錯(cuò)誤作文(通用35篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤作文 篇1
那是街道深處的房子,紅木窗子,蔚藍(lán)窗簾,院里的花開(kāi)得格外燦爛,香氣溢滿整個(gè)街道。但在翠綠的新生的樹(shù)的掩隱下,房子卻顯得格外凄清,門窗緊閉,窗帷遮住了外界的陽(yáng)光,好像江南的柔美都與這座房子無(wú)關(guān)。它將盎然的春意隔絕在外。
房子里面的女子倚著大大的木柜,一動(dòng)不動(dòng),目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片,照片中的男子風(fēng)度翩翩,怕是女子的心上人,多年前為生計(jì)離開(kāi),千叮萬(wàn)囑女子等他歸來(lái)。女子的目光讓人覺(jué)得她在用生命凝視。近看,女子雖朱顏憔悴,但曾經(jīng)必是個(gè)傾國(guó)傾城的美貌女子!跋嗨即呷死稀保瑫r(shí)間毫不留情的帶走女子的青春容顏,也帶走了她那顆摯愛(ài)男子的心,女子的身影顯得那么落寞。
看房間里的一切,那么干凈整潔,女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來(lái)。“達(dá)達(dá)達(dá)”,空曠的'小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時(shí)亮了起來(lái),拖著那因?yàn)檎咎枚┯驳纳眢w不顧一切的奔向窗口,拉開(kāi)窗帷,滿心期待的望向外面,她屏住呼吸。近了,近了,馬一步步走來(lái),她探出身子望向馬背上的人。
頓時(shí)她又軟軟的癱下來(lái),坐在了地上。不是他,那個(gè)人不是她等待多年的他。那只是一個(gè)從江南走過(guò)準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的歸人,對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是門前過(guò)客,那么她等的人呢?她等的人怎么不歸?
良久,窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中,與外界的百花綠樹(shù)隔絕開(kāi)來(lái)。
錯(cuò)誤作文 篇2
陽(yáng)光有錯(cuò),但她卻給人以溫暖;雨水有錯(cuò),但她卻滋潤(rùn)了大地;大海有錯(cuò),但她卻哺育了生命……——題記
我曾希望自己能夠擁有成功,但我變了,我不再會(huì)為自己失掉成功而氣餒,憤怒!因?yàn),我……我擁有了錯(cuò)誤!在錯(cuò)誤中,我可以找到美麗,找到成功的足跡!不再羨慕,那些擁有成功的孩子,不再遙望,那光輝的成功的殿堂……我會(huì)自豪,因?yàn)殄e(cuò)誤眷顧了我。我擁有了錯(cuò)誤,擁有了這比成功路上的財(cái)富!在那,會(huì)有成功的秘密!不要再為自己的錯(cuò)誤而懊惱,因?yàn),你自己就正在通向成功的路途上,距成功可能只有一步之遙,當(dāng)你接受了錯(cuò)誤,真正擁有了這筆財(cái)富時(shí),你就成功了!在歷史的存折中,華盛頓,愛(ài)迪生這些世界聞名的人們不就曾錯(cuò)過(guò)嗎?
華盛頓這位美國(guó)的創(chuàng)始人之一,小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹(shù),但當(dāng)父親問(wèn)起時(shí),他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,而對(duì)于愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤更使司空見(jiàn)慣的了!他發(fā)明電燈時(shí),由于多次試驗(yàn)都未成功而引來(lái)了他人的嘲笑,但他不但不氣餒,反而更加堅(jiān)定地說(shuō);“至少我知道了那種材料不行!”而在中國(guó),不也有著許多美麗的錯(cuò)誤嗎——姜大牙由于美麗的錯(cuò)誤,成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽(tīng)吶!聽(tīng)吶!這就是名人們的錯(cuò)誤!錯(cuò)過(guò),并非真正的錯(cuò)了!許多時(shí)候,錯(cuò)誤造就了輝煌!只要勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之門就一定會(huì)為你打開(kāi)!再看看歷史的藍(lán)天,自然的偉大……在這廣袤無(wú)垠的宇宙中,又有誰(shuí)的.正確不是從錯(cuò)誤的積累換來(lái)的呢?!自然制造了人類,人類還毫無(wú)休止地向自然索取,導(dǎo)致環(huán)境的破壞,甚至連我國(guó)最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地,但是,人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開(kāi)始向塔里木河駐水,并已初見(jiàn)成效。這種正確不就是在錯(cuò)誤的前提下演變的嗎?當(dāng)你在錯(cuò)誤的河流中暢游時(shí),是否感到傷感,為自己沒(méi)有得到正確之光的普照!抬頭看看,那是多么的遙遠(yuǎn),可是,當(dāng)你在傷心時(shí),是否想到,我們雖沒(méi)有得到陽(yáng)光的普照,卻沐浴到了漫天的星光!我們雖沒(méi)有得到正確的通行,但卻得到了錯(cuò)誤的伴旅!為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢?每天,在錯(cuò)誤的陪伴下,我們都感到迷茫,碌碌無(wú)為,但在這些錯(cuò)誤中,我們卻在不知不覺(jué)中獲得了成功的墊腳石,只要不泄氣,一塊一塊的墊下去,正確的陽(yáng)光終究會(huì)溫暖地照射到我們的身上,勝利女神的橄欖枝會(huì)垂青于我們的!在沙漠里,陽(yáng)光有錯(cuò),但她卻哺育了生命;在海洋上,風(fēng)雪有錯(cuò),但她卻加強(qiáng)了生的欲望;在宇宙中,自然有錯(cuò),但她卻保護(hù)了自己!……在我們被錯(cuò)誤的陰影籠罩時(shí),不要迷茫,不要?dú)怵H。相信吧!在自己的頭頂上,就有一片燦爛的陽(yáng)光,錯(cuò)誤的陰云終將散去,當(dāng)我們未感到溫暖時(shí),應(yīng)用心去體會(huì)寒冷,擁有的就是溫暖……
用心去體會(huì)錯(cuò)誤吧!那樣,就能擁有美麗,擁有輝煌,擁有屬于自己的一份成功!
錯(cuò)誤作文 篇3
我在下次考試,終于及格了,可是父親還是批評(píng)了我。我不灰心,真的!我的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)?墒,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了善待自己的`錯(cuò)誤,再接再厲!爭(zhēng)取做得更好!
大家行動(dòng)起來(lái)吧!善待自己的錯(cuò)誤,努力提升自己,樹(shù)立自信心!努力吧!
錯(cuò)誤作文 篇4
還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有及格,回家無(wú)顏見(jiàn)父母,無(wú)奈我可憐的.成績(jī)單還是被發(fā)現(xiàn)了,父親狠狠的批評(píng)了我一頓。這次我就想,不就是成績(jī)嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評(píng),去做了作業(yè),再看書。下午陽(yáng)光依舊,人兒倒挺開(kāi)心,玩得是不亦樂(lè)乎!
錯(cuò)誤作文 篇5
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯(cuò)誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己?還是拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人?還是自己一有過(guò)錯(cuò),就陷入無(wú)盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無(wú)異于將自己陷入萬(wàn)惡不劫的境地。
有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見(jiàn)父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因?yàn)槲遗卵!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽(tīng)到他與父親說(shuō)了些什么,香瓜的.主人拉著臉,父親臉紅地說(shuō)了些話。那時(shí)我想,如果我還有機(jī)會(huì),決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來(lái)抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛。】墒呛髞(lái)父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒(méi)有人來(lái)抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤!
錯(cuò)誤作文 篇6
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生不知犯了多少錯(cuò)誤,走了不少?gòu)澛,才發(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn),犯了多少錯(cuò)誤,最終才研制了炸藥……每一項(xiàng)驚天動(dòng)地的發(fā)明,正是填了許許多多的'錯(cuò)誤作地基,最終才到達(dá)了頂端。
錯(cuò)誤并不是“魔鬼”,它有時(shí)更是“天使”,它不是通向成功的絆腳石,而是開(kāi)啟成功的鑰匙,對(duì)于錯(cuò)誤,我們不應(yīng)厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。
讓我們善待錯(cuò)誤!
