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關(guān)于元宵節(jié)作文：踩高蹺（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于元宵節(jié)作文：踩高蹺，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 1
“咚咚!”一陣敲鼓聲與樂(lè)器聲傳到我的耳畔。不用說(shuō)，一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動(dòng)，如期而至了。我?guī)е鴿M滿的興致，飛奔下了樓。
正好趕上踩高蹺，這也是我最為期待的節(jié)目之一。一大群人圍在道路兩側(cè)，圍得水泄不通，好不熱鬧!我找了個(gè)空隙鉆進(jìn)去，人們擁來(lái)擠去，這可把我憋壞了。
但隨之迎來(lái)的高蹺隊(duì)伍立刻消除了我不滿的情緒，兩排人馬浩浩蕩蕩，接連迎來(lái)，往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，甚是壯觀!
排的前頭是唐僧師徒四人，這個(gè)孫悟空還真是十分相似呢，揮舞著金箍棒，氣勢(shì)洶洶。豬八戒則有些滑稽，十分吸引人的眼球。接著來(lái)的都衣式各樣，五顏六色，十分醒目。他們的`技術(shù)都十分高超，平穩(wěn)地踩著高蹺，自如地行走著。忽然一個(gè)少女的身體往前傾了幾步，但她并沒(méi)有慌張，而是沉穩(wěn)地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的喝彩。我們叫的越大聲，他們也就更來(lái)勁，絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中，幾乎忘了世界，也忘了時(shí)間。
在一陣陣喝彩聲中，這支隊(duì)伍總算走到末端了。我們都十分不舍，紛紛上前拍照做紀(jì)念，然后止步，看著那五彩的顏色逐漸遠(yuǎn)去，最終變成一個(gè)小黑點(diǎn)。
好一場(chǎng)舒適的“目光浴”!在這次游行活動(dòng)中，我看到不少節(jié)目，十分愜意，其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發(fā)展，生活也在進(jìn)步，未知的明天一定會(huì)充滿著精彩!
元宵節(jié)作文：踩高蹺 2
年到了二月初五，我們一家都會(huì)回老家鶴溪看踩高蹺。
先說(shuō)說(shuō)踩高蹺的來(lái)由吧！傳說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國(guó)。鄰國(guó)的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時(shí)高大了起來(lái)，弄得那國(guó)君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把鄰國(guó)君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據(jù)此，踩高蹺活動(dòng)由此流傳民間。
高蹺有各種形式，我們老家的高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的'比如有：哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來(lái)游街，人們從四面八方趕來(lái)觀看，我們一家也去看了！
我問(wèn)爸爸：“那些人，為什么不會(huì)掉下來(lái)呢？”爸爸回答到：“他們的身體是固定在鐵條上的�！蔽矣謫�(wèn)：“那他們是怎樣裝上去呢？”媽媽也說(shuō)：“他們是坐在很高的墻壁上，然后放鐵架的木板車推過(guò)來(lái)，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”
原來(lái)，高蹺是那么多學(xué)問(wèn)的呀！
元宵節(jié)作文：踩高蹺 3
洗完了澡，我們?nèi)ゲ雀哕E。我想：我看踩高蹺很簡(jiǎn)單，我一定會(huì)贏。
我顯示很不適應(yīng)，兩個(gè)姐姐扶著高蹺，我站了上去，非常害怕，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我“撲通”一聲跌在了地上，真疼呀！但我又連忙爬起來(lái)，因?yàn)槲倚南耄簣?jiān)持就是勝利！我一定要學(xué)會(huì)。這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)：“高蹺要歪著抓，大拇指放在前面，走的時(shí)候一步一步走�！�
