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法律在我身邊作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的法律在我身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法律在我身邊作文 1
我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢? 有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。有一次,老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)竟偷父母的錢,一開始以為只是偷小數(shù)目的,后來事情一點(diǎn)一點(diǎn)地被揭開了:不止是一元,兩元的,而是幾百幾百地偷。
老師意識到事情的嚴(yán)重性,立刻找那個(gè)同學(xué)談心,后來還知道他把幾百元存在小店里……老師為此語重心長地教育了他,同時(shí)也給我們留下了深刻的教訓(xùn)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑,卻會讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。 我們班上還有的.同學(xué)過去迷戀網(wǎng)吧。他三番五次去網(wǎng)吧,有同學(xué)看到了就把一五一十都告訴了老師,老師警告那個(gè)同學(xué)不要再去那種場所,十分危險(xiǎn)。那個(gè)同學(xué)平靜了一陣子,又忍不住去了,先是到門口看別人完,不知不覺就進(jìn)去了。有同學(xué)親眼所見,立刻向老師舉報(bào),老師得知后,打電話給家長,第二天,那同學(xué)身上傷痕累累,老師讓他讀完檢討書后,讓大家觀察他與平時(shí)有什么不同,班上一下子就鬧開了,有人說“他多了幾條傷痕”,有人說“他看起來很懊悔”,還有的人說“他衣衫不整”其實(shí)我覺得他的心靈被玷污了。隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害:網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混,有的吸煙,有的喝酒,弄的里面烏煙瘴氣,還有些專騙小孩子的人,他們會親近你,跟你熟悉了,給你糖吃,其實(shí)那是“毒蘋果”,讓你昏迷。請你到他家去作客,那是“獵人的陷阱”,一不小心你這只小動(dòng)物就會掉進(jìn)去。
那年聽說一個(gè)精神病患者,把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死,把他們的內(nèi)臟埋在植物泥土里……個(gè)個(gè)同學(xué)聽得寒毛直起,觸目驚心。我們要做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年。法律哦,是正義之火;法律哦,是光明戰(zhàn)士;法律哦,是慈祥老人;法律哦,是嚴(yán)厲智者。哦,我愛法律……
法律在我身邊作文 2
一提起法律,就給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著我們的行為舉止。
正是由于這些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會才會變得有條有理;正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。我們是二十一世紀(jì)的少年兒童,是祖國未來的希望。我們要知法也要守法,做任何事情都要與法律同行。舉個(gè)最簡單的例子,就是“紅燈停、綠燈行”這是法律規(guī)定的`,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。
這樣,法律就起到了它的作用,如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的.到來,它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯(cuò),如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。這里有一種很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。
前幾天我從報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事:有三名小學(xué)生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見義勇為者全力相救,才救活了其中的一名女學(xué)生。問其原因,竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來報(bào)復(fù)老師。簡直是愚昧無知,其實(shí),就算他們這樣做了,老師也不會受到什么傷害,雖然他可能會受到法律的懲罰和良心的譴責(zé),但這一切比起生命而言又是那么的微不足道。
法律時(shí)刻在我們身邊,法律也要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們有些小學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,卻自我感覺已經(jīng)長大,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲,打打殺殺,喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”講所謂的“義氣”,遇事不冷靜,等犯了錯(cuò)誤,才驚慌失措,痛恨不已,一失足成千古恨,悔之已晚。法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會了使用它和遵守它,它就會保護(hù)你;如果你違反了它,它就會懲罰你。
法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心理,因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>
法律在我身邊作文 3
我國是世界上人口最多的國家,相對的法則肯定也是比較多的,法則多不代表國家人民就按法規(guī)執(zhí)行,全國最少有三分之一的群眾不遵守法規(guī)。法規(guī)是國家給我們列的要求,國家給貧困人民捐款,讓我們天天有電、有水可以用,還可以看到精彩的電視節(jié)目,我們遵守一些規(guī)定也是應(yīng)該的.。可是有些人不知廉恥,偏偏嚴(yán)重地違反法律規(guī)定,讓國家為這種事忙來忙去。還有一些沒人性的人秘密組織一個(gè)團(tuán)伙,專門違反法律,我相信他們這些人遲早會被繩之以法。
我國大多數(shù)成年人沒工作,就是因?yàn)樗麄冃r(shí)候迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,家里大人不給玩,他們就偷錢去網(wǎng)吧玩,有時(shí)候連學(xué)都不上了,結(jié)果成績越來越差,家長們打他們、罵他們,根本沒用。時(shí)間一長,學(xué)過的.東西都忘光了,腦子里就只有游戲了,講話是游戲、睡覺是游戲,做夢就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣,一點(diǎn)知識也沒有了。長大當(dāng)然就沒人用了!這種現(xiàn)象到現(xiàn)在都還有,年級小的同學(xué)們,你們千萬不能變成這樣!
