我這么渺小。蜘蛛的堅(jiān)守不是固執(zhí)，而是不言放棄。
綠油油的嫩葉掛滿整個(gè)枝頭，點(diǎn)綴了原本平淡無(wú)奇的墻壁，爬山虎莖葉密集，它從不亂長(zhǎng)，始終沿著枝頭垂直向上攀爬。有時(shí)遇到枝干折斷的地方，它就另辟新徑尋扎新枝，但一直向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，有時(shí)碩大的石頭阻礙了它前進(jìn)的路，它就漫過(guò)巨石無(wú)堅(jiān)不摧。爬山虎的生長(zhǎng)是始終向上，心中向陽(yáng)。
小小的蜘蛛，樸實(shí)無(wú)華的爬山虎尚且如此。而我們又何嘗不是這些微小生物的投影呢？雪芹先生增刪十載終成經(jīng)典，魯迅義無(wú)反顧的棄醫(yī)從文，徐霞客不辭辛苦的跋山涉水，陶淵明采菊東籬的恬淡閑適，文天祥至死不渝的愛國(guó)情懷，文人墨客的執(zhí)著堅(jiān)守，心之所向，素履以往。守住內(nèi)心的恬淡，不追名逐利；執(zhí)著心中的信念，不輕言放棄；摒棄心里的雜念，堅(jiān)持心中所向。
每個(gè)人的心中都有一朵小花，我只愿全世界的花都好好的開，愿你我能夠堅(jiān)守住心中所向的，不負(fù)韶華，砥礪前行！
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇10
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”——題記
”生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由顧，兩者皆可拋�！辈恢缽氖裁磿r(shí)候開始，人們就開始著對(duì)自由的憧憬。老莊迷夢(mèng)于自由自在的蝴蝶，討錢亦留戀于采菊東籬的悠閑恬淡。心之所向，唯獨(dú)自由。
青春期的我們讓身邊的人頭疼。總想著跨越年齡的鴻溝無(wú)拘無(wú)束的過(guò)自己夢(mèng)想般的生活。哪怕這個(gè)世界有多殘酷。我們年輕，拿著青春做籌碼去追尋飛蛾撲火的最后一絲光和熱，哪怕遍體鱗傷，滿目瘡痍，甚至煙滅灰飛也抵擋不了我們追求光和熱、向往自由的熱切與躁動(dòng)的心。
抬起頭看到同一片星空，甚至同一顆星辰。彼此相距的也許是海角與天涯的距離。在那一天看到的星星會(huì)不會(huì)更美?山那邊到底是什么?我渴望的是日后每個(gè)黃昏的我能悠閑的坐于陽(yáng)臺(tái)，看太陽(yáng)灑下最后一抹光輝，看天邊第一顆星辰開始閃爍。我會(huì)品一口香茗，細(xì)細(xì)體味這生活的平淡與自由。
但，這世界上又哪有白來(lái)的午餐。要得到回報(bào)就得付出。
我知道追求自由的這條路上有遍地荊棘，也有無(wú)盡空虛，畢竟向往的東西總不是那么唾手可得。在這段旅程中，我將荊棘當(dāng)做橫越鴻溝的橋梁，把空虛當(dāng)做沿途傷口上的良藥，奔向遼闊的天際。讓夢(mèng)去放逐，讓心去流浪。
當(dāng)我像一匹駿馬奔跑于遼闊的草原，當(dāng)我像一只雄鷹展翅在無(wú)盡的蒼穹，當(dāng)我像一尾魚兒遨游在幽深的大海。我會(huì)感受到心之所向的自由，并開始不在沿線古人“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇11
我要以什么樣的姿態(tài)繼續(xù)努力下去��？從前我的眼睛會(huì)說(shuō)話，里面有燦爛星河，浩瀚大海。如今摘下帽子一抬眼，滿是水霧與迷茫。后來(lái)，看著天，捧著試卷，哭著哭著就笑了。那之后，我學(xué)會(huì)了面對(duì)不同的人展現(xiàn)不同的性格。迷失自我。
可我還是想笑著走到最后，贏過(guò)所有人。從羸便贏不容易，因?yàn)椴灰�，所以才想贏。我要當(dāng)最后的贏家。
可是，我又生性懦弱，不會(huì)什么不念過(guò)往，不畏未來(lái)。我真的只是一個(gè)小配角，這個(gè)世界中小小的沙粒�？赡苡麩o(wú)止境，我也一開始就不能奢望太多，我也想說(shuō)放就放，可是已經(jīng)身陷重圍，出不去了。這只是單純的、青春的、簡(jiǎn)單的。像風(fēng)一樣，不知所起。塵世之苦，五濁惡業(yè)，何時(shí)才是個(gè)頭。一團(tuán)亂麻，還要沖鋒陷陣。我還要視死如歸的走到那未知的遠(yuǎn)方嗎？即使知道我將被繼續(xù)傷下去？