錯(cuò)誤作文 篇7
8歲時(shí),為了得到心愛(ài)的玩具,我竟向父母撒了謊,后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。
10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。
12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。
現(xiàn)在,更多的'錯(cuò)誤來(lái)自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的毛病。
但是,錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣。可是,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒(méi)有錯(cuò)誤,哪來(lái)成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。
錯(cuò)誤作文 篇8
如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。
那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我一看,原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角,這下糟了,媽媽明白了肯定會(huì)十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了!我能夠用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。最后找到了萬(wàn)能膠,我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。
我把粘好的'遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
但是我卻不知怎樣搞的,心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來(lái)到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說(shuō):“我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛,你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χf(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航,能夠明白自我做得不對(duì),又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!媽媽不怪你了!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心里如釋重負(fù)。
透過(guò)了這件事讓我深深的懂得,無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇9
在我的人生旅途中,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤。可最讓我忘不了的是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。我至今記憶猶新。
那天,數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說(shuō):“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自我看一看。”聽(tīng)了這句話,我的心忐忑不安,組長(zhǎng)走到我面前,我明白,災(zāi)難來(lái)臨,但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷。幸好組長(zhǎng)沒(méi)有看我的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲抑挥?3。5分!70分以下的人站起來(lái)!边@句話從曾老師的口中說(shuō)出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來(lái),我還在問(wèn)自我:“站起來(lái)嗎?”最后我決定不站起來(lái)。下課后,我的心好像被一塊巨大的`石頭壓得喘但是氣來(lái)。我的好朋友方盈問(wèn)我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……考……63.5……分!薄鞍パ!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問(wèn):“老師說(shuō)70分以下的人站起來(lái)怎樣不見(jiàn)你?”我說(shuō):“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來(lái),你就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子呀!難道你想作一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?快去跟老師說(shuō)!钡谌(jié)課后,我到了曾老師的辦公室,對(duì)曾老師說(shuō):“老師,您上課時(shí)說(shuō)70分站起來(lái)時(shí)我沒(méi)有站起來(lái)。您能夠原諒我么?”老師親切地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你跨出這個(gè)辦公室門口,你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)我跨出辦公室門口,我覺(jué)得那塊大石頭已經(jīng)離開(kāi)了我,我簡(jiǎn)單多
了。
從這件事,我明白了:誠(chéng)實(shí)不可缺,能夠改正的精神更不可沒(méi)。
錯(cuò)誤作文 篇10
人生這一條路上,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,只要改正還是個(gè)好孩子,我是個(gè)5年級(jí)的孩子,也犯過(guò)錯(cuò)誤,下面我和大家談?wù)勎颐鎸?duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧!
在一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家,心想:“這天最后能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個(gè)玻璃水杯,我正打開(kāi)薯片的時(shí)候,手腕不留意碰到了水杯,只聽(tīng)“咣”的.一聲,杯子碎了,我嚇的直發(fā)抖,“怎樣辦?”我心里不停的閃著這個(gè)問(wèn)號(hào)。
于是,我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里,并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了,我心中的石頭懸了起來(lái),忐忑不安,誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝,我明白杯子不在,就對(duì)媽媽說(shuō):“我---沒(méi)---找到---水杯”
于是,媽媽第二天又買了個(gè)杯子,于是我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你了,否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)!”“明白啦,媽媽!”我心中的石頭最后落了地。
對(duì)這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
錯(cuò)誤作文 篇11
人生的道路坎坎坷坷,天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)?慑e(cuò)誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有去改正,還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)一仍,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我一看,原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角,這下糟了,媽媽明白肯定會(huì)十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢?我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了!我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最后找到了502,我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘得真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
但是我卻不知怎樣搞的`,心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過(guò)我再三思考,還是決定向媽媽坦白事實(shí),我來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事。俊蔽业拖骂^,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。“呵呵,你這小東西,鬼點(diǎn)子還真多!眿寢屛⑿χf(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“做錯(cuò)事不要緊,重要的是改正,不要一錯(cuò)再錯(cuò),又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心理如釋重負(fù)。
透過(guò)這一次的教訓(xùn),我懂得了雖然做錯(cuò)了事情,我們就應(yīng)選取面對(duì),不就應(yīng)選取逃避。
錯(cuò)誤作文 篇12
“盡可能少犯錯(cuò)誤,這是做人的準(zhǔn)則;不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心引力!狈▏(guó)作家雨果曾這樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),從古至今。
有很多人說(shuō)屈原,他完全可以不用投河自盡的,何苦呢?就這樣白白放棄了自己的生命,都覺(jué)得他這一舉動(dòng)是錯(cuò)誤的!坝嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”,一曲離騷響徹云霄。有誰(shuí)能夠明白他內(nèi)心那份百感交集,那份痛苦不堪,他毅然選擇投入汨羅江,守住那份“世人皆醉我獨(dú)醒,世人皆濁我獨(dú)清”的超凡脫俗。
就算像后人所說(shuō),這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,但那又能怎樣呢?他愿意以生命的代價(jià)換這份永恒,錯(cuò)就錯(cuò)吧……
和親的消息打破了深宮的寧?kù)o。我似乎看到了你眼眶中泛濫著的淚水!按竽聼熤,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,你本是江南女子,今日卻領(lǐng)這般風(fēng)景,你用你的`青春年華換來(lái)大漢數(shù)十年的和平,這是青冢上無(wú)形的墓志銘。有人說(shuō)昭君傻,你可以逃走啊,過(guò)自己想要的生活啊,為什么如此懦弱,甘愿人家擺弄?可誰(shuí)又能想象,戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之時(shí),有多少人被其禍害,數(shù)十年來(lái)的和平,用她美好的青春去換,她無(wú)悔,錯(cuò)就錯(cuò)吧。
我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),從小的說(shuō)起,做錯(cuò)一道題,你會(huì)因它而學(xué)到可能你忘記的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),得到更多,考試的時(shí)候,就能夠少丟這一分;再往大的方面說(shuō),在叛逆階段的我們難免會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾,在一陣喧鬧之后,發(fā)現(xiàn)一杯熱牛奶放在你的床頭,鼻間一酸,此時(shí)父母的愛(ài)反而更深更濃,我們也許就會(huì)更加珍惜……
讓我們一起感謝錯(cuò)誤,正因?yàn)橛羞@些錯(cuò)誤的存在,讓我們反思,使我們變得更優(yōu)秀,更成熟,將來(lái)會(huì)變得更好!
錯(cuò)誤作文 篇13
錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。(周恩來(lái))
——題記
在我的腦海里,經(jīng)歷過(guò)很多事情,有好事也有壞事。它們就像天上的星星一樣多。但有一件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)星期天,我獨(dú)自一人在家玩,玩著玩著,我心里突然萌生了一個(gè)想法:要不然,我找點(diǎn)惡作劇吧。我二話不說(shuō),說(shuō)干就干。
我拿著媽媽最新買的手機(jī),不等三七二十一,“碰”;的一聲,手機(jī)被我扔到了地上,摔了個(gè)粉碎。然后我拿來(lái)掃把,把碎片掃到一個(gè)角落里,我心想;哈哈,這下媽媽回來(lái)肯定會(huì)問(wèn)我看見(jiàn)她的手機(jī)沒(méi),如果我說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),媽媽就會(huì)作文帶我一塊出去尋找,這樣我就可以出去玩了。
果然不出我所料,媽媽敲門回來(lái)了。
一進(jìn)門,媽媽就問(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)她新買的手機(jī),我說(shuō):“沒(méi)有呀!”“那會(huì)去哪里呀?”媽媽自言自語(yǔ)道。但是并想的'那樣美好。
媽媽不但沒(méi)有帶我出去,并且媽媽像熱鍋的螞蟻,我心想:我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)閶寢屨也坏绞謾C(jī)的話,那就打不了電話了。
于是我站了出來(lái),站在媽媽面前,我的心像小鹿一樣亂撞,我向媽承認(rèn)錯(cuò)誤后,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
望著媽媽開(kāi)心的笑容,仿佛整個(gè)冬天的冰雪都融化了……
錯(cuò)誤作文 篇14
面對(duì)錯(cuò)誤,可以視而不見(jiàn),也可以努力改正,這是態(tài)度的問(wèn)題,我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
——題記
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,從小到大“急于求成”就是我的代言詞,今天因?yàn)橐蚯颍L(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室所以忘帶了水杯,明天因?yàn)橄氡M快到家,沒(méi)有仔細(xì)整理書包就忘帶了鉛筆,媽媽想讓我改正錯(cuò)誤,可我每次都搪塞過(guò)去,有一次,我得到了教訓(xùn)……
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我急匆匆跑回家,你問(wèn)我為什么急,那是因?yàn)槲医璧搅艘槐疚覊?mèng)寐以求的課外書呀!一回到家,我就拿出家庭作業(yè)做了起來(lái):這道題不用驗(yàn)算了,很簡(jiǎn)單;這道題不用列豎式了可以口算;還有這道題,我敢打包票,它的單位絕對(duì)是厘米。不一會(huì)兒,我就拿著作業(yè)給媽媽檢查,自己則拿起課外書看了起來(lái)。
“梁靖童!你看看作業(yè)!”媽媽嚴(yán)厲的目光向我投來(lái),“不會(huì)的`題錯(cuò)了也就算作文了,可你錯(cuò)的都是一年級(jí)小朋友學(xué)過(guò)的。”我在一旁委屈極了,手拿著作業(yè)心想:這真的是我寫的嗎?怎么會(huì)有這么多錯(cuò)呢?我呆呆地看著本上兩個(gè)大字“重寫”,那紅色刺眼得像把把利刃,直刺我的心房。
“我不就是少寫了一個(gè)得數(shù)嗎?不就是單位加錯(cuò)了嗎?很嚴(yán)重嗎?”我悲憤地大吼,“你知不知道我有多辛苦,早上我要為同學(xué)們聽(tīng)寫,下午我還要幫忙抱作業(yè),這可倒好,快要休息了,你卻又給我找來(lái)一通麻煩!”