有一次,我看電視,偶爾看到一個(gè)頻道上放關(guān)于法律的片子,當(dāng)然那是演員演的,但很貼近生活。里面講的是:有一個(gè)叫高曉波的中學(xué)生,他父母都很忙,沒時(shí)間管他,他聽說上網(wǎng)玩游戲很好玩,講究和那個(gè)同學(xué)去玩了,結(jié)果自己玩入了迷,沒錢給老板,老板讓他再帶些人來,就可以免費(fèi)玩,結(jié)果他把每輛自行車的氣都放了,同學(xué)們沒法回家就和小波一起進(jìn)了網(wǎng)吧。老師發(fā)現(xiàn)許多人在課堂上睡覺,就要開家長會,小波就請網(wǎng)吧老板當(dāng)家長。終于,網(wǎng)吧著火了,小波逃出來后才發(fā)覺自己錯(cuò)了,趕忙回家承認(rèn)錯(cuò)誤……
法律和生活是形影不離的,沒有法律就沒有生活,所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔!
法律在我身邊作文 4
從古至今,最規(guī)范的是法,最殘酷的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。
法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎(chǔ),以國家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑,決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。
當(dāng)我們駐足回望歷史。我們會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代圣人孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會的目標(biāo)!法律是人類社會實(shí)踐的結(jié)晶,是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的.。就我們個(gè)人而言,我們的生活中時(shí)刻與法律打交道,我們往往忽略了它的.存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如,我們在商場購物,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥打12315這個(gè)既熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道,我們有些公民實(shí)在缺乏用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識!也許,正是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識,但我們也可以看到有些商家對法律存在鉆空的惡劣思想。
作為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),以身作則,努力成為一個(gè)“四有”青少年!
法律在我身邊作文 5
古人常說“沒有規(guī)矩,不成方圓!狈梢呀(jīng)成為了現(xiàn)在社會不可缺少的一部分,每個(gè)人都有利用法律的權(quán)力,我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊,我們不僅可以利用法律來保護(hù)自己,免受惡人傷害,也可以利用法律幫助他人,讓法律成為我們身邊一把利劍。
其實(shí),法律離我們并不遙遠(yuǎn),生活處處有法律,只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時(shí),當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r(shí),當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因?yàn)槿藗儗@些小事都并不在乎。但就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不在乎,讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從這幾個(gè)字眼,我們就能清楚看清法律的`重要性,回想起如今有多少人因?yàn)闊o視紅綠燈而失去生命;又要多少人為了那些生不帶來,死不帶去的金錢干出傷天害理的事情;還有多少人,因一時(shí)之憤傷害了自己與別人?是法律的疏忽,還是人們的不理智?如果我們能理智的用法律來保護(hù)自己,用法律來調(diào)節(jié)他人紛爭,用法律這把無形的利劍幫助他人,懲罰惡人,那也許會造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當(dāng)然,我們僅僅學(xué)會了利用法律還不夠,更要擁有像法律一樣正直的心,千萬不能知法犯法,更不能用法律欺負(fù)別人,要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。
法律是偉大的,但也是殘忍的,當(dāng)法律面對無辜的人們,會像對待自己的孩子一般仁慈,但當(dāng)面對罪犯時(shí),就會像死神一樣,讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊,只有遵從法律,法律才會給我們力量。
法律在我身邊作文 6
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們更應(yīng)該讓法律在心間長駐。
因?yàn)橹匾,所以學(xué)法。這學(xué)期我們班多次開展“法制教育”主題班會,法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法,我們對法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
因?yàn)橹匾,所以守法。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云:“沒有規(guī)矩,無以成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會秩序的'根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。我們沒有理由反對,沒有理由不遵循。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能無視法律的存在。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù),而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?
因?yàn)樾枰杂梅。我們曾在班?duì)課上做過這樣的一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時(shí),該怎么辦?回答是:用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利?墒,當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí),經(jīng)常是“大事化小,小事化了”,從而放棄了行使權(quán)利。這樣做是很不明智的,是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要使用它,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會盡自己的一份力。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!