有的時(shí)候真的很復(fù)雜，對(duì)某些事充滿了恐懼和期待。不僅是我的，還有他們的。我不敢，更不能去聽他們的聲音。在這場(chǎng)淘汰賽里，我們都不是勝利者，也許我會(huì)成為進(jìn)局者。但他們，將成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)隕落的星，他們將會(huì)在這個(gè)本該炫舞的十幾歲青春芳華里，用稚嫩的臉去面對(duì)這世間的風(fēng)風(fēng)雨雨、真真假假。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇12
在這芳華如花簇的年紀(jì)里，我放心遨游于這個(gè)美麗的世界，耳邊盡是你動(dòng)聽美好的聲音�！}記
美好夏日里，蟬鳴鳥叫，一束暖陽(yáng)射入教室，照在趴著桌子的我看著你的眼睛里，一切都是美好寧?kù)o。在這盛夏，我與你相識(shí)相知。
你的長(zhǎng)相并不出眾，你的聲音也不特別的優(yōu)美動(dòng)聽，你很普通，普通到行走于人群中無(wú)人會(huì)多看一眼，但卻是這普通無(wú)華的你打動(dòng)了我，成為我這年紀(jì)當(dāng)中的不可忘卻。
那是一次極為平常的聚會(huì)，幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起，而你是我意外拉過(guò)去的“別班同學(xué)”。剛好是六年級(jí)畢業(yè)之際，大家都希望初中新學(xué)年能更進(jìn)一步，而我卻垂頭喪氣，跟在同學(xué)們中間，一副黯然神傷的樣子。心中五味雜陳，想著“該怎么辦，新學(xué)年有些許害怕交不到朋友，老師是否嚴(yán)厲兇狠，我那開朗‘過(guò)頭’的性格同學(xué)們能否接受，新科目會(huì)不會(huì)很多很難……”我對(duì)于那新一學(xué)年的許多未知感到向往卻又忐忑。
后來(lái)，你考上了龍湖，我搖上了崇禮，在這分別之前，我很慶幸有這次聚會(huì)使原本八竿子打不著的我們二人從相識(shí)進(jìn)為相知。在我的思緒已經(jīng)飄出了聚會(huì)的萬(wàn)里之外時(shí)，你驟然而來(lái)的一段話使我印象深刻、難以忘卻，直至現(xiàn)如今依然是我前進(jìn)的動(dòng)力——“沒(méi)事的，這么垂喪著一張臉，無(wú)精打采，怪難看的嘞！大家不是有QQ群嘛，大不了迷茫時(shí)我和大家陪你一起解決討論！小問(wèn)題嘛，我們一同加油好不好？目標(biāo)是重點(diǎn)中學(xué)，大不了我們可以在高中相遇！”說(shuō)完你還順手塞給我一顆香草糖，我怔住了。打開糖塞進(jìn)嘴里，滿滿的甜甜清清瞬間在我的味蕾里釋放發(fā)散開，這個(gè)味道甚至使我久久不能忘懷。
我睜大眼睛望了你一小會(huì)兒，心里似乎有些小驚訝。于小學(xué)六年光陰中，大多數(shù)時(shí)候我是給予別人安慰的那方，鮮少收到除家人老師外的來(lái)自同學(xué)的“雞湯”，這時(shí)這么一句女孩子間聽著再正常不過(guò)的話，竟讓我能夠活力再回、雄心奮發(fā)！我似乎對(duì)你產(chǎn)生了萬(wàn)分好感，你在我心中的地位瞬時(shí)上升一大層。
因?yàn)榇舜闻既坏木蹠?huì)，因?yàn)槟羌拢院笪覀兌纪娴煤芎茫椅覀冞�成為了好朋友。在這之后，關(guān)于你的每一件事，每一句可愛奮發(fā)的動(dòng)人言語(yǔ)，至此后都深鐫于我心，我要為著未來(lái)，為著國(guó)家，為著心之所向的你而奮斗��！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我心之所向的你，一起啊，去更遠(yuǎn)的地方，探索愈發(fā)豐富的學(xué)海吧！
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇13
