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樹木的作用作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的樹木的作用作文（通用54篇），歡迎閱讀與收藏。
樹木的作用作文 篇1
樹木是個天然的“粉塵過濾器”！
當含塵量大的氣流穿過樹林時，隨著風速的減慢，空氣中顆粒較大的粉塵會急速下降。 還有，有些樹的皮能分泌出油脂，這些油脂能把粉塵粘住，這樣，經(jīng)過樹林的.氣流含塵量就會大大下降。
你說， 樹木是不是個天然的“粉塵過濾器”呢？
樹木的作用作文 篇2
在一個大森林里，我從母樹上掉了下來，隨風飄蕩。我花了很長時間才長大。
我從一棵幼苗長成一棵幼苗。每天我都讓鳥兒飛過我的頭頂唱歌，讓小動物在我腳邊玩耍。隨著時間的推移，我越來越高。
好日子總是那么短暫，但壞日子終于來了。這一天，人類來到了這片森林，把我和我的同伴帶到了這個繁榮的城市。污染空氣體讓我喘不過氣來。我真的很想念我在森林里的伙伴們！但我們不得不接受命運，被移植到路邊。我們的身體在不到一天的時間里布滿了灰塵，沒有人能注意到我們。我們不得不默默地承受命運的毀滅。為什么我們這么不走運？為什么我們應(yīng)該是一棵樹，為什么樹應(yīng)該從森林移到城市？許多問題已經(jīng)在我腦海中提出。
我們只能在城市里感到孤獨。我們無法逃脫樹的厄運。深夜，人們已經(jīng)回家。此時，只有我們才能意識到這座寧靜的'城市是如此的令人擔憂。
這是一個早晨，露水仍然附著在我的樹葉上，這時有一個孩子走過來，吸著我彈過的新鮮空氣，坐在凳子上拼讀課文。當他讀“行道樹當時，我突然感到震驚。那不是關(guān)于我們嗎？我繼續(xù)仔細聽著。書中所寫的樹和我們遭遇同樣的命運，但是我們怎么能不樂觀地看待它們呢？做一棵行道樹對我來說當然不是一件好事，但是如果我一輩子都住在森林里，那就太無聊了。為什么一開始我不能這么想？
這一天，我終于明白了，并愉快地迎接每一天的到來。無論未來如何，我都應(yīng)該樂觀地看待一切。
樹木的作用作文 篇3
今天，我媽媽帶我去爬山。順便說一下，我還遇到了幾棵新樹。上山的路上種了幾棵金合歡。起初，我看到一串像大扁豆一樣的植物長在一棵大樹上，我以為是一棵扁豆樹。后來，通過問我的母親，我意識到這不是一棵扁豆樹，而是一棵金合歡樹，它上面生長的不是扁豆，而是金合歡。我媽媽還告訴我，洋槐可以煮成水。如果我的手被墨水弄臟，用皂莢水清洗，我的手會變得又白又干凈。如果下班后我的手和胳膊滿是泥巴，用阿拉伯樹膠水清洗后，我會感到放松和神清氣爽。沒想到，金合歡樹有這樣的功能！
我們爬到山頂后，看了山頂上的風景。我媽媽指著一棵看起來像樟樹的防腐樹，問我它的名字。我不假思索地脫口而出：樟樹。母親笑著說：這不是樟樹，這是治愈樹，你看，治愈樹的樹皮比樟樹的樹皮光滑得多。雖然它的葉子和花很像樟樹，但是它們的樹皮不同，所以我們將來應(yīng)該仔細觀察它們�！蔽彝嶂^問媽媽：媽媽，為什么它叫臘梅？”媽媽想了一會兒說：這種樹即使在寒冷的東方冬天也不會枯萎，所以被稱為冬天。”聽了媽媽的話后，我明白了雖然很多東西看起來很相似，但經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它們非常不同。
我們下山的路一直通到公園。今天我們有時間。我媽媽會陪我去公園玩。我們走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)公園里有一種盆景。這棵樹的葉子只有我的`小指甲那么大，它們成對地長著，一片接一片，像云一樣厚。它的樹枝強壯而美麗。我好奇地問媽媽這棵樹叫什么名字。我媽媽說它在合適的日子叫做白臘。哦，難怪它的葉子成對生長！我母親也說過：白臘也被稱為“活化石。，一個非常稀有的物種，它已經(jīng)存在了幾千萬年，但是現(xiàn)在它越來越稀有了，只在北京山和我市的鐘祥山，雖然它只有半米高，但是它可以買到幾千塊錢！哎，沒想到我們荊還有這么珍貴的樹種！我真的為我的家鄉(xiāng)感到驕傲！
我們剛走不遠，我就發(fā)現(xiàn)了一棵參天大樹。我跑過去指著那棵樹，問我媽媽那棵樹叫什么名字。我媽媽說這棵樹是柳樹。我搖搖頭說：不，你過來。”我母親走近那棵樹，仔細看了看，對我說：你錯了。如果你不相信我，再看看�！蔽易屑毧戳丝础Ｗ畛醯臉撕炇抢p繞在柳樹上的藤蔓的名字。一株紫藤纏繞在一棵柳樹上。紫藤纏繞在柳樹上，緊緊地包裹著它。我問媽媽為什么藤蔓纏繞在樹上。母親說：藤蔓只有纏繞在樹上才能存活。一旦樹死了，藤蔓也會死。有一句古老的諺語“只有藤蔓束縛樹木，沒有樹木束縛藤蔓。我母親也給它取名為“小蜜大財。我好奇地問：媽媽，這個名字是什么意思？母親回答說：這意味著藤蔓纏繞在樹的表面。事實上，它指的是那些不工作而依靠他人生活的人。一旦他所依賴的人突然離開他，他們就會倒下，失去生存的能力。事實證明，大自然有寄生蟲，就像我們?nèi)祟愐粯印?/p>
啊，今天爬山不僅讓我嘗到了自然資源的滋味，也讓我明白了幾個道理。
樹木的作用作文 篇4
這兒是花的世界，特別多的是櫻花。
我看見過雍容華麗的牡丹，欣賞過淡淡幽香的玉蘭，卻總是留戀幽幽如歌的櫻花。櫻花真柔啊，模上去像是絲綢一般;櫻花真嫩啊，看上去仿佛一碰它就會化了;櫻花真美啊，看上去是純潔的白色，卻又透著一層淡淡的粉色。
有點花還 是花骨朵，但里邊的花蕊好像迫不及待地要露出頭來，像一個個脹鼓鼓的小氣球;有的花兒開了一半，看上去十分嬌嫩，經(jīng)不起風吹雨打，需要加倍呵護;還 有那些已經(jīng)完全盛開的櫻花，熱熱鬧鬧地開著，金黃的`花蕊與淡粉色的花瓣配在一起，如同一位天仙下凡，一陣清風吹過，那位天仙開始翩翩起舞了呢!
