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描寫大自然的樂(lè)趣作文（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫大自然的樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 1
在我的教室門前，有一棵高大的銀杏樹，它陪伴了我許多個(gè)日日夜夜，他就像我的另一個(gè)父親，注視著我成長(zhǎng)。
那棵銀杏樹依然十分高大，大約有三人合抱粗，抬起頭來(lái)，高大魁梧的銀杏樹比體育館還要高，一眼望不到頭。它身上涂了一層薄薄的石灰，就像穿了一件破爛不堪的白大衣，有的地方樹皮還被剝開了，露出了樹干。從它飽經(jīng)風(fēng)霜的身上不難看出它已有多年老了。
有一次體育課，突然下起了雨，大家猝不及防，隊(duì)伍瞬間就散了。大家都急忙往銀杏樹下跑，銀杏樹茂密、突兀的樹葉幫我們擋住了雨水。
不一會(huì)兒，雨停了，體育老師讓我們?cè)跇湎伦杂苫顒?dòng)。大家望著這滿地的樹葉，一位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提議道:“要不我們來(lái)玩樹葉吧!”。大家紛紛同意了。眼疾手快的`我一聽這話，迅速抓起一把樹葉，使出吃奶的力氣，往旁邊的同學(xué)身上一丟，然后趕緊躲到銀杏樹后面，他環(huán)顧四周，見一個(gè)人也沒有就走了，我站在一旁笑彎了腰……
同學(xué)們打得熱火朝天，我從銀杏樹后探出腦袋看了看，“主戰(zhàn)場(chǎng)”離我很遠(yuǎn)，我可以安心地休息了。我長(zhǎng)舒了一口氣，放松了警惕。突然，我脊背一涼，回頭一看，一團(tuán)樹葉直朝我撲來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋，我被扔得狼狽不堪，只聽見小張同學(xué)的笑聲越飄越遠(yuǎn)。
這節(jié)體育課很有趣，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，大自然給予我們?cè)S多樂(lè)趣，但為什么還有許多孩子整天在家里喊著無(wú)聊?是這個(gè)世界枯燥了嗎?不，而是人們懶惰了。
科技在進(jìn)步，但人們也因此只知道呆在家里，我們應(yīng)該多接觸大自然。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 2
早上我來(lái)到山中的森林。露水調(diào)皮地掛在樹葉上，像一個(gè)個(gè)透明的小燈籠，在歡迎我的到來(lái)；小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌，像是在呼喚著我的名字。
我獨(dú)自一個(gè)人在森林中，仿佛自己也變成一棵樹，一棵高高的樹。我聽到一棵榆樹說(shuō)：“今天是我28歲生日，你們都來(lái)參加我的`生日晚會(huì)吧�！蔽仪由貙�(duì)他說(shuō)：“榆樹哥哥，我是剛來(lái)的新朋友，能和你交朋友嗎？”榆樹熱情地說(shuō)：“當(dāng)然可以，今天是我的生日，一起來(lái)參加吧！”我高興地說(shuō)：“好�。 本瓦@樣我認(rèn)識(shí)我的第一位朋友——榆樹哥哥。過(guò)一會(huì)兒，一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，結(jié)果掉進(jìn)蜘蛛的陷阱——被網(wǎng)住。蜜蜂連忙求助：“我動(dòng)不，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我二話沒說(shuō)準(zhǔn)備救他，可是該怎么救他呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，風(fēng)姐姐來(lái)，風(fēng)姐姐用嘴一吹，我的雙臂揮動(dòng)起來(lái)，把網(wǎng)拉破，解救小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出自己用辛勤的汗水換來(lái)的蜂蜜感謝我。
不知不覺已是傍晚，我去參加榆樹哥哥的生日晚會(huì)。突然一個(gè)蘋果落下來(lái)砸到我的頭上，我叫一聲，才知道剛才發(fā)生的事不是真的。
大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我多么希望永遠(yuǎn)沉浸在大自然的樂(lè)趣中……
描寫大自然的樂(lè)趣作文 3
春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了——
她走過(guò)的地方，一切都變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧！他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的'風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風(fēng)箏最可怕，是一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢(shì)。