“沒(méi)有平日的嚴(yán)格要求,哪有好的成績(jī)!”媽媽的目光堅(jiān)定有力。
我越想越氣,越氣越想,拿起作業(yè)往地上一摔,頭也不回的走了。
“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,平復(fù)了一下自己的情緒,心想:媽媽所說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。于是撿起作業(yè),提筆重新寫了起來(lái)。
面對(duì)錯(cuò)誤,可以視而不見(jiàn),也可以努力改正,這是態(tài)度的問(wèn)題,我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
錯(cuò)誤作文 篇15
我打江南走過(guò)。
那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。
多少年了,你依舊如此。曾記的,那一年,我們相遇在藝術(shù)般的江南。江南是美的,你也是美的,你的臉是美的,你的心是美的,你是個(gè)單純而忠潔的女孩:我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰,山無(wú)棱,江河為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這驚天地,泣鬼神的誓言讓你以青春來(lái)守候,讓你陪喪了你的一切。
為了這誓死的諾言,你鎖住了的心,你的原本美麗而熱情的心,現(xiàn)在卻為何如小小寂寞的城?在你的眼中,是否只有那晚上鋪著青石的街道,寂靜而孤獨(dú),你無(wú)心去感受東邊吹來(lái)的風(fēng),無(wú)心來(lái)觀賞三月河畔路旁在風(fēng)吹飄蕩的柳絮,似乎這一切都是烏有。
你等待著,花開(kāi)了,落了,又開(kāi)了,你等待著。然而你卻等不到那熟悉的,盼望的.腳步聲。春天的外面世界是多姿的,五彩繽紛,小鳥(niǎo)歌鳴,蝶兒起舞……而你卻不去享受這些,你不揭開(kāi)春帷,你把自己緊鎖在黑暗的小屋里,你的心里只是思念著那熟悉的身影,盼望著那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內(nèi)心的窗戶。
“達(dá)達(dá)……”我回來(lái)了,你盼望的已經(jīng)回來(lái)了,你的心終于重新打開(kāi)了,你梳洗打扮了一番來(lái)迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦,可你還是美麗的。
然而,我只是個(gè)過(guò)客,我又是歸人,我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤?——你失望了,你牽出了兩行淚……
錯(cuò)誤作文 篇16
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。
有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我在家偷偷打開(kāi)電腦,開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣,老媽回來(lái)后我緊張急了,她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水╠╠七上八下”,但還是暫時(shí)混過(guò)去了?伞叭粢瞬恢羌耗獮椤,過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“王晟杰,過(guò)來(lái)!蔽乙宦(tīng),就覺(jué)得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的.大名。我硬著頭皮走了過(guò)去!斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我緊張的說(shuō):“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦!薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說(shuō):“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有,也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn),你太讓我失望了。”
在這件事后,我知道了電腦是用的,不是玩的,要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己,也要承認(rèn),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
錯(cuò)誤作文 篇17
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自我。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自我,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,務(wù)必在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的'路,不忘記犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光能夠蹉跎?有多少錯(cuò)誤是能夠挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
錯(cuò)誤作文 篇18
在我們成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤并不可怕,只要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,就會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)。
前一陣子,我的爸爸剛剛下了崗,從此我們家的生活也變得很艱苦,爸爸想買個(gè)褲子都舍不得買。
有一天下午,我正在小屋里寫作業(yè),就在這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“萌萌快到新年了,我?guī)闳ベI個(gè)漂亮的發(fā)卡吧!”這時(shí)我一心想趕緊寫完作業(yè),所以就不耐煩地對(duì)爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫作業(yè)嗎?別打擾我!你自我去吧!”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最后寫完作業(yè)了,剛出屋門,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)既漂亮又精致的發(fā)卡。
上面還寫著:祝萌萌新年快樂(lè)!“哇塞,好漂亮!蔽伊⒖贪寻l(fā)卡戴在頭上試了試,“這個(gè)發(fā)卡真適合我!”正當(dāng)這時(shí),我突然想起剛才對(duì)爸爸說(shuō)的話。又想到平時(shí)吃飯時(shí)總是我吃肉,爸爸吃菜;還想到我穿的衣服總是新的,而爸爸穿的衣服卻總是舊的,想到那里我的心里一陣不是滋味。
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后眼淚又像斷了線的'珠子,不住地往下流。
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心想:雖然我擁有了發(fā)卡,但是我沒(méi)有尊重爸爸。唉,無(wú)論如何,我明天必須得向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。
第二天中午,我吃完午飯正要給爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,這時(shí)感覺(jué)好緊張,頭上直冒冷汗。
心也在“撲通、撲通!钡奶乙徊揭徊降刈叩桨职置媲埃o張地說(shuō):“爸爸,昨日的事是我不對(duì),我不就應(yīng)不尊重您說(shuō)的話!闭f(shuō)完我便抬起頭,我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉頰上浮現(xiàn)出了少見(jiàn)的笑容,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!變得懂事了!”
聽(tīng)了爸爸的話我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對(duì)了錯(cuò)誤!“肯承認(rèn)錯(cuò)誤,則已改了一半!笔茄,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇19
陶覺(jué)說(shuō):“人人須日日改過(guò),一旦無(wú)過(guò)可該,即一日無(wú)步可過(guò)誒!边@句話的意思是:人們必須每天改正錯(cuò)誤,如果沒(méi)有錯(cuò)可以改正,就將一步不前了。人生便是如此,改正錯(cuò)誤也是一條通往成功的道路。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),只有不斷改正錯(cuò)誤的人,才會(huì)得到提升發(fā)展,逐漸邁向成功。
魏謙幼時(shí)父母離異,一個(gè)人帶著一雙弟妹生活,漸漸染上了一絲不良的習(xí)慣,吸煙,喝酒,打架,脾氣暴躁……所幸高中的他遇見(jiàn)了一位好老師,在那位慈祥的老太太的幫助下,他戒了煙,又慢慢平和了情緒,不再與人起沖突,做了踏實(shí)的好學(xué)生,甚至于最后成為了一家公司的總裁。
如果魏謙沒(méi)有不斷改正他的錯(cuò)誤,那么成年后的他大概會(huì)是無(wú)業(yè)游民甚至街頭混混而碌碌終生;但他不斷改正自己的錯(cuò)誤,促使他的進(jìn)步,這才造就了他不一樣的人生。
這個(gè)事例不就證明了不斷改錯(cuò)是通往成功的道路嘛?