法律在我身邊作文 7
字典上解釋“法”為:體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等。
“法”和我們的生活也息息相關(guān),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們會用法律來維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律,永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業(yè)廳辦理電話安裝,可此郵電局營業(yè)大廳貼出通告,規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶,必須到其下屬企業(yè)購買電話機(jī),用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí),先交電話機(jī)款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門,工商行政管理部門通過核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競爭法》,構(gòu)成了不公平交易行為,責(zé)令該企業(yè)停止違法行為,并對其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃不過法律的制裁。 有些國家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權(quán),以權(quán)謀私,貪污贓款,最終將自己推向萬丈深淵,受到法律的制裁。
我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治,面對充滿誘惑的世界,作為高中生的我們更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺規(guī)范自己在社會生活中的.行為。在社會不斷發(fā)展的情況下,我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺的遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
法律在我身邊作文 8
早晨,陽光透過紗窗,把我從睡夢中扯了出來。剛一睜眼,頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊,忽閃著他那水汪汪的大眼睛說:“姐姐,我們?nèi)ス珗@玩吧!”本來我還有作業(yè)要做,不想答應(yīng)他,可是經(jīng)不住他軟磨硬泡,我腦袋一熱,便答應(yīng)了,弟弟高興地一蹦三尺高。
于是,早飯過后,姑姑便帶我倆出發(fā)了,一路上我們有說有笑,心情如陽光般燦爛。過馬路了,正好是紅燈,我和姑姑便拉著弟弟的手,等著綠燈亮了再通過。可是我那調(diào)皮的弟弟,看看左右路口都沒人,便硬要拉著我們過馬路。我們不答應(yīng)他,他便如脫韁的'小野馬一個(gè)人往馬路對面沖過去,我們只好跟著后面把他拽回來。這時(shí),我很生氣地問他:“難道你們老師沒教育過你要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈嗎?”弟弟聽了滿不在乎地說:“哎呀,干嘛發(fā)那么大火,反正左右都沒人,還要浪費(fèi)那時(shí)間干什么?!”我大吼一聲:“沒人也不能闖,這是交通規(guī)則!”姑姑也跟著我批評他“要是人人都無視紅綠燈,馬路上還不亂了套,我們也不安全啦!”弟弟聽了,滿臉羞愧地對我說:“姐姐,對不起,我下次再不闖紅燈了。”
我說:“不僅僅是不能闖紅燈,走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則,為了我們自己和他人的安全,不能做任何違反交通規(guī)則的事,明白嗎?”弟弟乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起我的手,跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過馬路。
以前,我時(shí)常憧憬著:路上車水馬龍,小朋友們安全地行走,沒有碰撞,司機(jī)不需要時(shí)常按喇叭,那樣,該多美好!其實(shí)這并不難,只要我們?nèi)巳硕甲袷胤,遵守?guī)則,并且手拉手,帶動(dòng)我們身邊的人一起,讓他們感受到“法,就在我們身邊”,這樣,我們的社會便會更和諧,不是嗎?
法律在我身邊作文 9
法在我身邊》是一本詮釋法的書,在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書一共被分為五大章,很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽,看日記之前跟我說一聲好嗎?》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后,引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長無權(quán)在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記,就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道,有可能會給我們造成巨大的心理創(chuàng)傷,對我們的未來有可能會造成不可避免的隱患。
在我看來,法是一匕利劍,它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會安寧的執(zhí)法依據(jù),為社會鏟除毒瘤還社會以安全;法是一面盾牌,它是人民切身利益的保障,護(hù)人民底線還人民利益;法是一只天秤,它不會向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線,當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓!敝挥腥巳硕贾、懂法、守法、用法的社會才是大家所期望的社會;蛟S,每個(gè)國家的`法律各不相同,但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益,只因?yàn)榉蛇@兩個(gè)字有堪比千金的重量,它是一個(gè)國家、一個(gè)社會的另一個(gè)象征,它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的,是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。
《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國憲法》,但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護(hù)自己,如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
法律在我身邊作文 10
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂!皣袊,家有家規(guī)”,為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪,中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴(yán)于律己。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序”。社會發(fā)展到今天,沒有一個(gè)國家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性,我們作為青少年,需要遵紀(jì)守法。也需要了解法律的作用。
在生活中,與我們青少年息息相關(guān)的.,就是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。該法的第四條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說說,青少年有受教育的權(quán)利,我們也應(yīng)該完成規(guī)定的義務(wù)教育,如果他人不讓我們上學(xué),我們可以借助法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
除了享有我們應(yīng)有的權(quán)利,更重要的是要遵守法律。
現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會,我們未成年人更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的.同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”良好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。
青少年應(yīng)誠實(shí)守信,尊老愛幼,這些不僅是法律的要求,更是道德的體現(xiàn),我們國家依法治國,以德治國,良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來所傳承和贊美的,所以法和德是分不開的。
遵紀(jì)守法,從小做起,讓我們做一個(gè)知法懂法的好青年。
法律在我身邊作文 11
俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f:做任何事都要有規(guī)矩。如果沒有規(guī)矩,社會就亂套了:男生穿裙子,女生理平頭,男生花枝打扮,女生有碩健的肌肉。難道不笑掉大牙嗎?
其實(shí),法就在我們身邊,如九年制義務(wù)教育就是法嗯,如果你爸爸或你媽媽不讓你上學(xué),只讓你去打工,就是違反法律。法律既要對你父母制裁,又要對提供你打工場所的人實(shí)施制裁。如果你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好或偷偷上網(wǎng)玩游戲,而造成你的父母實(shí)施家庭暴力,在法律上也是不允許的,通常武力也是不能解決問題。父母并不是沒有其他的解決辦法,如:可以減少零花錢數(shù)量,把身份證放在自己那(父母自己那)這樣或許能幫助您的孩子斷掉上網(wǎng)玩游戲的壞習(xí)慣。如果孩子因成績不好,可以讓孩子去補(bǔ)習(xí)班還可以鼓勵(lì)孩子,柤信會有奇跡發(fā)生!