它純潔，高雅，代表著希望，是我最喜歡的花。
此時此刻，我想作詩一首：
戀櫻花
此為花界，多櫻花。櫻如水。嫩而多姿，色白偏粉，蝶飛來，不肯離去。蝶如此戀櫻，予必愛之。
樹木的作用作文 篇5
我是一棵樹，我是大自然中最重要的植物，因為我能產(chǎn)生氧，讓人類吸到新鮮空氣，如果沒有我，人們就不會有生命。
我是小孩的玩伴，可以陪伴他們玩捉迷藏、蕩秋千、睡覺，孩子們最喜歡靜靜的躺在我溫暖的懷抱里，吹著涼風、看著天空發(fā)呆，享受著生命的美好;我也是大人休息的場所，可以用我來遮涼、泡茶、聊天、下棋、野餐，這種感覺真溫馨。
近年來，越來越多人亂砍我，又沒有好好栽種我，所以，常常發(fā)生土石流、水災(zāi)，造成很多人傷亡，無家可歸，如果人們再不好好愛惜我，未來會面臨更大的災(zāi)難 。
我的'地位是舉足輕重的，所以，人們要好好愛護我，這樣，人類才有一個綠意盎然的地球。
樹木的作用作文 篇6
我們生長在一個美麗的地方——地球，我們家族的兄弟姊妹千千萬萬，我們一年四季都在為人類工作，人們夸我們是綠絨大傘，是防護衛(wèi)士，是鳥的天堂。我們的名字簡單而好聽——樹。
春天，園林工人把我們栽到土里，那時，我們還是一棵棵小苗。在春風姐姐的吹拂和春雨弟弟的滋潤下，我們拼命長高。我們抽出嫩綠的枝葉，歌唱著、舞蹈著，不斷地吞下二氧化碳，同時，呼出大量氧氣，使人們吸到新鮮空氣。春天的風很大，我們常常攜手并肩，結(jié)成一道道防風的墻，無畏地與狂風搏斗。因為，在我們身后有農(nóng)民大叔辛苦播種的莊稼，還有人們居住的房屋，我們要竭盡全力去保護他們。炎熱的夏季來臨，我們換上了翠綠的衣衫，茂盛的.枝葉連成一片，為人們遮住了灼人的日光。孩子們最愛圍著我們嬉戲；老人們坐在我們腳下聊天、下棋；過往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路�？吹侥軒Ыo人類這么多快樂，我們心里真有說不出的歡喜。我們的手臂不但能為人們遮擋陽光，而且還是一把大扇子�？崾顣r節(jié)，我們?yōu)槭彝饣顒拥娜藗儭昂羯取薄昂羯取彼腿ソz絲涼意。而群居的兄弟姐妹們借助風還能發(fā)出陣陣富有韻味的“濤聲”。金色的秋天到了，除了家族里那些四季常青的成員，我們都披上了黃色或紅色的服裝。姐妹們開始生兒育女，一個個結(jié)出了豐碩的果實。小紅燈籠罩柿子媽媽的孩子，飛舞的“彩蝶”是梧桐阿姨的葉片，經(jīng)霜的紅時好似天邊飄下來的片片彩霞……人們在果園里忙碌著，歡聲笑語就仿佛是唱給我們的贊歌。伴著呼嘯的西北風，冬天降臨了。像柳絮、像蘆花像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，悄聲地落在我們身上。姐妹被雪花裝點像海底美麗的珊瑚，她們有的掛滿毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，有的掛滿蓬松松、沉甸甸的雪球兒，人們高興地喊著“樹掛多美�。 比缓蠹娂娕c我們合影。而我們則靜靜地企盼著下一個春天的到來。當我們老了，人們會把我們伐倒，制成各種家具，這是我們?yōu)槿祟愖龀龅淖詈蟮呢暙I。
我們的一生就是這樣度過的。我們從不索取什么，只希望人們能夠愛護我們。要知道，我們的家族并非取之不盡、用之不竭，有取就要有栽，有栽才會有取。別以為我們樹沒有感情，只要人類關(guān)心我們，我們會自己的全部用為回報。
樹木的作用作文 篇7
在一個郁郁蔥蔥的森林里，有一位像木頭一樣的人在砍伐樹木。
有一天，一只啄木鳥興高采烈地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我出去幫大樹哥哥治病去了!”媽媽笑瞇瞇地說：“哦，你去吧!”啄木鳥快樂地在天空中飛翔時，不遠處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹木，這時，啄木鳥臉色發(fā)青，眼睛瞪得比銅鈴還要大，頭上的毛都豎了起來。
那位像木頭一樣的人一下一下地砍著，越砍越有勁了。
他把他的袖子卷了起來，一邊砍一邊想：早知道這里有這么多的樹，我就叫一大群人來這里砍了。
砍完我可以拿這些木頭去換錢，到那時候我就可以買豪華汽車、美麗的房子了——小鳥飛到像木頭一樣的人的身上不停地啄著，還一邊說到：“這段木頭里一定有蟲，這段木頭里一定有蟲，我一定要把它消滅掉。
”可是，像木頭一樣的人還開心地抽著煙呢!小鳥憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。
像這位像木頭一樣的.人、這樣腦子里長蟲的人，在我們生活當中也有很多很多。
所以我們要保護環(huán)境從愛護身邊的一草一木做起，保護環(huán)境人人有責。
讓我們一起行動起來吧!讓我們的地球變得美麗又干凈。
樹木的作用作文 篇8
今天放學(xué)，我和奶奶到碧沙崗公園去看花，奶奶告訴我，現(xiàn)在有許多花還都是花骨朵兒，因為今年春天天冷……，說著說著，我們就到了碧沙崗。我們先看了六道木，它的花瓣真奇怪，大多數(shù)花瓣跟正常的花瓣一樣朝前包裹著花蕊，只有一片花瓣朝后翻著，就像被頑皮的孩子掰過一樣。
銀芽垂枝柳更奇怪，它傳播種子的方式是先長出一個黑色的像棗核一樣的東西，再從“黑棗核”身上長出許多白色的毛毛來，像一個個小小的白色毛線球，遠遠望去，一棵樹上掛了百十個毛毛球，隨風而動，非常好看。一些長得快的毛毛球身上已經(jīng)長出一些很小很小的黃花來，我想，等這些黃花變成了種子，落了地，它傳播種子就成功了。不過我還是對這種樹有疑問，它傳播種子的方法怎么這么奇怪啊？
“奶奶，這迎春花怎么長得這么高��？”“這不是迎春花，這是連翹，它和迎春花長得很相似，不過連翹是四瓣花，迎春花是六瓣花，你要分清楚�！币f也真是的，這連翹和迎春花長得這么像干嘛，兩個都是蓬蓬松松的樹叢，都開著黃色的小花，只不過迎春花低一點，連翹高一點，害得我鬧出這個笑話。
今天奶奶告訴了我許多關(guān)于奇怪的'樹木的知識，我很高興，不過我總想提出一些奇怪的問題來：為什么會有這樣奇怪的樹木��？
樹木的作用作文 篇9
今天上完第二節(jié)課，老師讓我們小組的同學(xué)到校園中去搜集花草樹木的資料。
我們高高興興的來到校園。為了讓更多的同學(xué)認識我們周圍的'植物，學(xué)校已經(jīng)把花草樹木的名稱制成小卡片掛上了樹的枝條。通過本次調(diào)查，我知道學(xué)校樹木的總棵數(shù)是116棵。其中落葉樹的種類很多，有垂柳、柿子樹、山楂樹等等，常青樹的種類比較少，有松樹、冬青樹等。其中，我最喜歡松樹和冬青樹，因為它們一年四季都是綠色的。到了冬天，別的樹木都光禿禿的，只有松樹和冬青樹還是綠色的，顯得生機勃勃。它們不畏嚴寒，傲立在風雪中。尤其是松樹在白雪的映襯下充分顯示了它挺拔的英姿。
在我們北方城市中，一般都種植落葉樹。這樣，到了冬天，整個城市就成了光禿禿的灰色城市，完全失去了綠色。我建議以后我們要多種植常青樹，這樣我們的城市才永遠不會失去綠色的風采。
樹木的作用作文 篇10
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現(xiàn)在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護樹木是不夠的，要倡導(dǎo)大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好!