再說(shuō)另外一個(gè)例子。竇尋自小天賦異稟,成績(jī)非常好,但他父母素來(lái)不合,鮮少與他見(jiàn)面,這便造就了他孤僻,與眼高于頂?shù)男宰樱辉c人打交道,也不愿與人交流,甚至因?yàn)橛X(jué)得作業(yè)太簡(jiǎn)單就不寫。
直到高中時(shí)他遇見(jiàn)了徐西臨,才恍覺(jué)自己原來(lái)有這么多不良習(xí)性。于是他嘗試做出改變,改正錯(cuò)誤,他嘗試主動(dòng)同仁問(wèn)好,不再口是心非,他嘗試?yán)斫鈩e人,也不再不寫作業(yè)。 最后他出了國(guó),前途不可限量,在醫(yī)學(xué)方面有所成就。
如果他不曾改過(guò),沒(méi)有不斷發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,那么成年后的'他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因?yàn)楦]尋不斷嘗試改正錯(cuò)誤,他才找到了向上的路,獲得了成功。這也應(yīng)該“不斷改正錯(cuò)誤是通往成功的道路”一語(yǔ)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“一個(gè)人知道了自己的錯(cuò)誤,能夠改過(guò)自新,就是有福的!币馑际:人的福在于發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,是啊,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,若能不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,你的前途定然是一片光明,成功的門也會(huì)向你敞開(kāi)。
錯(cuò)誤作文 篇20
忙中偷閑,翻起了雜志,一個(gè)故事引起了我的思考:丹麥物理學(xué)家雅各布·博爾不小心打碎了一只大花瓶。他既沒(méi)有懊惱,也沒(méi)有等閑視之,而是精心收集滿地的碎瓷片,并把這些瓷片按大小分類,分別稱出重量,結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)了依次的碎片的重量均為16倍的關(guān)系,得出了對(duì)恢復(fù)不知其原貌的文物、隕石有重大幫助的著名的“碎花瓶理論”。這種善待“錯(cuò)誤”,不是放縱錯(cuò)誤,而是自覺(jué)地意識(shí)錯(cuò)誤,對(duì)有錯(cuò)誤但又蘊(yùn)涵點(diǎn)滴創(chuàng)新的思路,在指出不足的同時(shí),給予鼓勵(lì),保護(hù)這難得的創(chuàng)新火花,才能通過(guò)課堂教學(xué)把“錯(cuò)誤”轉(zhuǎn)化成課程資源。
那是學(xué)校名優(yōu)教師觀摩課上,課堂教學(xué)已臨近尾聲,我引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文《畫家和牧童》,轉(zhuǎn)換角色體會(huì)人物的'品質(zhì),問(wèn)道:“如果你是周圍觀賞的人,你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么?”思考片刻,一位同學(xué)回答道:“我想對(duì)戴嵩說(shuō),你多虛心啊……”我心中暗自高興,他正好說(shuō)出了本節(jié)課要落實(shí)的情感目標(biāo),看來(lái)教學(xué)任務(wù)能夠圓滿完成了!澳阍趺丛诋嫯嫷臅r(shí)候不仔細(xì)觀察斗牛的情形呢?”學(xué)生接著回答。“呀,看來(lái)學(xué)生對(duì)‘虛心’這個(gè)詞不理解,怎么辦?是直接給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,按設(shè)計(jì)思路完成教學(xué)任務(wù),還是循循善誘,因?qū)W定教,改變教學(xué)設(shè)計(jì)呢?”想到二年級(jí)主要的教學(xué)任務(wù)是教給學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法,理解重點(diǎn)詞語(yǔ),情急中我選擇了后者。
我追問(wèn)道:“‘虛心’是什么意思?”孩子呆呆地站在那里,顯然已經(jīng)知道自己回答錯(cuò)了,但又不知道真正的意思。
為了緩解他緊張的情緒,我把問(wèn)題拋給了其他同學(xué):“誰(shuí)能幫幫他?”
又一位同學(xué)說(shuō):“老師我知道,‘虛心’就是我在彈琴的時(shí)候,不小心彈錯(cuò)了,媽媽給我指出來(lái),我說(shuō)‘知道了,不用你告訴我!’”
我笑著說(shuō):“這是不虛心。”看來(lái),“虛心”這個(gè)詞不理解,不是偶然現(xiàn)象,如果剛才出現(xiàn)了錯(cuò)誤,草草收兵糾正了事,可能也就失去了一個(gè)教學(xué)的契機(jī)。我慶幸我沒(méi)有那么做。
我又問(wèn)道:“‘虛心’是當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),別人給你指出來(lái),你愿意接受還是不愿意接受?”
“愿意接受!睂W(xué)生齊答道。
“戴嵩接受了牧童的批評(píng)了嗎?”
“接受了!
“你從課文中哪些地方看出來(lái)的?”學(xué)生紛紛讀課文,一會(huì)兒有的同學(xué)說(shuō):“我從戴嵩和藹的問(wèn)牧童什么地方畫錯(cuò)了?可以看出戴嵩表情很親切,態(tài)度很虛心!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我從戴嵩聽(tīng)了感到非常慚愧,可以看出他很虛心。”還有的同學(xué)說(shuō):“我從戴嵩連連拱手,多謝牧童的指教也能看出戴嵩很虛心。”
“現(xiàn)在誰(shuí)想對(duì)戴嵩說(shuō)些什么?”……
由于臨時(shí)改變了教學(xué)思路,拓展結(jié)束的內(nèi)容沒(méi)有完成,課后我和幾位同事討論起這件事,有的同事認(rèn)為觀摩課還是應(yīng)該“穩(wěn)中取勝”,完全可以老師糾正孩子的錯(cuò)誤,一帶而過(guò),把擴(kuò)展延伸的畫家及其作品展示給學(xué)生;也有的同事認(rèn)為根據(jù)學(xué)生的學(xué)情而臨時(shí)改變教法才是真實(shí)的課堂,才是動(dòng)態(tài)生成的課堂。我想,就這堂來(lái)說(shuō),沒(méi)有完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,卻能讓學(xué)生進(jìn)一步的了解體會(huì)詞語(yǔ)的方法,也不失為一個(gè)收獲。新課程改革中的實(shí)施者──教師,不應(yīng)該是一個(gè)把舵者,而應(yīng)該是一個(gè)引領(lǐng)者,善待學(xué)生的錯(cuò)誤,也許我們的學(xué)生中也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“雅各布·博爾”呢!
錯(cuò)誤作文 篇21
像愛(ài)恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯(cuò)誤存在,所以,人的一生中,難免會(huì)有錯(cuò)誤。俗話說(shuō):“人無(wú)完人”,但是,重點(diǎn)在于能夠改正錯(cuò)誤,丟掉錯(cuò)誤。
十幾年了,我的錯(cuò)誤沒(méi)有止境,沒(méi)有終點(diǎn)的像一條射線一樣延伸下去?墒牵钡侥且淮,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。
那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書包,沖了進(jìn)去說(shuō):“我不要看這個(gè)”,說(shuō)著就搶走了遙控器?墒堑艿芤膊桓适救,又搶了回去,我們誰(shuí)都沒(méi)有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的.摔在了地上。而弟弟也因?yàn)槲矣昧^(guò)大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時(shí)傻了眼。我知道這件事是我錯(cuò)了,可是如果媽媽要問(wèn),該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來(lái)了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會(huì)罵我的……媽媽問(wèn):“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因?yàn)榕卤粙寢屃R而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了。”天哪!我第一次撒謊竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……
媽媽竟然相信了我,她對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你,你是不會(huì)欺騙我的,我相信你。”我想了又想,思了又思,就是覺(jué)得不對(duì)勁。對(duì)啊,我不能一錯(cuò)再錯(cuò),不可以枉費(fèi)媽媽對(duì)我的信任,我該承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個(gè)好孩子,我令您失望了。”媽媽笑著說(shuō):“錯(cuò)了不要緊,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤?這次你對(duì)我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對(duì)別人撒謊,別人會(huì)原諒你嗎?所以,你要丟掉錯(cuò)誤,不讓它延續(xù)。”
是!媽媽說(shuō)的對(duì),要丟掉錯(cuò)誤,要丟棄錯(cuò)誤,不能讓射線延長(zhǎng),使它變成線段,并且越來(lái)越短,那么即使你不是一個(gè)十全十美的人,也一定是一個(gè)“十全九美”的人!