作為中學(xué)生的我們,不要“多管閑事”。2009年4月2日,梁小棟因覺得上網(wǎng)無聊,便非法侵入臨沂市多家單位網(wǎng)站,并隨意把自己的文件換成里面的內(nèi)容,被警方抓獲時(shí),說當(dāng)時(shí)的作案動(dòng)機(jī)是,覺得網(wǎng)站內(nèi)容不好,想提醒管理員,所以換成自己的文件。
去銀行取款的時(shí)候,人們?yōu)榱粟s快取到錢,也不注意一下,一個(gè)勁兒的往前擠,也不考慮前面正在取款的'人的感受,但有沒有想過?自己在取款時(shí),后面的人在擠,離你很近,你會覺得輸入密碼時(shí),安全嗎?所以我們應(yīng)離正在取款的人一米的距離。
在交通上,就更多了,我就從簡單的說起,很多人不知道闖紅燈實(shí)際上是違法的,以為只要沒有車輛行駛,就可以過馬路,連紅燈都不看一眼。萬一你沒有看清有一輛車疾駛過來,那不就威脅你的生命安全,所以以后千萬不要闖紅燈了。記住駕車的時(shí)候也千萬不要喝酒,用會導(dǎo)致你神志不清,從而離危險(xiǎn)更近一步……
其實(shí)法就在我們身邊,它離我們很近,甚至可以說是形影不離,讓我們做一位遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
法律在我身邊作文 12
今年這學(xué)期開學(xué)前,爸爸媽媽決定幫我買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒和一些鋼筆。
周末,爸爸媽媽和我高高興興地去超市買東西了。我買的書包是米老鼠書包,上面的卡通人物叫米妮。我又買了一個(gè)KITTY貓文具袋。我還買了一些漂亮,便宜還又好用的鋼筆,但其中,有些鋼筆的價(jià)格竟然達(dá)到15元錢,物價(jià)真實(shí)好高。∥液桶职謰寢屬徫锝Y(jié)束后,便喜滋滋地回家了。
一到家,我就把包上了包書皮的新課本放進(jìn)了書包里,緊接著又迫不及待地把舊文具盒里的鋼筆以及剛剛買的鋼筆放進(jìn)新文具盒里?粗挛木吆泻托聲,我心里簡直樂開了花。特別期待開學(xué),這樣我就可以背著我的新書包和文具盒上學(xué)了,哎呀!甭提多美了!
可令我萬萬沒有想到的`是,我十分喜歡的新書包竟然是偽劣產(chǎn)品。
新書包剛使用一個(gè)月就出現(xiàn)了問題。那天放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,站在我后面的同學(xué)柏玉潔突然說:“蘇鈺涵,你的書包壞了!蔽衣犃,趕緊看看我的“寶貝”書包,雖然不肯相信,但書包是真的壞了,當(dāng)場既害羞又生氣,心想爸媽花了278元竟然買了一個(gè)偽劣產(chǎn)品。
一到家,我就請爸爸媽媽陪我去超市說這件事,誰知超市竟然不肯承認(rèn)。我十分惱怒,便打電話給12315。電話通了,有一位叔叔問:“喂,請問您有什么事?”我立刻說:“我是蘇鈺涵,某某超市有偽劣產(chǎn)品,明顯侵犯了我的消費(fèi)者權(quán)益,他們卻不承認(rèn)!笔迨迓犃苏f:“明白了,你放心,這事交給我了!闭f完,電話就掛了。過了幾天,我又去超市,看到不少服務(wù)員臉上明顯不像之前那樣傲慢了,還幫我調(diào)換了書包。我明白了,那位叔叔肯定找了這家超市,便開心的笑了。心想,幸好有法律可以約束他們,否則,真是拿他們一點(diǎn)辦法都沒有。
街上的偽劣產(chǎn)品真多呀!一不小心就會上當(dāng),我們一定要小心喲!法就在我們身邊,要學(xué)會用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
法律在我身邊作文 13
無規(guī)矩不成方圓。
——題記
有一位老師,讓學(xué)生不使用圓規(guī)和三角尺,徒手在練習(xí)本上畫出一個(gè)正方形和一個(gè)圓,結(jié)果,學(xué)生畫出來的只是一些丑陋的方塊和形態(tài)各異的“鴨蛋”,老師對學(xué)生們說了一句話:“無規(guī)矩不成方圓!币(guī)代表圓規(guī),矩代表三角尺,它們用來劃定范圍,這就如同法與我們的關(guān)系。范圍以內(nèi)的可以做,范圍以外的則不能做。
法律看似離我們非常的遙遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。如今,校園暴力事件成為了社會的關(guān)注點(diǎn),那么究竟是什么原因?qū)е铝诉@類事件的發(fā)生?一方面是由于學(xué)校管理的紕漏,導(dǎo)致那些搗亂分子有機(jī)可乘,另一方面是由于中學(xué)生正處于叛逆期,難免會脾氣暴躁,缺乏辨別是非的能力,從而產(chǎn)生矛盾。
有些學(xué)生認(rèn)為,同伴受到了委屈,幫他把“仇人”痛扁一頓,就是替同伴出了氣,報(bào)了仇。然而,有些中學(xué)生因?yàn)榉e怨太深,下手又不知輕重,反倒釀成了大禍,給自己帶來了法律的嚴(yán)懲甚至是牢獄之災(zāi)。古人云:“退一步海闊天空!比绻p方都退一步,都站在對方的角度去想一想,這類事件完全可以避免;如果雙方都能有一顆寬容的心,便可以大大減少這類事件的發(fā)生率。如果到了忍無可忍的地步,可以請成年人幫助解決,要想辦法壓制住自己心中的怒火,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),而悔恨終生。