小剛說(shuō)：“這樣只放風(fēng)箏多無(wú)趣��！不如我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“好，我們女生一組，你一個(gè)人一組，行嗎？就算你默認(rèn)了！”
比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了！這時(shí)，一只“燕子”從高空中俯沖了下來(lái)。原來(lái)，是小美的風(fēng)箏來(lái)“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。
最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時(shí)，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠�？葱傄荒樢苫蟮臉幼樱鷤凖R聲說(shuō)：“恭喜你，一個(gè)人以99分的好成績(jī)贏了我們！”
放風(fēng)箏真好玩，但我覺得大自然中的樂(lè)趣更多，也更美。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 4
都說(shuō)：“大自然是奇妙的�！贝笞匀坏臉�(lè)趣非常的多。由于好奇心地指引我也發(fā)現(xiàn)了許多許多的樂(lè)趣。
那是一個(gè)春天，我在奶奶家里玩，無(wú)意間我從老家的屋檐上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“碗”一樣的東西緊緊地粘在那。我就跑過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)那是燕子窩，于是，我的腦袋里就萌發(fā)了一個(gè)壞點(diǎn)子，想去捅燕子窩偷蛋，可是，奶奶告訴我現(xiàn)在還沒有蛋。于是，我的計(jì)劃全泡湯了。于是，我就搬個(gè)凳子在窩前偷偷地看，我發(fā)現(xiàn)燕子窩在上面粘地很牢，還很精致，于是，我就去問(wèn)奶奶：“燕子窩是怎么筑的？”奶奶說(shuō)：“燕子窩是用泥筑的，燕子從外面銜回來(lái)一塊泥，一塊一塊地拼在一起，然后燕子窩就建好了�！蹦棠讨v的滔滔不絕，我聽得津津有味。我感到大自然是多么奇妙呀。我甚至想跟到它后面去看看。還好，當(dāng)初我沒有干偷卵捉雛的.壞事，要不我還不后悔死，燕子真是太有趣了，為了能讓這些小家伙一直能安心地在我老家生活，我決定以后再也不傷害小動(dòng)物了。它們是多么有靈性呀。更是知道了這些，我又有一個(gè)新的決定：在周末我不會(huì)再呆在家里了，我要去接觸大自然，與大自然玩耍。以前，沒注意到大自然的美景，這是多么可惜呀。
大自然賦予我們了這么多的好東西，這么多的樂(lè)趣真是太奇妙了。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 5
今天天氣真好，又是周末，爸爸提議去平天湖散步，出去玩我當(dāng)然是舉雙手贊成嘍，那么就立馬出發(fā)吧。
我想既然是去平天湖，穿旱冰鞋應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇�？墒俏义e(cuò)了，去平天湖的路雖然暢通無(wú)阻，但這些路都是用小碎石子鋪成的，并不適合滑旱冰，害得我嘗盡了苦頭，才順利到達(dá)平天湖。
哇，你猜，我看到了什么？五彩繽紛的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直像到了風(fēng)箏王國(guó)一樣。粉的如霞，彩的如虹，黑的.如墨，多么美麗的色彩呀！為藍(lán)白相間的天空增添了許多生機(jī)。
簡(jiǎn)單地游覽了一下平天湖的“主基地”，我們又有了新主意——向右邊前進(jìn)。
走了不遠(yuǎn)，媽媽有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我忙湊過(guò)去看看，還真是挺意外的。瞧，遠(yuǎn)看只是一棵枯樹，而近看，一個(gè)個(gè)半顆豌豆大小的芽?jī)海Φ貜臉渲镢@出來(lái)，活像一個(gè)個(gè)還在媽媽肚中的嬰兒，正在慢慢長(zhǎng)大，急切地想看外面的世界。這些都是這棵樹的希望，我本想折一枝回家仔細(xì)觀察，可想到這兒，我情不自禁地放下了手，因?yàn)槲疫@樣做會(huì)毀了這棵樹，那我豈不就是“兇手”了？沒有想到生活中值得觀察的微小事物這么多，我以后也要學(xué)媽媽，出來(lái)玩時(shí)細(xì)心點(diǎn)，自然界里樂(lè)趣多。
又往前走了點(diǎn)，因?yàn)槲业捏w力不支，我們只好回家了，不過(guò)我仍感到十分高興。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 6