錯(cuò)誤作文 篇22
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不可避免的。但是,正如朱熹說(shuō)的“有則改之,無(wú)則加勉”,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正就不為過(guò)。可是,掩飾錯(cuò)誤就是大錯(cuò)了,就像那一次……
數(shù)學(xué)課,教室里只有“沙沙”的寫字聲,同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)做了三分之二,卻突然停下了筆。真麻煩,這是什么題呀,根本不會(huì)嘛!我的心里不停地抱怨著,望著窗外陰沉沉的天,我越來(lái)越煩索性將筆一扔,爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘,幾個(gè)“數(shù)學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼,不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗,終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題不對(duì)勁,又硬著頭皮接著算。哇,算了3遍,算出了3個(gè)答案!下課鈴響了,好吧,只有交了。
第二天,作業(yè)發(fā)了,其它的題全都做對(duì)了,唯獨(dú)那個(gè)難題,老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了,問(wèn):“最后一題誰(shuí)錯(cuò)了?”說(shuō)著,看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安,突然,我發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有一個(gè)人舉手,再看看旁邊的人,都全對(duì)。什么?完了完了,這么簡(jiǎn)單的`題我不會(huì)?舉手多丟人哪!于是,我沒(méi)有舉手。老師接著說(shuō):“好,既然沒(méi)人錯(cuò),我們來(lái)看倒數(shù)第二題!比缓笥挚戳宋乙谎郏凵窭飵е鴳嵟捅梢。而我全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。
這一節(jié)課我都沒(méi)有聽(tīng)講,只是低頭看著那道錯(cuò)題,想著剛才發(fā)生的一切。
又一次考試,我再次遇到了那道題,我依然不會(huì)。
那次,我掩飾了自己的錯(cuò)誤,可我得到的是什么?是失敗,是嘲笑。錯(cuò)誤是免不了的,但是,犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。
錯(cuò)誤作文 篇23
“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要在錯(cuò)誤面前誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起!”及時(shí)吸取教訓(xùn),錯(cuò)誤就不會(huì)永遠(yuǎn)停留。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我打算出去玩,饞嘴的我從別致的小錢包里拿出一元錢,準(zhǔn)備偷偷買一包干脆面來(lái)解饞。這可是媽媽最反對(duì)的事情了,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō):“像干脆面這樣的垃圾食品,一定要少吃,里面添加劑超標(biāo),對(duì)身體可是沒(méi)有一點(diǎn)好處的!”由于我純屬明知故犯,心虛得很,于是不由自主地飛快跑下樓,沖到我的目的地——樓下小賣部買了干脆面,真怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我不管三七二十一,三口兩口將干脆面“裝”進(jìn)了肚子,解了饞,可內(nèi)疚開(kāi)始來(lái)折磨我。
回到家后,我心里忐忑不安,總覺(jué)得媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)了我吃垃圾食品的事情。吃過(guò)午飯后,我回到屋里,不停地自責(zé),后來(lái)我想通了。老師不是講過(guò):面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該正確對(duì)待嗎?也就是說(shuō)我們不能掩蓋錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,不要讓它一而再、再而三地發(fā)展下去!我鼓足勇氣,來(lái)到媽媽面前,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我不應(yīng)不三思而后行,忍不住買了一包不衛(wèi)生的小零食來(lái)解饞,希望您能原諒我,我以后一定會(huì)經(jīng)過(guò)您的同意再花錢,而且不會(huì)明知故犯了!蔽乙豢跉庹f(shuō)完了心里想說(shuō)的話,媽媽聽(tīng)后拍了拍我的肩膀,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“雖然你不應(yīng)該買垃圾食品,但是金無(wú)赤足,人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,可那些誠(chéng)懇對(duì)待錯(cuò)誤的人卻比掩蓋錯(cuò)誤的.人往往少一些錯(cuò)誤,既然你知道錯(cuò)了,那以后一定不能犯類似的錯(cuò)誤了哦!”媽媽說(shuō)完,我頓時(shí)覺(jué)得如釋重負(fù),而且心中的大石頭總算落了下來(lái)!
“錯(cuò)誤”雖然是一個(gè)非常普通的名詞,但同時(shí)也存在于不起眼的每一件小事中,就看我們是否正確的對(duì)待錯(cuò)誤!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,在通往成長(zhǎng)的道路上,做一個(gè)不怕錯(cuò)誤、敢于改錯(cuò)的勇者!
錯(cuò)誤作文 篇24
不管是圣人還是普通人,都會(huì)犯錯(cuò)。有錯(cuò)就要學(xué)會(huì)改正,這樣,錯(cuò)誤才會(huì)被我們打敗。
小時(shí)候,媽媽常常說(shuō)不要吃太多零食,而我卻不以為然。有一次,媽媽買了許多零食,我看著這些零食,眼睛里都冒出了紅心。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“這些零食要少吃些,因?yàn)檫@些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了,以后你就不用吃飯了!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上,媽媽早早關(guān)燈睡覺(jué)了,我邊看電視邊吃著零食,還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺(jué)的媽媽給吵醒了,媽媽搖搖晃晃地向我走來(lái),說(shuō)道:“不要吃了,趕緊給我去刷牙洗臉?biāo)X(jué)!闭f(shuō)完,又回房睡覺(jué)了!芭尽币宦曢T響,我又開(kāi)始吃起了香香甜甜的零食!暗未鸬未稹濒[鐘上的時(shí)針已經(jīng)到了凌晨1點(diǎn)半了,零食也被我吃得差不多了。我想:反正媽媽說(shuō)不能吃完,我也沒(méi)有吃完呀!
到了第二天早上,媽媽看見(jiàn)桌上就只剩下一包開(kāi)過(guò)的'薯片,氣得如火山爆發(fā)一樣,用“獅吼功”叫我起床:“快給我起床!”我馬上從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,說(shuō):“媽媽,你怎么啦?”“你怎么……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我的肚子突然就疼了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁,馬上帶我到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一番檢查,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大事,主要是因?yàn)槟愠粤颂嗟牧闶,而且還熬夜,所以才引起的肚子疼,回去喝點(diǎn)水就行了!苯(jīng)過(guò)了這一次殘酷的教訓(xùn),我再也不這樣了。
是呀,面對(duì)錯(cuò)誤才是改正錯(cuò)誤的開(kāi)始,你們說(shuō)呢?
錯(cuò)誤作文 篇25
為什么,這是為什么?我痛苦地仰天長(zhǎng)嘯:為什么我總是拿不到好分?jǐn)?shù)?懊惱著,把一張“79”分的物理試卷揉成一團(tuán),扔到了一邊。
唉,這次又犯了同樣的錯(cuò)誤!我垂頭喪氣,懊惱著。同桌看到了我的試卷,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一臉認(rèn)真地說(shuō):“你知道為什么你一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?錯(cuò)誤是真理的鄰居,你要善待錯(cuò)誤!