最近也有一些女學(xué)生受到侵害的事件,在我們譴責(zé)那些不法分子的同時(shí),是不是也該想想,那些女學(xué)生做的到底對不對。現(xiàn)在的.中小學(xué)校園里,不乏有一些打扮的花枝招展的女學(xué)生,染發(fā)、燙頭、超短裙,這些成年人的打扮都在她們身上體現(xiàn),她們這種跨年齡的打扮,首先就違反了《中小學(xué)生行為規(guī)范》,最后只能自找苦吃,一襲運(yùn)動(dòng)服、學(xué)生裝才是我們應(yīng)有的打扮。
身為學(xué)生的我們,應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》,等到違法時(shí)再后悔已經(jīng)為時(shí)已晚。其實(shí)法律就在我們身邊。
法律在我身邊作文 14
法者,國之棟梁也。國有國法,家亦有家規(guī)。法律乃國家確定的行為準(zhǔn)則,關(guān)乎興衰之大道,不可不慎也。我所思者:法不應(yīng)似水中之月,鏡中之花,空中之樓閣,華而不實(shí);也不應(yīng)如稟性奇怪的長者,令人無從接近,當(dāng)走進(jìn)人民,接近人民。法不應(yīng)高高在上,應(yīng)在我等身邊。
我國現(xiàn)代立法工作自1982年重修憲法開始,至今不過三十余年,法律基礎(chǔ)不牢,法律意識亦不厚。自改革開放起,科學(xué)技術(shù)愈加先進(jìn),意識形態(tài)復(fù)加多變,法律生活似地基不牢之屋,又遇洪流,雪上加霜,焉有穩(wěn)之理也。社會發(fā)展快馬加鞭,法律進(jìn)步卻步履維艱,不知猴年馬月才可趕上。社會發(fā)展和法律進(jìn)步的發(fā)展不平衡致使法律與基層人民生活脫節(jié)問題嚴(yán)重。此危害已初見端倪,法律制定者有心立法,卻無力執(zhí)行,似老父見不肖子孫時(shí)的無可奈何;法律執(zhí)行者有力執(zhí)行,卻無法可依,似老虎吃刺猬時(shí)的無處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考,卻無人執(zhí)行;有足夠的人供執(zhí)行,卻無法可依。法律不接近人民,人民亦不親近法,這正好也解釋了為何今日人民對其質(zhì)疑頻繁。
我的觀點(diǎn):法應(yīng)在我身邊,即法應(yīng)彎下腰,貼下身子,如此,才可看明民間疾苦,聽清世間真言,否則如高高在上的老爺,雙眼一閉,兩耳一塞,如何曉得人民之苦,解得人民之急。此問題之關(guān)鍵便是出于立法者與執(zhí)行者的不協(xié)調(diào)上。打蛇打七寸,要解決此難題,需從此入手。立法者應(yīng)趕上時(shí)代潮流,貼近人民生活,加強(qiáng)法律可行性,加強(qiáng)與執(zhí)法者合作;執(zhí)法者也不應(yīng)怠慢誤事,一旦有法可依,果斷出擊,還要將執(zhí)行時(shí)的實(shí)際困難及可行建議告于立法者知曉。執(zhí)行時(shí)也要從實(shí)際出發(fā),依人民之需而適時(shí)變通。而人民也應(yīng)加強(qiáng)法律意識建設(shè)。三方共同出力,方才可醫(yī)治法不近人的'頑疾。
此問題之本質(zhì)是立法宏觀與微觀的矛盾。宏則高高在上,人民不親;微則繁瑣冗長,法規(guī)難施。這是矛盾的兩個(gè)方面,應(yīng)適度調(diào)節(jié)二者關(guān)系,達(dá)成有機(jī)統(tǒng)一,才可達(dá)到法律為民之功效。
法應(yīng)彎下腰,貼下身子,人民才愿意與其接近,法應(yīng)在我身邊,如此,才不負(fù)立法為民的誓言。
法律在我身邊作文 15
法律,就像一座逶迤的大山屹立在人們心中;法律,就像一座神圣的殿堂住在人們心里;法律,就像蜿蜒的萬里長城,直抵人心。那么,法律在哪呢?其實(shí)它就在我們身邊。
“吱……”的一聲劃破了蒼穹,連喧鬧的集市都被驚了。這天,我和媽媽一起趕集,大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜,不過,還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊:“出車禍啦,有人受傷啦,快打120!钡鹊轿液蛬寢屭s到現(xiàn)場時(shí),連肇事者的身影都沒有看到,只看到一個(gè)臉色蒼白,十分痛苦的.小姑娘,不知道是誰報(bào)了警,警察連忙維護(hù)現(xiàn)場,救護(hù)車隨后不久就到了,等到救護(hù)車離開的時(shí)候,留下了一地破碎的樹葉,似乎象征著脆弱的生命!斑@撞車的人太可惡了,撞了人不敢負(fù)責(zé)任,還逃。”一位大嬸突然叫道。這時(shí),一位年輕的警察說:“你們放心,我們一定還那小姑娘一個(gè)公道,有法律在,還容他放肆!”這時(shí),我突然覺得生命之所以這么脆弱就是因?yàn)樾枰傻谋Wo(hù),而我們能平安健康的長大,也是因?yàn)榉膳c我們同行。
古人云“國無法則亂,民無法則貧”。法律是一個(gè)國家繁榮富強(qiáng)的保證,是人民安居樂業(yè)的前提。