有些人為了自己的'利益來砍伐樹木，他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來的清涼，享受它們制造的新鮮空氣。 保護樹木，人人有責。
樹木的作用作文 篇11
今天天是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。
我來到公園的的小樹林邊，這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況。
“你們怎能么了?”他們才靜下來。
一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標耙，我就踢了起來�？蛇@小子來了以后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個橫著的`樹枝，正好可以拿它當秋千玩，是我先看見的。
聽完之后，我對他們說：你們都錯了，你們應(yīng)該好好對待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。
他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。
還立了個牌子。
“愛護樹木，人人有責�！�
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。
樹木的作用作文 篇12
在一個郁郁蔥蔥的森林里，有一位像木頭一樣的人在砍伐樹木。
有一天，一只啄木鳥興高采烈地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我出去幫大樹哥哥治病去了!”媽媽笑瞇瞇地說：“哦，你去吧!”啄木鳥快樂地在天空中飛翔時，不遠處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹木，這時，啄木鳥臉色發(fā)青，眼睛瞪得比銅鈴還要大，頭上的毛都豎了起來。
那位像木頭一樣的人一下一下地砍著，越砍越有勁了。
他把他的袖子卷了起來，一邊砍一邊想：早知道這里有這么多的樹，我就叫一大群人來這里砍了。
砍完我可以拿這些木頭去換錢，到那時候我就可以買豪華汽車、美麗的房子了------小鳥飛到像木頭一樣的'人的身上不停地啄著，還一邊說到：“這段木頭里一定有蟲，這段木頭里一定有蟲，我一定要把它消滅掉。
”可是，像木頭一樣的人還開心地抽著煙呢!小鳥憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。
像這位像木頭一樣的人、這樣腦子里長蟲的人，在我們生活當中也有很多很多。
所以我們要保護環(huán)境從愛護身邊的一草一木做起，保護環(huán)境人人有責。
讓我們一起行動起來吧!讓我們的地球變得美麗又干凈。
樹木的作用作文 篇13
我從小就很想要有一棵大樹，郁郁蔥蔥的養(yǎng)在家里。我把這個愿望告訴了爸爸母親。后來爸爸到花鳥市場買了一棵幸福樹回來。這棵幸福樹栽在一個花盆里，大約有兩米高，長有四個樹干，它的樹葉茂盛，葉子翠綠色，摸上去很光滑也很亮。母親還給它買了幾個小燈籠。掛在樹上遠遠看去好看極了！
這棵幸福樹從此在我們家呆下來。不用說大樹在長大，我也在長大。爸爸像一位大樹理發(fā)師，每隔幾天就給大樹理發(fā)和澆水，澆一次大樹要一大瓶水呢？
后來，幸福樹長得越來越高，我真擔心它會碰到天花板上去了。有一次放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)樹葉上有許多小蟲子我趕緊告訴了爸爸，爸爸去花鳥巿場買了一種叫"滅蟲靈"的'藥水來打，很快把蟲子消滅了，幸福樹又恢復(fù)了往日的神彩。
我最喜歡這棵樹，它是我唯一的植物伙伴。給我?guī)砜鞓�，伴隨著我成長。
樹木的作用作文 篇14
人類的依賴者應(yīng)該有很多，但我認為最重要的依賴者應(yīng)該是樹木。樹木的精神值得人們學(xué)習(xí)，它總是默默無聞地為人類奉獻著氧氣，為人們遮風擋雨，為人們裝飾房屋……這篇文章寫的五十年后，科技發(fā)達了，每個人都已經(jīng)不用錢了，人體都殖入了芯片，每個人都是非常完美的。但因為工廠的大量污氣排放，幾乎所有的動植物都被環(huán)境的`惡化而害死。我讀到這里，以為那時的人們會多種點樹，來改善一下環(huán)境。但令我震驚的是他們不但執(zhí)迷不悟，而且我行我素�？茖W(xué)家們還發(fā)明了一種“鼻塞”（可以呼吸氧氣）來補救當時的情況。人們開始還覺得蠻好，感覺和平常沒有什么兩樣，但用長了才發(fā)現(xiàn)“鼻塞”發(fā)出的氧氣十分渾濁。后來，人們醒悟了，種了許多樹。從此，五十年后，人類世界便充滿了綠色，充滿了活力。
讀了這篇文章，我深深地感謝身邊的一草一木，它們的存在給了我們現(xiàn)在的美好生活。沒有了樹木，世界就沒有這道靚麗的風景，世界會是多么寂寞，多么沒有生機。去感謝樹木吧。在剛剛冒芽的小樹被風吹折時，我會用自己的雙手護住它那脆弱的生命；在赤熱的陽光下，我會想辦法，盡自己微薄之力為它們擋住陽光；在狂風暴雨里，小樹倒下時，我會冒著風雨把它扶起來，穩(wěn)定它的根基；在冰天雪地里，我會用一些稻草裹住樹木的身軀，讓它們感到溫暖。去感謝樹木，就像在感謝自己的父母要樣。手捧一瓣心香，讓感恩的種子灑滿整個世界。
樹木的作用作文 篇15
每當翻開相冊，總會看見那張照片：我披著短發(fā)，坐在一棵小樹的樹杈上，露出天真的笑容。是的，自從拍了那張照片，那棵樹就變成了我的好朋友。
小時候，我漫步在湘湖的小路上，發(fā)現(xiàn)了那棵與眾不同的樹，那是一棵小樹，而且它長在路中間。我一眼就喜歡上了它，便跑到它的旁邊友好地說：“Hi，我叫家儀，我想和你交朋友！你叫什么呀？”當然，它并沒有回答我，但是它抖了抖樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我就知道它同意了，便開心地說：“我知道了，你叫莎莎！那么，莎莎，我們一起玩吧！”我坐在草地上，給它編花環(huán)，然后戴在它頭上……
這時，一個男孩走了過來，嘲笑我：“你真笨，和不會說話的樹聊天，還給它戴花環(huán)，真好笑！”“你肯定是羨慕我吧？我告訴你，莎莎是我的樹，它是我的朋友！”我驕傲地說道。
后來，有一次我去湘湖時，和媽媽吵了一架，我十分生氣，總覺得自己沒錯。于是我就跑開了，躲到了樹叢里。就在我向身后看時，又發(fā)現(xiàn)了我的那棵樹，“呀，我的好朋友，莎莎！”我開心地向我的樹奔去。旁邊的人驚訝地看著我，但我絲毫不在意。我輕撫著我的樹，“莎莎，你又長高了！”我興奮地說。但是，我的心情又馬上變得沉重起來，像壓著一塊大石頭�！吧矣X得明明是我的.媽媽做錯了，可她還說是我錯了。我好委屈，你說我該怎么辦？”我的眼淚止不住地流了出來。樹安靜了，突然冒出了一聲“呼啦啦”，好像在說：“沒關(guān)系，你好好想想。我相信你能處理好的，你是個懂事的好孩子！”我安靜了，心突然咯噔了一下，是啊，既然吵架，就說明雙方都有錯！我瞬間覺得對不起媽媽，趕忙向找我找得正急的媽媽跑去……
謝謝你，莎莎，謝謝你帶給了我快樂，謝謝你在我最迷惘的時候給我指點，我們一定要做永遠的好朋友哦！
合上相冊，我的嘴角還留著一絲笑意。莎莎，和你結(jié)識是我的幸運！
樹木的作用作文 篇16
雖然已經(jīng)立了秋，但還是有點熱，我漫步在豫章路上。
這里綠樹成蔭，十分美麗。走進豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計數(shù)，它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長幾十年了，不然它怎么可能會這么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上，又長出了好幾根細長的樹枝，樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風拂過，滿樹的葉子就跳起舞來，好看得很！
鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼，到處生機盎然，我喜歡豫章路的`樹。
作者描寫的是路上的樹，緊緊抓住一棵樹的形狀進行了具體描寫。在描寫時，又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀，樹葉的樣子時，又用上了課文中積累的好詞好句。
樹木的作用作文 篇17
在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個很古老的問題：什么是生命。
就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現(xiàn)了一個十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我站在遠處，實在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹木中間，它太丑了。當我走到它面前時，才猛然地辨認出它。然而我又委實不忍心看它，它實在是太慘了。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹干上有許多白點；萎縮的樹皮脫離了樹干，在冷風中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹皮被人扒去了一些，樹干上刻著許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。
“它被生命完全拋棄了�！蔽逸p聲地自言自語，隨后帶著憐惜的心情，轉(zhuǎn)身離開了它。
轉(zhuǎn)眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周圍生機勃勃的生命力。
在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵傷殘不堪的老樹。
它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周圍的一切都極不協(xié)調(diào)。
帶著一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現(xiàn)，在那殘缺不全的樹干上，有一點卻融進了這春的綠色之中。
待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風中，在周圍的一片綠色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
我愣在那里，注視著那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無限的敬佩。
看，它活過來了！
那株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動著，那棵半截的.老樹抖動著斷了的枝干，仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。我相信：老樹憑著不屈的信念，憑著頑強的抗爭，一定會得到新生！隨著新綠一天天擴展，象征著生命的墨綠會重新掛滿它的枝頭！