“嘩啦啦，滴滴答答……”咦？是誰(shuí)吵醒了我？爸爸說(shuō)，秋雨來(lái)啦！哦？我奇怪地往窗戶外一看，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處似乎還飄著白色的煙霧，路邊的小葉榕感覺更綠了，地上濕漉漉的。打開窗戶，一股涼風(fēng)直吹進(jìn)來(lái)，好冷呀！我趕緊穿上秋衣秋褲。
上學(xué)路上，小雨淅淅瀝瀝的，在地上打出各種小圈圈，雨水滴在樹葉上，沙沙地響，像一首動(dòng)聽的交響曲。小雨滴呀，像可愛的小精靈在樹葉上滑滑梯，又像可愛的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。
這時(shí)候的小朋友們，都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘，有的像紅色的小太陽(yáng)，有的像黃色的向日葵，有的'像藍(lán)色的太空——秋雨帶來(lái)了五顏六色的圖畫，真美麗！
球場(chǎng)上，還有小朋友穿著雨鞋，在淺水坑里又蹦又跳，玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花，真好玩！
這場(chǎng)雨真像一個(gè)魔術(shù)師，把路邊那棵樹的大葉子變得金黃金黃的，把田野的稻田變得金燦燦的，也把我家的柿子變得像黃燈籠，把小朋友的臉蛋變得更燦爛。
雨姐姐來(lái)了，風(fēng)哥哥也來(lái)做伴，秋天阿姨也靜悄悄地來(lái)了，為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 7
置身于大自然中，不需要你做什么思考，僅僅做一種感情的溝通就夠，在這種人與自然的交流中，你會(huì)感到有種無(wú)形的力量潛入你的身體里，賜給你無(wú)限的力量，無(wú)限的信心。探究其原因，也許是大自然太偉大、太震撼人心吧，它是取之不盡用之不竭的力量的源泉，這是一種神秘而深邃的力量。
自然界給我們?nèi)祟悗?lái)的啟發(fā)、激勵(lì)和想象是無(wú)盡的，有些更是無(wú)法言傳的。人類是從大自然中成長(zhǎng)起來(lái)，這就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，我們的根在大自然里。人類的思想對(duì)我們?nèi)找婕又氐睦Ь巢荒茏龀龀浞值慕忉�，答案就在大自然里。虔誠(chéng)地向大自然祈禱，認(rèn)真地體會(huì)它帶給我們無(wú)言的啟示吧！
在人的一生中，時(shí)而雨過(guò)天晴，鳥語(yǔ)花香；一會(huì)兒又如崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行。但是無(wú)論怎樣，總希望能夠振作精神，把困難克服掉，繼續(xù)奔向前程。追求精神生活的人，一定有過(guò)擁抱大自然的`樂(lè)趣。如果每天散步是你的養(yǎng)生之道，別忘欣賞戶外的美麗景色，別忘呼吸那新鮮的空氣。它們會(huì)提升我們的心靈美感，藍(lán)天、陽(yáng)光，還有芬芳的泥土，大自然是多么的美麗��！享受大自然吧，邁出你的第一步之前，請(qǐng)學(xué)深地吸一口新鮮的空氣，激發(fā)活力，然后欣賞今天的天氣，不管這天氣是寒是暑、是陰是晴。散步途中，你一定會(huì)看到鳥兒在唱歌、看到盛開的花朵、看到青翠的樹。請(qǐng)讓神奇的大自然激發(fā)你的活力、治療你的心靈。更好地提升你的精神吧！
如果你是在被水泥包圍的大城市中生活，那更要抽空到附近的公園或草地散散心。而且，假日或星期天一定要去享受一下大自然，同時(shí)在美妙的大自然中，接觸一下另一個(gè)自己。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 8
早上我來(lái)到了山中的森林。露水還調(diào)皮地掛在樹葉上，像一個(gè)個(gè)的透明的小燈籠，仿佛在歡迎我的到來(lái)；小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌，像是在呼喚著我的名字。
我獨(dú)自一個(gè)人在森林中，靜靜的，仿佛自己也變成了一棵樹，一棵高高的'樹。我聽到一棵榆樹說(shuō)：“今天是我28歲生日，你們都來(lái)參加我的生日晚會(huì)吧。”我怯生生地對(duì)他說(shuō)：“榆樹哥哥，我是剛來(lái)的新朋友，能和你交朋友嗎？”榆樹熱情地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，今天是我的生日，一起來(lái)參加吧！”我高興地說(shuō)：“好啊！”就這樣我認(rèn)識(shí)了我的第一位朋友——榆樹哥哥。一會(huì)兒，一只蝴蝶急急忙忙、沒有方向地在飄舞，我問(wèn)她：“蝴蝶妹妹，你這么著急干什么去�。俊焙妹每蓱z巴巴地說(shuō)：“大樹哥哥，我迷路了，找不到回家的路了，你能幫幫我嗎？”在我的語(yǔ)言引導(dǎo)下，蝴蝶妹妹快快樂(lè)樂(lè)地找到了回家的路。