我照著老師的樣子去做，但怎么樣都沒(méi)成功，這時(shí)，我的.朋友來(lái)到我身邊，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“加油！你一定會(huì)成功！”我非常感動(dòng)，又繼續(xù)練習(xí)。我終于能走一兩步了。
一場(chǎng)精彩的踩高蹺比賽終于拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向終點(diǎn)走去，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩，我也參加了，雖然我沒(méi)有終點(diǎn)，但也拿到了為了鼓勵(lì)我的五個(gè)老師獎(jiǎng)勵(lì)的白果，白果又白有胖，像個(gè)胖娃娃，白果很小很輕，是水滴形的，吃起來(lái)有點(diǎn)苦。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的體力，還讓我知道了：在家里父母照顧，出門就要靠朋友的道理。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 4
今天，我一走進(jìn)作文教室，老師就拿來(lái)一盒東西。老師說(shuō)：“排好隊(duì)。”我們疑惑不解地來(lái)到了外面的.平地上。我想：咦，今天的作文課難道要在外面上？
老師揭曉了答案，原來(lái)是要踩高蹺呀！老師又說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給大家做一個(gè)示范？”熊灝程自告奮勇地說(shuō)：“我會(huì)�！蔽覀兛戳诵転滩鹊梅�(wěn)定自如，我想：這有什么難的。
老師說(shuō)完規(guī)則，又分好男生一組，女生一組。一聲令下，比賽開(kāi)始。前面兩位同學(xué)像一顆流星飛奔而去。終于輪到我了，我先把右腳踩在高蹺上，又把左腳踩在高蹺上。我小心翼翼地走著，生怕腳掉下來(lái)，一步，兩步，三步……我走到了小杯子面前，彎腰拿起小杯子就往回走。后面一個(gè)人迫不及待地拿起高蹺飛快地追了過(guò)來(lái)。我們玩得滿頭大汗，但很開(kāi)心。
通過(guò)這次游戲，我明白了天下無(wú)難事，只怕有心人。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 5
每年到了二月初五，我們一家都會(huì)回老家鶴溪看踩高蹺。
先說(shuō)說(shuō)踩高蹺的來(lái)由吧！傳說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國(guó)。鄰國(guó)的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時(shí)高大了起來(lái)，弄得那國(guó)君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把鄰國(guó)君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據(jù)此，踩高蹺活動(dòng)由此流傳民間。
高蹺有各種形式，我們老家的高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的'各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的比如有：哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來(lái)游街，人們從四面八方趕來(lái)觀看，我們一家也去看了！
我問(wèn)爸爸：“那些人，為什么不會(huì)掉下來(lái)呢？”爸爸回答到：“他們的身體是固定在鐵條上的�！蔽矣謫�(wèn)：“那他們是怎樣裝上去呢？”媽媽也說(shuō)：“他們是坐在很高的墻壁上，然后放鐵架的木板車推過(guò)來(lái)，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”
原來(lái)，高蹺是那么多學(xué)問(wèn)的呀！
元宵節(jié)作文：踩高蹺 6
今天我長(zhǎng)得和媽媽一樣“高”了。我變成爸爸和媽媽眼里的“小巨人”了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)秘密武器---高蹺。我的高蹺原來(lái)是兩個(gè)奶粉罐做成的。體育課上老師讓我們做高蹺，我和媽媽就找來(lái)兩個(gè)奶粉罐子，在罐子中間釘了兩個(gè)洞然后用繩子穿過(guò)去做成兩個(gè)把手，為了安全媽媽又細(xì)心地用針線幫我縫好，一副漂亮的高蹺就做好了。這可是費(fèi)了我們九牛二虎之力才完成的呀
我迫不及待地踩了上去，身體卻變得搖搖晃晃的，我的'心也“怦怦”直跳，手心也不停出汗，害怕極了。媽媽看到我這個(gè)樣子，就不停的鼓勵(lì)我，并告訴我踩高蹺的方法：先要抓好把手；腳要踩穩(wěn)；眼睛要盯住地面。我按照媽媽說(shuō)的去做，心里就不慌了，邁出了第一步....
