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    真正的美來自內(nèi)心

    時(shí)間:2024-07-02 08:33:43 六年級(jí) 我要投稿
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    真正的美來自內(nèi)心

    ——讀《我要做好孩子》有感

    在《我要做好孩子》的書中,我有幸認(rèn)識(shí)了一名可愛的六年級(jí)女孩。她的名字叫金鈴11歲,身高1.55米,體重50公斤。她的最大特點(diǎn)是跟誰都能夠“自來熟” ,她和誰都能聊上幾句,時(shí)不時(shí)還把對(duì)方逗得哈哈大笑。她的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但她擁有一顆善良的愛心。為了成為一個(gè)家長(zhǎng)和老師心目中的好孩子,她一直在不斷的努力,并不失她的天真和純潔。在學(xué)習(xí)和生活中,金鈴與家長(zhǎng)還有老師做了許多“抗?fàn)帯。有一次,金鈴的學(xué)校門口來了一個(gè)賣蠶的老伯,金鈴的一個(gè)同學(xué)叫張靈靈買了幾條蠶說“我敢把蠶放到手上,還敢放到舌頭上呢!”金鈴不相信,張靈靈就真的把蠶放到舌頭上,不小心把蠶吞下去了,她覺得惡心就去大樹下面使勁地吐,沒了養(yǎng)蠶的興致就把那一包蠶扔到了地上,轉(zhuǎn)頭就往學(xué)校里跑去。金鈴看到蠶寶寶可憐,她想:該不該拿呢?如果不拿蠶寶寶就會(huì)熱死,如果拿,這是別人的東西。結(jié)果金鈴在沒人看到的時(shí)候,飛快的把蠶寶寶拿了起來,帶回家后放到鞋盒里悉心的照料。在為蠶寶寶尋找桑葉的時(shí)候,金鈴認(rèn)識(shí)了孫奶奶,經(jīng)過好心的孫奶奶的輔導(dǎo),金鈴的成績(jī)直線上升。由于孫奶奶不喜歡別人知道她給金鈴補(bǔ)習(xí),希望金鈴保密,金鈴的媽媽怕金鈴遇到壞人,問金鈴,金鈴始終保守秘密不肯說,金鈴的媽媽便跟蹤金鈴發(fā)現(xiàn)給金鈴補(bǔ)習(xí)的孫奶奶原來全國(guó)有名的特級(jí)教師,特別高興,金鈴媽媽為了感激孫奶奶,去拜訪了孫奶奶,由于金鈴媽媽的拜訪,孫奶奶不再幫金鈴補(bǔ)習(xí),好在金鈴的功課一直平穩(wěn)上升,因?yàn)椴幌胧瓜矚g她的孫奶奶失望,最后,金鈴和他的好朋友于胖兒、尚海、楊小麗和其他同學(xué)一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng).

    金鈴有著機(jī)智,靈活、有思維的頭腦,遇到問題沉著鎮(zhèn)定。有一次,金玲在一位同學(xué)家補(bǔ)課,結(jié)果有一些人打起來了。而金玲啥也沒做,她在認(rèn)真地畫畫。但她因一位同學(xué)的胡說八道而成了替罪羔羊。當(dāng)老師問她時(shí),金玲說她沒有做,老師又發(fā)火道:別人都說是你,沒想到你還狡辯。這時(shí)她回到了自己的位置上想了一會(huì)兒,她想:我一定要把事情弄清楚了,證明我的清白。對(duì)了我要先找出那個(gè)誣陷我的人。終于事情大白了,東西是一位成績(jī)好的人弄壞的。而誣陷金玲的那個(gè)人為了抄成績(jī)好的人的作業(yè),便誣賴給了金玲。結(jié)果,金玲很巧妙地處理了問題,既還給她了一個(gè)公平,同時(shí)懲罰了那位學(xué)習(xí)成績(jī)雖好品質(zhì)卻不好的同學(xué)。同學(xué)們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中一定也遇到過有困難的時(shí)候,我們一定要向金鈴學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心、愛心、積極要求進(jìn)步的好孩子。擁有一顆顆感恩的心,相信我們的生活越來越快樂美好!外表的美隨著時(shí)間的流逝而褪色,而內(nèi)在的美隨著時(shí)間的推移而永恒!