牲口蛔蟲酵母菌
一節(jié)生物課讓我發(fā)現(xiàn)我們的生物老師還真是一個天才。
首先他僅用3秒就全面而深刻的揭示了——呼吸就是緩慢燃燒。真的很貼切,我覺得我就是在燃燒自己的生命力在上課。
“~`~生命的呼吸大多是有氧呼吸,很多動物都會有氧呼吸,比如說~”“牲口”我壞壞的這樣想著,邊想邊望第三排的同學望。話說著第三排是我班精華之所在。平時可謂是身不離位,手不離書,眼不離字,精不倦,神不離,氣不消,出門不遠回廊路,說話少過半章書。天知道,我真的很好奇他們每天是怎樣入定的?一樣不是喝的三江水,吃的家常飯?一天三頓九碗飯,他們砸就這麼對得起這九晚飯!
“有氧呼吸會釋放巨大的能量,無氧呼吸只有少部分的能量”生物老師如是說,“無氧呼吸的典型是蛔蟲”
蛔蟲一中典型的腸道寄生生物。我小時候就打過蛔蟲藥,它的尸體白里泛紅,線狀。望著糞便中還能在蠕動,我很想吐。我不難想像他們再我腸道中,躬拉者身體,昂首著闊步,咧著嘴,吱著牙,悠悠哉哉。哦,對了,我這樣想的時候,老師正在批評幾個上課說話的同學。
面對此時此景,此地此蟲,我們還能說什么呢?老虎凳,辣椒水,過時了吧;愛心三錢,耐心五兩,你確定有用?兩行清淚,,滿臉愁容,演戲吧你!望著他們“咬定腸壁不放松,力根就在夾縫中。千規(guī)萬勸還堅勁,權(quán)當東西南北風!钡臉幼樱词褂薪虩o類孔老先生在世也恐怕不得不感嘆一句:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!被紫x之所以是蛔蟲,因為他本來就是蛔蟲,我們所能做的,只是希望有朝一日他能明白“進化論”而已。
“以酵母菌為例的'一類生物,既可以無氧呼吸,又可以有氧呼吸,”生物老師補充說,“他們是兼性厭氧生物,很特別。”對,很特別,也很平凡,反正是特別平凡。對了,人也算是兼性厭氧生物——不恰巧我也是一個人。只不過人更特殊,似乎可以選擇自己進行什么呼吸,不過好像并不是每個人都愿意選擇有氧呼吸,就想3000米長跑,不是每個人都想堅持。
說到長跑,我們的校運動會上曾發(fā)生一件讓人啼笑皆非的事——3000米長跑賽道上,當裁判發(fā)令槍槍響之后,偏偏有人高興,再起點以百米沖刺的速度往前風奔,注意是百米沖刺的速度,氣如長虹貫日,勢如猛虎出山,英雄啊,引來頻頻側(cè)目,天知道他們砸想的?
別不信,老師雖說也說過著方面注意,但那總歸是老師說的。 聽,校運動會場上至今還回蕩著那不得大聲的喊叫:“這是長跑。。
親愛的朋友,你是有氧還是無氧呼吸呢?亦或許是兼性厭氧呢?
我們總該有些想法了~~~~~~~~~~
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