做遵紀(jì)守法好公民。莎士比亞曾說過:“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物”。法律是我們?nèi)祟愖约褐贫ǖ模馕吨还苁钦l,內(nèi)心深處也是渴望做一個(gè)遵紀(jì)守法的人!疤炀W(wǎng)恢恢,疏而不漏!边@是從古到今的一句警言,它告訴我們一切活動(dòng)都要遵守法律,法律是不放過任何一個(gè)違法行為的;也在不斷引導(dǎo)我們從小就要遵紀(jì)守法。夏天,蟬鳴聲不斷,讓人不由得心煩,難以入睡。一團(tuán)黑影悄悄爬上窗簾,而我正在醞釀怎樣與周公友好相處;突然,聽到爸爸呵斥一聲:“誰?”我和媽媽立即被驚醒。隨即,爸爸沖出門外,我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,于是,仔細(xì)瞧瞧那小偷的模樣,應(yīng)該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒,我媽媽一向心軟,就想替他向爸爸求情,爸爸對媽媽說:“天子犯法,與庶民同罪;小小年紀(jì)就開始行竊,不做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,長大后殺人放火都干得出來”。于是,爸爸還是報(bào)了警,警察還夸我爸爸英勇呢!這讓我一直引以為豪,爸爸也一直是我的榜樣。遵紀(jì)守法,是我們公民的義務(wù)。不管你身居何位,都無法逃脫這義務(wù)與責(zé)任。
法律,就像每天照耀我們的陽光,必不可少,給我們溫暖;就像每天呼吸的新鮮空氣,使我們?nèi)菀缀雎,卻又默默奉獻(xiàn),不可抽離……
法律,就在我們身邊,就像一個(gè)習(xí)慣性地動(dòng)作,不易察覺,讓我們做一個(gè)維法、護(hù)法、遵法、守法的好公民吧!為了我們的幸福生活和脆弱的生命,做好法在身邊是我們義不容辭的責(zé)任。
法律在我身邊作文 16
“法”,聽上去是一個(gè)多么神圣莊嚴(yán)的名字!他似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。實(shí)際上,“法”一直伴隨著我們的成長,在我們的生活中更是無處不在。
記得我六歲時(shí),有一次去鄰居家玩,鄰居家小朋友的玩具好多呀,有溜溜球,小手機(jī)、大機(jī)器人看得我眼花繚亂,但最令我羨慕的還是那個(gè)變形金剛。我一眼就看中了它,把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時(shí)候了,可我一想到將要見不到這個(gè)變形金剛了,就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了,我忍不住回頭再看那個(gè)變形金剛最后一眼。那是一個(gè)威武霸氣的'黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好啊!此時(shí)此刻,那個(gè)變形金剛也好像正對我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對我說:“帶我回家吧,我想跟你一起回家!”終于,我忍不住了。趁著朋友不注意,我一把把變形金剛拿起來,藏進(jìn)自己的衣袖里,飛也似的跑回家。
一進(jìn)家門,我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來。看著他那威風(fēng)帥氣的樣子,我不禁笑了起來——現(xiàn)在它是我的了,屬于我自己的!正在這時(shí),爸爸走了過來,看到桌子上的變形金剛,他不禁皺起了眉頭。“那是誰給你買的?我好像沒給你買呀!薄肮悴乱粋(gè)吧,”我得意的回答,“這個(gè)可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎么樣,厲害吧?”我繼續(xù)說。本以為爸爸會表揚(yáng)我,哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴(yán)厲語氣對我說:“你怎么能這么做呢?你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’,而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買,但堅(jiān)決不能偷東西知道嗎?”聽爸爸這么一說,我有些害怕了:這么說,我居然違法了嗎?怎么辦、怎么辦?警察叔叔會不會來找我?我嚇得快哭了,忙問爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯(cuò)了,就緩和了語氣,他耐心地對我說:“既然你偷了東西,那你就先要把東西歸還,再道歉,請求別人的原諒。并且以后保證不能再犯!r(shí)偷針,大了偷金’,你現(xiàn)在雖小,偷拿別人的東西事小,但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴(yán)格要求自己恪守道德底線,長大才不會有違法行為!”聽了爸爸語重心長的教誨,我明白了自己的錯(cuò)誤,于是連忙去向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。鄰居原諒了我,但我還是覺得對不住人家。
從那之后,我明白了,“法”聽上去似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我身邊的生活之中,就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠(yuǎn)而掉以輕心,相反,我們只有在每時(shí)每刻、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,長大后才能做到“從心所欲而不逾矩”!讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識、嚴(yán)于守法吧!