不久客廳里就傳出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，媽媽看到我搖搖晃晃的樣子，開(kāi)心地笑了，爸爸在一旁給我加油，我終于會(huì)踩高蹺了，我高興極了！
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人！
元宵節(jié)作文：踩高蹺 7
今天，陸老師帶著我們到樓下的空地上去。一開(kāi)始我很疑惑，今天的作文課為什么要在樓下的空地上呢？
只見(jiàn)陸老師拿出一些高蹺，陸老師說(shuō)：“誰(shuí)能示范一下？”熊灝程連忙舉手說(shuō)：“我來(lái)示范�！惫凰叩梅浅Ｆ椒�(wěn)。我心想這也沒(méi)什么難的。
輪到我了，我先把繩子拉住，再用腳踩上去，一不小心，腳從高蹺上滑了下來(lái)。我心想：這下浪費(fèi)了很多時(shí)間，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我了。陸老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓后面的同學(xué)先來(lái)�！�
于是我只好排到后面去了，當(dāng)同學(xué)們?cè)谧叩倪^(guò)程當(dāng)中，我仔細(xì)地觀察著。后來(lái)，又輪到我了，我深深地吸了口氣，把緊張的心情給消除掉。我穩(wěn)穩(wěn)地踩上了高蹺，終于拿到了黃色的`小杯。
踩高蹺讓我明白，天下沒(méi)有難的事情，只要努力、堅(jiān)持就一定能行。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 8
今天，我和媽媽學(xué)踩高蹺。
媽媽扶住高蹺讓我踩上去。我小心翼翼一步一步走�！鞍 �！我的`腳一下沒(méi)走好就踩空了。媽媽笑著說(shuō)：“讓我試一下�！蔽铱粗鴭寢尣壬先ズ螅碜右幌峦�，一下往后，哭笑不得�！霸賮�(lái)一次�！眿寢屨旧先フf(shuō)，“你看，湘湘我會(huì)了！”媽媽沒(méi)走幾步，又掉下來(lái)了。把我笑得肚子都痛了，真的。因?yàn)閶寢屜駛�(gè)木頭似的在走。
后來(lái)，我自己一個(gè)人在練習(xí)怎么學(xué)好踩高蹺？一開(kāi)始我踩上去就掉下來(lái)了，反復(fù)練了好久，終于可以踩著高蹺走幾步了。可是走了幾步后我又掉下來(lái)了，我心想一定是某個(gè)地方?jīng)]做好。之后，我就在想可能是自己沒(méi)控制好平衡才會(huì)一直沒(méi)法走。
我一直在不停練習(xí)，沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)我的努力我會(huì)踩高蹺了，之前笑我的人也不笑了，我又開(kāi)開(kāi)心心走了起來(lái)。
學(xué)踩高蹺，讓我知道一定要有耐心來(lái)做事。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 9
在體育課上，可以玩到很多有趣的游戲，其中我最喜歡的`項(xiàng)目是踩高蹺。
今天上體育課，又可以玩到我的“最愛(ài)”了，我開(kāi)心極了。首先，我拿了兩只最輕的高蹺，我踩了上去可是怎么也站不穩(wěn)，搖搖晃晃，好幾次都摔了下來(lái)。我想放棄了，去打球。這時(shí)，老師看到了，過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“不要灰心，學(xué)踩高蹺要有平衡力，你要先站直，然后挺胸，你覺(jué)得自己已經(jīng)站穩(wěn)了才往前走，大步走，不要害怕�！蔽衣�(tīng)了老師的話，擦去了額頭上豆大的汗珠，認(rèn)真地練習(xí)了起來(lái)。一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次摔倒了，四次……終于，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能站穩(wěn)了，而且還能昂首挺胸走好幾步呢！我大步走著，站在高蹺上，耳邊風(fēng)呼呼吹著，好象在羨慕地對(duì)我說(shuō)：你真能干。
從學(xué)踩高蹺我明白了一個(gè)道理：踩高蹺要有耐心和毅力，做任何事情也一樣不能遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄，要迎刃而上，相信自己！
元宵節(jié)作文：踩高蹺 10
今天，秋高氣爽、晴空萬(wàn)里，徐老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩踩高蹺的游戲。
徐老師給我們分好組，于是，踩高蹺正式開(kāi)始了。我先把高蹺平放在地上，然后把左腳平穩(wěn)地踩在高蹺上，右腳也慢慢地踩在高蹺上，但是，腳沒(méi)踩穩(wěn)，差點(diǎn)就滑了下來(lái)，還好后面的季晴愉扶了我一把,才恢復(fù)平衡，踩上了高蹺的感覺(jué)，就像穿了媽媽的高跟鞋一樣。然后，我鼓起勇氣邁出了第一步，接著我一步、兩步、三步……我心想：原來(lái)踩高蹺這么簡(jiǎn)單呀!突然，后面的女同學(xué)就說(shuō)：“快點(diǎn)，旁邊一組女同學(xué)要超過(guò)我們了。”我才緩過(guò)神兒來(lái)。然后，我大步流星、大搖大擺地往前走，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，只聽(tīng)高蹺發(fā)出了“噠噠噠”的聲音， 像是在為我加油、喝彩呢！