那年長(zhǎng)街春意正濃,策馬同游,煙雨如意,檐下躲雨望進(jìn)一雙,深邃眼瞳,宛如華山夾著細(xì)雪的微風(fēng)，雨絲微涼，風(fēng)吹過(guò)暗香朦朧。一時(shí)心頭悸動(dòng)似你溫柔劍鋒，過(guò)處偏若驚鴻。 ——題記
俗語(yǔ)上說(shuō):條條大路通羅馬。而我想要去的地方并非羅馬。我自始至終向往著自己的心靈最深處從小對(duì)藝術(shù)的熱愛使我逐漸走向自己的內(nèi)心深處我憧憬著，渴望著，向往著。始終保留著那份對(duì)它們最純正、美好的心靈。
談起古箏，我總會(huì)滔滔不絕，但一開始我去接觸古箏的原因只是因?yàn)槟赣H喜歡，望著母親兩眼放光地看著別人家的孩子演奏古箏的風(fēng)光，想著母親聽古箏純音樂(lè)的贊不絕口。
“媽媽，我想學(xué)古箏。”
從此，我便同古箏開始了如漆似膠的情，我戀上了手指觸動(dòng)琴弦時(shí)的感覺(jué)；我戀上了撥動(dòng)琴弦時(shí)發(fā)出的妙聲。戀上了，便一發(fā)不可收拾。我對(duì)搖指和掃弦的情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，這是我心中所追求已久的，它刺激著我心底那塊蠢蠢欲動(dòng)而放蕩不羈的地方，猶如火山爆發(fā)般，伴隨著“轟”的一聲，直沖云霄。于是，山崩地裂，就這么戀上了。
因?yàn)橄矚g和熱愛，我不把它當(dāng)作事業(yè)來(lái)發(fā)展，它將是我心靈深處的聲音，每當(dāng)我需要它時(shí)，它都伴隨著音符沖擊力一躍而起，甚至可以駕馭我的全部。而我和藝術(shù)的故事，絕不止有古箏一種。
關(guān)于鋼琴，我的受寵之物，我淪陷于此，無(wú)法自拔。坐在鋼琴前不自覺(jué)地挺直腰板；指間感受著琴鍵的溫度；嗅著一股鋼琴的獨(dú)有木香；聽著青翠響亮的琴聲。我始終夢(mèng)想著一次席下眾人來(lái)觀賞我和舞韻的表演——樂(lè)起。挺胸抬頭，目視前方。微笑、舞起。如溫庭鈞所說(shuō)：舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁劍翠 ，滿堂開照耀，分座儼嬋娟。兩歲半——我人生中第一場(chǎng)演出，從我記事起，我就喜歡唱歌，推門而入，微笑，站定琴前，琴響，開嗓。深情演唱，琴聲歌聲，徐徐回蕩，戛然而止�！皩W(xué)聲樂(lè)吧”，這是聲樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)的第一句話。
我有一個(gè)夢(mèng)想，叫“中央音樂(lè)學(xué)院”，那是我從小所向往的地方，是我心之所向。
我想，我是因?yàn)闊釔鄱プ龅囊魳?lè)，而不同于那些考不上學(xué)而不得不用音樂(lè)做出路的人。藝術(shù)家常常是不被理解的，他們心靈深處擁有著獨(dú)有的美好、純凈，他們的三觀比常人高一個(gè)層次。聲和樂(lè)就是他們的生命。
心之所向，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
在這條通向我內(nèi)心的道路，即使荊棘密布，我也絕不退縮，只為某天，回眸，不留遺憾。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇14
也不知從何時(shí)起，我們開始向往著自由，我們開始覺(jué)得我們的生活太過(guò)于束縛我們的思想，我們無(wú)法自在的奔跑，我們也難以追逐夢(mèng)想，我們被束縛了太多太多，讓我們覺(jué)得我們的夢(mèng)想遙不可及。但行到水窮處，坐看云起時(shí)。倘若我們心之所向，必是自由所屬。
我們想跟著自己的心向前走，莊周在夢(mèng)中跟隨心聲，于是羽化成蝶；向往著田園，不再對(duì)黑暗的官場(chǎng)感興趣，于是陶淵明自留得“采菊東籬下，悠然見南山”之世間清閑�？v觀歷史，我們又突然看清，倘若我們心之所向，必是走自己心中之路，也最終必得自己心之所屬。心之所屬，唯有自由。