同時，我也解開了一直在困擾著我的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現(xiàn)在此。生命是什么？這本是一個既簡單又復(fù)雜的問題。對懂得生命的人來說這很簡單，對不懂得生命的人來說這就很艱難。
能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。
那樹，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續(xù)。
樹木的作用作文 篇18
我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。
夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發(fā)燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做著快樂的游戲。梧桐樹差不多能夠把整個人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰。
秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。
前天，我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：門前的一片綠陰已經(jīng)蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會長出枝葉。”
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無論如何，它永遠是生機勃勃的'。
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨發(fā)財樹是我的最愛。這兩棵發(fā)財樹是爸爸前年帶回來的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財源廣進。因此我對它們呵護有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長著。
發(fā)財樹的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個大股包，漸漸地變得越來越細，三條枝干編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹杈，一個個按捺不住似的，爭先恐后地向空中伸展。樹杈上每隔2—3厘米就生出一個葉柄，每個葉柄好像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì)，顯得光亮而且柔滑。
發(fā)財樹的生活習(xí)性很獨特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環(huán)境中生存，因此在5、6月份，它們的樹杈上會長出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發(fā)財樹，只需找一個兩年以上樹齡的發(fā)財樹的樹杈，把它剪下來，剔掉上面的葉子，插入一個有泥土、澆過水的花盆里，過不了幾天，就會發(fā)出新的嫩芽，一棵新的發(fā)財樹就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來望著那生機勃勃的發(fā)財樹，肯定會讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發(fā)財樹，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長大。
樹木的作用作文 篇19
一天，我和媽媽在家里吃飯�！班侧侧病�，我一下扯出了三張紙巾擦嘴巴。“嗖嗖嗖”，我又拿了三張紙巾擦鼻涕。一不小心，湯灑了，我又拿了三張紙巾……不一會，我面前的紙巾就堆成了小山。媽媽看見我這樣做，很生氣。她對我說：“你不能這樣浪費紙巾！你知道嗎，紙巾是由樹木加工而成的。人們大量砍伐樹木，森林遭到破壞，很多動物因此失去了家園。它們的數(shù)量正在逐漸減少，瀕臨滅絕，有的甚至已經(jīng)滅絕。由于樹木會吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果失去了森林，溫室效應(yīng)會越來越嚴重，地球氣候變暖，不但生活在極地的北極熊、企鵝等動物要遭殃，我們?nèi)祟惖?生存環(huán)境也會越來越糟糕的�！甭犃藡寢尩脑挘也挥傻孟氲阶罱吹揭环迟N畫，上面畫著一棵長著綠葉、具有生命力的樹，樹皮裹著一卷紙，紙被一截截地用掉，樹干在變細……一棵棵樹就這樣被用掉了，一片片森林業(yè)在我們不經(jīng)意間消失了。我的家鄉(xiāng)廈門是個海濱城市，如果失去了森林的保護，有一天海水上漲，漲到我們家樓下……太可怕了，我不敢想下去。我很慚愧的說：“對不起，媽媽，我以后一定要好好珍惜紙張！
我要從生活中的小事做起，愛護環(huán)境，注意環(huán)保。我可不想讓森林里可愛的動物們失去它們的家，我也不希望咱們美麗的廈門被海水淹沒！”
樹木的作用作文 篇20
綠綠的草地上有一棵彎彎的樹，綠油油的樹葉像翅膀似的。這一天，明明和淘氣一起去公園里玩，他們看到了這棵彎彎的樹。這時他們想到一個好主意——在樹上蕩秋千。
過了一會兒小紅走到明明身邊說：“你告訴淘氣不要在樹上蕩秋千了”，他們一聽，趕緊給樹木澆水、松土，又給樹插了一個棍子支著樹，把樹變得直直的，樹腰桿挺直了之后，似乎在說：“你們真是一個知錯就改的`好孩子�！�
明明在樹旁掛了個牌子，上面寫著：愛護樹木，人們看了之后就繞道走路了。
通過這個故事，我學(xué)會了要愛護樹木，因為樹木是人們的一把傘。
樹木的作用作文 篇21
一天，兩個同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹，它無力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹。
于是他們拿來工具，先把小樹扶正，又在小樹旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫著“愛護樹木”這四個大字。他們每天給小樹松土、澆水，小樹在太陽公公的照射下，長出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。
一天，一位老師去公園散步，看見了他們在忙碌著，舉起了大拇指，說：“你們真是愛護樹木的好同學(xué)”。
一天，陽光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)一棵樹，無力地垂著頭，無精打采的樣子。 于是，他們先把小樹扶正，再立上了一塊牌子。上面寫著：“請愛護樹木�！比缓笏麄儑艘蝗艡�。他們每天澆水、施肥、捉蟲。在太陽的照耀下，小樹長出了一片片綠葉子。
一天，他們正在給小樹澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說：“你們真是愛護樹木的好榜樣。”
一天放學(xué)后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會兒，就刮起了狂風。風越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開了。走了一會兒，他們看見了一棵小樹，它也在風中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽見小樹在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們 立即行動起來：小紅和小東一起把小樹扶正起來，小明找來繩子，把小樹和護樹樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個結(jié)；小明還把寫著：“愛護樹木”的牌子插在地上。小樹又把背挺直了。小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風吹過，小樹點著頭好像在感謝那些保護它的小朋友們！
我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的.“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場邊的一棵菠蘿樹。
這棵菠蘿樹非常高大，都快超過二樓的窗戶了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰也不肯讓出個空位來。春天，這些綠色的小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽光照在上面的時候，還會閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹葉差不多覆蓋了大半個小操場，給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以，即使陽光很猛的時候，我們也能玩得不亦樂乎。那些透過樹葉的縫隙落到地面的陽光，斑斑點點的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來，菠蘿樹也想和我們一起玩呀。
秋天是菠蘿樹“露一手”的時候了。一個個沉甸甸的大菠蘿把樹枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色，好像還有點怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開始在校園里彌漫，把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來�？刹ぬ}還不滿足，它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著我們的鼻子走了。
冬天，菠蘿樹只剩下了光禿禿的樹枝。看著那打著顫的樹枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來。
樹木的作用作文 篇22
春天到了，春天明媚，小樹長出綠葉，小明來到小樹旁踢球。小明高興的抱著球飛了起來。球飛向小樹，在小樹上練習(xí)投籃。小樹非常生氣，悲傷地哭了。
小軍來了，一把抓住小樹，掄圓了。小樹非常痛苦地說：“不要拉我的.頭發(fā)�！�
兩個孩子來了，把小樹推得東倒西歪。戴紅領(lǐng)巾的大哥拿著鏟子來了。小樹以為自己也會受傷，非常害怕。但紅領(lǐng)巾阻止了兩個孩子破壞小樹，為小樹培育了土壤，并掛上了“愛護樹木”的牌子。小樹開心地笑了！
樹木的作用作文 篇23
小紅在公園里玩耍。她玩得很開心。突然，她看到一個花叢，里面開著很多花。非常漂亮。她覺得如果給媽媽挑一個，她會很開心，于是伸出手準備去挑。這是，一個阿姨走過來說，孩子，我們要愛護花草樹木，不能隨便摘花。小紅一聽，羞愧地低下了頭。
