想念我的老師

想念是一盞燈，指引著我走向前面的路;想念是只風箏，把我的思念帶向遠方;想念是一壺酒，越聞越香醇。時間就像沙漏，不知不覺已悄悄地從我指間縫隙中溜走了，我已成長為一名中學生�；叵胍郧敖踢^我的老師，讓我永遠記憶猶新。她的音容笑貌永遠的無法從我心中擦去——那敬愛的劉老師。

劉老師是一個非常好的語文老師，她長著一副纖瘦的身材，160厘米剛剛好的個子，一頭飄逸柔順的長發(fā)，一張俏麗的臉孔，戴著一副近視眼鏡，還有一副迷人的笑容，笑起來時格外親切。

上她的課我也特別專心，她的聲音總是抑揚頓挫，講起話來，輕重分別，繪聲繪色，多少課本上的知識，通過她傳授給我們;多少原來深奧而復雜的問題，通過劉老師的嘴變得簡單明了，原本在我們心中的一個個問號，一直拉，就變成了我們心中的感嘆號，而這感嘆號是老師自我犧牲換來的。

劉老師不僅溫柔、待人親切，其實，她還是一個嚴厲的班主任。她不光紀律嚴格，學習上對我們也不放松，特別是作業(yè)，她常對我們說：“寫作業(yè)有兩大好處：一是讓你們復習當天所學的.知識：另一個是讓你們練書法。有一次，她讓我們課堂上寫作業(yè)。由于當時年紀比較小比較調皮，其他同學都按時交了，而我卻沒交，老師知道后，讓我出去趴在墻上寫，當時真是冬天，我趴在墻上手和腳都凍得紅紅的，我寫一會就不停的跺腳兩手也搓來搓去。老師看見好，有點心軟就讓我回教室寫，最后交了作業(yè)，并答應老師以后不再偷懶了。

現(xiàn)在，偶爾能遇到自己的老師，也許是他們桃李天下，已經(jīng)記不清有過這樣一位學生，再加上我們已經(jīng)步入了青春期，樣貌，性格等也有所變化。而對于我們來說，一旦聽到熟悉的聲音，看到那熟悉的面龐，就知道，那一定是我的老師。

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