我們正是花一樣的少年，我們正處在花一樣的年紀(jì)，我們也正是在最美好的年華成長(zhǎng)著，也努力準(zhǔn)備綻放著屬于我們的精彩。我們年少輕狂，也讓父母不省心，但我們卻還是向往著我們夢(mèng)中那樣迷離的生活，我們也不愿意去看到這個(gè)世界的殘酷和社會(huì)的無(wú)形壓力。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們還可以追夢(mèng)，我們還有無(wú)限的機(jī)會(huì)和無(wú)限的可能，我們還可以一直向前奔跑，一直跑，去追逐屬于我們的光和熱，我們哪怕是飛蛾撲火，我們哪怕最后一無(wú)所有遍體鱗傷，也抵擋不住我們那顆向往著自由的心。
我們與父母間的距離，好似天與地。我們與父母之間隔著一座高山，我們很想跨過(guò)那座高山，看一下山的那頭究竟有什么，于是我們?cè)谙﹃?yáng)下望著高三，也看到夜晚高山的那頭是群星璀璨，耀眼星河。于是我們開始翻越這座高山，我們好像看到山的`那邊是自由的港灣，于是我們開始奮勇向前。
但是，世間的一切都少不了磨難，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，也會(huì)被荊棘劃的鮮血直流。我們或許又會(huì)落入無(wú)盡的深淵，但我們始終不愿放棄，我們相信，那邊是屬于我們的夢(mèng)想，心靈的指向就是那個(gè)地方。于是我們涂抹傷口，將荊棘砍下，我們下定決心，去追逐我們的夢(mèng)想，讓心自在遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們到達(dá)屬于我們的那個(gè)地方，或許又會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有古人的那般淡然與閑適，但卻是我們心之所向，我們夢(mèng)中的地方。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇15
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行罷了。一百年前的中國(guó)，國(guó)家積貧積弱，受列強(qiáng)欺辱。生逢亂世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍有人心向光明。在混亂的年代中，在充滿黑暗的社會(huì)里，年僅29歲的陳延年卻心向著光，帶領(lǐng)著中國(guó)人民與社會(huì)作斗爭(zhēng)。作為陳獨(dú)秀的兒子，他如他的父親一樣，將一生都獻(xiàn)給了革命，他此生未娶妻，滿腔的熱血都奉獻(xiàn)給了革命。
陳延年是革命理想主義者，他與父親陳獨(dú)秀不同的一點(diǎn)是，他認(rèn)為要拯救國(guó)家，不能像陳獨(dú)秀那樣要家又要國(guó)，那樣只能給家庭帶來(lái)不幸。因此，他從青少年時(shí)期起，就下決心為了國(guó)家犧牲個(gè)人的私欲。他十幾歲時(shí)就給自己定下了“六不”的戒律：“不閑游、不看戲、不照相、不下館子、不講衣著、不作私交”。他與弟弟陳喬年在外勤工儉學(xué)，立志為國(guó)家獻(xiàn)身。
為了掩護(hù)隊(duì)友，陳延年不幸被捕，被捕時(shí)，國(guó)民黨反動(dòng)派勸他自首，但他寧死不屈。他含笑赴刑場(chǎng)，劊子手喝令他跪下，他卻高聲回應(yīng)：“革命者光明磊落、視死如歸，只有站著死，決不跪下!”幾個(gè)執(zhí)刑士兵用暴力將其按下，松手揮刀時(shí)，陳延年一躍而起，這一刀沒(méi)砍著脖子，最后竟被兇手們按在地上以亂刀殘忍地殺害，犧牲時(shí)他年僅29歲。在他拋頭顱灑熱血的時(shí)候，他不知道何時(shí)會(huì)勝利，何時(shí)會(huì)天亮，他不知道歷史的車輪往何處去，他的肉體已逝，脊梁卻仍在。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，是無(wú)數(shù)先烈們的犧牲換來(lái)了中華的覺(jué)醒。東方是太陽(yáng)升起的地方，中國(guó)不會(huì)陷入黑暗，我們追隨著青年的腳步，追隨著光向前走。
安徽省合肥市有條延喬路，路的盡頭便是繁華大道。這盛世如您所愿，您的犧牲換來(lái)了繁華大道，我們享受著前人披荊斬棘的幸福。我的心之所向是開創(chuàng)先河的烈士，他一生的信仰，不過(guò)是為了換來(lái)如今的幸福，我愿以自己的青春，捍衛(wèi)這盛世之中華，捍衛(wèi)這來(lái)之不易的幸福。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇16