正在我高興時(shí)，一只蜜蜂飛了出來(lái)，結(jié)果掉進(jìn)了蜘蛛伯伯的陷阱——被網(wǎng)住了。蜜蜂連忙求助：“我動(dòng)不了了，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我二話沒說(shuō)就準(zhǔn)備救他，可是該怎么救他呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候風(fēng)姐姐來(lái)了，風(fēng)姐姐用嘴一吹，我的雙臂揮動(dòng)起來(lái)了，把網(wǎng)拉破了，解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出了自己用辛勤的汗水換來(lái)的蜂蜜來(lái)謝謝我，面對(duì)他的熱情我的推辭顯得無(wú)能為力，于是我就收下了他的一片心意。
不知不覺已是傍晚了，我開始去參加榆樹哥哥的生日晚會(huì)了。突然一個(gè)蘋果落下來(lái)砸到我的頭上了，我“哎呀”一聲，才知道剛才發(fā)生的事不是真的。大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，多么希望永遠(yuǎn)沉浸在大自然的樂(lè)趣中……
描寫大自然的樂(lè)趣作文 9
我愛大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉于這綠色的大然中，體會(huì)它那說(shuō)不盡的樂(lè)趣。
一個(gè)周末的下午，我和朋友結(jié)伴去順?lè)迳焦珗@尋找春天的氣息。到達(dá)目的地時(shí)，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏�；ɑú莶莸牟鷻C(jī)促動(dòng)了我的心靈，“一年之計(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過(guò)。植物懂得抓住大好春光，我應(yīng)像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。
穿過(guò)牌坊，我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺(tái)樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來(lái)，可卻看不見鳥兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂(lè)家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我�？粗@兩只可愛的小貓，我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來(lái)，仔細(xì)的'觀察它們。可這兩只貓好像也對(duì)我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來(lái)好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什么進(jìn)一步的動(dòng)作，便搖著尾巴跑開了。
后來(lái)朋友提議說(shuō)，去爬青云塔吧！我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？這時(shí)我站在古塔下，覺得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，遇到任何困難該勇敢地去面對(duì)，不要被挫折打敗。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 10
鄉(xiāng)村的美是寧?kù)o的，又是襲人的，襲人的是芳香，寧?kù)o的是那在鄉(xiāng)間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環(huán)境中，應(yīng)心無(wú)旁騖，且用手去碰觸，用耳去聆聽，用眼睛去看，用心去感受這清妙多姿的大自然色彩！
漫步在鄉(xiāng)間的小路，碧綠的清草叢中點(diǎn)綴著些許野花和果實(shí)；飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠，瓜葉上還有幾只貪玩的小昆蟲在嬉戲、耍鬧；藏匿在灌木叢里的“音樂(lè)家”們也競(jìng)相歌唱，有的.低吟著，有的高唱著，有的和著唱……這種自然氛圍是獨(dú)樹一幟的，恰似一劑滋補(bǔ)良藥。
夏日，日光空前的刺眼，赤紅的火輪在空中悄然滑動(dòng)，雖然灼人，卻并不失其美感，在金黃的渲染下微微暈開……水在風(fēng)中泛著漣漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著，綻放出屬于自己的美麗，散放出奪目的光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴，劃破長(zhǎng)空……