一天，我媽媽和麗麗出去玩。麗麗看見一些花，就想摘下來。我媽走過來對她說：“我們不能亂摘花。摘下來就傷了一點小命�！崩蚶蚵牰藡寢尩脑挘χf：“我知道。我會愛花愛樹，以后做個好孩子�！�
樹木的作用作文 篇24
周日休息，天朗氣清，白云飛揚，一群小鳥在天空中自由飛翔。小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。他們邊走邊唱老師教他們的歌。去公園需要一段時間。
公園里到處都是美麗的風景，郁郁蔥蔥的.樹木和五顏六色的花朵，包括紫色、黃色和粉色……小紅、小明和小剛被他們面前的風景所吸引。小明突然看到一棵小樹歪歪斜斜好像要倒了，好像聽到小樹在哭說：“救命啊！”！救救我！”小明馬上把小紅和小剛叫來，說：“你看，你看，小樹來了。我們應(yīng)該把小樹弄直。這是我們少先隊員應(yīng)該做的。小紅和小剛一起說：“好！我們整平了小樹�！毙∶髡业揭粔K寫有“愛護樹木”字樣的木牌，然后把木牌插在小樹前面的地上。小紅找到了一些繩子來綁小樹。小剛滿頭大汗，從河里帶水給小樹澆水。當他們看到直立的小樹時，他們非常高興。他們似乎聽到小樹說：“謝謝你！"
今天的公園之旅很累，但我們做了一件有意義的事情。
樹木的作用作文 篇25
有一天，天氣很好，小云和媽媽一起來到公園玩。
我一進公園，曉云就看到鮮花盛開，樹木吐出小嫩芽，美極了！這時，曉云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，非常漂亮。曉云走過去，想摘紅玫瑰。她媽看到了，趕緊跑過去對曉云說：“曉云，你不能摘花啊！一定要愛護花草樹木，讓它留給更多的人�！毙≡坡犃藡寢尩�.話，不好意思地點了點頭。
孩子們，我們必須愛護花草樹木，從現(xiàn)在開始。
樹木的作用作文 篇26
一場大雨后，樹又被清洗了，并穿上了新衣服。你看，松樹的枝條生出翠綠色的嬰兒；松樹的葉子上，有很多大雨留下的雨滴。在陽光的照射下，銀像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
遠處梧桐樹上的'花也被大雨撞倒，地面一片雪白。我覺得：如果桃花，杏花，梨花，櫻花等。所有的花都開得那么鮮艷，被大雨落下，難道地面不會變成彩色的地毯嗎？
樹木的作用作文 篇27
一天，藍藍去公園玩。藍藍看到了一種花，美麗而美麗。藍藍立刻被迷住了。以前她摘的時候，一個阿姨看見了，趕緊走過去對藍藍說：“不要摘花，要愛護花草樹木，這樣你才是好孩子�！彼{藍理解她姑姑的話。
她高興地說：“我知道，阿姨，我再也不摘花了。我要做個好孩子�！卑⒁搪犃怂{藍的話，開心地笑了。藍藍也開心地笑了。
樹木的'作用作文 篇28
夏天的'一個周末，媽媽帶著小李去公園玩，來到公園。他們走進大門。小李看到了幾朵菊花。當她想摘的時候，她媽媽說：“不要摘花，我們要愛護花草樹木�！毙←愓f：“我知道，以后再也不摘花了�！�
后來，她和媽媽在公園玩得很開心。
樹木的作用作文 篇29
每個人都應(yīng)該保護樹木，即使是一點點關(guān)心也是對樹木的一種愛。我們應(yīng)該經(jīng)常澆水、除草和殺死樹上的昆蟲。只要不破壞樹木，就是對樹木的一種愛護。大樹為我們提供營養(yǎng)，夏天天氣熱的時候，我們可以在樹下乘涼。
樹木給我們帶來許多好處。保護樹木是每個人的.責任。
樹木的作用作文 篇30
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點點的小雪晶，一
眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的'注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國土，走過一看，用手摸了摸，感覺冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長得甚是可愛，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個個裝著泡沫的琉琉球，雪本是無味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠感覺不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭著出來的小幼苗也因為雪的渲染，像一個個調(diào)皮的孩子比誰長得快，無言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊
樹木的作用作文 篇31
“誒，你們快看！”正在發(fā)愣的我被同學(xué)的一聲驚呼拉回了現(xiàn)實，循著聲音抬頭望去，便被眼前的景象深深吸引住了。
一樹燦爛怒放的桃花映入了眼簾。她那窈窕的身姿在風中搖曳著，好似一位優(yōu)雅的舞者正在眾人面前表演著她那精湛的舞技；樹上成千上萬朵桃花更是在為舞者歡呼，讓桃樹擁有勃勃生機；一朵朵桃花開得如戀愛中的少女，粉紅的臉頰上略帶羞澀，顯得更加楚楚動人。
忍不住走上前去，努力伸長脖子，將鼻子輕輕貼在花瓣上。啊！好香呀！雖然不如巴黎名貴香水的'氣味濃郁，但我卻嗅出了那別致的淡雅與清甜。桃花的香氣是大自然得意的杰作，淡淡的清香里藏著清新質(zhì)樸的味道，輕吸一口，便會神清氣爽，將那些煩心事全都拋之腦后，沉浸在了花香之中了……
如果我是一只蝴蝶，我愿每天都飛舞在桃樹的身邊，在花間翩翩起舞，享受春的氣息，沐浴暖暖春光。在花香的陪伴里，好夢連連……
不知不覺，身邊的小伙伴早已沒了蹤影，我戀戀不舍地告別了那樹桃花，慢慢向?qū)嬍业姆较蜃呷ァ?/p>
原來校園里竟藏了這么一個美麗的“秘密”，唉！還好發(fā)現(xiàn)的早，不然怎能擁有那花兒的芬芳與撲鼻香？
想到這里，不由心中一顫：原來桃花樹一直在努力生長，為的只是在眾人面前展示出自己最好的一面，為了這精彩的瞬間，甘愿經(jīng)歷嚴冬的折磨。其實人何嘗不是這樣？腳踏實地默默地努力之后，意想不到的驚喜定會降臨。
周末回家的路上，我居然看見了一排盛開的桃花樹，它們是那么美艷，那么自豪……
樹木的作用作文 篇32
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一進公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點點嫩芽，可漂亮了！這時，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛護樹木�！蔽蚁Ｍ蠹叶紒韾圩o樹木吧！讓我們的'城市更加美麗。
樹木的作用作文 篇33
“哇，好漂亮啊！”這是我進校園來時說的第一句話。
看！這里的花，啊，真香，可謂十里飄香�；ǖ纳厦娣鋰�；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸摸和叫人保護；還引我注意的就是那樹了！有的樹蒼翠挺拔，有的'樹盤虬臥龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看，這仿佛人間仙境，不過這最吸引我的還是那有著千姿百態(tài)花草樹木的花壇。
學(xué)校分四個花壇，每個花壇都有著各種各樣的花草樹木，有：櫻花、松樹、丁香花、柳樹、楊樹等，真是數(shù)不勝數(shù)啊。雖然這些樹木都很普通，但他們都是裝飾校園的藝術(shù)品，在我們的心中是獨一無二的。
說起來也有趣，我竟為花而犯了錯誤呢！
我記得那是開學(xué)第一天，是我們的小學(xué)六年的班主任，張老師為我們講的“開學(xué)第一課”，可是我根本沒心思聽，所以我就在那“亂看”，忽然我目不轉(zhuǎn)睛的停留在了我們班窗前的花壇上，只見那里面的樹木真在微風中向我招手示意，我沉浸在櫻花樹婀娜多姿的身姿和松樹威武挺拔的身軀中。突然聽到了一句慈祥的話語：“請同學(xué)們回過頭來聽老師講�！蔽倚南�，完了，被老師發(fā)現(xiàn)了。沒想到老師是看的別處，但是余光卻看著我。老師接下來的一句話讓我為之傷心，：“請同學(xué)們不要靠近花壇……”這讓我的心一下子提起來……
下課了，我獨自一人站在離花壇較遠的地方，看著櫻花樹的花已飄落了一地，風一吹，猶如“天女散花”，只有少數(shù)的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著看著我就不由自主的走過去了，那花苞鮮嫩、可愛、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說的話，辛虧我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一點忘記，全部完蛋。”
我小時候就是對各種事物感興趣，見了這么美的“景色”肯定要多多觀察了！
樹木的作用作文 篇34
在一個陽光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛的飛鏢在一個美麗的公園里，哪兒有爭奇斗艷的花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹。大樹吸引了小軍的注意力，心想：這棵大樹又結(jié)實又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準，他高興地亂蹦亂跳，說：“我還得再練幾次。”
就在這時，正在散步的.小明看到了，大叫一聲：“住手。” “小明你大叫什么呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致�！毙∶髯叩綐淝�，摸了摸樹干，說：“小軍，如果你是一棵大樹，別人往你身上投飛鏢，你是什么樣的的感受?”聽了這些話，小軍不由地低下了頭。
小軍突然靈機一動，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹前，貼上一張標語：愛護樹木，人人有責。小明看了，受到了一點啟發(fā)，從家里提出一桶水，倒入土里》樹枝輕輕地飄動，好像在說：“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。
樹木的作用作文 篇35
我的夢想是當一名辛勤的園丁。
從小老師和爸爸媽媽就教導(dǎo)我要愛護的花草樹木，不管是一株草還是一棵大樹，我們都不能任意毀壞，人有生命、感覺，植物也有，只是我們不知道而已，愛護花草樹木，是我們應(yīng)該做的。每每看到花叢中插著的提示標語“請愛護花草樹木!”、“我也怕疼，請別踩我!”等等時，我心里便想為什么我們不能自覺去愛護它們?每次一看到花草被摘、樹木被破壞，我心里就像刀割了一樣難受!同學(xué)們，當你們用眼太疲勞的時候，首先想到的是去看看綠色的樹或草吧?是它們讓我們遠離近視，保護著我們心靈的窗戶。
我想做一名園丁，通過自己的辛勤的工作，給花草、樹木澆水，施肥，捉蟲子……，讓我們生活的周圍充滿綠色的.生機!“植物也是有生命的!”我們一定要愛護植物，不能讓它們因為我們的破壞而失去生命!愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園! 朋友們，請不要傷害花草樹木，保護我們的生存環(huán)境吧!