天穹遠(yuǎn)翰，宇宙深邃，每顆恒星都在點(diǎn)燃著自己的生命，光年之外的微亮，聚集、集聚。世界仿佛浩渺的銀河，是星星創(chuàng)造了光，使人間不再黑暗，令靜夜挾著希望。
我們的生命，猶如跳動(dòng)閃耀的星火一樣，縱使微弱、渺小，可是有溫度，有力量。這一點(diǎn)熱，總會(huì)為世界創(chuàng)造一點(diǎn)光。我們存在的意義，便是創(chuàng)造光熱，給人間帶來(lái)一縷暖意，讓人們心懷對(duì)未來(lái)的希冀。
人生忽如寄。蕓蕓眾生漫無(wú)目的為之奔走，或渴望擁有，等待坐享其成；或追求功名，享盡世間繁華。萬(wàn)物曾不能以一瞬，引以為傲的花火不知何時(shí)黯淡垂危，曾經(jīng)擁有的一切事物都將化作史書邊角的一粒塵土。何為人之于這個(gè)世界的意義？唯有創(chuàng)造，以我們的雙手，給予身邊的世界一點(diǎn)微光；亦或是以我們靈魂折射出的光輝，孕育出足以能夠?yàn)楹笕苏樟撩酝镜木�。人生的價(jià)值，從來(lái)不在于一個(gè)人曾經(jīng)占有過(guò)什么一因?yàn)橐磺杏行蔚氖挛锒际沁^(guò)眼云煙，而是在于他為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了什么一種種精神將會(huì)傳承干秋萬(wàn)代。
歷史所銘記的，永遠(yuǎn)不是趨名逐利之輩；唯腳踏實(shí)地、敢于創(chuàng)造一類似琥珀股玲瓏剔透的美好品質(zhì)，才會(huì)在人類精神的長(zhǎng)空中永生不熄。柴靜曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界與我們有關(guān)，未來(lái)的世界也與我們息息相關(guān)。”我們應(yīng)擁有這種社會(huì)責(zé)任感，做國(guó)之脊梁，時(shí)代之擔(dān)當(dāng)；燃燒一點(diǎn)熱，散發(fā)一束光。遙望荊楚大地，鐘南山、李蘭娟院士是溫暖耀眼的光，懸壺濟(jì)世，不怕犧牲；各國(guó)物資的捐贈(zèng)者是真摯可愛的光，山川異域，風(fēng)月同天；"最美逆行者”們是堅(jiān)韌執(zhí)著的光，駐守崗位，嚴(yán)陣以待中赤誠(chéng)明亮的火焰，為我們創(chuàng)造了健康穩(wěn)定的家園，創(chuàng)造了不被病魔纏身的明天。這何嘗不是光存在的意義？
前線的烈火正熊熊燃燒，我們青年人的火光依舊閃耀！我們堅(jiān)信，時(shí)代的薪火必將代代相傳，創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的精神定會(huì)永駐人間。雖然短暫的生命終將燃至盡頭，但創(chuàng)造之光永垂不朽！
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇17
彩蝶芳草黃花，芭蕉白云彩霞，白墻黑瓦人家。寒窗之下，讀書郎惜韶華。
“太陽(yáng)出來(lái)了！”我們叫喊著向門外跑去。
一束金光透過(guò)碧綠碧綠的芭蕉葉和竹子在墻上肆意抹黑。幾天的雨過(guò)去，小草被洗得清亮，在陽(yáng)光的照射下蒙了一層金光。但最讓人心動(dòng)的是那些我連名兒都叫不出的小花兒，總有那么幾株濕漉漉的，顯得嫵媚端莊了。我心中彼岸花大概是這個(gè)樣子吧。只是眼前明艷的一抹粉色和嫩黃，倒增添了幾分可愛活力。雖沒(méi)有“高閣客竟去，小園花亂飛”的悲情，但那“花兒亂飛”之景與色，已深深印在了我的心里。
最勾人心弦的便是那可愛的多肉。一小瓣一小瓣地層層包起，頭尖尖上帶著些粉色，一眼望去，像是一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的小娃子露出天真的神色，巴巴地看著你，讓你忍不住想捏捏它們，憐愛之心涌上心頭。
