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    母愛——用行動(dòng)詮釋的情感

    時(shí)間:2014-06-15 六年級(jí) 我要投稿

    母愛——用行動(dòng)詮釋的情感

    母愛是陽(yáng)光,母愛是雨露,母愛是寬容,母愛是責(zé)任。母愛是不可戰(zhàn)勝的力量,母愛是堅(jiān)忍不拔的勇氣。打開心靈的窗戶,讓母愛走進(jìn)心靈,用行動(dòng)來(lái)詮釋。

    母愛——用行動(dòng)詮釋的情感

    ——題記

    母親的嘮叨,濃縮了愛的精華,母親的記掛是無(wú)法用天平去衡量的重量。母親對(duì)我的愛溢滿她整個(gè)心靈。母愛,這個(gè)深沉的詞語(yǔ)啊……

    補(bǔ)習(xí)風(fēng)波

    前不久,我去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),本來(lái)應(yīng)該在3點(diǎn)鐘放學(xué),可是老師卻拖了將近半小時(shí)。在這半小時(shí)里,好學(xué)的我安安穩(wěn)穩(wěn)地聽老師講課,絲毫沒(méi)有埋怨老師拖堂的意思,汲取著幾何帶來(lái)的樂(lè)趣。殊不知——

    下課后,在回家的路上我打開手機(jī)。屏幕上的記錄映入眼簾。此時(shí),我的心似乎有千斤重,頭怎么都抬不起來(lái),也無(wú)心欣賞車窗外的風(fēng)景。手機(jī),沉甸甸的。

    3:10短信息:好孩子,下課了么?趕快回家,不要在外面玩哦。

    3:201未接電話。

    3:211未接電話。

    3:22短消息:你在哪?在同學(xué)家玩嗎?快回個(gè)電話!別讓媽媽擔(dān)心了。

    3:231未接電話。

    3:25短消息:孩子,你沒(méi)事吧?出事了么?媽媽好擔(dān)心你。

    3:291未接電話

    那是來(lái)自媽媽的問(wèn)候,簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中透露著急切。短短30分鐘里竟然有這么多未接電話和短消息。我不禁聯(lián)想到一個(gè)畫面——母親在鍵盤上跳躍的手指和她關(guān)切的眼神。屏幕上是冰冷的字符,我心中卻涌上一陣陣的'暖流。母親是懷著怎樣的心情等我的?而我呢?那時(shí)又在干什么?想到這,我連忙回電話給媽媽,聲音卻不爭(zhēng)氣地哽咽:“喂,媽,我們老師拖堂了半小時(shí),現(xiàn)在下課了,我在路上呢。我沒(méi)事,您放心吧!甭牭綃寢屝牢康恼Z(yǔ)氣時(shí)我心頭的石頭總算落地。

    回想以前,我又是怎么對(duì)待媽媽的?生氣時(shí),她是我的出氣筒,生氣的時(shí)候我口不擇言,用殘忍的語(yǔ)氣傷害媽媽,她即使受了委屈也決不反駁我一句話;高興時(shí),我就沖她笑一笑,那時(shí)她的眼睛里充斥著和我相同(也許是比我更甚)的喜悅,蝴蝶似的飛到廚房為我做香噴噴的飯菜;當(dāng)她錯(cuò)怪我時(shí),我變成了“魔鬼”,對(duì)她大吼大叫,質(zhì)問(wèn)她為什么錯(cuò)怪我,為什么不懷疑別人,嚴(yán)重到幾天不和她說(shuō)話。我還清晰地記得有一次因?yàn)樗e(cuò)怪我,我就躲在房間死活不出來(lái),最后還是媽媽端著飯菜不停地向我賠禮道歉我才跟她和解,F(xiàn)在想想,我都想抽自己一耳光了:為什么我會(huì)這么不懂事?為什么不能理解媽媽養(yǎng)育我的苦勞?

    淚,悄然落下,劃過(guò)臉頰……

    母愛是冬日的陽(yáng)光,給予我光亮和溫暖。

    母愛是春天的雨露,無(wú)私地降下,凈化我的心靈。

    母愛是彼此的!

    母愛是雙方的!

    母愛是最偉大的!

    讓我們用行動(dòng)去詮釋愛,讓母愛走進(jìn)大家的心靈!

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