可是，我走著走著，便開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，這下我的`小心肝就開(kāi)始“怦怦怦”的，可把我急壞了。我看了下男生，原來(lái)是沒(méi)用力拉繩子，現(xiàn)在我又穩(wěn)當(dāng)?shù)牟壬细哕E，用力拉緊綠繩子，沖過(guò)了終點(diǎn)，又踩著高蹺返回了隊(duì)伍里。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，高蹺玩得挺不錯(cuò)的，不說(shuō)倒著走，但是讓我到處走還是可以的，心里比吃了蜜糖還開(kāi)心，真是“功夫不負(fù)有心人”。我想下次再玩這個(gè)游戲。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 11
今天的體育課真是有趣！讓我痛快地玩了踩高蹺。下午第3節(jié)體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，李老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，便讓男同學(xué)去拿高蹺。我一聽(tīng)是讓我們學(xué)習(xí)踩高蹺，心里是又喜又憂。喜的是這玩意聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有玩過(guò)，今天終于可以“見(jiàn)識(shí)”一下了；憂的是萬(wàn)一掉下來(lái)，不但要屁股“開(kāi)花”，而且讓其他同學(xué)看到，那豈不要笑掉大
帶著這份心情，我便和胡珂一組學(xué)起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如，可是自己踩啊，左腳一跨上，右腳剛離地，就跳下了地，總之是一個(gè)“難”字。
后來(lái)還是胡珂幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到她一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后還是一聲尖叫掉了下來(lái)。胡珂卷起袖子，握住高蹺，說(shuō)：“再來(lái)一次�！蔽矣谑蔷o張地上了高蹺，她見(jiàn)我站穩(wěn)了，才指揮我說(shuō)：“先走左腳，預(yù)備……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就是怎么也走不了�！胺潘牲c(diǎn)，放松點(diǎn)。”還真靈！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的.聲音中，我終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。
今天的體育課真是玩得太高興了。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 12
星期三那節(jié)體育課我們進(jìn)行了小組高蹺比賽。你羨慕吧！
上課鈴響后，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)伍，因?yàn)榈谝还?jié)課，所以王老師先教了我們幾節(jié)熱身運(yùn)動(dòng)，再把我們4個(gè)體育小組分成兩隊(duì)，接著讓4個(gè)同學(xué)拿來(lái)四對(duì)高蹺，分給4個(gè)排頭，只聽(tīng)一聲令下，4個(gè)排頭開(kāi)始走高蹺了。我們組的鄭裕杰同學(xué)踩上了高蹺，飛快地向前走，快到了的時(shí)候摔了下來(lái)，他心一急，三步并兩步地走到我站的`一隊(duì)，他連忙把高蹺塞給徐賓。徐賓走高蹺還真牛，一眨眼工夫就到了目的地……終于輪到我了，我心急火燎地踩上了高蹺，那顆忐忑不安的心呀，一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念著：“千萬(wàn)不能摔倒，千萬(wàn)不能摔倒！”可我沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我連忙爬起扶起高蹺，踩了上去，搖搖晃晃向前走，可是又摔倒了，到目的地只有幾步了，我暗暗鼓勵(lì)自己，不能半途而廢，我再次爬起來(lái)，小心翼翼地向走……啊，我終于到了！
踩高蹺不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我明白了一件事，那就是：學(xué)習(xí)就像踩高蹺，不知要摔倒多少次，但你一定要堅(jiān)持站起來(lái)，每一次都是向成功邁近了一步。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 13
寒假里，最高興的事是我學(xué)會(huì)了踩高蹺。
有一天，爸爸突然想起來(lái)說(shuō)，他小時(shí)候會(huì)踩高蹺。我說(shuō)：“爸爸，你能幫我做個(gè)高蹺嗎？我也想玩�！庇谑�，第二天早晨，爸爸拿來(lái)了做高蹺的材料和工具，開(kāi)始做高蹺了。爸爸忙忙碌碌地做了一個(gè)上午，終于完成了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸一下子踩上去走了起來(lái)。我興高采烈地說(shuō)道：“爸爸，讓我試試看�！卑职终f(shuō)：“行，給�！蔽夷眠^(guò)高蹺，可是怎么也站不上去，站上去就掉下來(lái)，最后還是靠爸爸扶著的，才能上去，我有點(diǎn)泄氣了�？粗职肿邅�(lái)走去，可是我一個(gè)人還是不能上去，心里有點(diǎn)著急了。