“拂堤楊柳醉春煙。”你可曾想，在一個(gè)無(wú)水之地，竟卻還有幾分韻味，幾片小葉子在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上生根、發(fā)芽，在微風(fēng)中搖曳，比那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒可美多了！清新脫俗，將它比喻成小姑娘的長(zhǎng)發(fā)都顯得俗套。
天上的白云飄飄散散，合了又分，分了又合。陽(yáng)光透過(guò)云灑在我的衣襟上，一切都暖洋洋的……
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇18
人生是一場(chǎng)旅途，無(wú)論主動(dòng)與否，我們總在為路上遭遇的外物所塑造和改變著。因?yàn)橛兴矏�，我們又總是趨近自己喜愛的人和事。所謂“身之所往，心之所向”，我們每朝著興趣的方向行進(jìn)一步，即是在人生途上落下了或深或淺的腳印。
同聲相應(yīng)，同氣相求。人們總不自覺(jué)地關(guān)注自己感興趣的方面。即使是對(duì)于同一事物，其關(guān)注點(diǎn)也大不相同。譬如一株奇花，植物學(xué)愛好者思考它所屬的門類，造詣?dòng)谒囆g(shù)的人觀察它的色澤和光影，游客視它作合影絕佳的背景，而懵懂孩童并不在意地錯(cuò)身而去。這便是不同的興趣使然。“物以類聚，物以群分”，無(wú)意間，我們行事的方向就交由興趣掌舵，進(jìn)而遇見更多讓我們傾心的物與事。
人之所以擁有興趣愛好，在于他在這所愛之物所喜之事上尋見了自己的影子。陶淵明愛菊，是因他在菊的孤高中看見了隱逸鄉(xiāng)野的自己；魯迅筆耕不輟，是因他在激濁揚(yáng)清的文字里成就了作為“民族魂”的自己；李白嗜酒，是因他在醉中夢(mèng)起謫仙的狂放與浪漫。原來(lái)興趣就宛如模糊面目的銅鏡，霧里看花水中望月，卻是真真切切地知道，那模糊的背后就是真實(shí)的自己。我們趨向所熱愛的，是在渴望尋見一個(gè)真真切切的自我。
培根說(shuō)：“凡有所學(xué)，皆成性格。”每個(gè)人所學(xué)習(xí)的知識(shí)，都會(huì)影響到人本身，最終成就其一生的品格。我認(rèn)為，與此同理，人的愛好也在冥冥中塑造了他自己。林清玄先生喜歡佛法，在他的文章中，我們能讀見如“溫一壺月光下酒”這般恬淡而富有靈氣的句段；或如有人喜歡打籃球，往往就能在對(duì)抗與配合缺一不可的激烈比賽里，領(lǐng)悟到拼搏與團(tuán)結(jié)的精神實(shí)質(zhì)。走在興趣的路徑上，如同在尋向山頂?shù)穆贸汤�，能履覆晨露，衣染花香，耳聆鳥啼。而對(duì)待一項(xiàng)突如其來(lái)的喜愛，許多人擔(dān)憂自己只有三分鐘熱度而猶疑�？芍灰眯娜昼�，總能有三分鐘的收獲。除卻是否真誠(chéng)的熱愛，沒(méi)什么再能用于衡量這興趣值得與否。此時(shí)此刻，每時(shí)每刻，你的興趣正雕琢著你未來(lái)的樣貌，無(wú)問(wèn)時(shí)間空間，無(wú)問(wèn)他人評(píng)斷。
興趣的方向其實(shí)無(wú)須尋找，只要我們遵從著內(nèi)心看過(guò)去，便是方向。真正阻礙它的，是我們對(duì)于內(nèi)心的回避，是猶豫踟躇。所以當(dāng)興趣在心底泛起漣漪時(shí)，讓身隨心前往，去成就我們每個(gè)人心中最為真實(shí)最為渴求的自我。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇19
夏末的風(fēng)柔柔軟軟，清清涼涼，舒適到讓身體的每一寸都松弛下來(lái)。窗外陽(yáng)光充沛，天空晴好，但我卻打起了瞌睡。
突然，有什么東西輕輕擦過(guò)我的臉，睜開惺忪的眼睛，竟看到一只翠綠色的葉之精靈正靜靜躺在手中捧著的書上，使整個(gè)書面都變得鮮亮起來(lái)。我輕輕捏起它，抬臉望向窗外。
嗯，秋天果然是要到了，連風(fēng)也變得溫柔起來(lái)了呢。天空上塊塊云石堆砌成一座座城堡，光與影的分割下，顯得格外漂亮，使人不禁好奇，那神秘圣潔的白云之上都有些什么呢？是不是有穿白衣的天使們？是不是也有著精彩而不為人知的故事呢？
我無(wú)奈笑了笑，也許只有我會(huì)這么閑情吧。也不知道是什么時(shí)候養(yǎng)成的這種浪漫情調(diào)。