樹木的作用作文 篇36
現(xiàn)在，我們的地球母親正在傷心的流著眼淚！養(yǎng)育我們的母親為何流眼淚呢？我想，聰明的你應(yīng)該知道我們的地球媽媽為什么流淚了！
沒錯！她正在為我們的不斷的砍伐樹木。而感到傷心，難過。一座座的高樓大廈圍繞在我們身邊。雖然起房不是什么對環(huán)境有害的事。但是，我們把以前耕地種菜的地方用來起房，我們怎么還有綠油油的青菜可吃？
我們?yōu)榱死娑撤淠�。雖然樹木能夠當家具用。但，要知道，一棵樹木只要要種到7，8年才算長大。而且樹木不但能夠吸收二氧化痰，還能環(huán)保。改善生態(tài)平衡！
由此看來，樹木能夠讓地球媽媽開心的'寶貝！世上萬物都是地球媽媽的寶貝，但我們也不要隨意破壞！
我們?yōu)榱四軌蜃尩厍蚰赣H不要難過，傷心。那我們就應(yīng)該不要砍伐樹木！
樹木的作用作文 篇37
一片茂密的森林里，有一個農(nóng)村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長長的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”
哎，多好的一棵樹啊，它無私地為人們制造氧氣，從來沒有向人們索取過報酬，而有些人們呢，卻因為木頭能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的`住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的怪物的突然襲擊呢？
人們無休止地浪費著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，會給人們帶來怎樣的后果呢？只有一個大地，如果它被破壞了，我們別無去處。如果那些有限的資源繼續(xù)受到破壞，那我們很難從別的地方得到補充。我們要精心的保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們行動起來吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來保護我們生存的地球，使塞特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演！
樹木的作用作文 篇38
學(xué)校里有許多花草，構(gòu)成了一道亮麗的風景線。它們的香氣常常鉆進我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺。
教學(xué)樓前，一顆可愛的桂花樹筆直地站立著，現(xiàn)在它到了開花的季節(jié)了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹的發(fā)飾，在風中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲呢！
操場邊有棵百年塔松，它見證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹都高，它的葉子已略顯少，枝干也被腐蝕得有些嚴重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會寬厚地對你一笑，然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的.孩子們！
還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒，同學(xué)們都愛去采，放在手心，說可以許愿。下課，有時在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂趣。
樹們，是否也在開心地微笑。
樹木的作用作文 篇39
在這片樹林里，我是一棵幼童，我和伙伴們在長輩的呵護下快樂的成長。
當清晨的第一縷陽光透過層層疊疊的樹葉，照射到我時，棲息在我身上的鳥兒們就被喚醒了。它們高興地撲打著翅膀，在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好，我貪婪地吮吸著陽光的氣息，奮力地向太陽伸展出我的枝杈。仰起臉，讓陽光灑在我的臉上，幸福地淋浴著那片金黃。夜晚，歸鳥安詳?shù)拇蝼暸c澄澈的月光共同哄我進入夢鄉(xiāng)。寧靜的日子總是短暫的，就像鳥兒長了翅膀就要飛去。突然，有一天來了一群人，他們圍著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，時而拍拍這棵，圈圈那棵，可就是沒有人肯多看我一眼“他們要做什么呢？”我好奇怪。咚！我隨聲望去，我看到我的叔叔被人類用一個發(fā)出吱吱聲音的東西斬斷了根部，倒在了地上。星辰更替，我的朋友，我的親人，就這樣一個一個在我注視下倒去。 我惶恐了，向四周望去，盡是一片無奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭，這兒還是我的家嗎？一滴淚水滾落在腳邊，竟是與天空一樣的渾濁。
“這棵樹至少有上百年了，一定能賣個好價錢！”兩個人指著我，邊說邊用手比劃著。我傷感：人類因為森林而幸福，而森林卻因人類的.貪婪而滅亡。
我害怕聽見那電鋸工作時的聲音，因為緊接著的是一個個同伴的倒下。我們棲息的家園，自由、幸福的天堂正在一天天的淪陷為地獄。
“為什么？我們是人類的朋友，是可以保護他們的，他們?yōu)槭裁匆@樣對待我們呢？”我問蒼天。
“想知道嗎？我們可以告訴你�！睗L滾狂風與黃沙攜手而至，他們肆無忌憚徘徊在我的身旁。“我們可以告訴你，你們用生命來呵護的人類，為了他們的利益出賣了你們，用你們的身體換取他們永無至盡的欲望，你投降吧，我們會給你一條生路的，哈哈。” “不！不！不！你們不可以這樣，不可以破壞我的同伴曾經(jīng)用生命呵護的土地。”我張開手臂，想要阻止這一切，“你覺得你可以嗎？你要不是一棵歪脖樹，你認為人類會放過你嗎？”“是，也許人類不會放過我，但我現(xiàn)在在這里我就要堅持�！蔽移戳Χ鴳�(zhàn)，可我卻無能為力，只能任由狂風黃沙掠過我的身體侵進這片他們夢寐以求的大地，我只能看著土地變得貧瘠；空氣變得渾濁；美麗的大地被黃沙掩埋……
“留著這么棵獨樹還有什么用�。 鄙碛斑h去，聲音卻回蕩耳畔不去。
樹木的作用作文 篇40
我國云南省的西雙版納自治州，人們稱它是植物王國皇冠上的綠寶石。那里到處是綠油油的熱帶植物，生長著許多有趣的樹木。
有一種樹，叫做黑心樹，不僅名字古怪，而且樣子也長得高大怪異，更怪的樹木的中心，居然是烏黑色的，多么有趣��！傣族兄弟給它取了一個很有趣的名字，叫“挨刀木”。原來黑心樹還有一個奇特的本領(lǐng)，你把它的`主干鋸了，第二年就會從殘樁上長出二三枝新主干，再鋸再長，越長越多。當?shù)鼐用裨谧≌浇N上十來棵這種樹，一年到頭的燒柴就不用愁了，所以有叫它“燒柴樹”。
密林中另一種有趣的樹，叫做輕木。這種樹生長十分迅速，一年就能成才。它高大、挺拔，但卻非常輕，木材一人就能背起來。輕木是世界最輕的木材之一，用它制造的家具搬運起來可省力了。
西雙版納生長著五千余種植物，有趣的樹木還多著呢！
樹木的作用作文 篇41
每年數(shù)以千萬計的樹木被砍伐，用于人們的生產(chǎn)和生
活�？墒侨藗冊谟媚绢^建設(shè)自己家園的同時，是否想到度過砍伐樹木會破壞自己賴以生存的生態(tài)環(huán)境？
大量的`樹木被砍伐給人們的生活帶來許多影響。原本肥沃的土地日益沙漠化，缺少了樹木這一天然的防沙屏障，沙塵暴在干燥北方任意肆虐。河流兩岸失去了樹木根系的保護，大量的土壤被河水沖刷走，極大地減弱了森林的防洪能力。每當連續(xù)的大雨過后，咆哮的洪水便會無情地帶走人們的一切。人們過度地砍伐樹木，導(dǎo)致全球氣溫升高，雪山和兩極冰川融化，海平面逐年上升，許多海上小島將從此沉沒于大海中，沿海城市的存在環(huán)境受到了嚴重的挑戰(zhàn)。砍伐的樹木廢棄物還會被當做燃料燃燒，大量的二氧化碳直接排入大氣，對環(huán)境造成了污染。除此以外，生態(tài)環(huán)境也被無情的破壞了，許多珍稀的野生動植物也瀕臨滅絕的邊緣。
當鳥兒失去了家園，大地沒有了植被覆蓋，最后將飽嘗苦果的是人類自身。愛護樹木，停止砍伐，可不容暖！讓我們攜起手來，共建美好的家園。
樹木的作用作文 篇42
在我們的校園里，有兩排香櫞樹，它們位于學(xué)校廣場兩側(cè)。