爸爸撫摸著我的腦袋，親切地說(shuō)：“淑悅，你的手要這么拿�！蔽艺瞻职终f(shuō)的拿好高蹺�！澳阆劝岩恢荒_放上去，然后借力快速地將另一只腳踩上去！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛將兩只腳都放上去，一個(gè)搖晃，我嚇得又跳了下來(lái)�！安患保患�！”爸爸微笑著說(shuō)，“你上去后一定要馬上走動(dòng)，這樣才會(huì)穩(wěn)，你再試試！”站上，跳下，踩上，滑下，慢慢地我有點(diǎn)會(huì)了，從能上去走幾步到能踩幾百步了，心里有種說(shuō)不出的`喜悅。
原來(lái)做一件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難。這也是我寒假里最難忘的一件事。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 14
話說(shuō)我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動(dòng)，這玩意兒以前也在電視上看過(guò)，這回也算是了（liǎo）了（le）我的一樁心愿。
以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嘛，誰(shuí)不會(huì)？可說(shuō)的容易做的難，我拿著高蹺，怎么也站不上去，一站上去就摔下來(lái)，最后還是靠孔老師扶的，真是有點(diǎn)泄氣。
泄氣歸泄氣，高蹺不玩白不玩，就憑這個(gè)信念，我又踩了上去。但我沒(méi)有一瞬間就能學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，險(xiǎn)些摔個(gè)“狗啃泥”�？粗鴦e人踩著高蹺倒著走，我心里羨慕得不得了。
我觀察到高蹺玩得好的同學(xué)雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來(lái)才怪。找到竅門后，我玩起來(lái)容易多了，能走幾步了，盡管不算好，但也是一大進(jìn)步，心里十分高興，信心十足。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，老師也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。倒著走是不行，但我能踩著它到處走了，心里是說(shuō)不出的`喜悅。真是“功夫不負(fù)有心人” 。
玩高蹺不僅鍛煉了身體，還加深了我對(duì)名言警句的理解，一舉兩得。
……
元宵節(jié)作文：踩高蹺 15
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式和往年不一樣，我們班打算用踩高蹺的方式進(jìn)場(chǎng)來(lái)吸引眼球。
以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嘛，誰(shuí)不會(huì)？可說(shuō)的容易做的'難，我拿著高蹺，怎么也站不上去，一站上去就摔下來(lái)，最后還是靠媽媽扶著的，真是有點(diǎn)泄氣。泄氣歸泄氣，高蹺不練還真不行。眼看宋陽(yáng)陽(yáng)都能走５０多步了，我真有點(diǎn)著急了。
晚上約了平時(shí)動(dòng)作慢半拍的盛澤康一起練，沒(méi)想到一到小公園，他繞著花壇穩(wěn)穩(wěn)地走了一圈，真讓我大跌眼鏡。我想連他都會(huì)了，我肯定也行！就憑這個(gè)信念，我又踩了上去。但我沒(méi)有一瞬間就能學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，險(xiǎn)些摔個(gè)“狗啃泥”�？粗煽挡戎哕E在我面前耀武揚(yáng)威地走過(guò)，我心里羨慕得不得了。我觀察到他雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來(lái)才怪。找到竅門后，我玩起來(lái)容易多了，能走幾步了，盡管不算好，但也是一大進(jìn)步，心里十分高興，信心十足。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，媽媽也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。從能走十幾步了，到能踩幾十步了，心里是說(shuō)不出的喜悅。真是“功夫不負(fù)有心人”。
趁這個(gè)雙休日，我要抓緊時(shí)間多練練，可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給班級(jí)抹黑。
元宵節(jié)作文：踩高蹺 16