“善待錯(cuò)誤?”我瞪大了眼睛,“我恨它都來(lái)不及,還善待它?”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,你只有在心中把錯(cuò)誤的位置放高一點(diǎn),你才能記住它;只有記住它,才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起那張被我拋棄的物理試卷,若有所思。是啊,面對(duì)錯(cuò)誤,我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉,憤怒于自己的.大意失荊州,而錯(cuò)誤背后的,卻忽視了……
我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的試卷攤平,那原本刺目的大紅叉叉此時(shí)恍若也溫和起來(lái)。仔仔細(xì)細(xì)地研讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在:并不是我不會(huì)做,而是我之前犯錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)有善待它,以為自己不會(huì)再次在陰溝里翻船,“鄙視”筆頭的訂正,想著只要在腦海里過(guò)一遍就OK了,這才是導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)的原因。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!我找來(lái)本子,想了想,在本子的扉頁(yè)上寫上“善待錯(cuò)誤”四個(gè)字。我取出試卷,將錯(cuò)題訂正在本子里。此時(shí)的錯(cuò)題已不再是我的敵人,它仿佛是我最嚴(yán)格的老師,指點(diǎn)我知識(shí)點(diǎn)的缺失;它又仿佛是我最親密的朋友,告訴我面對(duì)難題要心平氣和。從此,每個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都有了一個(gè)神秘的約會(huì),和“錯(cuò)誤”的快樂(lè)約會(huì)……
終于,又一次物理試卷與我四目相對(duì)。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮,我卻與它相視一笑,這正是我之前沒(méi)有善待的那個(gè)錯(cuò)誤。我謹(jǐn)慎前行,披荊斬棘,沒(méi)有絲毫膽怯。我相信,我善待了它,它一定也會(huì)善待我,與我微笑告別。
“89!”我有些驚喜地捧著發(fā)下來(lái)的試卷。上次的錯(cuò)誤已經(jīng)離我而去,我明白這是我善待錯(cuò)誤所得到的回報(bào)。雖然還有錯(cuò)誤,但我沒(méi)有懊喪,反而有些許欣喜,是的,這將是我另一個(gè)走向成功的起點(diǎn)。我相信,只要我善待每一個(gè)錯(cuò)誤,就一定會(huì)日趨完美,步上高峰。
錯(cuò)誤作文 篇26
沒(méi)有人不知道,上帝創(chuàng)造了人,人創(chuàng)造了金錢。
――題記
上帝的錯(cuò)誤
若干年前,地球上只有動(dòng)物和植物,它們安分守己。
上帝突發(fā)奇想,要?jiǎng)?chuàng)造一種更高級(jí)的生物,讓世界變得更有生氣。
不久后,一種新的生物誕生了。它們有聰明的頭腦,發(fā)達(dá)的四肢,不同的種類,非凡的能力。它們就是――人。
但上帝萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,人類是它最滿意的作品,也是它最失敗的作品。
人類的錯(cuò)誤
自從有了人以后,地球上的確增添了不少活力。
人太聰明,知道讓別人占便宜就會(huì)讓自己吃虧。于是,人類創(chuàng)造了一種沒(méi)有生命的東西――金錢。
然而,悲劇從此上演。
此時(shí)的人類已不再是以前的人類了。他們變得貪婪,虛偽,殘忍,愚昧。不知有多少人,因?yàn)殄X而出賣了人格和靈魂。他們已經(jīng)完完全全成了金錢的俘虜。
金錢的錯(cuò)誤
金錢雖然沒(méi)有靈魂,它自從得到了人類的喜愛(ài)后,變得驕傲自大,變得貪婪,有了一顆罪惡的心靈。
它總是希望得到更多人的更多的.喜愛(ài)。于是,它不斷誘惑人類,繼而控制了人類;它嫉妒人類擁有靈魂,便利用人類對(duì)它的喜愛(ài)收走了人類的靈魂。它恨人類沒(méi)有給它創(chuàng)造得更完美,就讓人與人之間互相算計(jì),它要?dú)Я巳祟悺?/p>
上帝犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤――他雖然創(chuàng)造了人,卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類也犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤――創(chuàng)造了金錢。而金錢犯了一個(gè)更為荒唐且無(wú)處不見(jiàn)的錯(cuò)誤――不僅恩將仇報(bào),還破壞世界的安寧。
沒(méi)有人知道,金錢毀了人類,人類傷了上帝的心。
錯(cuò)誤作文 篇27
犯錯(cuò),做錯(cuò)事,總是伴隨著我們生活。
一次,我把家庭作業(yè)做完,但忘了還要準(zhǔn)備第二天的英語(yǔ)聽(tīng)寫。英語(yǔ)老師熊老師走進(jìn)課堂,開(kāi)始聽(tīng)寫時(shí),我非常緊張,因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備,擔(dān)心不會(huì)寫。突然熊老師念了一個(gè)單詞“cloudy”,我一下子蒙了,左看看,右看看,想抄同桌的,但他把本子蓋住了。
我心想:我平時(shí)對(duì)同桌那么好,他應(yīng)該會(huì)給我答案的。我裝作找筆,在抽屜翻來(lái)翻去,終于在科學(xué)書的下面找到了一張紙條,悄悄地寫上:第七個(gè)單詞怎么寫?同桌看了我一眼,為了偽裝,我裝作在奮筆疾書,我向他點(diǎn)點(diǎn)頭,他寫上了答案。
他把答案扔給了我,我抬頭左看看,右看看,同學(xué)們都在埋頭苦干,然后再看熊老師,他正在看書。我舒了一口氣,打開(kāi)被卷成一團(tuán)的小紙條,紙條上寫著“cloudy”,后面還加了句:這真的是正確答案。我舒了一口氣,心想:我這個(gè)英語(yǔ)能手如果不會(huì)寫這么簡(jiǎn)單的'單詞,一定會(huì)被老師罵的,同學(xué)們也會(huì)嘲笑我的。幸好,同桌幫了我一把。
聽(tīng)寫完,我把我們組的本子交了上去,同學(xué)們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常,和平常一樣。我舒了一口氣,想終于不用因?yàn)閷懖怀鰡卧~被罵了。但不知為什么,在中午吃飯的時(shí)候,心里卻很忐忑不安;氐搅思抑,我心里還是很慌張,生怕被別人嘲笑,我這個(gè)英語(yǔ)能手竟然要用這樣的方法和他們比聽(tīng)寫。
第二天,英語(yǔ)聽(tīng)寫本子發(fā)了下來(lái),我的本子上打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。看看同桌,他卻是100分,而且后面有一顆五角星,每一位同學(xué)的成績(jī)后面都有一顆五角星,除了我。
老師發(fā)完本子,對(duì)我們說(shuō):“‘錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái),我們的事情就辦得好一些!@是毛澤東說(shuō)的,他告訴我們,只要我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就會(huì)聰明起來(lái),但如果掩蓋錯(cuò)誤,但我們就會(huì)變得更笨。”同時(shí)熊老師瞪了我一眼,我感到很羞愧,低下頭,我看著周圍的人,他們沒(méi)有看我。
這件事情告訴我,要直面錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤才能讓我變得更加聰明,如果掩蓋錯(cuò)誤,就會(huì)變笨。就像《左傳》里說(shuō)的:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”人都會(huì)有過(guò)錯(cuò),只要能改正,就可以更聰明。
錯(cuò)誤作文 篇28
也許我的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤,但感謝這個(gè)錯(cuò)誤,讓我擁有了這一次精彩的生命,我會(huì)將這個(gè)錯(cuò)誤進(jìn)行到底。
題記
我是一顆百合種子。那天,一陣狂風(fēng),我被刮上天空,騰云駕霧,飄飄呀,輕輕飄到另一個(gè)世界玫瑰園。
從我有意識(shí)開(kāi)始,就沒(méi)開(kāi)心過(guò),這不,又來(lái)了,這是一個(gè)什么怪物?紅玫瑰指著我的鼻子問(wèn)可愛(ài)的白玫瑰,被人丟棄的小喇叭花吧,真難看!還有小毛刺!白玫瑰一驚一乍。我低著頭不說(shuō)話?偢袆e人用異樣的目光盯著我。
難道就因這里長(zhǎng)滿了玫瑰,是它們的天地,就容不下我這株異類生存下去嗎?一陣微風(fēng)掠過(guò),風(fēng)婆婆看到傷心的我,孩子,對(duì)不起,我不該將你帶到這個(gè)地方,我本以為這里肥沃的土壤有助于你的'成長(zhǎng),卻沒(méi)想到變成了你的‘地獄’,讓你從小就遭受這樣的白眼與訕笑,這是我的錯(cuò),讓你受苦了,風(fēng)婆婆慈愛(ài)地說(shuō),不過(guò)孩子,即使你是一片玫瑰中的異類,但你可以選擇堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),走自己的路,你將成為這片玫瑰中耀眼的一朵百合花,雖然我錯(cuò)誤地將你帶到這兒,盡管你的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤,那么,請(qǐng)你將這個(gè)錯(cuò)誤堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行到底,我相信你會(huì)長(zhǎng)大的,孩子。
風(fēng)婆婆,我知道了,我會(huì)聽(tīng)您的聽(tīng),堅(jiān)強(qiáng)地生活,努力地開(kāi)出生命中最美最純白的百合花,讓這群玫瑰們成為我的陪襯。
吱吱我在長(zhǎng)高;嘩嘩我在吮吸;唦唦我在開(kāi)花。我開(kāi)始瘋狂的生長(zhǎng),我堅(jiān)信:我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,將這個(gè)錯(cuò)誤徹底改寫。
你瞧,就這么一株弱不經(jīng)風(fēng)雨的野百合還想在這開(kāi)放,與我們爭(zhēng)奪養(yǎng)分,太不自量力了吧!對(duì)啊,你還是趁早死了這份心吧,早點(diǎn)化作春泥為我們提供養(yǎng)料吧。
潔白無(wú)暇的百合花怒放著,好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭,讓人無(wú)比親切;▋盒沱惗嘧,花瓣向后輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的力量,它是堅(jiān)強(qiáng),是純潔的心靈。
我使盡最后的力氣汲取營(yíng)養(yǎng)和水分。你看,那一株百合亭亭玉立的,在這些玫瑰中,好醒目啊它的花好漂亮啊我被人類的聲音驚醒,我幸福得快昏過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有人夸我啊,他們是在夸我嗎?我的成長(zhǎng)給人們帶來(lái)了美的享受?我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值了嗎?感謝錯(cuò)誤,因?yàn)樯畹奈枧_(tái)上,處處都有精彩。我們不必羨慕他人的位置,只需演好自己的角色。沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅。只要懷揣希望,逐夢(mèng)前行,你就是自己的人生主角。
夢(mèng)想為生命注入靈魂,它是迷霧中的燈塔,是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗,細(xì)根努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng),萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。生活中你選擇堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)錯(cuò)誤,有時(shí)也值得擁有,它有它特殊的價(jià)值。熱愛(ài)生活吧!