說到香櫞樹，不得提提它的外形。在金秋十月，寒風像刀割在臉上，校園操場旁的梧桐樹，樹葉已慢慢脫落了，全身光禿禿的，被同學(xué)叫做“光桿司令”。再看看香櫞樹，簡直相反，香櫞樹高大挺拔，站立在寒風中，綠葉隨風擺動，它四季常青，多像一個個精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守衛(wèi)家園。從遠處望去，香櫞樹頂天立地，似一位位士兵伸出兩只雙臂，把娃娃們高舉頭頂，讓它們充分吸收陽光和雨露，茁壯成長。走近香櫞樹，抬頭向上望去，視野中全是一片綠，指望到頂，起碼有四米高，真是個巨人！它的枝干從下往上慢慢分成兩個枝干，大概有一根細鐵柱那么粗，越往上。枝干越細，最后便像開了花一樣向四周“盛開”，分叉數(shù)也數(shù)不清，真是“千手觀音”！枝干下布滿了黑色約五厘米的刺，上面的刺看不清，與樹呈一種褐色。香櫞樹的樹皮滿身粗糙，多么似七八十歲老人飽經(jīng)風霜的手。香櫞樹的葉子更為奇特：底部還剛發(fā)芽的葉子呈淡綠色，越往上面的葉子是深綠色的，葉子正面十分光滑，閃爍著光。反面很粗糙，筋脈一條一條顯著的連接著，像一幅縱橫交錯的地圖。葉子上端是大的，下端慢慢變小，呈一個愛心型，遠望酷似一把小型的芭蕉扇，又像一個倒形小葫蘆，還像兩個連體嬰兒，怎么看都像用一大一小兩片葉子拼起來的`，再看看，是一片完整的樹葉，還是香櫞葉有自己的個性，與別的樹葉就不一樣。在綠色的葉子中，夾雜著五六個香櫞果，大的如球，小的如拳，一樣是橢圓形。未成熟的是青綠色，熟透了的是黃色，和柚子差不多，清香撲鼻而來，使人心情舒暢。
香櫞的花、葉、果可治成苦口良藥，可醫(yī)治咳嗽、哮喘病和感冒。還可以泡成香櫞茶，防止咳嗽，并且有助于腸胃消化�；ㄅc嫩葉可熏茶、果實可制成香櫞露，從鮮葉提煉的油精已運用到卷煙、蚊香、清新劑等產(chǎn)品上，使之增加了香氣品質(zhì)。果內(nèi)富有維生素、檸檬酸等，是開發(fā)清涼飲料的佳品。
香櫞樹的根，就像老師，學(xué)生就如樹葉，老師從根中輸知識給我們這些樹葉，樹葉永遠離不開從根那里吸收的養(yǎng)分，就像我們永遠離不開老師的教導(dǎo)！
樹木的作用作文 篇43
我們有一個非常美麗的校園，校園里到處是一片綠色，有許多花草、樹木，郁郁蔥蔥。我們的校園一年四季景色都很美麗，像一個綠色的海洋。
春天到了。春風拂過，樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嶄新的小葉子。報春的使者粉紅的桃花、櫻花，雪白的梨花都欣然怒放了，好像在迫不及待地告訴大家：“春天已經(jīng)來了�！毙@里一派生機勃勃的景象，變得更加美麗。
夏天到了。遠遠望去，大樹茂密的樹冠讓人感到神清氣爽�；鹄崩钡奶栂�，同學(xué)們都躲到茂密的樹木下乘涼，陣陣大自然的涼風襲襲吹過，讓同學(xué)們煩躁的心立刻平靜了下來。高大的石榴樹上開滿了火紅的石榴花。池塘里綠色的浮萍和粉紅的荷花連成了一片，也招引來了小蜻蜓在荷花邊上歡快地飛舞，小青蛙也盡情地為她們伴奏。
校園里有許多桂花樹，是常綠喬木，它的葉子一年四季綠油油的，任憑風吹雨打，它從來不感覺到累，一直昂然挺立。秋天到了。許多樹葉變黃了，秋風吹過，落葉在空中飄著，就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飛舞。桂花樹在這時候給同學(xué)和老師奉獻了最好的禮物：金秋桂花香襲人。小朋友們聞到了這股沁人心脾的桂花的香味，上課也特別有精神。大禮堂后面的菊花開放了，有紅的、黃的、白的、紫的。這些菊花形態(tài)各異，有的像空中綻放的煙花，有的花瓣像小姑娘燙過的卷發(fā)，還有的半張半合，像一個害羞的小姑娘。秋天是一個豐收的季節(jié)。校園里的石榴樹、梨樹、橘子樹可開心了，看：石榴樹上，火紅的大石榴笑得裂開了嘴;梨樹上金黃的梨子在秋風中蕩秋千，橘子樹上可愛的橘子躲在樹葉間捉迷藏。
冬天到了，寒風凜冽，北風刮過樹梢。各種花草樹木都只剩下光禿禿的'枯枝了，橘子樹卻顯得更加郁郁蔥蔥�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。要知松高潔，待到雪化時”。在嚴寒中松樹的松針一直都是翠綠的，挺立在寒風中。臘梅花在寒冬中也傲然怒放，散發(fā)出濃濃的香味。它們不畏嚴寒，給校園帶來綠的生機。
樹木不僅一年四季景色宜人，美化了我們的校園，它們還能不斷地進行光合作用，為我們制造氧氣;還能吸收空氣中有毒、有害的氣體，為我們凈化了空氣;還能吸附塵埃，減少空氣中的灰塵。讓我們一起動手為美麗的校園多種一棵樹、多澆一次水!保護校園里的一花一草一樹，手下留情，不要去破壞大自然的美麗的景色。讓植物和我們一起在這個綠色、環(huán)保的校園里茁壯、快樂、和諧地成長吧!
樹木的作用作文 篇44
樹木是我們大家共同的母親。一叢叢、一簇簇，生機勃勃。沒有它，洪水就會洶涌而進;沒有它，罪惡的沙塵就會卷地而來，破壞環(huán)境。它不但會給我們提供涼爽、果實，還是我們的保護神。
看!一排排楊樹拔地而起，好似一個個保衛(wèi)祖國的士兵，整裝待發(fā);一棵棵松樹，挺拔、堅強，不畏風雨，生命力旺盛。但是，這一幅美麗的風景畫卻被高樓大廈、飛機廢氣所遮擋住了。明媚的陽光被奪走了，甘甜的泉水被污染了，使這幅風景畫變得不再美麗。可現(xiàn)在的人們只顧眼前的利益，不顧大自然的精華杰作。一輛輛工車駛進樹林，一把把利斧狂揮而下，將它們破壞了。一片片森林化為荒漠，洪水滾滾而來，沙石鋪天蓋地，人們才想起那些綠色，可是它們已經(jīng)蕩然無存。麻雀、杜鵑飛走了，害蟲大食莊稼，也是這個行為的結(jié)局吧。
請給鳥兒留個巢!請給松鼠安個家!不久的'將來，它們才是大自然的主人!沉迷于破壞樹木中的現(xiàn)代人啊，請睜開你們迷醉的眼睛，看看這樣做的后果吧!
樹木的作用作文 篇45
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的.是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
樹木的作用作文 篇46
去年媽媽買了一盆發(fā)財樹回來，我把它放在我的書桌上。我觀察它，發(fā)現(xiàn)它每個枝條的頂端都結(jié)著五到六片葉子，油綠綠的，漂亮極了。我每天都把它當做寶貝養(yǎng)著，每天放學(xué)回家我都要給它澆點水，發(fā)財樹也不辜負我的一片好意，始終都長得油綠油綠的。
放寒假了，我和媽媽回老家去過年，臨走時我給發(fā)財樹澆了一次水，我想天冷了，發(fā)財樹在房間里不會有事的，澆點水它可以活好長時間的。
過完年，我們回到家，我第一眼想看到的就是我的發(fā)財樹。它靜靜地立在我的書桌上，好多葉子已經(jīng)枯黃，輕輕一碰，枯黃的葉子掉了下來，現(xiàn)在樹上只剩下兩片淡綠色的'葉子了，我趕緊給它澆水，希望它能活過來，可是過了兩天僅剩的兩片葉子也枯黃了，最后落了下來，發(fā)財樹只剩下光禿禿的枝條了。時間一天一天地過去了，這一天我發(fā)現(xiàn)發(fā)財樹發(fā)芽了，我高興極了，默默地守候它，終于嫩嫩的小葉片抽出了頭。只過了一天時間，這個苞牙就長出了五個小葉片，它們圍攏在一起慢慢的生長，等葉子大了起來，它們終于挺直起來，又有了一片希望。發(fā)財樹的枝葉越發(fā)越多，我又見到綠油油的樹葉了。這種小生命真是奇特，它頑強地活了過來。
我現(xiàn)在只要有時間，就會把它捧出去曬曬太陽，爸爸說發(fā)財樹是喜陽植物，要給它充足的光照，它才會更加健康，我喜歡更加健康的發(fā)財樹。
樹木的作用作文 篇47
在我們家一棟樓前，有兩棵櫻花樹，就是它伴我走過了一個個春夏秋冬。
春天，這個櫻花在樓下一角靜靜的挺立著，那些在冬天脫下葉子作的外套的枝干上，長出了新的嫩芽。沒過幾天，就會長出一個個花骨朵兒，個個都好像馬上要變成美麗的櫻花。再經(jīng)過一個月的每天的細微變化，終于綻放出了粉紅的櫻花。每當這個時候，我和外婆都會跑下樓來，拍攝這向著天空綻放得令人陶醉的櫻花。
春天過了之后，炎熱的夏天又悄悄地來臨了，櫻花的`花朵似乎也忍受不住這酷暑，個個都紛紛落到土里，留下了一些僅有的小花瓣和許多從淡綠變成翠綠的葉子。最終，那點花瓣還是脫落了，有失必有得，原本翠綠的葉子顏色已經(jīng)漸漸的變深了。用不了幾個星期，就會變成墨綠色，這時，那塊地方可是一個避暑勝地，郁郁蔥蔥的葉子遮擋住陽光，底下又有一兩塊十分適合休息的堆成椅子狀的石頭，坐在那乘涼，可舒服了。每當夏天，朋友來玩的時候，我都要讓他們看看這“天然”的避暑場所。
在秋天和冬天，它便慢慢地脫下那久經(jīng)風霜的綠葉外衣，等待下一個春天的來臨。
這就是陪伴了我?guī)讉�春秋的伙伴。
樹木的作用作文 篇48
最近，我在新聞、報紙和電視里，總是看見有人到處亂砍樹的報道�，F(xiàn)在，我國已經(jīng)是樹木最少的國家了，森林面積僅占十分之一，這使我非常傷心。
沒有樹木的土地貧瘠而荒蕪。有樹木的地方豐饒而美麗。樹木的作用可大了，它就象抽水機，使空氣濕潤，山谷蒼翠;它就象制氧機，使人和動物可以自由呼吸;它就象吸毒機，使空氣潔凈清新;它就象消音器，減少噪音污染;它還是粉塵過濾器，當含塵量的氣流通過樹木時，隨著風速的慢慢降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降，另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把 粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過森林的氣流含塵量大大降低。如果沒了樹木，缺少了氧氣的供給，也少了一個防風固沙的屏障，生態(tài)的'環(huán)境被占據(jù)，生物圈規(guī)律被破壞了。氣溫會升高，制造成了氣候不規(guī)律 的變化�？撤ズ蟮臉淠緩U棄物會被燃燒掉，對環(huán)境造成了污染;人類會慢慢的因缺氧而死亡!鳥兒失去了美麗而歡樂的家園，大地沒有了花香鳥語，最后將懲罰的還是咱們——人類!