到了豐收季節(jié)，他處的石榴變得又紅又大，有些已咧開嘴，露出一顆顆瑪瑙般的籽，清甜可口；山邊的一株株山菊花開得正艷，像一簇簇小太陽(yáng)，樸實(shí)又真誠(chéng)。
漫漫冬季來(lái)臨，路邊的些許水仙已經(jīng)盛開，白潔的花，金燦燦的花蕊，猶如能溫暖冬日的小精靈，可愛并散發(fā)著芬芳?xì)庀ⅰＡ种械乃�，更是一道靚麗的風(fēng)景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白襖，多姿多彩。
遠(yuǎn)離了浮華的喧囂城市，這種種飄逸寧?kù)o的美，似一壺陳年美酒，濃郁、醇香，令人久久不肯舍去。倘若離開了大自然的懷抱，我們面對(duì)的多是冰冷的機(jī)械、銅墻鐵壁，喪失了別樣的純真樸素。要是你想放松自在一回，還有什么比得上大自然的這種反璞歸真的樂(lè)趣呢？
描寫大自然的樂(lè)趣作文 11
或許你生活在大城市，或許你從未了解過(guò)大自然，或許你根本不曾投入大自然的懷抱，但是，大自然比你想象的要有趣很多，生活在農(nóng)村自然里長(zhǎng)大的孩子比城市里喝著飲料、看著電視長(zhǎng)大的孩子要快樂(lè)很多，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)，他們都有一個(gè)最忠誠(chéng)的朋友——大自然。
春天，孩子們?cè)诰G色的草地上玩捉迷藏，鳥兒在樹上喳喳叫，好像在提醒他們藏的位置，還有幾個(gè)在放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著春風(fēng)陣陣，悠然地飄上藍(lán)天，小河叮叮咚咚給他們伴奏，一朵朵白云像音符一般跳入這五線譜，綠草是大地的新裝，給觀眾以耳目一新，柳樹像一位陶醉在美景中的`指揮家，優(yōu)雅地舞動(dòng)著雙手。
夏日，火辣的太陽(yáng)讓鮮花們開得更加茂盛，蟬兒在枝上不知疲倦地“知了、知了”地叫，人們約好去河邊游泳，一個(gè)猛子扎入水中，水花歡騰著，四處亂濺，頓時(shí)，使人感到清涼，人們爭(zhēng)先恐后跳入水中，相互潑水、游泳，便忘記了烈日的炎熱，全身心投入到這快樂(lè)的水世界中，魚兒早已嚇得躲到石縫中去，轉(zhuǎn)著大眼睛好奇地望著這一切，青蛙也跳上岸隱藏在蘆葦之中。
秋季，楓樹林中，他們正撿拾著那些紅而微泛黃的落葉，松鼠在大樹間來(lái)回跳躍，儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，人們正忙著收割糧食和采摘果實(shí)，金黃的麥田被微風(fēng)拂動(dòng)，形成一片金黃的海洋，孩子們躺在麥垛上玩耍，一種喜悅感油然而生。
冬天，大雪降臨，大地被銀裝素裹，整個(gè)一片冰雪世界。鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，人們穿著厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗、堆雪人，一個(gè)個(gè)雪球飛速?gòu)膶?duì)方甩來(lái)，又向?qū)Ψ饺尤�，一個(gè)雪團(tuán)在臉上開了花，又立即抓起雪球進(jìn)攻，就這樣不亦樂(lè)乎。堆雪人的呢？剛做好的雪人，插上胡蘿卜鼻子，按上紐扣眼睛，帶上水桶帽子，雪人就做好了，他好像正在眨巴著眼睛笑呢！
大自然四季都有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，不如，你也趕快融入大自然，體驗(yàn)一下它帶給你的樂(lè)趣吧！
描寫大自然的樂(lè)趣作文 12
厭煩城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。
你去過(guò)大自然嗎？
那里的碧藍(lán)天寧?kù)o的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過(guò)天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的'煩惱與委屈都一掃而光。而眼睛，也再也挪不開。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直腰，開始“清晨六重唱”；郁金香伸伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅(jiān)韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化。看溢滿蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對(duì)它咬咬耳朵，說(shuō)說(shuō)悄悄話。心里的石頭化，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽(yáng)光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風(fēng)鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對(duì)唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們?cè)诩帕鹊囊梗転榘疽沟娜藗冄惭矋�；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂(lè)。我的心靈，獲得前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無(wú)人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個(gè)世界上幸福唯一的繼承人……