不過(guò)這樣靜好的時(shí)光也真會(huì)讓人頗有感觸，這種生活可是那么多人所憧憬的��！當(dāng)然也是我所珍惜的。
唉，看書居然也能睡著了。不是因?yàn)闀膬?nèi)容枯燥，相反，書的內(nèi)容很精彩，只是看完后心中縈繞著一份異樣的情感，排解不開，總覺(jué)得意猶未盡想重溫一遍，但好像又沒(méi)有勇氣，帶著已知的結(jié)局去重新體會(huì)。跟著人物的足跡，一步一步去認(rèn)知他們，去了解他們的感情和選擇，為了他們的遭遇或命運(yùn)而或喜或悲，最后竟也沉淪其中，無(wú)法自拔了。盡管他們都是虛構(gòu)的人物，但從他們的身上，能看到我們自己的影子，然后被吸引，被打動(dòng)。最簡(jiǎn)單的一個(gè)情節(jié)也可能觸動(dòng)人心底最柔軟的那一塊，使人淚如雨下。
這也許就是文字的魅力吧。
時(shí)光旖旎，流年細(xì)長(zhǎng)，珍惜與那些感動(dòng)相處的每一秒，享受每一次心靈的震撼。漸漸地，我便不再滿足于僅僅欣賞。于是，我更愿意拿起筆，去書寫屬于我的傳奇與感動(dòng)。
心所向往的地方，是夢(mèng)的彼端，也許路上會(huì)鋪滿荊棘，但我還是會(huì)義無(wú)反顧地向前走去，不僅僅是因?yàn)樾闹羞@份對(duì)于溫暖，對(duì)于感動(dòng)的渴望，更是因?yàn)橄虢o別人帶去美與情感的享受。也許我還不成熟，還沒(méi)有達(dá)到那種境界，也許在前進(jìn)的路上會(huì)遇到各種讓我措手不及的事情，也許我會(huì)一直默默無(wú)聞地蹲守著……但是，這都是成長(zhǎng)的代價(jià)，不真正付出代價(jià)，又怎能真正有所收獲？
視線回到那象征新生與生機(jī)的顏色上，嗯，總有一天，我也能夠給予別人能量，給他們的生活帶去點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)勇氣 。我確定。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇20
我是誰(shuí)我從哪里來(lái)，要到哪里去，是人們?cè)诮?jīng)歷生命最混沌無(wú)知的階段后，會(huì)在南海深處出現(xiàn)的一句話語(yǔ)，余光中在逍遙游中說(shuō)道，你不是誰(shuí)光說(shuō)你是一切，你是諸如中的諸如至小中的至小，但你是一切是啊，我是有認(rèn)知的一切，渺小而渺小，不能改變一切，這一切都是那么的美好啊。
人生說(shuō)是漫長(zhǎng)而又短暫的，而人生的經(jīng)歷中建立自我追求無(wú)我的至關(guān)重要，一筆發(fā)現(xiàn)自我建立自我，蒙恬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在所有的缺點(diǎn)中最無(wú)可救藥的就是侵蝕我們自己，此言說(shuō)得好，墮落者往往就是不能正確的認(rèn)識(shí)到自我，發(fā)現(xiàn)自我從而輕視自我在漫漫長(zhǎng)途中迷失了自我，最直接的體現(xiàn)卻是不尊重自己的生命，也不尊重他人的生命，自然中的生命，人首先要愛自己，才能愛別人，要敢于正視自我，不斷的對(duì)自我進(jìn)行靈魂拷問(wèn)，遵從自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，電影無(wú)問(wèn)西東為什么能夠打動(dòng)觀眾，原因就是無(wú)論是在什么樣的年代，以什么樣的身份追求什么樣的理想，都不能對(duì)真實(shí)自我的追求。心之所向，無(wú)問(wèn)西東。