最后，我以一個地球人的身份呼吁大家：保護森林，人人有責!
樹木的作用作文 篇49
我曾無數(shù)次地憧憬過：一顆剛鉆出土里的小樹，在那東看看，西瞧瞧，實在天真爛漫，突然一陣狂風吹來，卷起萬丈沙，又有暴雨即將來襲。而你，一棵挺拔的綠葉蔥蔥的蒼天大樹，任風雨拍打你那枝繁葉茂的不規(guī)則如心形愛心般的葉子，只為守護身邊那棵幼嫩的`小樹。
你是否還記得小時候那次你為我“伸張正義”的英勇事跡呢？或許記得，由于兒女都是父母的心肝寶貝；或許不記得，由于你曾為為我付出了許多，像這樣的事數(shù)不勝數(shù)。而，我也是在你滔滔不絕地講述中才得知這件事。
當時，我們一家去商場購物，你習(xí)慣性的把我放在了購物車的籃筐上，然后拖著沉重的購物車購買物品（沒辦法，我小時候就是如豬一般笨重，小小年紀贅肉滿身）。你那時正在認真專注地挑選物品，完全沒有注意到周圍的環(huán)境。不知什么時候，一個小丑般打扮的二十歲小伙子向我走來，朝我做鬼臉，那年只有幾歲的我愣是沒能忍住，任鼻涕淚水如如黃河之水噴涌而出，就如李白詩中所寫：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”我不由得呱呱大叫，假如音樂家在場，他一定會稱贊我高亢的男高音，清純甜美。你轉(zhuǎn)身一看，頓時火冒三丈，接著，就是一記狠狠的右勾拳落在了那個乳臭未干的小伙子的臉上，然后，是骨頭破碎的聲音和呻吟的慘叫聲。他見你誤會，連忙解釋道：“我只是向嚇唬嚇唬他，你犯得著這么狠嗎？”你充滿“義正言辭”地指著他鼻子說：“你要嚇唬就嚇他人，不許弄我孩子。還不快滾；”你瞪大了圓溜溜的眼睛，他就如喪家犬一樣嚇得屁滾尿流，慌不擇路，溜之大吉。
直到后來，你對我講述這件事時，你還搔搔腦門，不好意思地說：‘現(xiàn)在想起來當初怎么這么魯莽！“而那時，你也許沒有注意到，我早已是心血澎湃。
父親，當你不再年輕，小樹也可以保護大樹，小樹也有能力保護大樹。我希望：“我扶著年邁的你，走向繁華的商場，一個年輕人擋住了你的去路，我則把他拎起，拋到九霄之外。并且說道：”誰叫你擋老人家的路�！�
父親，為了你，我會一直奮斗直到永遠。
樹木的作用作文 篇50
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，好像衛(wèi)兵似的。
春天來到時，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中輕輕搖曳，好像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的'生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風格，對待小鳥就好像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而好像在打秋千，飄飄悠悠；時而好像降落傘，緩緩落下；時而好像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就好像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。
冬天來了，雖然不如有樹葉時那么輝煌，但是這時它仿佛更大了。在寒風中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風挑戰(zhàn)。大雪來臨時，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！
我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進取精神。
樹木的作用作文 篇51
我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的`大傘，撐在我家門前。
夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發(fā)燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做著快樂的游戲。梧桐樹差不多能夠把整個人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰。
秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。
前天，我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：門前的一片綠陰已經(jīng)蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會長出枝葉�！�
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無論如何，它永遠是生機勃勃的。
樹木的作用作文 篇52
在這么多的植物當中，我最喜歡的就是香蕉樹了。
香蕉樹剛長出來的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長大了，就變成翠綠的了。那些葉子綠得油光發(fā)亮，使人看了非常舒服。香蕉樹幾片長長的綠葉，就好像一把把芭蕉扇。
香蕉樹掛果后，它就停止了長“高”，再也不會長出新的葉子來，這可能是香蕉媽媽把全部的精力都集中起來培養(yǎng)自己寶寶的緣故吧！這時，小小的香蕉果白嫩嫩的、水靈靈的，像一個個剛出生的嬰兒。不久香蕉逐漸變成綠色，一順兒一順兒地排列著。
香蕉喜暖，農(nóng)民伯伯擔心它的果實凍著，因此給它罩上一層暖和的被窩——塑料薄膜。這些香蕉果子在香蕉媽媽的精心哺育下，越長越健壯，它一排排、整整齊齊地列在粗粗的果棒的四周，它們多好像一群體態(tài)豐盈的美少女在沉睡。慢慢地，綠色的'香蕉皮逐漸變黃，當它變成金黃色的時候，你摘下它，剝開它那粉嘟嘟的外衣，那又脆又甜的果肉，不把你饞得流口水才怪呢。
聽爸爸說，有一年我家種了兩畝香蕉，秋天來了，那沉甸甸的香蕉果實在惹人喜愛。那一年湛江刮了罕見的臺風，成片的香蕉樹齊刷刷地倒在地上，爸爸心痛了好一陣。沒多長時間，更多、更茂盛的香蕉樹又重新長出來了。香蕉樹沒有灰心，爸爸也沒有灰心．第二年，果然迎來了一個豐收年。
香蕉樹啊香蕉樹，你這種不屈不撓的精神，給了我多少啟迪：在我成長的路上，我一定要戰(zhàn)勝一切困難！
樹木的作用作文 篇53
在我們小區(qū)里有一棵大榕樹，聽爸爸說，那棵大榕樹在我沒出生之前就種在那里了。對于這句話，我深信不疑。因為那棵大榕樹可高了，樹身又粗。樹下時不時就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下，不僅是戀人們談情說愛的好地方，還是我們玩的好地方。
春天時的榕樹，生機勃勃。仔細聽聽，仿佛都能夠聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時候，我們總愛爬到樹上，摘幾片新葉來做樹笛。小區(qū)里總能夠聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的.聲音。
夏天時的榕樹，是人們避太陽的好去處。在樹下，人們都會覺得無比的涼爽。這樣一來，榕樹在夏天里對我們的用處就很大，自然而然，我們就有了一種對榕樹的依賴。
秋天時的榕樹，是小區(qū)里的一道風景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的落葉，人踩得“啪啪”響，那聲音真好聽。
冬天時的榕樹，是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天，死氣沉沉。可這棵榕樹的樹葉的顏色，好像草的綠，又好像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來的是一片生機……
我愛你，我們的大榕樹！
樹木的作用作文 篇54
我的爺爺養(yǎng)植樹的本領(lǐng)特別厲害，就在我家單元門對面的草坪中，就有一棵爺爺自己栽的小樹。
這顆小樹已栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，這顆小數(shù)挺拔的好像邊塞的戰(zhàn)士一樣，站在草坪，慢慢散發(fā)出一股淡淡的清香。
爺爺說：“這樹叫香椿樹，長大的葉子洗一洗可以直接食用，但是只有它在最最翠綠的時候才可以吃�！蔽� 一聽這棵樹葉能夠吃，一直興奮的去等到去年的四月，我天天去觀察小樹的樣子，我看這小樹一天天的長大，葉子一天天的變綠，我越等越高興，越等越興奮，葉子才變成淺綠的時候，我就已迫不及待了，跑到草坪中摘了一片樹葉回家洗了洗，嘗了一口，“呸呸呸，這樹葉又苦又澀又難吃�！闭骐y吃啊！從此盼望吃這香椿樹的樹葉的念頭在也沒有啦，直到去年的六月里，我才嘗到了成熟的葉子，我剛嘗啦一口，才感到清涼的感覺。啊！這香椿樹的葉子真甜！
四月里的香椿樹葉，是嫩黃的'，吃起來很澀，有點苦，味也不是很香，很濃。香椿樹在六月里的葉子是翠綠的，當然也是最甜的，特別是它的香味飄散在小區(qū)的每個角落里。我想：這四月和六月只相差兩個月，但是這爺子的變化居然這么大。
到現(xiàn)在，我只要一看見這顆香椿樹，就會想起爺爺說的那句話“只有它在最最翠綠的時候才能夠吃”。因此，我還會繼續(xù)等到今年六月，去嘗那最甜最香的香椿樹葉。
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