法律在我身邊作文 17
有一份關(guān)于“中學(xué)生如何遵守交通法規(guī)”的調(diào)查結(jié)果顯示,97%的中學(xué)生法律意識淡薄。不少人認(rèn)為只是不遵守交通法規(guī)而已,不會對社會造成傷害。但這一觸目驚心的數(shù)據(jù)卻反映出當(dāng)今人們普遍缺乏法律意識,樹立法律意識已經(jīng)是迫在眉睫的事。
許多人認(rèn)為法律離自己很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,法律就在我們每個(gè)人的身邊,稍一疏忽,就會有違法違紀(jì)的舉動(dòng)。
法律意識的培養(yǎng),能塑造一個(gè)人高尚的品德,培養(yǎng)一個(gè)人高潔的人格,會成長為一個(gè)對社會,對國家有用之人。法律意識并不僅僅制約著我們的.違法行為,同時(shí)也會幫助我們成長為一個(gè)更優(yōu)秀,更美好的人。劉備有一句耳熟能詳?shù)拿浴拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。這不僅是他給阿斗的忠告,也是他自己一生的座右銘。小惡,即是違法違紀(jì)的事,劉備是一個(gè)寬厚仁慈的人,在諸葛亮火燒新野的時(shí)候,他沒有丟下新野的百姓,而是帶領(lǐng)著這些百姓一起逃去他鄉(xiāng)。誠然,即使劉備不愿意帶領(lǐng)這些百姓一起離開,也是情有可原的,并不會遭到世人詬病,但他卻在及其困難的情況下,帶著百姓一起走,可見他的仁慈與寬厚,也是因這一點(diǎn),他才能獲得平民百姓的支持,才能得民心,一步一步的擴(kuò)大自己的領(lǐng)地,復(fù)興漢室。而這一切,皆是因劉備從不愿做任何違法違紀(jì)的事,才能培養(yǎng)如此高尚的人格與品德?梢,遵紀(jì)守法是成人的第一步。
但反觀多年以后的現(xiàn)代,遵紀(jì)守法這一概念早已被人們忽視,甚至不屑一顧,法律意識淡薄的令人驚心。當(dāng)今中學(xué)生犯錯(cuò)甚至犯罪,不僅僅是因?yàn)榍啻浩诓挥?jì)后果的沖動(dòng),也是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ梢庾R,除非犯了極其嚴(yán)重的罪行,才會明白何為違法。某地四名初二學(xué)生,因貪慕虛榮,而經(jīng)常去高消費(fèi)場所,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其家長的承受范圍。他們從電視錄像中得知搶劫是來錢很容易,于是自恃人高膽大,而到處勒索同學(xué)。這給許多同學(xué)造成了極大的傷害,危害了學(xué)校秩序。但他們卻認(rèn)為搶劫同學(xué)的錢財(cái)是無所謂的。最終,他們沒有逃過法律的制裁。這四名中學(xué)生的法律意識非常淡薄,即使是犯了如此嚴(yán)重的罪行,還是意識不到自己的過錯(cuò)。由此可見,一旦缺乏了法律意識,那他將是一個(gè)可悲的人,是一個(gè)與禽獸無異,不具有人的品行。
樹立法律意識,提高自身的修養(yǎng)品格,是當(dāng)今時(shí)代的必要任務(wù)。
法律在我身邊作文 18
作為當(dāng)代的學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會才會變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜煞ㄖ频拇嬖,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時(shí),只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來法在我身邊征文1500字法在我身邊征文1500字。這時(shí),一切的'一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣的事例非常多,下面我講個(gè)給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他,方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機(jī),并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)
法律在我身邊作文 19
如今的世界,發(fā)展日益迅速,人類的思想也得到了解放,任何人都不約束他人的思想。然而,思想有好有壞,好的思想使人進(jìn)步,壞的思想則會使人做出壞的行為,這時(shí)就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,它規(guī)定了什么能做,什么不能做,它對所有社會成員有著普遍約束力。并且法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施以確保人們遵守法律。
說了這么多,你是不是覺得法離我們很遙遠(yuǎn)?但其實(shí),法就在我們身邊。
最常見的法,恐怕就是交通法規(guī)了吧。我們從小便被教育,走路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行……這些不就是法嗎?交通秩序是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中的重要部分,如果交通亂,其他的不就亂套了嗎?所以交通需要法律來維護(hù)。然而,生活中違反交通規(guī)則的行為還真不少,酒駕,闖紅,燈亂穿馬路等現(xiàn)象層出不窮,導(dǎo)致了一系列的車禍,甚至造成死亡,不僅違反了法律還危害了他人的生命健康,所以,對于此類現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決抵制,若人人遵守法律,這些現(xiàn)象不就減少了?人類不也進(jìn)步得更快嗎?