你有過(guò)煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。
你去過(guò)大自然嗎？那里很美很幸�！�
描寫大自然的樂(lè)趣作文 13
“樂(lè)”——許許多多不同的樂(lè)趣，心里的樂(lè)趣，身處環(huán)境的樂(lè)趣，與朋友的樂(lè)趣。樂(lè)，無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心靈。
國(guó)慶，我和好朋友一起來(lái)到岳麓山。
漫步在山林中，聽著聲聲鳥鳴，我的心從浮澡中沉淀下來(lái)；呼吸著山中伴著露水與青草香的空氣，我的視野寬闊了。
吃過(guò)晚飯，火紅的太陽(yáng)停留在半山腰，天有著四種不同的色彩。最上面一層是深沉的黑色，里面含著不被看透的秘密；下面一層是鮮艷的紅色，那艷麗的舞姿讓人贊嘆；再下面一層是溫馨的橘色，淡淡的色彩，變成一鼓暖流，流進(jìn)人們的'心底；最下面一層是還未消盡的藍(lán)色，那色彩是那么淺淡，藍(lán)藍(lán)的讓人心曠神怡。我看著，心，是快樂(lè)的。
在朋友的店中，我們讓出一片空地，把帳篷從厚重的背包里拿出來(lái)，看看天色已經(jīng)灰暗，夜幕開始降臨。
和他們說(shuō)笑地來(lái)到長(zhǎng)廊，天空中朦朧的月光灑進(jìn)這一條長(zhǎng)廊，神秘的氣息，在走廊上回蕩，美極了。我們稀稀疏疏的腳步聲，打破了這份寂靜。扶在石欄上，抬頭望著空中那一輪又大又圓的月亮，漆黑的夜空襯托出皎潔的明月。不由得想起張九齡的一首詩(shī)：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)”，此時(shí)不遠(yuǎn)處桂花的香氣，正映景地彌漫在了這條神秘的長(zhǎng)廊上。我的心是快樂(lè)的。
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣巨響，隨著聲音望去，是在放煙花吧，寂靜的夜空剎那間變得美麗，煙花從地面噴射而出，寂靜了一會(huì)，在空中炸開，綻放出自己的特有的美麗，隨后又瞬間消失在夜空里。美好的卻總是短暫的，幾秒鐘之間，是那么讓人無(wú)法忘懷。看著，我的心，是快樂(lè)的。
回到店中，各自鉆進(jìn)了帳篷里，沒有睡意，而是各情心事，幾小時(shí)后，我們，與大自然一同呼吸……
快樂(lè)時(shí)時(shí)都在，只有讓自己快樂(lè)起來(lái)，別人也會(huì)快樂(lè)。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 14
習(xí)習(xí)涼風(fēng)撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片綠色，白云依偎在藍(lán)天懷里，鳥兒嬉戲在綠樹叢里。大自然，一個(gè)沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角的地方。到這里，只管敞開你的肺，去呼吸新鮮空氣，去感受大自然的氣息。在大自然面前，不用躑躅，只管把自己當(dāng)作花，當(dāng)作草，當(dāng)作樹，當(dāng)作山�？梢話侀_顧慮，盡情享受大自然帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。
蝸居小屋久，發(fā)霉的心情需要適時(shí)去自然中曬曬。去親近自然，去感受綠色，去呼吸新鮮空氣，身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在歡呼雀躍。奔向大自然，路邊的花草，飛舞的蝴蝶，林間的山果，水里的魚兒都在爭(zhēng)先恐后地闖入我的鏡頭之中�；▋撼阈�，蝴蝶對(duì)你害羞，魚蝦兒活潑調(diào)皮。自然中的一草一木，一花一鳥，無(wú)一不在向你顯現(xiàn)出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力。
遠(yuǎn)處的山，桀驁不馴地盯著我，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白，還是遇上什么煩心事，攪得它心煩意亂。我望著它，它多像一位飽經(jīng)滄桑的騎士，騎著他心愛的戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)，為他的國(guó)家而戰(zhàn)，為他的國(guó)家而亡呀。