完善自我，監(jiān)懷他人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎傳，不習(xí)乎，這便是完善自我的一個(gè)最好的途徑，不斷反思，不斷發(fā)現(xiàn)，不懈追求人間天使。奧黛麗赫本曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有兩只手一直用來(lái)幫助自己一直用來(lái)幫助他人，人是群體動(dòng)物既不是一座孤島也不是能夠成為獨(dú)自屹立于荒漠之中的一棵樹，一個(gè)人有自己的判斷能力和認(rèn)知力，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，在別人急需幫助的時(shí)候伸出援手，最終成為了美和愛的傳遞鏈接中的一個(gè)接力者追求自我心憂天下費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你越是放棄自我相應(yīng)的，你也會(huì)變得偉大而又真實(shí)，放棄自我并非放縱自己自暴自棄的消極，而是一種肯舍小家顧大家無(wú)私大我的境界，誰(shuí)說(shuō)天下有錢，熙熙攘攘為利益往來(lái)，古往今來(lái)，有的是安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，茍利國(guó)家生死，起因福禍必知的梁思禮為中國(guó)天眼，研究奉獻(xiàn)畢生心血的男人，東等等這樣的人，以忘我的境界的偉大的人。
強(qiáng)者自救，勝者渡人，或許我們不能難盡心細(xì)，但我們也可以做一顆光輝最閃耀的星星，并用自己的光芒來(lái)點(diǎn)亮趕路前方的方向，建立自我，追求無(wú)我超越自我，實(shí)現(xiàn)自我。一個(gè)人要在自我的基礎(chǔ)上發(fā)展更加高尚的精神，這是填滿自己內(nèi)心空虛的重要途徑。
高中優(yōu)秀作文：心之所向，素履以往 篇21
小時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不好，一年到頭很少吃肉。所以每當(dāng)大人問(wèn)起我，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真的回答：“我長(zhǎng)大的愿望，就是有吃不完的肉。”當(dāng)我說(shuō)完，大人們總是哈哈大笑，用一種看呆瓜的眼神看著我，然后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你的愿望就是這個(gè)呀，哈哈，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定容易實(shí)現(xiàn)的�！�
也許在大人們看來(lái)，我這個(gè)愿望太過(guò)于渺小。在他們眼里，這也許不叫夢(mèng)想，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這叫日常�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，即使現(xiàn)在的生活條件好了，大家都過(guò)著小康生活。但在這個(gè)世界上，還是有一些每天連飯都不吃飽，過(guò)著有一頓沒(méi)一頓日子的人。
每個(gè)人都是在自己的生活基礎(chǔ)上為自己定下目標(biāo)的，就像一個(gè)普通的農(nóng)民，他不會(huì)妄想自己每天就單單依靠勞作就能飛黃騰達(dá)。他想的最多的，也許就是希望自己的農(nóng)作物收成好點(diǎn)，賣個(gè)好價(jià)錢維持生計(jì)；就像一個(gè)公司老總，他會(huì)僅僅就希望賺一點(diǎn)小錢維持生計(jì)就夠了嗎？不，他不會(huì)。他的欲望會(huì)很大，會(huì)希望自己的公司在整個(gè)地區(qū)有一定地位，會(huì)希望自己繁榮富貴。
你說(shuō)他們差在哪里？是差在定目標(biāo)這里嗎？不，其實(shí)不是。農(nóng)民的快樂(lè)來(lái)源于收成，老板的快樂(lè)來(lái)源于公司利益，只要他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了，不都是快樂(lè)的嗎？所以結(jié)局都是一樣的，錯(cuò)的也不是他們，錯(cuò)的是這個(gè)世界。
無(wú)論自己的愿望有多渺小，或有多偉大，我們都應(yīng)感到快樂(lè)，努力為之奮斗。堅(jiān)持走到奮斗這條路的終點(diǎn)，便是天堂。
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