還有一個(gè)法,想必大多數(shù)人都知道,那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》它保障了消費(fèi)者享有的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)等。有了它,消費(fèi)者們便可以買得放心,買得安心,買得舒心。當(dāng)受到商家坑害時(shí),便可以依法維護(hù)自己的權(quán)益,不讓不良商家有機(jī)可乘。仔細(xì)一想,生活中還真有許多在消費(fèi)上出的問題。如買到假貨,被強(qiáng)制交易,得不到售后賠償?shù),這個(gè)時(shí)候就需要我們勇敢站出來,不退縮,不能太大度,因?yàn)榉墒俏覀儓?jiān)實(shí)的后盾,任何人都不可以侵犯我們的權(quán)益。
下面再來說個(gè)時(shí)髦點(diǎn)的吧。在當(dāng)下騙子越來越多,連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了,扶不扶?這是人們最困擾的問題。扶吧,到時(shí)候那老人你一筆,不扶吧,良心又過不去:萬一是真的'呢?所以導(dǎo)致好心人越來越少,人性變得更加冷漠,就算是真好心人,扶之前都會特意留下證據(jù),再行動(dòng)。幸運(yùn)的是,前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)公民救助行為保護(hù)條例》,這很大程度上保護(hù)了好心人的權(quán)益,讓人們敢扶,愿扶,大大提高了人類的道德水平。從此,再沒有扶不扶的困擾。
看,法律不就在我們身邊嗎?有了法律,人類的道德得以進(jìn)步,時(shí)代得以發(fā)展得更快,所以當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們要勇敢拿起法律的武器,維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
法律在我身邊作文 20
“法”,一個(gè)并不陌生的字眼,而它真正的含義又是什么呢?在字典上:“體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行行規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等”是它的含義。自從我們來到這個(gè)世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護(hù)著我們。而“法”又在哪里呢?它離我們并不遠(yuǎn),就在我們身邊。
古人云:“無規(guī)矩,不成方圓!倍蓜t是調(diào)整我們?nèi)粘P袨榈摹耙?guī)則”。現(xiàn)在的社會多姿多彩,日新月異,但其中也夾雜著燈紅酒綠、紙醉金迷的誘惑,F(xiàn)如今,不知有多少花季少年經(jīng)不住不良誘惑而致心理扭曲、行為失范,甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康和幸福,為了社會的安寧和穩(wěn)定,我們要對自己的行為負(fù)責(zé),自覺抵制住不良誘惑,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)法治文明的.好少年。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間就是從出生到十二歲。在這段時(shí)間中如果不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋生,以至以后采取手段辦法的時(shí)候,它們已埋下了深根,可能永遠(yuǎn)也拔不了它們了。”所以,只有從小養(yǎng)成遵守法紀(jì)的好習(xí)慣,長大后才會成為“知法懂法守法”的公民。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。一旦自己的合法權(quán)益受到侵犯,用法律武器保護(hù)自己是最明智和有效的選擇。忍氣吞聲、委曲求全只會縱容違法犯罪;而以牙還牙、逞血?dú)庵隆⒆孕袌?bào)復(fù)則會觸犯法律的底線。在我們的生活學(xué)習(xí)中,有些人為了滿足自己所謂“娛樂”的目的,會給其他同學(xué)起難聽的外號,且大肆宣揚(yáng)、不以為然,這是非常沒有禮貌的表現(xiàn),從道德和法律的角度來看,這侵犯了他人的人格權(quán)。我們應(yīng)該尊重身邊的每一個(gè)人,不隨意給他人起外號,否則是要負(fù)法律責(zé)任的。當(dāng)我們自己被別人扣上了侮辱人格的外號,就可以拿起法律的武器維護(hù)自己的人格與權(quán)益。
假如沒有法律,生活就不再會擁有秩序。社會一片混亂,安全保障就將成為奢想。假如沒有法律,生活便不再擁有自由。你我將會任人踐踏,尊嚴(yán)就會隨風(fēng)飄零。假如沒有法律,生活就不再擁有正義。罪惡吞噬良知,處處被黑暗籠罩著。假如沒有法律,生活不再那么美好。我們?nèi)缤撵`,從此只有顧影自憐。
法律,不再是那遙遠(yuǎn)的未知數(shù),它與我們的生活息息相通!胺ā保驮谖业纳磉!
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