有山，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著。人們常說(shuō)“流水不腐”，這條小溪好像從來(lái)沒有斷過(guò)流，它總是這樣流著，流著，好像從來(lái)沒感到過(guò)累。水中有許多鵝卵石，圓圓的，光光的。我俯下身子，拾起一顆鵝卵石。啊，好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出金色的亮光，真好似一顆寶石，熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進(jìn)水里，水在我指間滑過(guò)，那么細(xì)膩，那么溫柔，那么清澈。陽(yáng)光將我的影子投進(jìn)水中，而水又將影子捧回水面，一切都是那么嫻靜，那么閑適，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼它，打斷它前進(jìn)的.步伐呀。
不遠(yuǎn)處是一片綠地，長(zhǎng)著各樣草兒，不知名的花兒，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進(jìn)齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，傾聽著天籟之音，草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出他們各自的樂(lè)器，奏響完美的協(xié)奏曲。我蹲下身，草剛好沒過(guò)我的頭頂。小甲蟲們一點(diǎn)也不害怕，盡情地在草間玩耍；飛蛾們?cè)谖颐媲疤羝饸g快的舞蹈；小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線，在向我招手……
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)拂煦。我在草叢里站起身，望向遠(yuǎn)方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂(lè)趣，卻不向人們討要任何報(bào)酬。
自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美！讓我們都盡情享受大自然的樂(lè)趣吧！
描寫大自然的樂(lè)趣作文 15
今天，我和大家一起去森林玩吧！讓我們一起欣賞森林的景色，一起傾聽大自然的聲音……好了，不說(shuō)了，讓我們起程吧！
咦？今天的森林怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)今天是森林里一年一度的萬(wàn)物音樂(lè)會(huì)！
看！風(fēng)兒姐姐正演奏著她的手風(fēng)琴——樹，發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨弟弟也不甘示弱，他彈奏著他的.鋼琴——雨滴，發(fā)出了“啪啪”的聲音�！斑蛇伞痹瓉�(lái)是青蛙歌手在演奏著動(dòng)人的歌曲。小河妹妹隨著音樂(lè)跳著舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。小魚兒是這次音樂(lè)會(huì)的指揮家，它吹著泡泡，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會(huì)兒，雨弟弟和風(fēng)姐姐演奏完了。天空又變晴朗了，幾只小鳥從頭頂飛過(guò)，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。
森林音樂(lè)會(huì)真是熱鬧非凡，我下次還要來(lái)。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 16
今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズＤ蠠釒б吧鷦?dòng)植物園春游。
到了那里，我首先看見的是駝鳥，它是世界上最大的鳥，約重120~150公斤，高大約2.5公尺，雖然是鳥類，但無(wú)法飛翔。我還看見了長(zhǎng)勁鹿樂(lè)樂(lè)，它今年9歲，從遙遠(yuǎn)的非洲空運(yùn)來(lái)的'。它是世界上最高的動(dòng)物。長(zhǎng)勁鹿可以活30年。隨校車我們來(lái)到了猛獸區(qū)，看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊，但它有一個(gè)壞毛病就是只洗屁股不洗臉，黑熊可真好笑。
接著，我們又要去步行區(qū)參觀了，我看見了許多動(dòng)物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……
其中我最喜歡的動(dòng)物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了，我有點(diǎn)害怕猴子，可還是喜歡看猴子表演，非常有趣。