我小時(shí)侯有許許多多有趣的事，最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。一天，媽媽從外婆家找出了兩對(duì)怪東西，我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，這奇怪的'東西是甚么？”“這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多�！眿寢尰卮��！澳沁@東西怎么玩？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你先站上去，保持著不掉下來(lái)。然后用手腳控制著前進(jìn)�！闭f(shuō)著，媽媽給我做了個(gè)示范。我看后說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，就和走路一個(gè)樣�！眿寢屪屛以囈辉�，我先用踩上高蹺，然后用右腳一蹬想上去時(shí)，卻從上面摔了下來(lái)。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去�？墒菦](méi)走幾步，我又從上面掉下了來(lái)。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。接下來(lái)我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。
我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見(jiàn)，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽松開(kāi)了手，但我卻沒(méi)有覺(jué)察到�？斓絿鷫r(shí)，我喊媽媽讓我下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手，我沒(méi)辦法停下來(lái)，一頭撞在墻壁上，摔倒在地。過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后，我還和媽媽比賽跑步了幾場(chǎng)，結(jié)果是我贏了，我高興極了。真是‘青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)’�。。�
元宵節(jié)作文：踩高蹺 17
上午第二節(jié)課，我們?cè)卩嚴(yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，高高興興地來(lái)到校園的跑道上踩高蹺！
老師分好了組，我們就開(kāi)始玩了！你看，排在我前面的吉夢(mèng)佳，她可厲害了！不一會(huì)兒就大搖大擺地走到了對(duì)面，神氣極了！我想：如果我也能走的像她一樣，那該多好��！
終于輪到我了！我趕緊從吉夢(mèng)佳手里接過(guò)高蹺，心里既緊張又害怕。我把高蹺放在地上，雙手拉直線，先把右腳踩上高蹺，再小心翼翼地把左腳踩上去。嘿！我頓時(shí)覺(jué)得自己高了不少。這時(shí)，我的.耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲——“曹昳瑋，加油！曹昳瑋，加油！”我信心十足，小心翼翼地邁出了第一步，又大膽地邁出了第二步，第三步……走到一半時(shí)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持到底，不能松懈！我繼續(xù)挪動(dòng)著腳步，一步、兩步、三步……漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得步子越來(lái)越穩(wěn)了，速度也越來(lái)越快了。我就咬緊牙關(guān)，一鼓作氣沖過(guò)了終點(diǎn)。同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。我的心里比吃了蜜還甜！
我學(xué)會(huì)踩高蹺了！我盼望著老師明天能再帶我們玩踩高蹺！
元宵節(jié)作文：踩高蹺 18
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的入口風(fēng)格與往年不同。我們班打算踩高蹺進(jìn)入體育場(chǎng)，以引起注意。
以前我一直覺(jué)得踩高蹺很容易，就是踩著踩著抱桿。誰(shuí)不會(huì)呢？說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我不能站在高蹺上。我一站就掉了下去，最后還是被媽媽扶著。真的有點(diǎn)氣餒。不練高蹺真的不好氣餒。眼見(jiàn)宋能走五十多步，有點(diǎn)著急了。
晚上和盛約好了，他一般慢動(dòng)作半拍。沒(méi)想到他到了小公園還在花壇里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵走來(lái)走去，真是讓我大吃一驚。我想他也能做到。我肯定能做到！帶著這個(gè)信念，我又踩了一次。但是我沒(méi)有瞬間學(xué)會(huì)的能力，所以差點(diǎn)掉進(jìn)泥坑�？粗戎哕E走在我前面的盛，我羨慕極了。我觀察到他雙手緊握高蹺，看著自己。他沒(méi)有緊緊抓住高蹺，也沒(méi)有掉下來(lái)。我找到竅門后，玩起來(lái)輕松多了，能走幾步。雖然不好，但也是很大的進(jìn)步，我很開(kāi)心，也很自信。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，媽媽給了我一些建議，我把高蹺彈得更熟練了。從能走十幾步到能踩幾十步，心里是說(shuō)不出的喜悅。是“好事多磨”。
趁著這個(gè)周末，想抓緊時(shí)間多練練，但不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給班里抹黑。
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