錯(cuò)誤作文 篇29
三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行,水波在陽(yáng)光下閃爍,就像無(wú)瑕的璧玉傳遞陽(yáng)光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹(shù)影隨波起舞。柳條是柔軟的,那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠,那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。
三月的江南是寂寞的。柳樹(shù)下的海棠花中也藏著水珠,微風(fēng)襲來(lái),水珠兒從花苞里滴下來(lái),比少女的.眼淚更加?jì)趁。青石街道仍有未干的水跡,它要向路人訴說(shuō)昨夜的悲傷。街道無(wú)人走過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)響聲,窗外的江南是安靜的,但在安靜中也彌漫著寂寞的悲傷、哀怨。
她,一個(gè)倦守閨房的女子,獨(dú)自守候,守候自己的愛(ài)人。今日,她又早早起床,對(duì)著銅鏡描眉、抹粉、畫唇,她梳著新學(xué)的發(fā)髻,插著新買的發(fā)簪,穿著新做的絲裙。她想用新的自己去得到愛(ài)人歸來(lái)時(shí)新的欣喜。
她不知道,哀怨仍在臉上,打扮完畢,她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么,她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的,那春帷擋住了雨后的清新,花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。
他,一個(gè)過(guò)客。他騎著馬要上京趕考,路經(jīng)江南。他匆匆趕路,輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中,濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機(jī)。
這些他只會(huì)讓她的悲傷更多、失望更多,但他不知道。也許他的心中只有上京趕考,也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。
細(xì)聽(tīng),放下繡針,起身。她低頭看著自己的衣著,摸摸頭發(fā),微笑著拉開(kāi)春帷,向青石街道遠(yuǎn)處更遠(yuǎn)的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來(lái)。
當(dāng)他的容貌清晰起來(lái),她看清了,他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無(wú)表情,就像不遠(yuǎn)處河水中的漣漪起伏又平靜。失望,這時(shí)只有失望,她癡癡地望著他來(lái)的地方,望眼欲穿。她緩緩拉上春帷,嘆息,轉(zhuǎn)身。再次拿起繡針,不小心刺到手,她沒(méi)有感覺(jué),只是眼睜睜地看著一滴血滴在她繡的鴛鴦旁,很快散成一塊血漬。
窗外,仍是寂寞,也許是女子,也許是路人,寂寞是因?yàn)榕右?jiàn)不到等待的歸人,是因?yàn)槁啡苏也坏交丶业穆贰?/p>
“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……”他無(wú)意間瞥到失望的她。
錯(cuò)誤作文 篇30
我看過(guò)一個(gè)笑話,說(shuō):有個(gè)孩子摔倒了,疼的哇哇大哭起來(lái),大人趕緊過(guò)去扶他,不但不責(zé)怪孩子走路不小心,反而說(shuō)這個(gè)地板真不聽(tīng)話,害的寶寶摔倒了,該打。然后還故作生氣的拍拍地板,寶寶得到安慰便停止哭泣。
中國(guó)的父母大都這樣,護(hù)子心切。不過(guò)從小這樣,就讓孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,不是我的錯(cuò),長(zhǎng)此以往就養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣。我有一次就犯過(guò)一次錯(cuò)誤,而我卻不愿意面對(duì)。那是一次期中考試,考試前我被一個(gè)手機(jī)游戲迷得神魂顛倒,無(wú)法自拔。平時(shí)都有考試的習(xí)慣,而那次卻因?yàn)橛螒蛲藦?fù)習(xí),結(jié)果到了考試的時(shí)候手忙腳亂,很多的題目我都不會(huì)寫。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái),我敗得一塌糊涂。老媽罵我,我卻振振有詞的說(shuō):“那次考試出的題目太難了,我們班考的差的一大批呢。”就是因?yàn)橥菩敦?zé)任,我們才心安理得的生活著。因?yàn)椴恢泵驽e(cuò)誤,我在后面的.考試連連敗北,不得不放棄游戲快馬加鞭的看書,終于勉強(qiáng)跟上了進(jìn)度,從那時(shí)起,我就知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我們要勇敢面對(duì),并且改正才能進(jìn)步。
推卸錯(cuò)誤其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。那樣的人十分的懦弱,做什么事情都不會(huì)成功。錯(cuò)誤就像一個(gè)惡魔拖著我們前進(jìn)的步伐,甚至?xí)屛覀兒笸恕?/p>
所以,如果犯錯(cuò)了,我們要直面錯(cuò)誤,他是個(gè)敵人,我們要敢于打敗他,讓自己變得更優(yōu)秀。
錯(cuò)誤作文 篇31
成功讓我們喜悅,但成功的背后隱藏著許多美麗的錯(cuò)誤。
——題記
天空的彩虹是在風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的,成功是在經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的;沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有經(jīng)過(guò)錯(cuò)誤的洗禮怎能獲得成功;成功是我們所追求的,錯(cuò)誤是需要我們留意的.。
天馬行空的想象力,勤于動(dòng)手的實(shí)踐力,不怕錯(cuò)誤的耐心力,這些都是成功的良好條件,但是留意身邊的錯(cuò)誤,能夠更快更好的成功。
人生的道路上誰(shuí)都會(huì)犯下不同的錯(cuò)誤,但所有的錯(cuò)誤也具有美麗的一面。有時(shí)不經(jīng)意間犯下一個(gè)錯(cuò)誤,可能會(huì)使你悔恨終生,但它也從側(cè)面告誡我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這就是這個(gè)錯(cuò)誤所具有的美麗的一面。
有時(shí)是由于猶豫不決犯的,等到最后的結(jié)果卻讓自己惱羞悔恨,以至于今后不再猶豫更好的走向成功;而有的是故意犯的,因此,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己所要做的事情所造成的后果。留意身邊的錯(cuò)誤,找出問(wèn)題所在,抓住機(jī)遇從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)成就更加輝煌的明天!