今天我很開心。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 17
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我喜歡坐在花園里那輕輕搖晃的秋千上，捧著一本書，感受陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的和煦，青草的芳香還有枝兒上暢快啁啾的小鳥兒的歡樂(lè)。它們看似很安靜，卻很頑皮。陽(yáng)光偶爾會(huì)躲進(jìn)云里害我找不著；清風(fēng)時(shí)常偷偷翻開我的書；青草卻喜歡撓撓我的腳丫，逗得我樂(lè)不可支；而小鳥兒會(huì)悄悄告訴我昨晚她做的甜甜的夢(mèng)。每當(dāng)這時(shí)，我便覺得自己真是自然的孩子了，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。其實(shí)每個(gè)人都是自然的孩子，不是嗎？
我愿意將自然的記憶裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，當(dāng)清風(fēng)來(lái)臨時(shí)，將它們?yōu)⑾蚩罩校瑒x那間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花葉綴滿天際，又像晶瑩的流星滑落下來(lái)。那時(shí)的我會(huì)開心地抬頭望天，找到孩童時(shí)代的純真。在繽紛的花葉中，綠的力量是巨大的`。綠總是藏在小小的角落里，但只需一隅陽(yáng)光或是一滴凈水滋潤(rùn)，綠就會(huì)沿天際蔓延化開，化開，延至蒼穹，海岸。在萬(wàn)紫千紅的榮光面前，綠是暗淡，微不足道的。但它不氣餒，堅(jiān)信自己會(huì)為自然獻(xiàn)上一份力量。沒錯(cuò)，當(dāng)生命需要綠意，前行的人需要希望，綠的價(jià)值自然會(huì)被發(fā)現(xiàn)。永不言棄，努力奮進(jìn)是綠的真諦，也是自然帶給我的啟示。
人類的建設(shè)讓自然蒙上了面紗，我很難再找到它。于是，小狗“布丁”成為我家的一員。動(dòng)物是人類的朋友，也是自然的孩子，所以現(xiàn)在我依然可以享受自然的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我都會(huì)盡快趕回家，因?yàn)槲抑溃依镉袀�(gè)小“朋友”正盼著我回家。學(xué)習(xí)之余，“布丁”會(huì)逗我開心，分享我的快樂(lè)，在我不開心時(shí)，默默陪伴，分擔(dān)憂愁�？蓯鄣膭�(dòng)物和人類擁有共同的家園。生命對(duì)人類來(lái)說(shuō)只有一次，對(duì)于自然界的動(dòng)物也只有一次。為了大自然的和諧，為了人類自己，我們應(yīng)該多給予動(dòng)物一些愛心，壯大自然的“力量”。
正如蘇軾在《記承天寺夜游》中的心境，心胸開闊，淡泊名利，無(wú)論到哪里，都能在美好的大自然里享受到無(wú)窮樂(lè)趣。
我愛自然，因?yàn)樽匀皇呛椭C的，沒有喧囂，沒有壓力，沒有利益紛爭(zhēng)。我心中的自然是一座如世外桃源般的天堂，在這個(gè)天堂里，千千萬(wàn)萬(wàn)自然的孩子在成長(zhǎng)。
描寫大自然的樂(lè)趣作文 18
我的家在城市，每天看到川流不息的車輛，街道上吵吵鬧鬧，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所大都是大型玩具。我向往農(nóng)村的美好，那種大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
有一次我和我的好朋友寧寧一同去農(nóng)村奶奶家玩,我們沿著幽靜的小路走進(jìn)樹林，踏著金黃落葉鋪成的地毯，踩上去沙沙作響。這是我們第一次去河灘，往遠(yuǎn) 處望去冷冷清清，只有一些奇形怪狀的石頭靜靜地趟在那里，顯得死氣沉沉，沒發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。到了河灘忽然有一個(gè)綠色身影從我身邊跳起又落下，在空中滑過(guò) 一條優(yōu)美的弧線，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只蚱蜢。緊接著一只、兩只、三只------聽，好像小提琴奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，啊，原來(lái)是蟋蟀�？�，那只蟲子渾身披著碧 綠的凱甲，瞪著黑眼珠，六條腿張牙舞爪，前面揮舞著兩把威武的大刀，多像一個(gè)武士呀！它就是螳螂。原來(lái)在我眼中冷冷清清的.河灘是這么熱熱鬧鬧。我和寧寧像 兩只快樂(lè)的小麻雀，不知疲倦地在太陽(yáng)下一高一低的飛翔著，享受大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
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