揮手告別失敗,留住錯(cuò)誤在心中,站在勝利的寶座上。在夜晚望著皎潔的月光思緒被引入其中,歷史上多少名人,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呀!這些人就是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的,一次次的錯(cuò)誤鍛煉了他們的意志,讓他們離成功更進(jìn)一步,在他們眼里錯(cuò)誤不是失誤,而是成功的一小部分,有了這些錯(cuò)誤才能更好的知道怎樣獲得成功,從而獲得更大的進(jìn)步,成為一代名人。在意錯(cuò)誤、留意錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,讓錯(cuò)誤這塊絆腳石成為墊腳石,獲得自身的成功。
錯(cuò)誤有時(shí)是美麗的,就像一句善意的謊言可能挽救一些事物。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始留意身邊的錯(cuò)誤,向成功進(jìn)軍。
錯(cuò)誤作文 篇32
這塊橡皮沒(méi)有名字,但人人都知道,她是一塊好橡皮,她從不放過(guò)一處錯(cuò)誤。
這天,筆袋里出現(xiàn)了一個(gè)新成員,他身著一身黑衣,神奇十足,他自信的對(duì)大家說(shuō):“嗨!伙伴們!”大家紛紛點(diǎn)頭回應(yīng),他們看到,那黑筆上印著英文:“ZEBRA”。ZEBRA的自信也情有可原,這幾天,主人握著他,寫下的題目從沒(méi)有錯(cuò),難題也都紛紛拜倒在他的“石榴褲”下,俯首稱贊。主人自是喜愛(ài)的'不得了,理所當(dāng)然得冷落了其他的筆!昂!我們倒要看看,你哪時(shí)會(huì)犯下錯(cuò)誤!”他們對(duì)ZEBRA不屑道,此后,ZEBRA更不敢大意,怕被他們笑話了去。
到月考了,主人帶著ZEBRA、鉛筆、橡皮、尺進(jìn)入考場(chǎng);蛟S是忘了,但又或許是主人太過(guò)信任ZEBRA,竟沒(méi)有帶膠帶紙。ZEBRA感到了壓力,他第一次緊張地滴下了汗。“哎?”主人感到ZEBRA的異樣,卻沒(méi)太在意。終于,他還是犯下了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤??姜“AAS”寫成了“ASA”!鞍パ剑″e(cuò)啦!”橡皮在一旁叫著!昂撸阌止懿恢!”ZEBRA瞄了一眼橡皮,心里卻甚為著急:“這可怎么辦?這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)讓我被他們笑一輩子的!我不能為我人生抹黑!”“我是管不著,可你不改掉,主人會(huì)考不到滿分的!膠帶哥不在,你可以劃去!”橡皮急了,她無(wú)奈自己的無(wú)能為力。“憑什么聽(tīng)你的?我不能允許自己有錯(cuò)!”“你在自欺欺人!”橡皮懊惱自己怎么不是個(gè)修正帶。ZEBRA沒(méi)有理她,自顧自寫了下去,他卻在心里祈禱:希望閱卷老師沒(méi)有注意那個(gè)“小小”的錯(cuò)誤啊……
但上天似乎與ZEBRA作對(duì)似的,至少他那么認(rèn)為。上帝無(wú)視了ZEBRA的僥幸心理,最終,眼尖的閱卷老師還是找出了那個(gè)錯(cuò)誤。主人身為數(shù)學(xué)課代表卻沒(méi)有考到滿分,他氣憤至極,奮力將ZEBRA向角落里一摔,然后走掉,毫不留戀。這時(shí),橡皮走來(lái),說(shuō):“你早該直視自己的錯(cuò)誤,卻一再自欺欺人,最后甚至有僥幸心理……”ZEBRA沒(méi)有回答,他此時(shí)心情已落到了谷底,他似乎看到自己的未來(lái):一生在這角落里度過(guò)!鞍Γ缰绱,何必當(dāng)初……”橡皮走了,留下一臉懊悔的ZEBRA,可憐的他,除了悔恨、無(wú)力,卻什么也不剩。
正視錯(cuò)誤,隨身帶一塊能夠改正錯(cuò)誤的橡皮!
錯(cuò)誤作文 篇33
人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。也就幾十年。但是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,這幾十年便過(guò)去了。想抓抓不住,想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年,好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時(shí)間,我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛(ài)的模樣;矯情的話語(yǔ),浪漫的告白......讓我神魂顛倒,使我迷戀不已。此后,我便每天都沉浸在自己的幻想中,成績(jī)有了明顯的退步。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我,但我左耳朵進(jìn),右耳朵出。無(wú)奈,媽媽不再允許我看電視,可我依然在學(xué)校里與同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于,考試了,我的成績(jī)很不理想,我這才覺(jué)悟。從此,我便努力學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期后,我的成績(jī)又回來(lái)了。
這個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對(duì)待錯(cuò)誤的方式:平凡人將錯(cuò)誤壓在心里,別人的教誨拋之腦后;偉人將錯(cuò)誤不留情面地丟棄,別人的.教誨與因錯(cuò)誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧,“愚蠢”的人兒們,丟棄錯(cuò)誤,放下心中的包袱,昂起首,挺起胸,讓每一次經(jīng)驗(yàn),每一次教訓(xùn),每一次教誨指引你前進(jìn);讓每一個(gè)錯(cuò)誤都成為你的鋪路石,踏著它們,向前進(jìn)!
錯(cuò)誤作文 篇34
茫茫人海中,似乎每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但是我們要知錯(cuò)就改!爸e(cuò)就改”顧名思義就是:一個(gè)人知道自己的錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要立刻改正。
從前,有一位煙鬼。他一天到晚除了工作睡覺(jué)都在抽煙,家里人不知?jiǎng)窳怂嗌倩,他總是?tīng)不進(jìn)去。一天,他感覺(jué)自己的身體不舒服,就在家人陪同下去檢查。后來(lái),醫(yī)生告訴他的家屬,他得了肺癌晚期,但是家人并沒(méi)有告訴他,其實(shí)他早已猜到了自己的病情。自從他得知自己的病后,就再也沒(méi)有抽過(guò)香煙。老人的.病情比預(yù)計(jì)的好很多,一年之后老人去世了。死前老人留下一句話:“我很開(kāi)心,我能改掉我生平最大的一個(gè)壞習(xí)慣。”
有人說(shuō)改掉一個(gè)環(huán)習(xí)慣(錯(cuò)誤)很難,當(dāng)然我也這么認(rèn)為。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!我們班每個(gè)同學(xué)都有很高的IQ,但平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻差,即使我們是宏志班的學(xué)生。我們班的每個(gè)同學(xué)都想成為NO.1,但從來(lái)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。知道為什么嗎?因?yàn)槠綍r(shí)努力的不夠,明明知道自己這個(gè)錯(cuò)誤,但從未有所改變。
有些錯(cuò)誤能改變一個(gè)人的命運(yùn),有些錯(cuò)誤能讓人遺憾一輩子。
讓我們身邊隨時(shí)攜帶一個(gè)“丟掉錯(cuò)誤”的垃圾筒吧!
錯(cuò)誤作文 篇35
我的成長(zhǎng)中有許多自己做錯(cuò)事的時(shí)候,可是,有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午,我放學(xué)回家,揭開(kāi)鍋蓋一看:只有一碗已經(jīng)涼了的'飯,還要熱,我編輯了。還得去上學(xué)呢!想不吃,但是我的肚子早就咕咕的叫起來(lái)了。唉,這么餓,還是熱熱吧。誰(shuí)料到呀,我在地上發(fā)現(xiàn)了一包滅鼠藥,把它撿起來(lái),握在手里,不小心掉到了鍋里,我想把滅鼠藥撈上來(lái)?梢呀(jīng)來(lái)不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時(shí),媽媽正好進(jìn)來(lái)。媽媽問(wèn)我什么事,我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi)。沒(méi)。沒(méi)什么事!眿寢尠胄虐胍傻淖叱鋈チ恕N业男睦锖孟褚粔K石頭落了地,可又想到媽媽一定還會(huì)煮飯的,想到這,我就把飯從鍋里倒進(jìn)了小狗吃飯的桶里。干完之后,我得意極了。下午,我放學(xué)回家,聽(tīng)到媽媽說(shuō):“也不知道怎么死的,唉。”這我才知道,我家的小狗死了。這時(shí),我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進(jìn)屋里,淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗,現(xiàn)在卻被我給害了,我看到媽媽傷心的樣子,心里很內(nèi)疚,我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了,撫摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,狗死了是不能復(fù)活的,這次就當(dāng)是拿一只狗買了一個(gè)教訓(xùn)吧!边@時(shí),我的眼淚早已流下。通過(guò)這件事,我知道了:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要你去改正了,就是好孩子!
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